抓分卷2-【木牍中考】2025年安徽中考道德与法治原创模拟抓分卷

① 原创模拟试卷 的,! 2025安微中考抓分卷二 14.(10分) (1) 道德与法治答题卷(开卷 注意事项 1.选“各属在比4,请修所题片在选是上.否则答握无 2.题音,请将落封内的项目域好皆整,不等执各实写在弥封晚内 条形码区 , 3.请对表洲心题,不要客,不要答错位旨 选择题 非选题 冒号 艺分 (2 1-12 12 17 卿分 一.没择题(本题共12小题,每小题2分共24分 答案 15.(12分) (1 二、非选择题本题共5小题,共56分 13.(6分) 2 ③ 上甘 日实区出点的 16.(14分) 17.(14分) (1) (1) (2 2 ) (③) ③原创模拟试卷 某班男生畅女生空往的观状 比剑 守就指与尊重隐私不相矛盾④城信是中华民熊传淡美袍 萄而匠之，由人口舌 A,①9R①2④C①8④8④ 打粉自己，引起注童 %列 82年12月，国家安全机关依获一起同深案，涉案人员安某 2025安徽中考抓分卷二 兄弟组蛛，共同成长 14 因未能抵翻境外间谋情报机关的图套诱惑，最终身府图周。 下列法室正确的是 交某的结局让我们认认到 道德与法治（开卷） ①拒绝交往，内心坦线 ②自尊自爱，帮止文明 ①零树立国家利登至上的意识雪要自觉履行滑护国家安全 (试题基) 有礼有竹，言行得当 ①互相语助，优势互补 的义务国家安全是人民李安康的的提国批脚不具诱 注寒事项： A①心册 &①g① C,①图知D四☒① 盛就能预肠犯甲 A.①D© &①0七23 1,道他与达治试整清分0分，道德与法治、历史的考试时 1.某肝在道德与法治课堂上，用绕个人与集体话题开展事侧评 价活动。下列事制对应的评价不合理的是 A.在合配300路公交线上，每天清只，都有一群紫农排着肩担， 同共10分钟 土木试卷包括”试题卷”和“答短垫”两都分。”试题卷”其： 选项 事例 审传 搭荣首班公文去市区各个菜市场摆裤卖菜。为方复菜农，车年 洁每天会垫前开们，工作人员会可引导帮忙，这增公交也被人们 真.“答随卷”共4页。请务必在答些卷”上若题，在试题委”上 小道生病，魔视同学主动唇检插 有利干感受集体的围暖 容题无效 寺功福 亲切烛称为一·喜扭公交。“寓公交折解出 怎考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请陶 升期仅式时，大家都棱市入庄严 ①关爱强势，和晴互曲的社会域尚②以人为本，惠色科民的 第体力量能响一个人 用中 线市温度③擦小差取，共料富褚的发展思想④坚细勒劳， 立思考，诚信答通。 班阀核得·文明死饭”释号，大家 4考试结束后，请将“试题卷“和答概卷”一并交日。 具有蛋的用体免普遇 自强不是的芳动人民 开心 、选择题（本题共12小题.每小圈2分，共24分。在利小题给 A.①四 A①图 C2Φ D.3 小量上学送饲桂发观，域移是阳 0,对下餐中的时事选行白类，最话合的主题是 出的四个选项中，只有~一项是符合要求的) 风实形行动厘的集体道 壁则的 1.224年10月0日，神舟十光号成功对接中风空间站。末令 ◆2记年12耳日，习近平总苦记指出，推连中式现代化，边圆 瓜，在雷锋日记的字甲行间，雷锋月志的紫高精神如市婆星辰， 东是神身十九号敛天员，21年前神舟五号丹上太空时，点亮 地风一个都不传少，要肥边题地区发能钠入中国式灰代化战略余 明亮了我们前行的通路。右图中雷锌 了他儿时的航天梦。凭带身体素质，勤学，他入这种舟十九号 最，响人区城协调爱程提略，区城重大提略 同志的这一名言启示覆们 慢人飞行任务乘组。孩提时代梦想的种子，开出了发的花 ◆3鲜年1月1日.长三角一体化散字文用共建先享一心4年 入辆牲个人维护集体 宋令有的垫历告诉我门 数字长二角发暖大全在涛江马顾爷行 巷要金提和善特生合 人的生命是有用的.国 ①梦塑帮曲我们找到前进方向心不懈遍梦圆梦才改变自已 经为人烫眼等是无题的，表 入，探索同步富塔之路 以促进长三角使先发展 C在奉献中获得可报 心少年的梦想是虚无深的④务力格述梦想和现实间的桥聚 用第为人民服券中去 C、推动经济高速发展 八报功区线高质量爱展 B要话出生命的精彩 L④RD2④C①D0D④ 6,“没有规矩.不成方属，“如在挂队办理业务对，在一米战外等 1.02“年口月，中倒塔克2玛干沙模实理3000多公里生态 工某校开限戏曲进校园活动，邀请京刚名家为学生门介都原 诗：中学生源别上不得将个人于帆带人校润：柔坐高铁不得在 解障全面锁边合龙”的消息明发高度关注。国际奥论认为， 知识，讲解生，旦净丑等行当的特点及代表角色。学生们走 车相内吸烟等。这表明 这项世界最大规榄的植树造林工配，不仅有曲于防治荒流 近京黑，了解京料，慎仿链，话动保受学生喜爱。对此，下 ①维护我序常规则 秩序保俺规划的遵守 化，也为提高全球森林厦盖率作出重要面做，是应对全球气 列点评正确的是 ①要白觉莲守规别 ①社会生活离不开搅测 炭变化换战的爆色长城“。这表明 1 A精神发育，取决外富环境长养护精神，充总精神世界 A.②③我①① 仁①80A⊙③国 ①我训空持人与自然和谐共生的理念②我倒整持绿色发 C爱的身体，挂重生命质量D浪数时创没有实际意义 ,“初店四杰”之一卢第说：“若有人兮天一方，忠为衣台信为 展，建议生态文明我国生态环境总体形势仍不容乐溅 三在男生女生”主题班会上，主持人出示男女生交往的调春结果。 餐，。这句话青诉我们 田我国始降是全球经济发展的贡献者 同学门积据这一一结果规汾拿出由己与界性列学文非的法安。 ①要真戴持人，格守威督②威信是我们安身立命之本 A,①9 且①③C2④ D3① 道德与这命·二·第1红（共6风） 道德与进着·题二·第2（共6真） 道德与法始·登二·第3共6真 1之人民群众：在习近平总书记心中分量凝重：基层一线，是他去 【风营经济两发展制定良法来护航] (》为加强对学生的法治教育，某校准备向全校征第法治教 得最多的地方。坚持从籍众中来，到都众中去，一来一去” 15.(12分)阅读材料，完或下列要求 育法动为案。请你参与并完成本次活动方案，(4分) 党心民心黏得更繁，这对我们实理中国梦的自示是() 24年川月10日起，《中华人先共和国民雷饺济促进 注治教育活动方剩 A必第走中国道路 我必衡凝紧中国力量 法（草黄短求意见确）)向和会公升径求意见，受到社会广洗 活对主置 C.意颜弘杨中国精神 且②第对国家有认同 美注。促地民常望济持续，就康，高质受发展，是国家长期整 活对地点 某市人民法院 二，◆选择第（本想共五小题，共56分） 静的重大容针政策。件为我国第一部专门关于氏营经济发 【走进杜会生活促述健康成长】 活对内言 装的基站线漆律，民曾经济民进法有望进一步倪亿德定，会 1成(6分)网读材料，光成下列要求 平、连明、可源物的民营经济发展环晚 活动总结 交黑，分卓，程可活动服蛋 社会生活丰富多形，我们授入社会，成向成热。斯对“个 人马社会”这一法通，甲，乙两位月李发兼了各自的看法 ()民营经济程进去草案向社会公开征求意见，主要体现了 【建设杜会文明共享美好生活】 公民参与民主生话的形式是，2分？ 7,14分)间读材料.完成下列要求 忙会是”大同”， 服各忙会有爱， 表量这露大网”中 瓦瓷甲无笔为力。 )“促进民营经济持续，键球，高面量发堡.是国家长期坚持 材料一党的十入大以泉，以对近平同忘为核心的爱中夹高 的一个” 的重大方针政策.“流流你对此的理解。(6分) 成重视民生问期。氏生无小事，枝叶那关情 甲国学 情对两位同学的观点进行评析 伞服告 见行融 竟的二十大权喜节速： 安量名无审食妃老肆个区武 【守望精神家园续写时代华章】 ()请从法律作用的角度.说说流法制定的匹要性。(4分) 我委实现针，单炉计、发质地。最要真小区有多种户数。尽量 14(30分)阅读材料，完成下列要求。 明最广大人民想来刊反，管 高泥多样化需求：老年人校多，小旦 规龙系千多年，中氧民族创造了葛久知赵的中华文明 服然生人民藏及心重直楼流 在儿堂活陆孤设老年人唯待，国 学规组然学生开限以下民零活墙 【追来民主价值建设法治中国 昆宾的利且同程，整林术力 候富户起手方领开关……佳避了有 经典闭德：与妻书》是麦花偏七十二风士之一的桃觉民写每是号 1(.(14分)阅i读村料，完或下列要求 高勇、爱力后行 质的乐民，哈上平诚垂笑套 的谈利馆。这封盆特家真车，夫是县爱和国家前建、人民命运暴 材料一发展全让班人民民主是中图文税代化的表喷委求 (》结合材料一，说明在保陵和改容民生方面坚持尽力雨为。 器在一起，表达了作老时◆子的深情中时诞国深就的发 S行在党查顺导下，不断探常“三方议事“工作机制.人大代 量力童行的理由。《6分) 时成请递：必年18月1月，中国中提的”春节一中国人东昆转 表“家给无建最等悬居实成，着力打造我行全过程人民民主 统前年竹祛会实炎”植正式列入人黄率物质文化捷产代表作喜康 的基层单元，雄物基层小单元”药建民定“大每台”，量爱风 负门委外规这个室食的文化境产量落，在传承中创针，住中华优鼻 材料二安源翼腔下和美身村建设“知域健”，深入橡进农村 主“大能量” 传晚义铭是号地惜显于人桑精秘 人居环境垫治，以环境”高瓶值“提井农民”幸福值”。能等草 (1)运用所学知俱.强究SH袋行金过程人民昆主的经验 (1)运用两学知国，分析学权是织学生开展减议学活动的出 此基陆汉蓝建，以生治“侵州度”浸开耳众满意度”，村枫 4分) 发点。6分) 文化中心和衣家书夏总本实观金夏盖。推动生态环境问题瓣 壶垫成常态化长效化，不断厚植高度量发展的绿意庭色 (2)阅读中华经具，养天地片然之气，请你为大家推荐一本 2)站合材料二，说说安微有“和美乡村“出设的杜会价值 传乘中华美德的好书，并说明推荐的理由。《4分，雄岸书箱 材料二意的二十蒂三中全会指出，推吐攻府化构，飘能：权 《4分》 不得与材料示例重复) 限、征序、★任法定化促进效务肌各标准化、规范化。使料 示例：《降雪家书)是朝译家脊雷凡其夫人写给儿于脊影.博 化，宽善覆盖全国的一休化在战位务（务平台。 敏的书体台华，文字真挚感切，既有对艺衣修米规升的谆停 (2)运用所学知识，分析完善履蓝全国的一体化在线攻务围 (3改善民生，人人尽黄。晴列身边的一个典理民生问题， 提出你的解决办法。(4分1 载导，义有对为人处世准则的铺裤听嘱，能让读者从中此或 务平台有何意义。(6分) 心灵流养与品曲更陶 要求，月题要真关，具体，建远要合视，可行 重德山法帝·症二·第4鼠（共真） 道德法谛。县二·第5真（共6顶） 道德与达渝·想二·第4直（共6真）原创模拟试卷 2025安徽中考抓分卷二 道德与法治（开卷） (试题卷) p 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时 间共120分钟。 如 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6 页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上 敏 答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独 中 立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.2024年10月30日，神舟十九号成功对接中国空间站。宋令 东是神舟十九号航天员，21年前神舟五号升上太空时，点亮 都 了他儿时的航天梦。凭借身体素质、勤学，他入选神舟十九号 载人飞行任务乘组。孩提时代梦想的种子，开出了绚烂的花。 如 宋令东的经历告诉我们 ①梦想帮助我们找到前进方向②不懈追梦圆梦才能改变自己 ③少年的梦想是虚无缥缈的④努力搭起梦想和现实间的桥梁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 的 2.某校开展戏曲进校园活动，邀请京剧名家为学生们介绍京剧 知识，讲解生、旦、净、丑等行当的特点及代表角色。学生们走 近京剧，了解京剧，模仿演练。活动深受学生喜爱。对此，下 列点评正确的是 () A.精神发育，取决外部环境B.养护精神，充盈精神世界 C.爱护身体，注重生命质量D.浪费时间，没有实际意义 3.在“男生女生”主题班会上，主持人出示男女生交往的调查结果， 同学们根据这一结果纷纷拿出自己与异性同学交往的法宝。 道德与法治·卷二·第1页（共6页） 某班男生和女生交往的现状 比例 避而远之，防人口舌 60% 打扮自己，引起注意 26% 兄弟姐妹，共同成长 14% 下列法宝正确的是 ①拒绝交往，内心坦荡 ②自尊自爱，举止文明 ③有礼有节，言行得当 ④互相帮助，优势互补 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某班在道德与法治课堂上，围绕个人与集体话题开展事例评 价活动。下列事例对应的评价不合理的是 选项 事例 评价 小道生病，班级同学主动帮他辅 A 有利于感受集体的温暖 导功课 升旗仪式时，大家都被带入庄严 B 集体力量能影响一个人 氛围中 班级获得“文明班级”称号，大家 具有强烈的集体荣誉感 很开心 小星上学迟到被发现，谎称是隔 以实际行动维护集体利益 壁班的 5.在《雷锋日记》的字里行间，雷锋同志的崇高精神如璀璨星辰， 照亮了我们前行的道路。右图中雷锋 同志的这一名言启示我们 A.牺牲个人维护集体 B.要敬畏和善待生命 人的生命是有限的，可 是为人民服务是无限的，我 C.在奉献中获得回报 要把有限的生命投入到无 限的为人民服务中去。 D.要活出生命的精彩 6.“没有规矩，不成方圆。”如在排队办理业务时，在一米线外等 待；中学生原则上不得将个人手机带入校园；乘坐高铁不得在 车厢内吸烟等。这表明 ( ①维护秩序靠规则 ②秩序保障规则的遵守 ③要自觉遵守规则 ④社会生活离不开规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“初唐四杰”之一卢照邻说：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为 裳。”这句话告诉我们 ) ①要真诚待人，恪守诚信②诚信是我们安身立命之本 道德与法治·卷二·第2页（共6页） ③守诚信与尊重隐私不相矛盾④诚信是中华民族传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2024年12月，国家安全机关破获一起间谍案，涉案人员安某 因未能抵御境外间谍情报机关的圈套诱惑，最终身陷囹圄。 安某的结局让我们认识到 () ①要树立国家利益至上的意识②要自觉履行维护国家安全 的义务③国家安全是人民幸福安康的前提④抵御不良诱 惑就能预防犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在合肥300路公交线上，每天清晨，都有一群菜农挑着扁担， 搭乘首班公交去市区各个菜市场摆摊卖菜。为方便菜农，车 站每天会提前开门，工作人员会引导帮忙，这趟公交也被人们 亲切地称为一一“扁担公交”。“扁担公交”折射出 ( ①关爱弱势、和谐互助的社会风尚②以人为本、惠民利民的 城市温度③缩小差距、共同富裕的发展思想④坚韧勤劳、 自强不息的劳动人民 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.对下框中的时事进行归类，最适合的主题是 ( ◆2024年12月9日，习近平总书记指出，推进中国式现代化，边疆 地区一个都不能少。要把边疆地区发展纳入中国式现代化战略全 局，纳入区域协调发展战略、区域重大战略。 ◆2024年11月21日，长三角一体化数字文明共建共享—2024年 数字长三角发展大会在浙江乌镇举行。 A.探索同步富裕之路 B.促进长三角优先发展 C.推动经济高速发展 D.推动区域高质量发展 11.2024年11月，中国塔克拉玛干沙漠实现3000多公里生态 屏障全面锁边“合龙”的消息引发高度关注。国际奥论认为， 这项世界最大规模的植树造林工程，不仅有助于防治荒漠 化，也为提高全球森林覆盖率作出重要贡献，是应对全球气 候变化挑战的“绿色长城”。这表明 () ①我国坚持人与自然和谐共生的理念②我国坚持绿色发 展，建设生态文明③我国生态环境总体形势仍不容乐观 ④我国始终是全球经济发展的贡献者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治·卷二·第3页（共6页） 12.人民群众，在习近平总书记心中分量最重；基层一线，是他去 得最多的地方。坚持从群众中来、到群众中去，“一来一去”， 党心民心贴得更紧。这对我们实现中国梦的启示是() A.必须走中国道路 B.必须凝聚中国力量 C.必须弘扬中国精神 D.必须对国家有认同 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【走进社会生活促进健康成长】 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 社会生活丰富多彩，我们投入社会，走向成熟。面对“个 人与社会”这一话题，甲、乙两位同学发表了各自的看法。 社会是张“大网”， 服务社会有必要， 我是这张“大网”中 但我却无能为力。 的一个“结点”。 甲同学 乙同学 请对两位同学的观，点进行评析。 【守望精神家园续写时代华章】 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。 学校组织学生开展以下议学活动。 经典阅读：《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子 的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联 系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 时政速递：2024年12月4日，中国中报的“春节一中国人庆祝传 统新年的社会实践”被正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。 我们要珍视这个宝贵的文化遗产资源，在传承中创新，让中华优秀 传统文化更好地增益于人类福祉。 (1)运用所学知识，分析学校组织学生开展该议学活动的出 发点。(6分) (2)阅读中华经典，养天地浩然之气。请你为大家推荐一本 传承中华美德的好书，并说明推荐的理由。(4分，推荐书籍 不得与材料示例重复) 示例：《傅雷家书》是翻译家傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅 敏的书信合集。文字真挚恳切，既有对艺术修养提升的谆谆 教导，又有对为人处世准则的细细叮嘱，能让读者从中收获 心灵滋养与品德熏陶。 道德与法治·卷二·第4页（共6页） 【民营经济再发展制定良法来护航】 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 2024年10月10日起，《中华人民共和国民营经济促进 法（草案征求意见稿）》向社会公开征求意见，受到社会广泛 关注。促进民营经济持续、健康、高质量发展，是国家长期坚 持的重大方针政策。作为我国第一部专门关于民营经济发 展的基础性法律，民营经济促进法有望进一步优化稳定、公 平、透明、可预期的民营经济发展环境。 (1)民营经济促进法草案向社会公开征求意见，主要体现了 公民参与民主生活的形式是 。(2分) (2)“促进民营经济持续、健康、高质量发展，是国家长期坚持 的重大方针政策。”谈谈你对此的理解。(6分) (3)请从法律作用的角度，说说该法制定的必要性。(4分) 【追求民主价值建设法治中国】 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。 S村在党委领导下，不断探索“三方议事”工作机制、人大代 表“家站点”建设等基层实践，着力打造践行全过程人民民主 的基层单元，推动基层“小单元”搭建民主“大舞台”、激发民 主“大能量”。 (1)运用所学知识，探究S村践行全过程人民民主的经验。 (4分) 材料二党的二十届三中全会指出，推进政府机构、职能、权 限、程序、责任法定化，促进政务服务标准化、规范化、便利 化，完善覆盖全国的一体化在线政务服务平台。 (2)运用所学知识，分析完善覆盖全国的一体化在线政务服 务平台有何意义。(6分) 道德与法治·卷二·第5页（共6页） (3)为加强对学生的法治教育，某校准备向全校征集法治教 育活动方案。请你参与并完成本次活动方案。(4分) 法治教育活动方案 活动主题 ① 活动地点 某市人民法院 ② 活动内容 ③ 活动总结 交流、分享，撰写活动报告 【建设社会文明共享美好生活】 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高 度重视民生问题。民生无小事，枝叶总关情。 学报告 见行动 党的二十大报告节选： 安徽省某市重视老旧小区改 嫦 我们要实现好、维护好、发展 造。某安置小区有多种户型，尽量 好最广大人民根本利益，紧 满足多样化需求；老年人较多，小区 紧抓住人民最关心最直接最 在儿童活动区设置老年人座椅，降 现实的利益问题，坚持尽力低窗户把手方便开关…住进了新 而为、量力而行。 房的居民，脸上洋溢着笑容。 (1)结合材料一，说明在保障和改善民生方面坚持尽力而为、 量力而行的理由。(6分) 材料二安徽省按下和美乡村建设“加速键”。深入推进农村 人居环境整治，以环境“高颜值”提升农民“幸福值”。统筹推 进基础设施建设，以生活“便利度”提升群众“满意度”。村级 文化中心和农家书屋基本实现全覆盖。推动生态环境问题排 查整改常态化长效化，不断厚植高质量发展的绿色底色。 (2)结合材料二，说说安徽省“和美乡村”建设的社会价值。 (4分) (3)改善民生，人人尽责。请列举身边的一个典型民生问题， 提出你的解决办法。(4分) 要求：问题要真实、具体，建议要合理、可行。 道德与法治·卷二·第6页（共6页） 以人民为中心、共享发展成果等。第(3)问，结合 以人民为中心，让人民群众共享发展成果等。(4 生活实际给出环保的做法。 分，答出两点即可) 【参考答案】(1)①实现中华民族伟大复兴是近代 (3)①节约用电，使用节能电器。②少用或不用一 以来中华民族最伟大的梦想。②坚持中国共产党 次性产品。③绿色出行。④垃圾分类，提高资源 的领导，凝聚中国力量。③做自信的中国人，对国 利用率。⑤养成物尽其用、减少废弃物的文明习 家有认同、对发展有信心。(6分，每点2分)》 惯等。(4分，答出两点即可) (2)①政府的宗旨是为人民服务；政府的工作要对 【误区警示】限定性的设问近几年在安徽中考中 人民负责，为人民谋利益。②我国社会主要矛盾 经常出现，表现为“从某某角度”或“运用某某知 已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 识回答”。面对这样的考题，应先了解限定角度 平衡不充分的发展之间的矛盾。③党和政府坚持 的知识，再联系材料回答。 抓分卷二 1.B【解析】本题考查少年有梦。宋令东凭借自身 等，表明社会生活离不开规则，社会规则保障社会 素质和勤奋，实现了儿时的航天梦，这告诉我们梦 秩序的实现，启示我们要自觉遵守规则，①③④正 想助我们找到前行方向，不懈追梦能改变自己、实 确。社会规则保障社会秩序的实现，②错误。 现人生价值，要努力搭起梦想和现实间的桥梁，① 7.B【解析】本题考查诚信。题干中的这句话强调 ②④正确。少年的梦想虽然和现实有一定的距 忠诚守信的重要性，也意在劝诫人们要始终秉持诚 离，但并不只能是虚无缥缈，③错误。 信，体现了我国古代对守信的高度重视，①②④正 2.B【解析】本题考查养护精神。题干中的活动可 确。尊重隐私在题干中没有体现，③不符合题意。 以充盈生命，有实际意义，B项正确，D项错误；我 8.A【解析】本题考查国家利益、国家安全等。安某 们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境 因没能抵御境外间谍情报机关诱惑身陷囹圄，这让 制约，A项错误；题干体现的是养护精神而非爱护 我们认识到要树立国家利益至上的意识，自觉维护 身体，C项不符合题意。 国家安全，①②正确。③在题干中没有体现；犯罪 【思维拓展】戏曲进校园、经典诵读等活动的意义可 行为的产生是多种因素共同作用的结果，仅依靠抵 以从养护精神、传统文化的传承、校园生活、个人成 御不良诱惑并不能完全确保预防犯罪，④错误。 长等方面考虑。如有利于养护精神，有利于增长知 9.C【解析】本题考查以人民为中心的发展思想、精 识、开阔视野，有利于丰富校园生活，有利于传承和 神品质。为方便菜农，车站每天提前开门，工作人 弘扬中华优秀传统文化。 员会引导帮忙，这体现了以人为本、惠民利民的理 3.D【解析】本题考查异性交往。题干的调查结果 念，展现了城市温度，②正确；菜农每天清晨挑着扁 表明大部分男女生交往存在问题。男女生应恰当 担搭乘公交去卖菜，体现了他们坚韧勤劳、自强不 地交往，内心坦荡、言谈得当、举止得体，不应拒绝 息的精神品质，④正确。菜农不属于弱势群体，① 交往，②③④正确，①错误 错误；题干中没有体现缩小差距、共同富裕，③错误。 4.D【解析】本题考查个人与集体、集体力量等。班 10.D【解析】本题考查高质量发展。将边疆地区发展 级同学主动帮助生病的同学辅导功课，这有利于 纳入区域重大战略，举行数字长三角发展大会，它们 感受集体的温暖，A项评价合理；大家在升旗仪式 的共同主题是推动区域高质量发展，D项正确。共 时被带进庄严的集体氛围中，这体现了集体的力 同富裕不是同步富裕，A项错误；我国经济已转向 量，B项评价合理；因班级获荣誉称号而开心，表明 高质量发展，C项错误；促进长三角发展不能体现 具有集体荣誉感，C项评价合理。迟到被发现却谎 两则时事的主题，且“优先”表述不准确，B项错误。 称是隔壁班的，这是在损害班级荣誉和利益，D项 11.A【解析】本题考查人与自然和谐共生、绿色发 评价不合理，符合题意。 展等。塔克拉玛干沙漠实现3000多公里生态屏 5.D【解析】本题考查生命的意义。图中雷锋同志 障全面锁边“合龙”，这表明我国坚持人与自然和 的名言表明了他在有限的生命中追求生命的意 谐共生，坚持绿色发展，建设生态文明，①②正确。 义，创造社会价值，D项正确。个人利益与集体利 题干体现的是我国生态文明建设的成就，③④不 益本质上是一致的，坚持集体主义不是不关注个 符合题意 人利益，A项错误；B项在题干中没有体现；奉献社12.B【解析】本题考查中国梦。题干体现了习近平 会要不言代价与回报，C项错误。 总书记重视人民群众，坚持群众路线，这启示我们 6.C【解析本题考查社会秩序、规则。办理业务守 实现中国梦必须凝聚中国力量，B项正确，A、C、D ,米线、中学生不得带手机入校、高铁车厢内禁烟 三项不符合题意。 道德与法治答案第3页（共16页） 13.【思路探究】本题考查个人与社会、服务社会。对 角度，制定该法能规范民营企业行为，维护市场秩 观点进行评析，首先要对甲、乙两位同学的观点 序；从法律的保护作用角度，制定该法能保护民营 作出正确的判断：然后分析个人与社会的关系、 企业合法权益，雏护市场秩序，营造良好发展环 服务社会的意义：最后明确个人要养成亲社会行 境，据此回答。 为，服务社会。 【参考答案】1)民主决策。(2分) 【参考答案】①甲同学观点正确，乙同学观点片面。 (2)①民营经济属于非公有制经济，它是社会主义 (1分)②人是社会关系的总和，个人是社会的 市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展 员，是社会的有机组成部分；人的生存和发展离 的重要基础。②民营经济的发展有利于促进生产 不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精 力发展、增强综合国力和提高人民生活水平。 神滋养。(2分)服务社会体现人生价值，促进我 ③要毫不动摇鼓励、支持、引导民营经济发展。(6 们全面发展。(1分)③我们应养成亲社会行为， 分，每点2分) 担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱 (3)①保护民营企业合法权益，激励民营经济进一 岗敬业。(2分) 步发展。②规范民营企业市场行为，维护正常市 【方法指导】学生要具有大单元思维，本题考查学 场秩序。③营造良好发展环境，促进社会和谐稳 生综合运用八年级上册第一课“丰富的社会生 定等。(4分，答出两点即可) 活”、第七课“积极奉献社会”相关知识思考和回 16.【思路探究】本题考查全过程人民民主、法治政府、 答问题的能力。相关知识点有：个人与社会的关 法治中国等。第(1)问，结合党委领导、探索人大 系、服务社会的意义、服务社会的做法。 代表建设基层实践、搭建民主“大舞台”等，可从党 辨析题的答题方法 的领导、基层群众自治制度、发挥人大代表作用、 (1)判断正误：判断所给观点是正确的/错误的 保障民主权利等方面组织答案。第(2)问，为意义 片面的。 类题型，没有主体限定，可从政府、公民、法治建设 (2)说明理由：依据教材知识，分析正确的/错误 等角度组织答案。第(3)问，本题的任务指向是新 的/片面的原因。 课标的制订方案，要围绕法治教育给出主题，围绕 (3)阐明做法：提炼总结，针对正确的观点，升华 地，点“某市人民法院”给出相应的活动内容。 到态度、觉悟、做法等：针对错误的观点，指出正 【参考答案】(1)①充分发挥党的领导作用。②完 确的态度、做法，简洁地表达出总结性结论。 善基层群众自治制度。③充分发挥人大代表联系 14.【思路探究】本题考查中华优秀传统文化教育、革 群众的作用。④保障人民群众行使民主协商等民 命传统教育等。第(1)问，可将设问转化为分析学 主权利。(4分，答出两点即可) 校组织学生开展该议学活动的原因，可从弘扬民 (2)①有利于防范行政权力的滥用，促进政府依法 族精神、传承中华传统美德、弘扬社会主义核心 行政，提高政府公信力。(2分)②有利于保障人 价值观、促进中华优秀传统文化创新发展等方面 民的知情权、参与权、表达权和监督权：有利于维 作答。第(2)问，围绕传承中华传统美德推荐好 护公民的合法权益。(2分，答出一点即可)③有 书，理由可从本书内容简介和读这本书的价值等 利于推动民主法治建设，促进依法治国。(2分) 角度组织答案。 (3)①加强法治教育，弘扬法治精神；崇尚法治精 【参考答案】(1)①弘扬以爱国主义为核心的民族 神，维护公平正义。(2分)②听法治讲座。(1分) 精神。②传承中华传统美德和弘扬社会主义核 ③开展模拟法庭。(1分) 心价值观。③加强革命传统教育，赓续红色基因。 17.【思路探究】本题考查中国共产党、社会建设、乡村 ④传承非物质文化遗产，促进中华优秀传统文化 振兴等。第(1)问，紧扣“尽力而为”“量力而行”两 创造性转化、创新性发展。(6分，答出三点即可) 个词，从党的知识、发展的目的、共同富裕、基本国 (2)示例：《论语》。(1分)理由：这是孔子及其弟 情、社会主要矛盾、现实挑战等角度组织答案。第 子言行录，儒家经典著作。文字古朴简约，承载思 (2)问，结合材料关键词“人居环境整治”“基础设 想精华，助读者感受古圣先贤的道德智慧。(3分) 施建设”“文化中心”等，可从城乡协调发展、绿色 15.【思路探究】本题考查非公有制经济、法律的作用、 发展、提高社会文明程度等角度组织答案。第(3)》 参与民主生活等。第(1)问，民营经济促进法草案 问，考查民生问题及解决办法，解决办法没有主体 向社会公开征求意见，主要体现的是公民通过民 限定，需要从公民、政府等角度思考和组织答案， 主决策参与民主生活。第(2)问，可将设问转化为 问题和建议需要符合要求。 国家促进民营经济发展的原因和政策，结合教材 【参考答案(1)①尽力而为：党和政府坚持以人民 中有关非公有制经济的重要性和国家对非公有 为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果（或 制经济的政策回答。第(3)问，从法律的规范作用 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸 道德与法治答案 第4页（共16页） 福、为中华民族谋复兴：中国共产党的宗旨是全心 校：加强教师队伍建设，重视对教师的培训。③社 全意为人民服务：人民对美好生活的向往，就是党 会：鼓励公益组织在乡村学校开展教育公益项目。 的奋斗目标)：发展的根本目的就是增进民生福 水平等级 评分等级 评分标准 祉：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (3分)②量力而行：我国正处于并将长期处于社会 问题真实、具体，能多角 主义初级阶段；新时代我国社会主要矛盾是人民 水平3 4分 度提出解决方案，知识运 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 用恰当，条理清晰 之间的矛盾；我国经济发展还面临区域发展不平 问题较为真实、具体，从 衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(3分) (2)①推动城乡协调发展，促进共同富裕。②走绿 水平2 23分 一个角度提出解决方案， 知识运用较为恰当，条理 色发展道路。③提高社会文明程度，改善社会风 较为清晰 气，促进社会和谐。(4分，答出两点即可) (3)问题：乡村教育相对落后。建议：①政府：加大对 水平1 0~1分 未作答或问题不真实、具 农村的资金、政策支持，促进教育均衡发展。②学 体，条理不清晰 抓分卷三 1.B【解析】本题考查梦想。将内心的理想信念化 宽广的度量容纳了成百上千条河流，比喻包容，② 为为祖国干事创业的澎湃动力，这启示我们个人 符合题意。“苟日新，日日新”强调不断进步和创 梦想要与国家命运相连，B项正确。少年的梦想是 新，③不符合题意：“静以修身，俭以养德”强调安静 天真无邪、美丽可爱的愿望，并不都是幼稚的，A项 修身和节俭养德的重要性，④不符合题意。 错误；“名人的梦想就一定能够实现”说法过于绝 7.D【解析】本题考查法律的特征和作用。国防教育 对，C项错误；梦想并不都是不断变化的，题干也没 法的相关规定明确所有公民都有接受国防教育的 有体现梦想的变化，D项错误。 权利与义务，违反法律要承担相应的法律责任，这 2.B【解析】本题考查青少年成长。义务教育学校 表明法律对所有公民的行为有规范作用，法律对全 把“课间10分钟”优化为“课间15分钟”，这有利于 体社会成员具有普遍约束力，③④正确，①②错误。 缓解学生的学习压力，提高学习效率，帮助学生养8.B【解析】本题考查政府。绩溪县政府门口可以 成健康的生活方式，加强学生间的交往互动，①② 摆摊，政府大院提供免费停车位，群众可以到政府 ④正确。学习压力不能消除，且适度的学习压力 大院接热水等，这树立了良好的政府形象，是在积 是有益的，③错误。 极建设服务型政府，B项正确。“政府包办一切”说 3.C【解析】本题考查止于至善、服务和奉献社会、 法过于绝对，A项错误；法无授权不可为，C项错 美德等。李智琳、李慧琳姐妹俩传承良好家风，为 误；题干中没有体现政府参与市场经营，且政府不 妈妈分忧，积极参加志愿服务活动，她们用行动践 能代替市场的作用，D项错误。 行了“止于至善”的要求，用爱心传承孝老爱亲的 9.C【解析】本题考查科技创新。总台“科晚”汇聚 美德，在奉献社会中实现人生价值，①③④正确。 年度科技热点，用科技成果大赏等形式为观众带 她们的行为不是为了获得物质回报，②错误。 来一场“科技跨年秀”，这彰显了我国科技实力，有 4.B【解析】本题考查构建和谐家庭。主动承担家 利于弘扬科学精神，激发全民创新意识，增强民族 务是承担家庭责任的表现，能增进亲子间的感情， 自信心，②④正确。题干强调科技发展而非推动文 ①正确；晓妍理解妈妈做家务辛苦，主动帮忙并表 艺事业发展，①错误；举办“科晚”不能成为建设创 达想分担的想法，这是积极表达感恩之情的体现， 新强国的关键举措，③错误。 ③正确。父母对孩子的担心是出于爱，我们应该10.A【解析】本题考查革命文化。组织学生走进渡 理解和在意，②错误。“只要…就…”说法过于 江战役纪念馆等，能够追寻英雄足迹，传承红色基 绝对，④错误。 因，A项正确。渡江战役是近代事件，不是古代辉 5.D【解析】本题考查守护生命。了解自己的药物 煌，B项错误；题干主要强调传承红色基因，C项 过敏情况、参加健康体质检测、合理饮食，这些行 表述不够准确；题干强调红色革命文化，不是传统 为都是在关注和维护自己身体的健康；因此，探究 文化，D项错误。 主题应是守护生命要关注自己的身体，D项符合题 11.D【解析】本题考查民族团结。题千中习近平总 意。A、B、C三项在题干中没有体现。 书记的回信强调要加强和巩固民族团结，铸牢中 6.A【解析】本题考查传统美德。六尺巷展现的是 华民族共同体意识，这能汇聚共筑中国梦的智慧 讲求礼让、以和为贵的传统美德。“礼之用，和为 和力量，有利于维护平等团结互助和谐的社会主 贵”意为礼的作用在于使人的关系变得更加和谐， 义民族关系，是在巩固和发展民族区域自治制度， ①符合题意；“海纳百川，有容乃大”意为大海因为 ②③④正确。“消除”说法过于绝对，①错误。 道德与法治答案第5页（共16页）原创模拟试卷 2025安徽中考抓分卷二 道德与法治（开卷） (试题卷) p 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时 间共120分钟。 如 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6 页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上 敏 答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独 中 立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.2024年10月30日，神舟十九号成功对接中国空间站。宋令 东是神舟十九号航天员，21年前神舟五号升上太空时，点亮 都 了他儿时的航天梦。凭借身体素质、勤学，他入选神舟十九号 载人飞行任务乘组。孩提时代梦想的种子，开出了绚烂的花。 如 宋令东的经历告诉我们 ①梦想帮助我们找到前进方向②不懈追梦圆梦才能改变自己 ③少年的梦想是虚无缥缈的④努力搭起梦想和现实间的桥梁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 的 2.某校开展戏曲进校园活动，邀请京剧名家为学生们介绍京剧 知识，讲解生、旦、净、丑等行当的特点及代表角色。学生们走 近京剧，了解京剧，模仿演练。活动深受学生喜爱。对此，下 列点评正确的是 () A.精神发育，取决外部环境B.养护精神，充盈精神世界 C.爱护身体，注重生命质量D.浪费时间，没有实际意义 3.在“男生女生”主题班会上，主持人出示男女生交往的调查结果， 同学们根据这一结果纷纷拿出自己与异性同学交往的法宝。 道德与法治·卷二·第1页（共6页） 某班男生和女生交往的现状 比例 避而远之，防人口舌 60% 打扮自己，引起注意 26% 兄弟姐妹，共同成长 14% 下列法宝正确的是 ①拒绝交往，内心坦荡 ②自尊自爱，举止文明 ③有礼有节，言行得当 ④互相帮助，优势互补 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.某班在道德与法治课堂上，围绕个人与集体话题开展事例评 价活动。下列事例对应的评价不合理的是 选项 事例 评价 小道生病，班级同学主动帮他辅 A 有利于感受集体的温暖 导功课 升旗仪式时，大家都被带入庄严 B 集体力量能影响一个人 氛围中 班级获得“文明班级”称号，大家 具有强烈的集体荣誉感 很开心 小星上学迟到被发现，谎称是隔 以实际行动维护集体利益 壁班的 5.在《雷锋日记》的字里行间，雷锋同志的崇高精神如璀璨星辰， 照亮了我们前行的道路。右图中雷锋 同志的这一名言启示我们 A.牺牲个人维护集体 B.要敬畏和善待生命 人的生命是有限的，可 是为人民服务是无限的，我 C.在奉献中获得回报 要把有限的生命投入到无 限的为人民服务中去。 D.要活出生命的精彩 6.“没有规矩，不成方圆。”如在排队办理业务时，在一米线外等 待；中学生原则上不得将个人手机带入校园；乘坐高铁不得在 车厢内吸烟等。这表明 ( ①维护秩序靠规则 ②秩序保障规则的遵守 ③要自觉遵守规则 ④社会生活离不开规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.“初唐四杰”之一卢照邻说：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为 裳。”这句话告诉我们 ) ①要真诚待人，恪守诚信②诚信是我们安身立命之本 道德与法治·卷二·第2页（共6页） ③守诚信与尊重隐私不相矛盾④诚信是中华民族传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2024年12月，国家安全机关破获一起间谍案，涉案人员安某 因未能抵御境外间谍情报机关的圈套诱惑，最终身陷囹圄。 安某的结局让我们认识到 () ①要树立国家利益至上的意识②要自觉履行维护国家安全 的义务③国家安全是人民幸福安康的前提④抵御不良诱 惑就能预防犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.在合肥300路公交线上，每天清晨，都有一群菜农挑着扁担， 搭乘首班公交去市区各个菜市场摆摊卖菜。为方便菜农，车 站每天会提前开门，工作人员会引导帮忙，这趟公交也被人们 亲切地称为一一“扁担公交”。“扁担公交”折射出 ( ①关爱弱势、和谐互助的社会风尚②以人为本、惠民利民的 城市温度③缩小差距、共同富裕的发展思想④坚韧勤劳、 自强不息的劳动人民 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.对下框中的时事进行归类，最适合的主题是 ( ◆2024年12月9日，习近平总书记指出，推进中国式现代化，边疆 地区一个都不能少。要把边疆地区发展纳入中国式现代化战略全 局，纳入区域协调发展战略、区域重大战略。 ◆2024年11月21日，长三角一体化数字文明共建共享—2024年 数字长三角发展大会在浙江乌镇举行。 A.探索同步富裕之路 B.促进长三角优先发展 C.推动经济高速发展 D.推动区域高质量发展 11.2024年11月，中国塔克拉玛干沙漠实现3000多公里生态 屏障全面锁边“合龙”的消息引发高度关注。国际奥论认为， 这项世界最大规模的植树造林工程，不仅有助于防治荒漠 化，也为提高全球森林覆盖率作出重要贡献，是应对全球气 候变化挑战的“绿色长城”。这表明 () ①我国坚持人与自然和谐共生的理念②我国坚持绿色发 展，建设生态文明③我国生态环境总体形势仍不容乐观 ④我国始终是全球经济发展的贡献者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治·卷二·第3页（共6页） 12.人民群众，在习近平总书记心中分量最重；基层一线，是他去 得最多的地方。坚持从群众中来、到群众中去，“一来一去”， 党心民心贴得更紧。这对我们实现中国梦的启示是() A.必须走中国道路 B.必须凝聚中国力量 C.必须弘扬中国精神 D.必须对国家有认同 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【走进社会生活促进健康成长】 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 社会生活丰富多彩，我们投入社会，走向成熟。面对“个 人与社会”这一话题，甲、乙两位同学发表了各自的看法。 社会是张“大网”， 服务社会有必要， 我是这张“大网”中 但我却无能为力。 的一个“结点”。 甲同学 乙同学 请对两位同学的观，点进行评析。 【守望精神家园续写时代华章】 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。 学校组织学生开展以下议学活动。 经典阅读：《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子 的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联 系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。 时政速递：2024年12月4日，中国中报的“春节一中国人庆祝传 统新年的社会实践”被正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。 我们要珍视这个宝贵的文化遗产资源，在传承中创新，让中华优秀 传统文化更好地增益于人类福祉。 (1)运用所学知识，分析学校组织学生开展该议学活动的出 发点。(6分) (2)阅读中华经典，养天地浩然之气。请你为大家推荐一本 传承中华美德的好书，并说明推荐的理由。(4分，推荐书籍 不得与材料示例重复) 示例：《傅雷家书》是翻译家傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅 敏的书信合集。文字真挚恳切，既有对艺术修养提升的谆谆 教导，又有对为人处世准则的细细叮嘱，能让读者从中收获 心灵滋养与品德熏陶。 道德与法治·卷二·第4页（共6页） 【民营经济再发展制定良法来护航】 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 2024年10月10日起，《中华人民共和国民营经济促进 法（草案征求意见稿）》向社会公开征求意见，受到社会广泛 关注。促进民营经济持续、健康、高质量发展，是国家长期坚 持的重大方针政策。作为我国第一部专门关于民营经济发 展的基础性法律，民营经济促进法有望进一步优化稳定、公 平、透明、可预期的民营经济发展环境。 (1)民营经济促进法草案向社会公开征求意见，主要体现了 公民参与民主生活的形式是 。(2分) (2)“促进民营经济持续、健康、高质量发展，是国家长期坚持 的重大方针政策。”谈谈你对此的理解。(6分) (3)请从法律作用的角度，说说该法制定的必要性。(4分) 【追求民主价值建设法治中国】 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。 S村在党委领导下，不断探索“三方议事”工作机制、人大代 表“家站点”建设等基层实践，着力打造践行全过程人民民主 的基层单元，推动基层“小单元”搭建民主“大舞台”、激发民 主“大能量”。 (1)运用所学知识，探究S村践行全过程人民民主的经验。 (4分) 材料二党的二十届三中全会指出，推进政府机构、职能、权 限、程序、责任法定化，促进政务服务标准化、规范化、便利 化，完善覆盖全国的一体化在线政务服务平台。 (2)运用所学知识，分析完善覆盖全国的一体化在线政务服 务平台有何意义。(6分) 道德与法治·卷二·第5页（共6页） (3)为加强对学生的法治教育，某校准备向全校征集法治教 育活动方案。请你参与并完成本次活动方案。(4分) 法治教育活动方案 活动主题 ① 活动地点 某市人民法院 ② 活动内容 ③ 活动总结 交流、分享，撰写活动报告 【建设社会文明共享美好生活】 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高 度重视民生问题。民生无小事，枝叶总关情。 学报告 见行动 党的二十大报告节选： 安徽省某市重视老旧小区改 嫦 我们要实现好、维护好、发展 造。某安置小区有多种户型，尽量 好最广大人民根本利益，紧 满足多样化需求；老年人较多，小区 紧抓住人民最关心最直接最 在儿童活动区设置老年人座椅，降 现实的利益问题，坚持尽力低窗户把手方便开关…住进了新 而为、量力而行。 房的居民，脸上洋溢着笑容。 (1)结合材料一，说明在保障和改善民生方面坚持尽力而为、 量力而行的理由。(6分) 材料二安徽省按下和美乡村建设“加速键”。深入推进农村 人居环境整治，以环境“高颜值”提升农民“幸福值”。统筹推 进基础设施建设，以生活“便利度”提升群众“满意度”。村级 文化中心和农家书屋基本实现全覆盖。推动生态环境问题排 查整改常态化长效化，不断厚植高质量发展的绿色底色。 (2)结合材料二，说说安徽省“和美乡村”建设的社会价值。 (4分) (3)改善民生，人人尽责。请列举身边的一个典型民生问题， 提出你的解决办法。(4分) 要求：问题要真实、具体，建议要合理、可行。 道德与法治·卷二·第6页（共6页）原创模拟试卷 某班男生畅女生空往的观状 比剑 守就指与尊重隐私不相矛盾④城信是中华民熊传淡美袍 萄而匠之，由人口舌 A,①9R①2④C①8④8④ 打粉自己，引起注童 %列 82年12月，国家安全机关依获一起同深案，涉案人员安某 2025安徽中考抓分卷二 兄弟组蛛，共同成长 14 因未能抵翻境外间谋情报机关的图套诱惑，最终身府图周。 下列法室正确的是 交某的结局让我们认认到 道德与法治（开卷） ①拒绝交往，内心坦线 ②自尊自爱，帮止文明 ①零树立国家利登至上的意识雪要自觉履行滑护国家安全 (试题基) 有礼有竹，言行得当 ①互相语助，优势互补 的义务国家安全是人民李安康的的提国批脚不具诱 注寒事项： A①心册 &①g① C,①图知D四☒① 盛就能预肠犯甲 A.①D© &①0七23 1,道他与达治试整清分0分，道德与法治、历史的考试时 1.某肝在道德与法治课堂上，用绕个人与集体话题开展事侧评 价活动。下列事制对应的评价不合理的是 A.在合配300路公交线上，每天清只，都有一群紫农排着肩担， 同共10分钟 土木试卷包括”试题卷”和“答短垫”两都分。”试题卷”其： 选项 事例 审传 搭荣首班公文去市区各个菜市场摆裤卖菜。为方复菜农，车年 洁每天会垫前开们，工作人员会可引导帮忙，这增公交也被人们 真.“答随卷”共4页。请务必在答些卷”上若题，在试题委”上 小道生病，魔视同学主动唇检插 有利干感受集体的围暖 容题无效 寺功福 亲切烛称为一·喜扭公交。“寓公交折解出 怎考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请陶 升期仅式时，大家都棱市入庄严 ①关爱强势，和晴互曲的社会域尚②以人为本，惠色科民的 第体力量能响一个人 用中 线市温度③擦小差取，共料富褚的发展思想④坚细勒劳， 立思考，诚信答通。 班阀核得·文明死饭”释号，大家 4考试结束后，请将“试题卷“和答概卷”一并交日。 具有蛋的用体免普遇 自强不是的芳动人民 开心 、选择题（本题共12小题.每小圈2分，共24分。在利小题给 A.①四 A①图 C2Φ D.3 小量上学送饲桂发观，域移是阳 0,对下餐中的时事选行白类，最话合的主题是 出的四个选项中，只有~一项是符合要求的) 风实形行动厘的集体道 壁则的 1.224年10月0日，神舟十光号成功对接中风空间站。末令 ◆2记年12耳日，习近平总苦记指出，推连中式现代化，边圆 瓜，在雷锋日记的字甲行间，雷锋月志的紫高精神如市婆星辰， 东是神身十九号敛天员，21年前神舟五号丹上太空时，点亮 地风一个都不传少，要肥边题地区发能钠入中国式灰代化战略余 明亮了我们前行的通路。右图中雷锌 了他儿时的航天梦。凭带身体素质，勤学，他入这种舟十九号 最，响人区城协调爱程提略，区城重大提略 同志的这一名言启示覆们 慢人飞行任务乘组。孩提时代梦想的种子，开出了发的花 ◆3鲜年1月1日.长三角一体化散字文用共建先享一心4年 入辆牲个人维护集体 宋令有的垫历告诉我门 数字长二角发暖大全在涛江马顾爷行 巷要金提和善特生合 人的生命是有用的.国 ①梦塑帮曲我们找到前进方向心不懈遍梦圆梦才改变自已 经为人烫眼等是无题的，表 入，探索同步富塔之路 以促进长三角使先发展 C在奉献中获得可报 心少年的梦想是虚无深的④务力格述梦想和现实间的桥聚 用第为人民服券中去 C、推动经济高速发展 八报功区线高质量爱展 B要话出生命的精彩 L④RD2④C①D0D④ 6,“没有规矩.不成方属，“如在挂队办理业务对，在一米战外等 1.02“年口月，中倒塔克2玛干沙模实理3000多公里生态 工某校开限戏曲进校园活动，邀请京刚名家为学生门介都原 诗：中学生源别上不得将个人于帆带人校润：柔坐高铁不得在 解障全面锁边合龙”的消息明发高度关注。国际奥论认为， 知识，讲解生，旦净丑等行当的特点及代表角色。学生们走 车相内吸烟等。这表明 这项世界最大规榄的植树造林工配，不仅有曲于防治荒流 近京黑，了解京料，慎仿链，话动保受学生喜爱。对此，下 ①维护我序常规则 秩序保俺规划的遵守 化，也为提高全球森林厦盖率作出重要面做，是应对全球气 列点评正确的是 ①要白觉莲守规别 ①社会生活离不开搅测 炭变化换战的爆色长城“。这表明 1 A精神发育，取决外富环境长养护精神，充总精神世界 A.②③我①① 仁①80A⊙③国 ①我训空持人与自然和谐共生的理念②我倒整持绿色发 C爱的身体，挂重生命质量D浪数时创没有实际意义 ,“初店四杰”之一卢第说：“若有人兮天一方，忠为衣台信为 展，建议生态文明我国生态环境总体形势仍不容乐溅 三在男生女生”主题班会上，主持人出示男女生交往的调春结果。 餐，。这句话青诉我们 田我国始降是全球经济发展的贡献者 同学门积据这一一结果规汾拿出由己与界性列学文非的法安。 ①要真戴持人，格守威督②威信是我们安身立命之本 A,①9 且①③C2④ D3① 道德与这命·二·第1红（共6风） 道德与进着·题二·第2（共6真） 道德与法始·登二·第3共6真 1之人民群众：在习近平总书记心中分量凝重：基层一线，是他去 【风营经济两发展制定良法来护航] (》为加强对学生的法治教育，某校准备向全校征第法治教 得最多的地方。坚持从籍众中来，到都众中去，一来一去” 15.(12分)阅读材料，完或下列要求 育法动为案。请你参与并完成本次活动方案，(4分) 党心民心黏得更繁，这对我们实理中国梦的自示是() 24年川月10日起，《中华人先共和国民雷饺济促进 注治教育活动方剩 A必第走中国道路 我必衡凝紧中国力量 法（草黄短求意见确）)向和会公升径求意见，受到社会广洗 活对主置 C.意颜弘杨中国精神 且②第对国家有认同 美注。促地民常望济持续，就康，高质受发展，是国家长期整 活对地点 某市人民法院 二，◆选择第（本想共五小题，共56分） 静的重大容针政策。件为我国第一部专门关于氏营经济发 【走进杜会生活促述健康成长】 活对内言 装的基站线漆律，民曾经济民进法有望进一步倪亿德定，会 1成(6分)网读材料，光成下列要求 平、连明、可源物的民营经济发展环晚 活动总结 交黑，分卓，程可活动服蛋 社会生活丰富多形，我们授入社会，成向成热。斯对“个 人马社会”这一法通，甲，乙两位月李发兼了各自的看法 ()民营经济程进去草案向社会公开征求意见，主要体现了 【建设杜会文明共享美好生活】 公民参与民主生话的形式是，2分？ 7,14分)间读材料.完成下列要求 忙会是”大同”， 服各忙会有爱， 表量这露大网”中 瓦瓷甲无笔为力。 )“促进民营经济持续，键球，高面量发堡.是国家长期坚持 材料一党的十入大以泉，以对近平同忘为核心的爱中夹高 的一个” 的重大方针政策.“流流你对此的理解。(6分) 成重视民生问期。氏生无小事，枝叶那关情 甲国学 情对两位同学的观点进行评析 伞服告 见行融 竟的二十大权喜节速： 安量名无审食妃老肆个区武 【守望精神家园续写时代华章】 ()请从法律作用的角度.说说流法制定的匹要性。(4分) 我委实现针，单炉计、发质地。最要真小区有多种户数。尽量 14(30分)阅读材料，完成下列要求。 明最广大人民想来刊反，管 高泥多样化需求：老年人校多，小旦 规龙系千多年，中氧民族创造了葛久知赵的中华文明 服然生人民藏及心重直楼流 在儿堂活陆孤设老年人唯待，国 学规组然学生开限以下民零活墙 【追来民主价值建设法治中国 昆宾的利且同程，整林术力 候富户起手方领开关……佳避了有 经典闭德：与妻书》是麦花偏七十二风士之一的桃觉民写每是号 1(.(14分)阅i读村料，完或下列要求 高勇、爱力后行 质的乐民，哈上平诚垂笑套 的谈利馆。这封盆特家真车，夫是县爱和国家前建、人民命运暴 材料一发展全让班人民民主是中图文税代化的表喷委求 (》结合材料一，说明在保陵和改容民生方面坚持尽力雨为。 器在一起，表达了作老时◆子的深情中时诞国深就的发 S行在党查顺导下，不断探常“三方议事“工作机制.人大代 量力童行的理由。《6分) 时成请递：必年18月1月，中国中提的”春节一中国人东昆转 表“家给无建最等悬居实成，着力打造我行全过程人民民主 统前年竹祛会实炎”植正式列入人黄率物质文化捷产代表作喜康 的基层单元，雄物基层小单元”药建民定“大每台”，量爱风 负门委外规这个室食的文化境产量落，在传承中创针，住中华优鼻 材料二安源翼腔下和美身村建设“知域健”，深入橡进农村 主“大能量” 传晚义铭是号地惜显于人桑精秘 人居环境垫治，以环境”高瓶值“提井农民”幸福值”。能等草 (1)运用所学知俱.强究SH袋行金过程人民昆主的经验 (1)运用两学知国，分析学权是织学生开展减议学活动的出 此基陆汉蓝建，以生治“侵州度”浸开耳众满意度”，村枫 4分) 发点。6分) 文化中心和衣家书夏总本实观金夏盖。推动生态环境问题瓣 壶垫成常态化长效化，不断厚植高度量发展的绿意庭色 (2)阅读中华经具，养天地片然之气，请你为大家推荐一本 2)站合材料二，说说安微有“和美乡村“出设的杜会价值 传乘中华美德的好书，并说明推荐的理由。《4分，雄岸书箱 材料二意的二十蒂三中全会指出，推吐攻府化构，飘能：权 《4分》 不得与材料示例重复) 限、征序、★任法定化促进效务肌各标准化、规范化。使料 示例：《降雪家书)是朝译家脊雷凡其夫人写给儿于脊影.博 化，宽善覆盖全国的一休化在战位务（务平台。 敏的书体台华，文字真挚感切，既有对艺衣修米规升的谆停 (2)运用所学知识，分析完善履蓝全国的一体化在线攻务围 (3改善民生，人人尽黄。晴列身边的一个典理民生问题， 提出你的解决办法。(4分1 载导，义有对为人处世准则的铺裤听嘱，能让读者从中此或 务平台有何意义。(6分) 心灵流养与品曲更陶 要求，月题要真关，具体，建远要合视，可行 重德山法帝·症二·第4鼠（共真） 道德法谛。县二·第5真（共6顶） 道德与达渝·想二·第4直（共6真） 以人民为中心、共享发展成果等。第(3)问，结合 以人民为中心，让人民群众共享发展成果等。(4 生活实际给出环保的做法。 分，答出两点即可) 【参考答案】(1)①实现中华民族伟大复兴是近代 (3)①节约用电，使用节能电器。②少用或不用一 以来中华民族最伟大的梦想。②坚持中国共产党 次性产品。③绿色出行。④垃圾分类，提高资源 的领导，凝聚中国力量。③做自信的中国人，对国 利用率。⑤养成物尽其用、减少废弃物的文明习 家有认同、对发展有信心。(6分，每点2分) 惯等。(4分，答出两点即可) (2)①政府的宗旨是为人民服务：政府的工作要对 【误区警示】限定性的设问近几年在安徽中考中 人民负责，为人民谋利益。②我国社会主要矛盾 经常出现，表现为“从某某角度”或“运用某某知 已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 识回答”。面对这样的考题，应先了解限定角度 平衡不充分的发展之间的矛盾。③党和政府坚持 的知识，再联系材料回答。 抓分卷 二 1.B【解析】本题考查少年有梦。宋令东凭借自身 等，表明社会生活离不开规则，社会规则保障社会 素质和勤奋，实现了儿时的航天梦，这告诉我们梦 秩序的实现，启示我们要自觉遵守规则，①③④正 想助我们找到前行方向，不懈追梦能改变自己、实 确。社会规则保障社会秩序的实现，②错误。 现人生价值，要努力搭起梦想和现实间的桥梁，① 7.B【解析】本题考查诚信。题干中的这句话强调 ②④正确。少年的梦想虽然和现实有一定的距 忠诚守信的重要性，也意在劝诚人们要始终秉持诚 离，但并不只能是虚无缥缈，③错误。 信，体现了我国古代对守信的高度重视，①②④正 2.B【解析】本题考查养护精神。题干中的活动可 确。尊重隐私在题干中没有体现，③不符合题意。 以充盈生命，有实际意义，B项正确，D项错误；我 8.A【解析】本题考查国家利益、国家安全等。安某 们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境 因没能抵御境外间谍情报机关诱惑身陷图圈，这让 制约，A项错误：题干体现的是养护精神而非爱护 我们认识到要树立国家利益至上的意识，自觉维护 身体，C项不符合题意。 国家安全，①②正确。③在题干中没有体现：犯罪 【思维拓展】戏曲进校园、经典诵读等活动的意义可 行为的产生是多种因素共同作用的结果，仅依靠抵 以从养护精神、传统文化的传承、校园生活、个人成 御不良诱惑并不能完全确保预防犯罪，④错误。 长等方面考虑。如有利于养护精神，有利于增长知9.C【解析】本题考查以人民为中心的发展思想、精 识、开阁视野，有利于丰富校园生活，有利于传承和 神品质。为方便菜农，车站每天提前开门，工作人 弘扬中华优秀传统文化。 员会引导帮忙，这体现了以人为本、惠民利民的理 3.D【解析】本题考查异性交往。题干的调查结果 念，展现了城市温度，②正确：菜农每天清晨挑着扁 表明大部分男女生交往存在问题。男女生应恰当 担搭乘公交去卖菜，体现了他们坚韧勤劳、自强不 地交往，内心坦荡、言谈得当、举止得体，不应拒绝 息的精神品质，④正确。菜农不属于弱势群体，① 交往，②③④正确，①错误 错误：题干中没有体现缩小差距、共同富裕，③错误 4.D【解析】本题考查个人与集体、集体力量等。班 10.D【解析】本题考查高质量发展。将边疆地区发展 级同学主动帮助生病的同学辅导功课，这有利于 纳人区域重大战略，举行数字长三角发展大会，它们 感受集体的温暖，A项评价合理：大家在升旗仪式 的共同主题是推动区域高质量发展，D项正确。共 时被带进庄严的集体氛围中，这体现了集体的力 同富裕不是同步富裕，A项错误：我国经济已转向 量，B项评价合理：因班级获荣誉称号而开心，表明 高质量发展，C项错误：促进长三角发展不能体现 具有集体荣誉感，C项评价合理。迟到被发现却谎 两则时事的主题，且“优先”表述不准确，B项错误。 称是隔壁班的，这是在损害班级荣誉和利益，D项 11.A【解析】本题考查人与自然和谐共生、绿色发 评价不合理，符合题意。 展等。塔克拉玛干沙漠实现3000多公里生态屏 5.D【解析】本题考查生命的意义。图中雷锋同志 障全面锁边“合龙”，这表明我国坚持人与自然和 的名言表明了他在有限的生命中追求生命的意 谐共生，坚持绿色发展，建设生态文明，①②正确。 义，创造社会价值，D项正确。个人利益与集体利 题干体现的是我国生态文明建设的成就，③④不 益本质上是一致的，坚持集体主义不是不关注个 符合题意 人利益，A项错误；B项在题干中没有体现；奉献社 12.B【解析】本题考查中国梦。题干体现了习近平 会要不言代价与回报，C项错误 总书记重视人民群众，坚持群众路线，这启示我们 6.C【解析本题考查社会秩序、规则。办理业务守 实现中国梦必须凝聚中国力量，B项正确，A、C、D 米线、中学生不得带手机入校、高铁车厢内禁烟 三项不符合题意。 道德与法治答案 第3页（共16页） 13.【思路探究】本题考查个人与社会、服务社会。对 角度，制定该法能规范民营企业行为，维护市场秩 观点进行评析，首先要对甲、乙两位同学的观点 序：从法律的保护作用角度，制定该法能保护民营 作出正确的判断：然后分析个人与社会的关系、 企业合法权益，维护市场秩序，营造良好发展环 服务社会的意义：最后明确个人要养成亲社会行 境，据此回答」 为，服务社会。 【参考答案】(1)民主决策。(2分) 【参考答案】①甲同学观点正确，乙同学观点片面。 (2)①民营经济属于非公有制经济，它是社会主义 (1分)②人是社会关系的总和，个人是社会的一 市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展 员，是社会的有机组成部分：人的生存和发展离 的重要基础。②民营经济的发展有利于促进生产 不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精 力发展、增强综合国力和提高人民生活水平 神滋养。(2分)服务社会体现人生价值，促进我 ③要毫不动摇鼓、支持、引导民营经济发展。(6 们全面发展。(1分)③我们应养成亲社会行为， 分，每点2分) 担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱 (3)①保护民营企业合法权益，激励民营经济进一 岗敬业。(2分) 步发展。②规范民营企业市场行为，维护正常市 【方法指导】学生要具有大单元思维，本题考查学 场秩序。③营造良好发展环境，促进社会和谐稳 生综合运用八年级上册第一课“丰富的社会生 定等。(4分，答出两点即可) 活”、第七课“积极奉献社会”相关知识思考和回 16.【思路探究】本题考查全过程人民民主、法治政府 答问题的能力。相关知识点有：个人与社会的关 法治中国等。第(1)问，结合党委领导、探索人大 系、服务社会的意义、服务社会的做法。 代表建设基层实践、搭建民主“大舞台”等，可从党 辨析题的答题方法 的领导、基层群众自治制度、发挥人大代表作用、 (1)判断正误：判断所给观点是正确的/错误的 保障民主权利等方面组织答案。第(2)问，为意义 片面的。 类题型，没有主体限定，可从政府、公民、法治建设 (2)说明理由：依据教材知识，分析正确的/错误 等角度组织答案。第(3)问，本题的任务指向是新 的/片面的原因。 课标的制订方案，要围绕法治教育给出主题，围绕 (3)阐明做法：提炼总结，针对正确的观点，升华 地，点“某市人民法院”给出相应的活动内容。 到态度、觉悟、做法等；针对错误的观点，指出正 【参考答案】(1)①充分发挥党的领导作用。②完 确的态度、做法，简洁地表达出总结性结论。 善基层群众自治制度。③充分发挥人大代表联系 14.【思路探究】本题考查中华优秀传统文化教育、革 群众的作用。④保障人民群众行使民主协商等民 命传统教育等。第(1)问，可将设问转化为分析学 主权利。(4分，答出两点即可) 校组织学生开展该议学活动的原因，可从弘扬民 (2)①有利于防范行政权力的滥用，促进政府依法 族精神、传承中华传统美德、弘杨社会主义核心 行政，提高政府公信力。(2分)②有利于保障人 价值观、促进中华优秀传统文化创新发展等方面 民的知情权、参与权、表达权和监督权；有利于维 作答。第(2)问，围绕传承中华传统美德推荐好 护公民的合法权益。(2分，答出一点即可)③有 书，理由可从本书内容简介和读这本书的价值等 利于推动民主法治建设，促进依法治国。(2分) 角度组织答案。 (3)①加强法治教育，弘扬法治精神；崇尚法治精 【参考答案】(1)①弘扬以爱国主义为核心的民族 神，维护公平正义。(2分)②听法治讲座。(1分) 精神。②传承中华传统美德和弘扬社会主义核 ③开展模拟法庭。(1分) 心价值观。③加强革命传统教育，赓续红色基因。 17.【思路探究】本题考查中国共产党、社会建设、乡村 ④传承非物质文化遗产，促进中华优秀传统文化 振兴等。第(1)问，紧扣“尽力而为”“量力而行”两 创造性转化、创新性发展。(6分，答出三点即可) 个词，从党的知识、发展的目的、共同富裕、基本国 (2)示例：《论语》。(1分)理由：这是孔子及其弟 情、社会主要矛盾、现实挑战等角度组织答案。第 子言行录，儒家经典著作。文字古朴简约，承载思 (2)问，结合材料关键词“人居环境整治”“基础设 想精华，助读者感受古圣先贤的道德智慧。(3分) 施建设”“文化中心”等，可从城乡协调发展、绿色 15.【思路探究】本题考查非公有制经济、法律的作用、 发展、提高社会文明程度等角度组织答案。第(3)》 参与民主生活等。第(1)问，民营经济促进法草案 问，考查民生问题及解决办法，解决办法没有主体 向社会公开征求意见，主要体现的是公民通过民 限定，需要从公民、政府等角度思考和组织答案， 主决策参与民主生活。第(2)问，可将设问转化为 问题和建议需要符合要求。 国家促进民营经济发展的原因和政策，结合教材 【参考答案】(1)①尽力而为：党和政府坚持以人民 中有关非公有制经济的重要性和国家对非公有 为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果（或 制经济的政策回答。第(3)问，从法律的规范作用 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸 道德与法治答案 第4页（共16页） 福、为中华民族谋复兴：中国共产党的宗旨是全心 校：加强教师队伍建设，重视对教师的培训。③社 全意为人民服务：人民对美好生活的向往，就是党 会：鼓励公益组织在乡村学校开展教育公益项目。 的奋斗目标)：发展的根本目的就是增进民生福 水平等级 评分等级 评分标准 祉：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (3分)②量力而行：我国正处于并将长期处于社会 问题真实、具体，能多角 主义初级阶段：新时代我国社会主要矛盾是人民 水平3 4分 度提出解决方案，知识运 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 用恰当，条理清晰 之间的矛盾：我国经济发展还面临区域发展不平 问题较为真实、具体，从 衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(3分) 水平2 2~3分 一个角度提出解决方案， (2)①推动城乡协调发展，促进共同富裕。②走绿 知识运用较为恰当，条理 色发展道路。③提高社会文明程度，改善社会风 较为清晰 气，促进社会和谐。(4分，答出两点即可) (3)问题：乡村教育相对落后。建议：①政府：加大对 水平1 01分 未作答或问题不真实、具 农村的资金、政策支持，促进教育均衡发展。②学 体，条理不清晰 抓分卷三 1.B【解析】本题考查梦想。将内心的理想信念化 宽广的度量容纳了成百上千条河流，比喻包容，② 为为祖国干事创业的澎湃动力，这启示我们个人 符合题意。“苟日新，日日新”强调不断进步和创 梦想要与国家命运相连，B项正确。少年的梦想是 新，③不符合题意；“静以修身，俭以养德”强调安静 天真无邪、美丽可爱的愿望，并不都是幼稚的，A项 修身和节俭养德的重要性，④不符合题意。 错误；“名人的梦想就一定能够实现”说法过于绝 7.D【解析】本题考查法律的特征和作用。国防教育 对，C项错误；梦想并不都是不断变化的，题干也没 法的相关规定明确所有公民都有接受国防教育的 有体现梦想的变化，D项错误。 权利与义务，违反法律要承担相应的法律责任，这 2.B【解析】本题考查青少年成长。义务教育学校 表明法律对所有公民的行为有规范作用，法律对全 把“课间10分钟”优化为“课间15分钟”，这有利于 体社会成员具有普遍约束力，③④正确，①②错误。 缓解学生的学习压力，提高学习效率，帮助学生养8.B【解析】本题考查政府。绩溪县政府门口可以 成健康的生活方式，加强学生间的交往互动，①② 摆摊，政府大院提供免费停车位，群众可以到政府 ④正确。学习压力不能消除，且适度的学习压力 大院接热水等，这树立了良好的政府形象，是在积 是有益的，③错误。 极建设服务型政府，B项正确。“政府包办一切”说 3.C【解析】本题考查止于至善、服务和奉献社会、 法过于绝对，A项错误：法无授权不可为，C项错 美德等。李智琳、李慧琳姐妹俩传承良好家风，为 误：题干中没有体现政府参与市场经营，且政府不 妈妈分忧，积极参加志愿服务活动，她们用行动践 能代替市场的作用，D项错误。 行了“止于至善”的要求，用爱心传承孝老爱亲的9.C【解析】本题考查科技创新。总台“科晚”汇聚 美德，在奉献社会中实现人生价值，①③④正确。 年度科技热点，用科技成果大赏等形式为观众带 她们的行为不是为了获得物质回报，②错误。 来一场“科技跨年秀”，这彰显了我国科技实力，有 4.B【解析】本题考查构建和谐家庭。主动承担家 利于弘扬科学精神，激发全民创新意识，增强民族 务是承担家庭责任的表现，能增进亲子间的感情， 自信心，②④正确。题干强调科技发展而非推动文 ①正确：晓妍理解妈妈做家务辛苦，主动帮忙并表 艺事业发展，①错误：举办“科晚”不能成为建设创 达想分担的想法，这是积极表达感恩之情的体现， 新强国的关键举措，③错误。 ③正确。父母对孩子的担心是出于爱，我们应该10.A【解析]本题考查革命文化。组织学生走进渡 理解和在意，②错误。“只要…就…”说法过于 江战役纪念馆等，能够追寻英雄足迹，传承红色基 绝对，①错误。 因，A项正确。渡江战役是近代事件，不是古代辉 5.D【解析】本题考查守护生命。了解自己的药物 煌，B项错误：题干主要强调传承红色基因，C项 过敏情况、参加健康体质检测、合理饮食，这些行 表述不够准确；题干强调红色革命文化，不是传统 为都是在关注和维护自己身体的健康；因此，探究 文化，D项错误。 主题应是守护生命要关注自己的身体，D项符合题 11.D【解析】本题考查民族团结。题干中习近平总 意。A、B、C三项在题干中没有体现。 书记的回信强调要加强和巩固民族团结，铸牢中 6.A【解析】本题考查传统美德。六尺巷展现的是 华民族共同体意识，这能汇聚共筑中国梦的智慧 讲求礼让、以和为贵的传统美德。“礼之用，和为 和力量，有利于维护平等团结互助和谐的社会主 贵”意为礼的作用在于使人的关系变得更加和谐， 义民族关系，是在巩固和发展民族区域自治制度， ①符合题意；“海纳百川，有容乃大”意为大海因为 ②③④正确。“消除”说法过于绝对，①错误。 道德与法治答案第5页（共16页）以人民为中心、共享发展成果等。第(3)问，结合 以人民为中心，让人民群众共享发展成果等。(4 生活实际给出环保的做法。 分，答出两点即可) 【参考答案】(1)①实现中华民族伟大复兴是近代 (3)①节约用电，使用节能电器。②少用或不用一 以来中华民族最伟大的梦想。②坚持中国共产党 次性产品。③绿色出行。④垃圾分类，提高资源 的领导，凝聚中国力量。③做自信的中国人，对国 利用率。⑤养成物尽其用、减少废弃物的文明习 家有认同、对发展有信心。(6分，每点2分) 惯等。(4分，答出两点即可) (2)①政府的宗旨是为人民服务：政府的工作要对 【误区警示】限定性的设问近几年在安徽中考中 人民负责，为人民谋利益。②我国社会主要矛盾 经常出现，表现为“从某某角度”或“运用某某知 已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 识回答”。面对这样的考题，应先了解限定角度 平衡不充分的发展之间的矛盾。③党和政府坚持 的知识，再联系材料回答。 抓分卷 二 1.B【解析】本题考查少年有梦。宋令东凭借自身 等，表明社会生活离不开规则，社会规则保障社会 素质和勒奋，实现了儿时的航天梦，这告诉我们梦 秩序的实现，启示我们要自觉遵守规则，①③④正 想助我们找到前行方向，不懈追梦能改变自己、实 确。社会规则保障社会秩序的实现，②错误。 现人生价值，要努力搭起梦想和现实间的桥梁，① 7.B【解析】本题考查诚信。题干中的这句话强调 ②④正确。少年的梦想虽然和现实有一定的距 忠诚守信的重要性，也意在劝诚人们要始终秉持诚 离，但并不只能是虚无缥缈，③错误。 信，体现了我国古代对守信的高度重视，①②④正 2.B【解析】本题考查养护精神。题干中的活动可 确。尊重隐私在题干中没有体现，③不符合题意。 以充盈生命，有实际意义，B项正确，D项错误；我 8.A【解析】本题考查国家利益、国家安全等。安某 们的精神发育不完全受物质生活条件和外部环境 因没能抵御境外间谍情报机关诱惑身陷图圄，这让 制约，A项错误：题干体现的是养护精神而非爱护 我们认识到要树立国家利益至上的意识，自觉维护 身体，C项不符合题意。 国家安全，①②正确。③在题干中没有体现：犯罪 【思维拓展】戏曲进校园、经典诵读等活动的意义可 行为的产生是多种因素共同作用的结果，仅依靠抵 以从养护精神、传统文化的传承、校园生活、个人成 御不良诱惑并不能完全确保预防犯罪，④错误。 长等方面考虑。如有利于养护精神，有利于增长知9.C【解析】本题考查以人民为中心的发展思想，精 识、开阁视野，有利于丰富校园生活，有利于传承和 神品质。为方便菜农，车站每天提前开门，工作人 弘扬中华优秀传统文化。 员会引导帮忙，这体现了以人为本、惠民利民的理 3.D【解析】本题考查异性交往。题干的调查结果 念，展现了城市温度，②正确：菜农每天清晨挑着扁 表明大部分男女生交往存在问题。男女生应恰当 担搭乘公交去卖菜，体现了他们坚韧勤劳、自强不 地交往，内心坦荡、言谈得当、举止得体，不应拒绝 息的精神品质，④正确。菜农不属于弱势群体，① 交往，②③④正确，①错误 错误；题干中没有体现缩小差距、共同富裕，③错误 4.D【解析】本题考查个人与集体、集体力量等。班 10.D【解析】本题考查高质量发展。将边疆地区发展 级同学主动帮助生病的同学辅导功课，这有利于 纳入区域重大战略，举行数字长三角发展大会，它们 感受集体的温暖，A项评价合理：大家在升旗仪式 的共同主题是推动区域高质量发展，D项正确。共 时被带进庄严的集体氛围中，这体现了集体的力 同富裕不是同步富裕，A项错误：我国经济已转向 量，B项评价合理：因班级获荣誉称号而开心，表明 高质量发展，C项错误：促进长三角发展不能体现 具有集体荣誉感，C项评价合理。迟到被发现却谎 两则时事的主题，且“优先”表述不准确，B项错误。 称是隔壁班的，这是在损害班级荣誉和利益，D项 11.A【解析】本题考查人与自然和谐共生、绿色发 评价不合理，符合题意。 展等。塔克拉玛干沙漠实现3000多公里生态屏 5.D【解析】本题考查生命的意义。图中雷锋同志 障全面锁边“合龙”，这表明我国坚持人与自然和 的名言表明了他在有限的生命中追求生命的意 谐共生，坚持绿色发展，建设生态文明，①②正确。 义，创造社会价值，D项正确。个人利益与集体利 题干体现的是我国生态文明建设的成就，③④不 益本质上是一致的，坚持集体主义不是不关注个 符合题意 人利益，A项错误；B项在题干中没有体现；奉献社 12.B【解析】本题考查中国梦。题干体现了习近平 会要不言代价与回报，C项错误。 总书记重视人民群众，坚持群众路线，这启示我们 6.C【解析本题考查社会秩序、规则。办理业务守 实现中国梦必须凝聚中国力量，B项正确，A、C、D 米线、中学生不得带手机入校、高铁车厢内禁烟 三项不符合题意。 道德与法治答案第3页（共16页） 13.【思路探究】本题考查个人与社会、服务社会。对 角度，制定该法能规范民营企业行为，维护市场秩 观点进行评析，首先要对甲、乙两位同学的观点 序：从法律的保护作用角度，制定该法能保护民营 作出正确的判断：然后分析个人与社会的关系、 企业合法权益，维护市场秩序，营造良好发展环 服务社会的意义：最后明确个人要养成亲社会行 境，据此回答」 为，服务社会。 【参考答案】1)民主决策。(2分) 【参考答案】①甲同学观点正确，乙同学观点片面。 (2)①民营经济属于非公有制经济，它是社会主义 (1分)②人是社会关系的总和，个人是社会的一 市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展 员，是社会的有机组成部分：人的生存和发展离 的重要基础。②民营经济的发展有利于促进生产 不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精 力发展、增强综合国力和提高人民生活水平 神滋养。(2分)服务社会体现人生价值，促进我 ③要毫不动摇鼓励、支持、引导民营经济发展。(6 们全面发展。(1分)③我们应养成亲社会行为， 分，每点2分) 担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱 (3)①保护民营企业合法权益，激励民营经济进一 岗敬业。(2分) 步发展。②规范民营企业市场行为，维护正常市 【方法指导】学生要具有大单元思维，本题考查学 场秩序。③营造良好发展环境，促进社会和谐稳 生综合运用八年级上册第一课“丰富的社会生 定等。(4分，答出两点即可) 活”、第七课“积极奉献社会”相关知识思考和回 16.【思路探究本题考查全过程人民民主、法治政府 答问题的能力。相关知识点有：个人与社会的关 法治中国等。第(1)问，结合党委领导、探索人大 系、服务社会的意义、服务社会的做法。 代表建设基层实践、搭建民主“大舞台”等，可从党 辨析题的答题方法 的领导、基层群众自治制度、发挥人大代表作用、 (1)判断正误：判断所给观点是正确的/错误的 保障民主权利等方面组织答案。第(2)问，为意义 片面的。 类题型，没有主体限定，可从政府、公民、法治建设 (2)说明理由：依据教材知识，分析正确的/错误 等角度组织答案。第(3)问，本题的任务指向是新 的/片面的原因。 课标的制订方案，要围绕法治教育给出主题，围绕 (3)阐明做法：提炼总结，针对正确的观点，升华 地，点“某市人民法院”给出相应的活动内容。 到态度、觉悟、做法等；针对错误的观点，指出正 【参考答案】1)①充分发挥党的领导作用。②完 确的态度、做法，简洁地表达出总结性结论。 善基层群众自治制度。③充分发挥人大代表联系 14.【思路探究】本题考查中华优秀传统文化教育、革 群众的作用。④保障人民群众行使民主协商等民 命传统教育等。第(1)问，可将设问转化为分析学 主权利。(4分，答出两点即可) 校组织学生开展该议学活动的原因，可从弘扬民 (2)①有利于防范行政权力的滥用，促进政府依法 族精神、传承中华传统美德、弘杨社会主义核心 行政，提高政府公信力。(2分)②有利于保障人 价值观、促进中华优秀传统文化创新发展等方面 民的知情权、参与权、表达权和监督权；有利于维 作答。第(2)问，围绕传承中华传统美德推荐好 护公民的合法权益。(2分，答出一点即可)③有 书，理由可从本书内容简介和读这本书的价值等 利于推动民主法治建设，促进依法治国。(2分) 角度组织答案。 (3)①加强法治教育，弘扬法治精神；崇尚法治精 【参考答案】(1)①弘扬以爱国主义为核心的民族 神，维护公平正义。(2分)②听法治讲座。(1分) 精神。②传承中华传统美德和弘扬社会主义核 ③开展模拟法庭。(1分) 心价值观。③加强革命传统教育，赓续红色基因。 17.【思路探究】本题考查中国共产党、社会建设、乡村 ④传承非物质文化遗产，促进中华优秀传统文化 振兴等。第(1)问，紧扣“尽力而为”“量力而行”两 创造性转化、创新性发展。(6分，答出三点即可) 个词，从党的知识、发展的目的、共同富裕、基本国 (2)示例：《论语》。(1分)理由：这是孔子及其弟 情、社会主要矛盾、现实挑战等角度组织答案。第 子言行录，儒家经典著作。文字古朴简约承载思 (2)问，结合材料关键词“人居环境整治”“基础设 想精华，助读者感受古圣先贤的道德智慧。(3分) 施建设”“文化中心”等，可从城乡协调发展、绿色 15.【思路探究】本题考查非公有制经济、法律的作用、 发展、提高社会文明程度等角度组织答案。第(3) 参与民主生活等。第(1)问，民营经济促进法草案 问，考查民生问题及解决办法，解决办法没有主体 向社会公开征求意见，主要体现的是公民通过民 限定，需要从公民、政府等角度思考和组织答案， 主决策参与民主生活。第(2)问，可将设问转化为 问题和建议需要符合要求。 国家促进民营经济发展的原因和政策，结合教材 【参考答案】(1)①尽力而为：党和政府坚持以人民 中有关非公有制经济的重要性和国家对非公有 为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果（或 制经济的政策回答。第(3)问，从法律的规范作用 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸 道德与法治答案第4页（共16页） 福、为中华民族谋复兴：中国共产党的宗旨是全心 校：加强教师队伍建设，重视对教师的培训。③社 全意为人民服务：人民对美好生活的向往，就是党 会：鼓励公益组织在乡村学校开展教育公益项目。 的奋斗目标)：发展的根本目的就是增进民生福 水平等级 评分等级 评分标准 祉：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (3分)②量力而行：我国正处于并将长期处于社会 问题真实、具体，能多角 主义初级阶段：新时代我国社会主要矛盾是人民 水平3 4分 度提出解决方案，知识运 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 用恰当，条理清晰 之间的矛盾；我国经济发展还面临区域发展不平 问题较为真实、具体，从 衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(3分) (2)①推动城乡协调发展，促进共同富裕。②走绿 水平2 2~3分 一个角度提出解决方案， 知识运用较为恰当，条理 色发展道路。③提高社会文明程度，改善社会风 较为清晰 气，促进社会和谐。(4分，答出两点即可) (3)问题：乡村教育相对落后。建议：①政府：加大对 水平1 0~1分 未作答或问题不真实、具 农村的资金、政策支持，促进教育均衡发展。②学 体，条理不清晰 抓分卷三 1.B【解析】本题考查梦想。将内心的理想信念化 宽广的度量容纳了成百上千条河流，比喻包容，② 为为祖国干事创业的澎湃动力，这启示我们个人 符合题意。“苟日新，日日新”强调不断进步和创 梦想要与国家命运相连，B项正确。少年的梦想是 新，③不符合题意；“静以修身，俭以养德”强调安静 天真无邪、美丽可爱的愿望，并不都是幼稚的，A项 修身和节俭养德的重要性，④不符合题意。 错误；“名人的梦想就一定能够实现”说法过于绝 7.D【解析】本题考查法律的特征和作用。国防教育 对，C项错误；梦想并不都是不断变化的，题干也没 法的相关规定明确所有公民都有接受国防教育的 有体现梦想的变化，D项错误。 权利与义务，违反法律要承担相应的法律责任，这 2.B【解析】本题考查青少年成长。义务教育学校 表明法律对所有公民的行为有规范作用，法律对全 把“课间10分钟”优化为“课间15分钟”，这有利于 体社会成员具有普遍约束力，③④正确，①②错误。 缓解学生的学习压力，提高学习效率，帮助学生养8.B【解析】本题考查政府。绩溪县政府门口可以 成健康的生活方式，加强学生间的交往互动，①② 摆摊，政府大院提供免费停车位，群众可以到政府 ④正确。学习压力不能消除，且适度的学习压力 大院接热水等，这树立了良好的政府形象，是在积 是有益的，③错误。 极建设服务型政府，B项正确。“政府包办一切”说 3.C【解析】本题考查止于至善、服务和奉献社会、 法过于绝对，A项错误：法无授权不可为，C项错 美德等。李智琳、李慧琳姐妹俩传承良好家风，为 误：题干中没有体现政府参与市场经营，且政府不 妈妈分忧，积极参加志愿服务活动，她们用行动践 能代替市场的作用，D项错误。 行了“止于至善”的要求，用爱心传承孝老爱亲的9.C【解析】本题考查科技创新。总台“科晚”汇聚 美德，在奉献社会中实现人生价值，①③④正确。 年度科技热点，用科技成果大赏等形式为观众带 她们的行为不是为了获得物质回报，②错误。 来一场“科技跨年秀”，这彰显了我国科技实力，有 4.B【解析】本题考查构建和谐家庭。主动承担家 利于弘扬科学精神，激发全民创新意识，增强民族 务是承担家庭责任的表现，能增进亲子间的感情， 自信心，②④正确。题干强调科技发展而非推动文 ①正确：晓妍理解妈妈做家务辛苦，主动帮忙并表 艺事业发展，①错误：举办“科晚”不能成为建设创 达想分担的想法，这是积极表达感恩之情的体现， 新强国的关键举措，③错误。 ③正确。父母对孩子的担心是出于爱，我们应该 10.A【解析]本题考查革命文化。组织学生走进渡 理解和在意，②错误。“只要…就…”说法过于 江战役纪念馆等，能够追寻英雄足迹，传承红色基 绝对，①错误。 因，A项正确。渡江战役是近代事件，不是古代辉 5.D【解析】本题考查守护生命。了解自己的药物 煌，B项错误：题干主要强调传承红色基因，C项 过敏情况、参加健康体质检测、合理饮食，这些行 表述不够准确：题干强调红色革命文化，不是传统 为都是在关注和维护自己身体的健康：因此，探究 文化，D项错误。 主题应是守护生命要关注自己的身体，D项符合题 11.D【解析】本题考查民族团结。题干中习近平总 意。A、B、C三项在题干中没有体现。 书记的回信强调要加强和巩固民族团结，铸牢中 6.A【解析】本题考查传统美德。六尺巷展现的是 华民族共同体意识，这能汇聚共筑中国梦的智慧 讲求礼让、以和为贵的传统美德。“礼之用，和为 和力量，有利于维护平等团结互助和谐的社会主 贵”意为礼的作用在于使人的关系变得更加和谐， 义民族关系，是在巩固和发展民族区域自治制度， ①符合题意：“海纳百川，有容乃大”意为大海因为 ②③④正确。“消除”说法过于绝对，①错误。 道德与法治答案第5页（共16页）