内容正文:
第八章
人教版 高中物理必修二
第3节 动能和动能定理
新课引入
物体由于运动具有的能量叫动能,用符号Ek表示。
思考与讨论:物体的动能跟什么因素有关哪?
新课引入
洪灾
(水流的能量,质量大速度小)
子弹穿过物体
(子弹的质量小速度大,能量大)
猜想:速度和质量是影响动能大小的因素
动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢?
重力做功WG
重力势能mgh
弹力做功WF
?力做功 W
弹性势能kx2/2
动能表达式?
思考与讨论
情景一 在光滑水平面上质量为m的物体,在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2,如图所示。试寻求这个过程中外力做的功与v1、v2的关系?
F
v1
F
v2
l
情景1
G
FN
F
v1
F
v2
l
情景1
G
FN
情景一
情景二 在粗糙水平面上质量为m的物体,物体所受摩擦力恒为f,在与运动方向总相同的恒力F的作用下发生一段位移l,速度由v1增加到v2,如图所示。试寻求这个过程中外力做的功与v1、v2的关系?
l
F
v2
F
v1
f
f
G
FN
情景2
l
F
v2
F
v1
f
f
G
FN
情景2
情景二
初态和末态的表达式均为“mv2/2”,这个“mv2/2”代表什么?
W= mv22- mv12
末态
初态
归纳总结
在物理学中用 这个量表示物体的动能。
新知讲解
一、动能的表达式
1、动能的定义:物体由于运动具有的能量叫动能,用符号Ek表示。
2、动能的表达式:
▲质量越大、 速度越大,物体的动能就越大
3、国际单位:焦耳(J) 1 kg(m/s)2=1 N·m=1 J
v为物体的瞬时速度
4、动能是标量,且只有正值,动能只与物体的速度大小有关,与速度方向无关。
5、动能是状态量。v是瞬时速度,在某一时刻,物体具有一定的速度,也就具有一定的动能。
ΔEk>0,表示物体的动能增加;ΔEk<0,表示物体的动能减少。
动能的变化量是过程量。
动能的变化量是指末状态的动能与初状态的动能之差,即ΔEk=。
6、动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面为参考系研究物体的运动。
新知讲解
二、动能定理
1、内容:外力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
2、表达式:
合力做的功,即总功
末动能
初动能
动能的变化
说明:对任何过程的恒力、变力;匀变速、非匀变速;直线运动、曲线运动;时间长或多过程、瞬间过程都能运用。
3、对动能定理的理解:
(1)表达式W=ΔEk中的W为外力对物体做的总功。
(2)因果关系:前因后果
合力对物体做功是引起物体动能变化的原因,做功的过程实质上是其他形式的能与动能相互转化的过程,转化了多少由合力做的功来度量。
(3)功能关系:物体动能的变化量等于合力对它做的功。
4、对动能定理的两点说明
(1)动能定理的表达式是一个标量式,不能在某一方向上应用动能定理,动能没有负值,但动能的变化量ΔEk有正负之分。
(2)应用动能定理涉及“一个过程”和“两个状态”。所谓“一个过程”是指做功过程,应明确该过程合力所做的总功;“两个状态”是指初、末两个状态物体的动能。
动能定理的优越性
牛顿运动定律 动能定理
适用条件 只能研究物体在恒力作用下做直线运动的情况 对于物体在恒力或变力作用下做直线运动或曲线运动均适用
应用方法 要考虑运动过程的每一个细节 只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能
运算方法 矢量运算 代数运算
相同点 确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析
结论 应用动能定理解题不涉及加速度、时间,不涉及矢量运算,运算简单,不易出错
【例题1】一架喷气式飞机,质量m =7.0×104kg,起飞过程中从静止开始滑跑.。当位移l达到2.5×103m时,速度达到起飞速度 v =80m/s,飞机受到的平均阻力是飞机所受重力的1/50。g取10m/s2,求飞机受到的牵引力。
典例解析
解:设飞机做匀加速直线运动,受到重力、支持力、牵引力和阻力作用
根据牛顿第二定律:F合=F-kmg=ma
由v2-0=2al得:a=v2/2l
由以上两式得:F=1.036×105N
v0=0m/s
v=80m/s
l=2.5×103m
F
f
N
G
方法一:利用牛顿第二定律和运动学公式
典例解析
v0=0m/s
v=80m/s
l=2.5×103m
F
f
N
G
方法二:利用动能定理
解:根据动能定理:
F=1.036×105N
典例解析
【例题2】人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实(如图)。设某次打夯符合以下模型:两人同时通过绳子对重物各施加一个力,力的大小均为300N,方向都与竖直方向成370,重物离开地面30cm后人停止施力,最后重物自由下落把地面砸深2cm。已知重物的质量为50kg,g取10m/s2,cos370=0.8。求:
(1)重物刚落地时的速度是多大?
(2)重物对地面的平均冲击力是多大?
典例解析
解:(1)两根绳子对重物的合力大小为:
故甲至丙只有绳子的拉力做功,由动能定理得:
解得:
(2)由丙到丁的过程中,由动能定理得:
典例解析
应用动能定理解题的步骤
课 堂 小 结
课堂小结
随堂练习
Lavf58.20.100
Lavf55.33.100
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