第8单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考历史备考讲解本

第八单元　近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 授课人：XXXX 板块二　中国近代史 历史·安徽中考 YUHENG 1 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 2 单元大概念整合 目录 单元知识梳理 纵横联系学史 YUHENG 3 单元大概念整合 点击返回目录页 4 点击返回目录页 掌握历史发展过程中的重要史事 重要人物:张謇、荣氏兄弟、鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、冼星海、聂耳等。重要现象:中国由传统社会向近代社会转型，近代民族资本主义经济曲折发展 点击返回目录页 了解历史发展过程中的各种联系 中外联系:晚清到民国，伴随着西方列强入侵，西方思想文化、器物等大量涌入，深刻改变了中国人的生产和生活方式;第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，无暇东顾，中国民族工业获得迅速发展的良机。横向联系:民族资本主义经济的发展，为中国政治、教育、文化、社会生活等的现代化奠定了一定的经济基础 点击返回目录页 认识历史发展基本规律和大趋势 (1)时代特征 经济:中国近代民族工业发展短暂且艰难曲折，发展不平衡。教育文化:近代教育和新闻出版事业获得长足进步;在文艺创作上，涌现出一大批优秀作品。社会生活:生活方式和生活观念逐步近代化 (2)规律趋势:中国社会的近代化不断发展 点击返回目录页 2022年版课标要求:通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程。 单元知识梳理 张謇兴办实业　民族资本主义的曲折发展 大概念　外来冲击下中国由传统社会向近代社会的曲折转型 教材八上第122~123页 （5年2考） 点击返回目录页 9 　　1.张謇兴办实业 背景 甲午中日战争后，外国人在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展;清政府放宽了对民间设厂的限制，民间掀起办厂热潮 目的 救亡图存 主张 “实业救国”① 内容 (1)创办实业:甲午中日战争后，张謇②(jiǎn)创办大生纱厂③、垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等 (2)兴办文化和公益事业:张謇用挣来的钱创立学校、图书馆、 博物苑、气象台、医院、公园和剧场等机构 拓展延伸 1905年创办的南通博物苑是中国人自建的第一个公共博物馆 　　　 点击返回目录页 影响 带动很多中国人走上了“实业救国”道路，促进了中国文化教育事业的发展 评价 张謇是中国近代史上著名的“状元实业家④”，推动了中国轻工业的发展;张謇兴办实业的历程是近代中国民族工业曲折发展的缩影⑤　 启示 我们应学习张謇高度的历史使命感和社会责任感，树立将个人理想与国家前途、民族命运紧密联系的信念 拓展延伸 毛泽东:讲到轻工业，不能忘记张謇 　　 点击返回目录页 　　2.民族资本主义的曲折发展 发展 概况 (1)产生:19世纪六七十年代，在外商企业的刺激、洋务运动的诱导下，中国民族资本主义产生 (2)初步发展:甲午中日战争后，清政府放宽对民间设厂的限制;“实业救国”思潮兴起;列强的侵略使中国的自然经济进一步解体。这使中国民族工业得到初步发展 (3)迅速发展:辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令;“实业救国”思潮的推动;第一次世界大战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略。这使中国民族工业出现了“短暂的春天”⑥(发展最快的是纺织业和面粉业) (4)受挫、萎缩:第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来;帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫;日本侵华战争和国民党发动内战、美货泛滥等。这使民族资本主义受挫，逐渐萎缩 点击返回目录页 拓展延伸 这是由中国半殖民地半封建的社会性质决定的 特征 (1)先天不足:总体比较落后——资金少、规模小、技术差 (2)后天畸形:产业分布不平衡——主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱;地区分布极不平衡——主要集中分布在上海、武汉等沿海沿江的大城市 (3)发展短暂且艰难曲折:在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的夹缝中生存 　　　　　 　　　　 点击返回目录页 代表 人物 张謇、荣氏兄弟⑦(荣宗敬⑧、荣德生⑨，创办了保兴面粉厂、福新面粉厂等)、侯德榜⑩(用“侯氏制碱法”制出纯碱)、卢作孚⑪等 作用 (1)经济:有利于推动中国近代化的进程，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略（单项选择2023.4） (2)政治:使资产阶级和无产阶级队伍壮大，为近代资产阶级民主革命提供了条件〔材料解析2021.17（1）〕 (3)思想:为近代资本主义思想文化的传播提供了社会基础 点击返回目录页 影响 因素 (1)有利因素:政府支持;民族资本家的努力;自然经济逐步解体 (2)不利因素:帝国主义的侵略;近代中国处于半殖民地半封建社会;政局的动荡;封建势力的阻碍 点击返回目录页 2022年版课标要求:通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 民国以来风俗习惯和生活方式的变化（5年1考） 教材八上第124~125页 点击返回目录页 原因 西方工业革命成果和自由、民主、平等等思想传入中国;辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法令 风俗 习惯 剪辫、易服和劝禁缠足①:民国政府颁布了剪辫②、易服③和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足。改礼节:废除有损人格的跪拜礼④，代之以简单的鞠躬⑤、握手礼⑥。改称呼:取消“老爷⑦”“大人⑧”的称谓，代之以“先生”⑨的称呼，体现出自由平等的新风尚。女性地位提升:女性开始步入新式学堂接受教育，社会提倡自由恋爱和文明结婚等 点击返回目录页 生活 方式 交通通信:19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国，方便了人们的出行，促进了商品的流通。近代交通管理和通信事业的发展，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式:日益开放，出现了崇洋逐新⑩的趋向 特点 呈现出新旧并呈⑪、多元发展⑫的特征（单项选择2022.5）;变化不平衡 影响 生活方式和风俗习惯的近代化，有利于冲破旧思想的束缚，促进民主、平等思想的传播;有利于促进社会生活的近代化，有利于资本主义的发展 点击返回目录页 新式教育的发展(5年1考)新闻出版业的发展(5年1考)　文学艺术的成就(5年2考) 2022年版课标要求:通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事及民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。 教材八上第127~131页 点击返回目录页 　　1.新式教育的发展 创办 新式 学堂 (1)洋务运动期间，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂⑬等一批新式学校 (2)甲午中日战争后，清政府先后在天津创办北洋西学堂⑭，在上海创办南洋公学⑮ (3)百日维新期间，清政府创办京师大学堂⑯(1912年改名为北京大学⑰，是中国近代第一所“国立”大学;1917年，蔡元培出任北京大学校长，北京大学成为新文化运动的重要阵地之一) 拓展延伸 教学内容既有中国传统儒学，又有西方学科，中西结合，推动了中国近代高等教育的发展 　　　　　　 点击返回目录页 废除 科举制 (1)废除科举制 :1905年，清政府谕令停止科举考试，存在约1 300年的科举制度正式被废除⑱ (2)革新学制:废除科举制⑲的同时，清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制⑳ 影响 中国近代新式教育㉑逐渐发展起来，极大地推动了新文化的 传播（单项选择2021.6） 点击返回目录页 　　2.新闻出版业的发展〔辨析改错2020.16（2）〕 新式 报刊 创办 (1)1872年在上海创办的《申报》㉒，是近代中国存在时间最长的中文报纸㉓ (2)天津的《大公报》㉔、上海的《新闻报》㉕和延安的《解放日报》㉖，是民国时期的著名报纸 (3)上海的《东方杂志》㉗、陈独秀创办的《新青年》和邹韬奋㉘主办的《生活》周刊㉙，是民国时期影响较大的刊物 点击返回目录页 新式 报刊 内容 报道各地发生的重大事件，分析国内外时局 影响 这些报刊报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活;在通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和实行舆论监督方面发挥着重要作用;对中国政治和思想的近代化起了巨大的推动作用 点击返回目录页 出版 机构 商务印 书馆 1897年在上海创办的商务印书馆㉚，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。它编辑出版多种中小学教科书、字典和大批文化学术著作，促进了文化事业的发展 其他 机构 (1)中华书局㉛、开明书店㉜、生活书店㉝等，也是当时有影响的出版机构 (2)中国共产党在根据地创办的新华书店㉞，成为出版发行进步书刊的重要阵地 点击返回目录页 　　3.文学艺术的成就 文学 20世纪初以后的优秀作品:鲁迅的《狂人日记》①《阿Q正传》②、郭沫若③的《女神》④、茅盾⑤的《子夜》⑥、曹禺⑦的《雷雨》⑧、巴金⑨的《家》⑩、老舍⑪的《骆驼祥子》⑫ 革命 文学 (1)方针:1942年，毛泽东提出文艺为工农兵服务⑬的方针 (2)解放区的文艺作品:赵树理⑭的《小二黑结婚》⑮《李有才板话》⑯、丁玲⑰的《太阳照在桑干河上》⑱、周立波⑲的《暴风骤雨》⑳等小说;大型歌剧《白毛女》㉑ 点击返回目录页 绘画 齐白石㉒ 齐白石擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣精深，作品有《虾》㉓《群鼠图》《螃蟹》等 徐悲鸿㉔ 徐悲鸿熟悉中西画法，并以西洋写实主义的技法来改革中国画法，创作了《田横五百士》㉕《愚公移山》㉖等鸿篇巨制，在中国画技法和意境上开辟了新时代〔辨析改错2021.16（2）〕 点击返回目录页 音乐 聂耳㉗ 聂耳创作的《义勇军进行曲》㉘《毕业歌》㉙等名曲，谱写了时代的最强音。其中由田汉作词的《义勇军进行曲》，后来被定为中华人民共和国国歌 冼星 海㉚ 冼(Xiǎn)星海在延安作曲的《黄河大合唱》㉛表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神 影响 表现了中国人民抗日救国的坚强意志，在唤醒民众、鼓舞士气、坚定信念等方面发挥了积极作用 点击返回目录页 电影 (1)1905年拍摄的京剧《定军山》㉜，是中国自己拍摄的第一部无声电影㉝ (2)1931年拍摄《歌女红牡丹》㉞，是中国自己拍摄的第一部有声电影㉟〔辨析改错2020.16（3）〕 点击返回目录页 　　1.小切口·报刊 从报刊视角看中国社会的变化 纵横联系学史 点击返回目录页 29 素养导向　史料实证:识读史料，从史料中获取历史信息，根据可信史料对历史进行论述。 素养设问　运用史实说明“中国近代报刊反映时代呼声”。 说明:变法维新运动期间，《时务报》宣传君主立宪、维新变法思想，体现了制度变革的时代呼声;新文化运动期间，陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，宣传西方民主与科学思想，体现了思想解放的时代呼声。 点击返回目录页 　　2.小切口·教育 中外教育的发展历程 　　(1)中国教育的发展 点击返回目录页 31 　　(2)世界教育的发展 点击返回目录页 素养导向　唯物史观:社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。历史解释:客观叙述和分析历史。 素养设问1　简析影响教育发展的主要因素。 主要因素:国家政策的影响，生产力的发展水平，科技文化的发展，社会环境的影响，等等。 素养设问2　中外教育的发展带给你哪些启示? 启示:先进人物能引领教育发展;社会变革和思想解放能推动教育发展;教育要随着社会发展而不断发展;教育应该满足社会发展的需要(或教育要适应时代发展);教育发展推动社会进步;等等。 点击返回目录页 $$