精品解析：2025年辽宁省开原市中考三模道德与法治试题

2025年辽宁省开原市中考三模 道德与法治试题 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。“距离产生美”告诉我们在呵护友谊时需要（ ） A. 学会尊重对方 B. 学会正确处理冲突 C. 用心去关怀对方 D. 正确对待受到的伤害 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对呵护友谊的认识和理解。 A：依据教材知识，呵护友谊需要我们用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持；需要学会尊重对方，给彼此一些空间，坦诚相待；需要学会正确处理冲突，相互理解，寻找彼此能接受的解决方式；需要学会正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以选择结束友谊，分析题干可知，“距离产生美”强调的是在友谊中保持适当距离的重要性，而保持距离的核心在于尊重对方的个人空间和独立性，因此最符合题意的选项是学会尊重对方，故A符合题意； BCD：题干未能体现学会正确处理冲突、 用心去关怀对方、 正确对待受到的伤害，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列属于“孝”的做法是（ ） ①主动分担家务，体会父母的辛劳②与父母积极有效沟通，相互理解 ③努力学习，不辜负父母殷切期望④对父母的话言听计从，无论对错 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的要求。 ①：主动分担家务，体会父母的辛劳是从行动上关心父母，帮助父母减轻负担，是“孝”的具体表现，故①符合题意； ②：与父母积极有效沟通，相互理解，能够避免误解和冲突，让家庭关系更加和谐，这也是“孝”的一种体现，故②符合题意； ③：努力学习，不辜负父母殷切期望，是对父母养育之恩的一种感恩，属于“孝”的行为，故③符合题意； ④：“孝”并不意味着盲目顺从父母，故④说法错误； 故本题选A。 3. 中华文化博大精深，下面对传统文化中蕴含的道理分析正确的是（ ） 序号 传统文化 蕴含的道理 ① 工欲善其事，必先利其器 要有科学的学习方法 ② 当局者迷，旁观者清 通过自我评价认识自己 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要广交天下朋友 ④ 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 要积极面对挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习、认识自己、面对挫折等。 ①：“工欲善其事，必先利其器”强调了学习方法的重要性，表明学习需要掌握科学的学习方法，①正确； ②：当局者迷，旁观者清，这强调了要通过他人评价认识自己，故②说法错误； ③：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调了合作的重要性，要求我们学会合作学习，③说法错误； ④：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，这启示我们要积极面对挫折，故④说法正确； 故本题选B。 4. 科技的发展改变了身份识别的方式。我们经常可以看到指纹识别、声音识别、人脸识别、虹膜识别等应用在各个领域。这是基于（ ） A. 生命是独特的 B. 生命是有限的 C. 生命是代代接续的 D. 生命是不可逆的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A：指纹识别、声音识别、人脸识别、虹膜识别等应用在各个领域，是基于生命的独特的，故A说法正确； BCD：题干没有体现生命是有限的、生命是代代接续的、生命是不可逆的，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 C. 成长的不仅仅是身体，还有思维能力的提升 D. 要正视身体变化，积极面对青春期矛盾心理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化。 A：题干并未否定外在美（如“不只在衣着”），而是强调内在美更关键。追求外在美也是合理的，但不可忽视内在修养，故A错误； B：通过提升品德和文化修养（即“诗书”），展现青春的内在气质美（“气自华”），故B符合题意； C：题干未提及“思维能力的提升”，而是聚焦于内在修养对形象的影响，故C不符合题意； D：题干未涉及青春期身体变化或矛盾心理，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定，自2025年3月12日起施行。这主要体现了（ ） A. 法律对全体社会成员具有约束力 B. 法律渗透到社会的方方面面 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律是由国家制定或认可的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 D：分析可知，十四届全国人大三次会议通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定，这体现了法律是由国家制定或认可的，故D符合题意； AC：是法律特征，但选项说法与题干主旨不符合，故AC不符合题意； B：这是法律和社会生活的关系，不符合题干主旨，故B不符合题意； 故本题选D。 7. 我们每个人都有过集体生活的情感需要。下列两个情境说明集体生活（ ） 情境一 早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来 情境二 在小组合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 A. 有助于我们获得安全感 B. 在潜移默化中影响甚至改变我们 C. 可以让我们随意展示自己的个性 D. 可以培养我们负责任的态度和能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用、集体生活对发展个性的作用、集体的力量。 A：情境中没有涉及情感上的归属或保护，故A不符合题意； B：情境一展示集体氛围无意识地改变个人行为，情境二展示集体合作提升个人能力，都体现了集体生活对个人渐进式影响，符合初中道德与法治中“集体塑造个人”的观点，故B符合题意； C：“随意展示”不符合集体生活需遵守规则，可以展示自己的个性，但不是随意展示，故C错误； D：情境二直接描述的是认知提升（视野、思维），而非责任培养，情境一未涉及责任，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 随着网络空间的日益拓展，一些侵害未成年人合法权益的行为也悄然滋生。中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。这体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 司法保护 C. 网络保护 D. 学校保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查特殊保护。 C：根据所学，网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门 保护，网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。据此，“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，体现了对未成年人的网络保护，故C符合题意； ABD：社会保护 、司法保护、 学校保护也属于对未成年人的特殊保护，但题文中体现的是网络保护，ABD说法与题不符； 故本题选C。 9. 在学习八年级道德与法治第五课《做守法的公民》时，老师出示了以下两则案例，李某和王某的行为分别属于（ ） 案例一:李某因扰乱公共秩序被处罚款； 案例二:王某因醉酒驾驶被处拘役。 A. 民事违法行为；一般违法行为 B. 行政违法行为；刑事违法行为 C. 行政违法行；民事违法行为 D. 民事违法行为；刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ABCD：题干中，“因扰乱公共秩序被处罚”，这是扰乱公共秩序的行政违法行为；“因醉酒驾驶被处拘役”，拘役属于刑罚处罚，是刑事违法行为，故B符合题意，ACD说法错误； 故本题选B。 10. 在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的身份具有社会局限性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：题干描述了在不同社会场合（如家庭、学校、小区），我们扮演着不同的角色（子女、学生、邻居等），这些角色取决于我们与他人的关系。这表明：人的身份不是固定不变的，而是由具体的社会关系（如家庭关系、师生关系、邻里关系）所决定的，即人的身份是在社会关系中确定的，故A符合题意； B：题干仅描述身份在不同场合的变化，并未涉及个人成长、学习社会规范等社会化过程，故B不符合题意； C：题干强调身份的具体定义，而非个人与社会整体的关系，故C不符合题意； D：题干描述了社会身份的多样性，不是身份具有社会局限性，故D说法错误； 故本题选A。 11. 道德与法治课上，小平了解到“国家对义务教育阶段家庭经济困难的学生提供生活补助”。这样的资助政策（ ） ①更好的保障公民的受教育权 ②符合不同情况差别对待的平等原则 ③更好的保障公民的物质帮助权 ④符合同等情况同等对待的平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查受教育权、平等的含义。 ①②：国家对义务教育阶段家庭经济困难的学生提供生活补助，是为了更好的保障公民的受教育权，符合不同情况差别对待的平等原则，故①②说法正确； ③：更好的保障公民的受教育权，故③说法错误； ④：符合不同情况差别对待的平等原则，故④说法错误； 故本题选A。 12. 2025年3月4日，全国政协十四届三次会议在北京召开。全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，充分体现了专门协商机构在国家治理体系中的重要作用。人民政协的职能是（ ） ①依法执政②政治协商③民主监督④参政议政 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民政协的职能。 ②③④：由所学知识可知，人民政协的职能是政治协商、民主协商、参政议政，故②③④符合题意； ①：中国共产党坚持依法执政，故①不符合题意； 故本题选D。 13. 国务院印发《中国教育现代化2035》指出，要把加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作为教育改革发展的主题主线。这是基于（ ） ①教育是促进人全面发展的根本途径②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育是民族振兴、社会进步的基石④科技是第一动力，人才是第一资源 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教育重要性的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，把加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作为教育改革发展的主题主线，这是基于：教育既是促进人全面发展的根本途径；教育又是民族振兴、社会进步的基石，故①③说法符合题意； ②：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故②说法错误； ④：创新是第一动力、人才是第一资源，故④说法错误； 故本题选C。 14. 人类命运休戚与共，中国与世界紧密相连。和平发展，是我们的追求；积极作为，是我们的担当。某位教师在讲解“世界舞台上的中国”时列举了以下三个事例，这些事例共同说明中国（ ） 【事例一】第七届中国国际进口博览会有152个国家、地区和国际组织参加国家展和企业展。6天近3500家参展商、约800个采购团体乘兴而来、满载而归。 【事例二】中国提出《全球人工智能治理倡议》，促进人工智能造福全人类 【事例三】中国呼吁俄乌冲突当事方积极回应国际社会和平呼声，为尽快恢复和谈逐步创造和积累条件 A. 积极化解冲突，维护世界和平 B. 主动承担责任，展现大国风采 C. 寻求对外合作，助力全球发展 D. 贡献中国智慧，参与全球治理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 B：依据教材知识，题文中中国努力维护世界和平，与其他国家交流合作，分享发展成果，共同表明中国积极主动承担责任，展现大国风采，故B符合题意； ACD：积极化解冲突，维护世界和平针对于事例三；寻求对外合作，助力全球发展针对于事例一；贡献中国智慧，参与全球治理针对于事例二，故ACD不符合题意； 故本题选B。 15. 高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（ ） ①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬业精神。 ②④：分析题文，千千万万的一线工程师助力我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”；工程师们在工作中不断追求卓越，对技术和工艺精雕细琢，这种工匠精神值得我们学习和践行；他们敬业爱岗，通过辛勤劳动为国家做出贡献，实现了自己的人生价值，也启示我们要发扬敬业精神，通过劳动创造美好未来；故②④符合题意； ①：“确定人生目标，就能够成为劳动模范”说法过于绝对，确定人生目标只是一个起点，还需要付出努力和实践；故①错误； ③：工程师们的成就更多是基于对国家和社会的贡献，而不仅仅是个人追求，故③错误； 故本题选C。 第二部分 非选择题（共40分） 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分） 16. 2024年12月4日是我国第十一个“国家宪法日”，12月1日至12月7日是第七个“宪法宣传周”。学习宪法、认同宪法、践行宪法从你我做起。 【宪法知识我学习】 我国宪法第一条规定：____是中国特色社会主义最本质的特征。” 我国宪法第一百三十四条规定：“中华人民共和国____是国家的法律监督机关” （1）请补充完整宪法第一、一百三十四条的内容。 【宪法价值我认同】 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 （2）材料体现我国宪法的核心价值追求是什么? 【宪法规定我遵守】 我国宪法第四条规定：禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 （3）依据宪法第四条规定，我们应该履行什么义务? （4）作为一名青少年，我们应该怎样履行这项义务? 【答案】（1）中国共产党领导；人民检察院 （2）规范国家权力运行以保障公民权利 （3）维护国家统一和全国各民族团结的义务或维护和促进民族团结的义务 （4）尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、人民检察院的性质、宪法的核心价值追求、公民的基本义务、维护民族团结。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【小问1详解】 本题考查坚持党的领导、人民检察院的性质，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范权力运行的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子→可链接规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本义务的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为→可链接维护国家统一和全国各民族团结的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年如何履行维护民族团结的义务，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 17. 2025年3月5日至11日，十四届全国人大三次会议在北京召开。带着人民心声，近3000名全国人大代表齐聚北京共商国是，引发了某校九年级同学们关注政治生活的热情。 【追踪热点议题】 根据全国人大审议批准的政府工作报告内容，同学们整理热点议题如下。 政府报告里的“加减乘除” 【热点一 加法】 居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元……报告在民生领域出现不少“加法”，群众牵肠挂肚的事就是政府眼里的大事。 【热点二 减法】 为基层减负担，报告中的“减法题”，瞄准症结，报告提出，依法切实把面向基层的多头重复、指标细碎、方式烦琐的督察检查考核减下来，让广大干部把更多时间和精力用到干实事上。 【热点三 乘法】 创新这一新质生产力的核心要素正在广阔空间释放“乘数效应”。近年来，一系列现象级科创成果惊艳“出圈”，让人们看到创新对经济社会发展的巨大撬动作用。 【热点四 除法】 切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益，加力推进清理拖欠企业账款工作……报告中一系列做好“除法题”的部署，展现政府呵护市场活力的决心。 （1）【热点一加法】体现我国发展的根本目的是什么? （2）【热点二减法】说明现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么? （3）【热点三乘法】划线内容体现教材哪一观点? （4）【热点四除法】体现政府对待民营企业的态度如何? 【关注政治生活】 随着对全国人民代表大会的持续关注，同学们有了全新的认识。 （5）选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 【答案】（1）增进民生福祉 （2）依法行政 （3）创新是引领发展的第一动力 （4）毫不动摇地鼓励支持和引导民营企业发展 （5）小宇；全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 小哲；人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 【解析】 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、建设法治政府、创新的重要性、公有制为主体，多种所有制经济共同发展、人民代表大会制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：报告在民生领域出现不少“加法“，群众牵肠挂肚的事就是政府眼里的大事→可联系增进民生福祉作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设法治政府的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依法切实把面向基层的多头重复、指标细碎、方式烦琐的督察检查考核减下来，让广大干部把更多时间和精力用到千实事上→可联系依法行政作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，一系列现象级科创成果惊艳“出圈”，让人们看到创新对经济社会发展的巨大撬动作用→可联系创新是引领发展的第一动力作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益，加力推进清理拖欠企业账款工作→可联系毫不动摇地鼓励支持和引导民营企业发展作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：人民当家作主需要通过国家机构行使国家权力来实现，全国人民代表大会在国家机构中有着很突出的地位。 观点②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，建立以来展现出蓬勃生机活力，发挥了人大制度的显著优势。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 第四步：整合信息，组织答案。 18. 2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。在中国共产党带领亿万人民推进现代化建设的漫漫征程中，新时代的发展绘就浓墨重彩的篇章。 【共富中国】 中国式现代化，追求的不只是“富裕”，而是“全体人民共同富裕”。今天的中国已站上新的起点：7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，截至2024年底，我国中等收入群体规模已突破4亿人，占全国总人口的约28.5%，全国居民人均可支配收入为42860元。 （1）“共富中国”体现了中国特色社会主义的本质要求是什么? 【美丽中国】 新时代的中国，“绿水青山就是金山银山”已成为全社会的共识和行动，中国探索出一条绿色发展之路。中国传统“一煤独大”的能源结构正在改变。祖国西北部，成千上万块光伏板逐日追光；辽阔海面上，大风车耸立于碧海蓝天间化风为电…… （2）根据材料概况，中国能源结构发生了怎样的改变? （3）“美丽中国”体现了我国统筹推进哪方面的建设? 【开放中国】 今日之中国，以更开放胸怀拥抱世界——打造消博会、进博会、广交会、服贸会等国家级“展会矩阵”，与世界分享共赢机遇；截至2025年1月，中国与30个国家和地区签署23个自贸协定，自贸伙伴遍及五大洲，深度融入国际市场。 （4）“开放中国”说明我国坚持合作共赢，共同建设一个怎样的世界? 【答案】（1）共同富裕。 （2）中国能源结构由“一煤独大”转变为使用太阳能和风能。 （3）生态文明建设。 （4）共同繁荣的世界。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、走绿色发展道路、构建人类命运共同体。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式现代化，追求的不只是“富裕”，而是“全体人民共同富裕”→可链接共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国传统“一煤独大”的能源结构正在改变。祖国西北部，成千上万块光伏板逐日追光……→可链接由“一煤独大”转变为使用太阳能和风能。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用走绿色发展道路的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“绿水青山就是金山银山”已成为全社会的共识和行动，中国探索出一条绿色发展之路→可链接生态文明建设。 第三步：整合信息，组织答案 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国与30个国家和地区签署23个自贸协定，自贸伙伴遍及五大洲，深度融入国际市场→可链接坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 第三步：整合信息，组织答案 19. 红色，是辽宁发展的底色，“六地”精神深深植根于百年辽宁的发展历程。某校九年级学生开展“东北振兴研学辽宁”为主题的红色研学旅行活动，同学们搜集资料，整理研学报告。 【第一小组】研学地点：丹东抗美援朝纪念馆 阔别祖国70余载，英魂终归故里。2024年11月28日，在沈阳隆重举行迎接第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国仪式。70多年前出征奔赴异国的疆场，只为守护身后的家乡，只待山河无恙，终回亲人身旁。 （1）志愿军战士们出征奔赴异国的疆场，用生命诠释了国家生存与发展的重要保障是什么? 【第二小组】研学地点：中国工业博物馆 璀璨硕果，腾飞之翼。2025年3月30日，国产大飞机C919首次飞抵沈阳，C919的成功首航与沈阳深厚的航空工业基础密不可分：沈飞民机承担了C919后机身前段、APU舱门、垂直尾翼等关键部件的制造任务，其结构件精度达微米级（相当于头发丝的1/60），这是中国制造的璀璨硕果，更是东北振兴的腾飞之翼。 （2）中国制造的璀璨硕果，东北振兴的腾飞之翼得益于哪一发展战略? 【第三小组】研学地点：抚顺雷锋纪念馆 践行志愿精神，传承红色基因。2025年3月4日，在雷锋精神的发祥地抚顺市，辽宁省举办了学雷锋活动启动仪式，明确了新时代传承雷锋精神的核心任务，强调通过实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。 （3）运用“服务社会”的知识回答，践行志愿服务精神有何重要意义?（写出一点即可） 【第四小组】研学地点：沈阳“九一八”历史博物馆 铭记历史，缅怀先烈。2025年我国将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前历经苦难的中国，凤凰涅槃、浴火重生，而今，走在中华民族伟大复兴新征程上的中国人民，必将坚定不移地捍卫这份来之不易的和平，弘扬伟大的抗战精神，在缅怀历史的同时，凝聚起更加磅礴的奋进力量。 （4）伟大的抗战精神是中华民族精神的具体体现。中华民族精神的核心是什么? （5）穿越时空隧道，请你给英雄们写一封信。描述今天的盛世中国，并写下自己为建设更强大祖国所要做出的实际行动。 【答案】（1）国家安全。 （2）科教兴国战略或创新驱动发展战略。 （3）服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。 （4）爱国主义。 （5）描述今天的盛世中国： 具体做法：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 实际行动：树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新意识，提高创新能力；积极参加社会实践活动。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、创新驱动发展战略、服务社会、民族精神的核心、青少年的责任担当。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用国家安全的重要性的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：志愿军战士出征奔赴异国疆域，用生命诠释国家生存和发展的重要保障→联系国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用创新强国的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国制造的璀璨硕果，东北振兴的腾飞之翼→联系科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用服务社会的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：践行志愿服务精神的意义→联系服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查中华民族精神的核心，可以根据教材知识进行回答。 【小问5详解】 本题考查盛世中国的成就和中学生怎样为建设祖国做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年辽宁省开原市中考三模 道德与法治试题 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。“距离产生美”告诉我们在呵护友谊时需要（ ） A. 学会尊重对方 B. 学会正确处理冲突 C. 用心去关怀对方 D. 正确对待受到的伤害 2. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列属于“孝”的做法是（ ） ①主动分担家务，体会父母的辛劳②与父母积极有效沟通，相互理解 ③努力学习，不辜负父母殷切期望④对父母话言听计从，无论对错 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 中华文化博大精深，下面对传统文化中蕴含的道理分析正确的是（ ） 序号 传统文化 蕴含的道理 ① 工欲善其事，必先利其器 要有科学的学习方法 ② 当局者迷，旁观者清 通过自我评价认识自己 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要广交天下朋友 ④ 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 要积极面对挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 科技的发展改变了身份识别的方式。我们经常可以看到指纹识别、声音识别、人脸识别、虹膜识别等应用在各个领域。这是基于（ ） A. 生命是独特的 B. 生命是有限的 C. 生命是代代接续的 D. 生命是不可逆的 5. 腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） A. 美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B. 要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 C. 成长的不仅仅是身体，还有思维能力的提升 D. 要正视身体变化，积极面对青春期矛盾心理 6. 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定，自2025年3月12日起施行。这主要体现了（ ） A. 法律对全体社会成员具有约束力 B. 法律渗透到社会的方方面面 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律是由国家制定或认可的 7. 我们每个人都有过集体生活的情感需要。下列两个情境说明集体生活（ ） 情境一 早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来 情境二 在小组合作学习中，我视野更开阔，思维更活跃了 A. 有助于我们获得安全感 B. 在潜移默化中影响甚至改变我们 C. 可以让我们随意展示自己的个性 D. 可以培养我们负责任的态度和能力 8. 随着网络空间的日益拓展，一些侵害未成年人合法权益的行为也悄然滋生。中央网信办专门印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。这体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 司法保护 C. 网络保护 D. 学校保护 9. 在学习八年级道德与法治第五课《做守法的公民》时，老师出示了以下两则案例，李某和王某的行为分别属于（ ） 案例一:李某因扰乱公共秩序被处罚款； 案例二:王某因醉酒驾驶被处拘役。 A. 民事违法行为；一般违法行为 B. 行政违法行为；刑事违法行为 C. 行政违法行为；民事违法行为 D. 民事违法行为；刑事违法行为 10. 在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的身份具有社会局限性 11. 道德与法治课上，小平了解到“国家对义务教育阶段家庭经济困难的学生提供生活补助”。这样的资助政策（ ） ①更好的保障公民的受教育权 ②符合不同情况差别对待的平等原则 ③更好的保障公民的物质帮助权 ④符合同等情况同等对待的平等原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 2025年3月4日，全国政协十四届三次会议在北京召开。全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，充分体现了专门协商机构在国家治理体系中重要作用。人民政协的职能是（ ） ①依法执政②政治协商③民主监督④参政议政 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 国务院印发《中国教育现代化2035》指出，要把加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作为教育改革发展的主题主线。这是基于（ ） ①教育是促进人全面发展的根本途径②教育是综合国力竞争的决定性因素 ③教育是民族振兴、社会进步的基石④科技是第一动力，人才是第一资源 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 人类命运休戚与共，中国与世界紧密相连。和平发展，是我们的追求；积极作为，是我们的担当。某位教师在讲解“世界舞台上的中国”时列举了以下三个事例，这些事例共同说明中国（ ） 【事例一】第七届中国国际进口博览会有152个国家、地区和国际组织参加国家展和企业展。6天近3500家参展商、约800个采购团体乘兴而来、满载而归。 【事例二】中国提出《全球人工智能治理倡议》，促进人工智能造福全人类 【事例三】中国呼吁俄乌冲突当事方积极回应国际社会和平呼声，为尽快恢复和谈逐步创造和积累条件 A. 积极化解冲突，维护世界和平 B. 主动承担责任，展现大国风采 C 寻求对外合作，助力全球发展 D. 贡献中国智慧，参与全球治理 15. 高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（ ） ①确定人生目标，就能够成为劳动模范②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 非选择题（共40分） 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分） 16. 2024年12月4日是我国第十一个“国家宪法日”，12月1日至12月7日是第七个“宪法宣传周”。学习宪法、认同宪法、践行宪法从你我做起。 【宪法知识我学习】 我国宪法第一条规定：____是中国特色社会主义最本质的特征。” 我国宪法第一百三十四条规定：“中华人民共和国____是国家的法律监督机关” （1）请补充完整宪法第一、一百三十四条的内容。 【宪法价值我认同】 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 （2）材料体现我国宪法的核心价值追求是什么? 【宪法规定我遵守】 我国宪法第四条规定：禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 （3）依据宪法第四条规定，我们应该履行什么义务? （4）作为一名青少年，我们应该怎样履行这项义务? 17. 2025年3月5日至11日，十四届全国人大三次会议在北京召开。带着人民心声，近3000名全国人大代表齐聚北京共商国是，引发了某校九年级同学们关注政治生活的热情。 【追踪热点议题】 根据全国人大审议批准的政府工作报告内容，同学们整理热点议题如下。 政府报告里的“加减乘除” 【热点一 加法】 居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元……报告在民生领域出现不少“加法”，群众牵肠挂肚的事就是政府眼里的大事。 【热点二 减法】 为基层减负担，报告中的“减法题”，瞄准症结，报告提出，依法切实把面向基层的多头重复、指标细碎、方式烦琐的督察检查考核减下来，让广大干部把更多时间和精力用到干实事上。 【热点三 乘法】 创新这一新质生产力的核心要素正在广阔空间释放“乘数效应”。近年来，一系列现象级科创成果惊艳“出圈”，让人们看到创新对经济社会发展的巨大撬动作用。 【热点四 除法】 切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益，加力推进清理拖欠企业账款工作……报告中一系列做好“除法题”的部署，展现政府呵护市场活力的决心。 （1）【热点一加法】体现我国发展的根本目的是什么? （2）【热点二减法】说明现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是什么? （3）【热点三乘法】划线内容体现教材哪一观点? （4）【热点四除法】体现政府对待民营企业的态度如何? 【关注政治生活】 随着对全国人民代表大会的持续关注，同学们有了全新的认识。 （5）选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。 18. 2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。在中国共产党带领亿万人民推进现代化建设的漫漫征程中，新时代的发展绘就浓墨重彩的篇章。 【共富中国】 中国式现代化，追求的不只是“富裕”，而是“全体人民共同富裕”。今天的中国已站上新的起点：7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，截至2024年底，我国中等收入群体规模已突破4亿人，占全国总人口的约28.5%，全国居民人均可支配收入为42860元。 （1）“共富中国”体现了中国特色社会主义的本质要求是什么? 【美丽中国】 新时代的中国，“绿水青山就是金山银山”已成为全社会的共识和行动，中国探索出一条绿色发展之路。中国传统“一煤独大”的能源结构正在改变。祖国西北部，成千上万块光伏板逐日追光；辽阔海面上，大风车耸立于碧海蓝天间化风为电…… （2）根据材料概况，中国能源结构发生了怎样改变? （3）“美丽中国”体现了我国统筹推进哪方面的建设? 【开放中国】 今日之中国，以更开放胸怀拥抱世界——打造消博会、进博会、广交会、服贸会等国家级“展会矩阵”，与世界分享共赢机遇；截至2025年1月，中国与30个国家和地区签署23个自贸协定，自贸伙伴遍及五大洲，深度融入国际市场。 （4）“开放中国”说明我国坚持合作共赢，共同建设一个怎样的世界? 19. 红色，是辽宁发展的底色，“六地”精神深深植根于百年辽宁的发展历程。某校九年级学生开展“东北振兴研学辽宁”为主题的红色研学旅行活动，同学们搜集资料，整理研学报告。 【第一小组】研学地点：丹东抗美援朝纪念馆 阔别祖国70余载，英魂终归故里。2024年11月28日，在沈阳隆重举行迎接第十一批43位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国仪式。70多年前出征奔赴异国的疆场，只为守护身后的家乡，只待山河无恙，终回亲人身旁。 （1）志愿军战士们出征奔赴异国的疆场，用生命诠释了国家生存与发展的重要保障是什么? 【第二小组】研学地点：中国工业博物馆 璀璨硕果，腾飞之翼。2025年3月30日，国产大飞机C919首次飞抵沈阳，C919的成功首航与沈阳深厚的航空工业基础密不可分：沈飞民机承担了C919后机身前段、APU舱门、垂直尾翼等关键部件的制造任务，其结构件精度达微米级（相当于头发丝的1/60），这是中国制造的璀璨硕果，更是东北振兴的腾飞之翼。 （2）中国制造的璀璨硕果，东北振兴的腾飞之翼得益于哪一发展战略? 【第三小组】研学地点：抚顺雷锋纪念馆 践行志愿精神，传承红色基因。2025年3月4日，在雷锋精神的发祥地抚顺市，辽宁省举办了学雷锋活动启动仪式，明确了新时代传承雷锋精神的核心任务，强调通过实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。 （3）运用“服务社会”的知识回答，践行志愿服务精神有何重要意义?（写出一点即可） 【第四小组】研学地点：沈阳“九一八”历史博物馆 铭记历史，缅怀先烈。2025年我国将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前历经苦难的中国，凤凰涅槃、浴火重生，而今，走在中华民族伟大复兴新征程上的中国人民，必将坚定不移地捍卫这份来之不易的和平，弘扬伟大的抗战精神，在缅怀历史的同时，凝聚起更加磅礴的奋进力量。 （4）伟大的抗战精神是中华民族精神的具体体现。中华民族精神的核心是什么? （5）穿越时空隧道，请你给英雄们写一封信。描述今天的盛世中国，并写下自己为建设更强大祖国所要做出的实际行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$