精品解析：2024-2025学年山东省德州市平原县西片区青岛版五年级下册期中考试科学试卷

2024—2025学年第二学期综合素质阶段性评价 五年级科学 （总分：50 分 时间：30分钟） 一、填空题（每空一分，共12分） 1. 人的大脑分成不同的区域，不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成____________、感觉中枢、_______、听觉中枢等区域。 2. 心脏总在有规律地_______。收缩时，把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。 3. 神经系统是由____________、__________和__________共同组成的。 4. 隔离_____________、隔绝_____________降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。 5. 氧气本身不能燃烧，但能_______。 6. 星等数值越大，星越_______。 7. _______属于大熊座，在“大熊”的臀部和尾部，是寻找大熊座的重要标志。 8. 在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从（ ）喷射。 二、判断题（一题1分，共7分） 9. 北斗七星在一年四季里是没有任何变化的。（ ） 10. 银河系是由大量的行星组成的。（ ） 11. 天蝎座是夏季主要星座。（ ） 12. 脑可以分大脑和小脑两部分。（ ） 13. 心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次（ ） 14. 氮气不能支持燃烧，所以空气中的氮气越少越好。（ ） 15. 只要有可燃物就可以进行燃烧了。（ ） 三、选择（每题1分，共7分） 16. 倒开水的时候不小心烫伤了，要迅速将受伤部位用流动的（ ）冲洗或者浸泡。 A 热水 B. 温水 C. 冷水 17. 为净化空气，保护空气免受污染，下列做法不正确的是（ ）。 A. 焚烧垃圾 B. 植树造林 C. 种花种草 18. 天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的心脏，它就是著名的（ ）。 A. 心宿一 B. 心宿二 C. 心宿三 19. 在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时，可以利用（ ）辨认方向。 A. 牛郎星 B. 北极星 C. 织女星 20. 根据国际天文学联合会的决定，天空被划分为（ ）个星座。 A. 86 B. 87 C. 88 21. 下列关于心脏的说法错误的是（ ）。 A. 心脏的大小与自己握紧的拳头相似 B. 每分钟呼吸次数和心跳次数一致 C. 心脏的作用是推动血液流经全身各部位 22. （ ）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 A. 心脏 B. 神经 C. 脑 四、简答题（每题3分，共6分） 23. 人们常说“健康是福”，你认为怎么样才算健康？ 24. 作小学生，我们可以采取哪些措施让空气更清新？ 五、实验探究（第一题每空2分，共12分；第二题每空1分，共6分） 25. 探究二氧化碳特点 （1）如图所示，将烧杯高低两处分别放入一根点燃的蜡烛，再将二氧化碳倒入烧杯中，你看到的现象是_______，这说明了_______。 （2）用集气瓶收集二氧化碳气体，同学们仔细观察集瓶内的气体，发现二氧化碳是_______的气体。用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝，然后右手轻轻扇动集气瓶口处的气体，使少量气体飘进自己的鼻孔，发现二氧化碳是_______的气体。 （3）将澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中，看到的现象是_______，这说明_______。 26. 在“行人过马路时看到红灯就停止”活动中，请将对应选项按照信号的传递顺序填空。 A．腿部停止行走 B．眼睛看到红灯 C．脊髓收到大脑发出的指令并发出停止信号 D．传入神经将信号传递给大脑 E．传出神经将停止信号传递给腿部 F．大脑发出“停止”的指令 （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期综合素质阶段性评价 五年级科学 （总分：50 分 时间：30分钟） 一、填空题（每空一分，共12分） 1. 人的大脑分成不同的区域，不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成____________、感觉中枢、_______、听觉中枢等区域。 【答案】 ①. 运动中枢 ②. 视觉中枢 【解析】 【详解】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层。大脑是人体的“司令部”，人的大脑分成不同的区域。不同的区域掌管人的不同活动。通常大脑分成感觉中枢、运动中枢、听觉中枢、视觉中枢等区域。 2. 心脏总在有规律地_______。收缩时，把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。 【答案】收缩和舒张 【解析】 【详解】心脏的大小与自己握紧的拳头相似，心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时，心脏把血液压入动脉血管；舒张时，血液从静脉血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩舒张一次，我们就感觉到心跳一次。 3. 神经系统是由____________、__________和__________共同组成的。 【答案】 ①. 脑 ②. 脊髓 ③. 周围神经 【解析】 【详解】神经系统由脑、脊髓和与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成，它们是协同工作的。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 4. 隔离_____________、隔绝_____________降温到该物质的燃点以下，可以达到灭火的目的。 【答案】 ①. 可燃物 ②. 空气 【解析】 【详解】物质燃烧需同时具备三个条件，分别是可燃物、与空气（氧气）接触、温度达到可燃物着火点。物质燃烧的三个条件中，只要一个不满足就可达到灭火的目的。所以灭火的方法有：与空气（或氧气）隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物。 5. 氧气本身不能燃烧，但能_______。 【答案】助燃 【解析】 【详解】氧气具有助燃性，这是氧气的重要化学性质之一，即它能支持其他物质燃烧，但自身不具有可燃性，不能燃烧。比如物质在氧气中燃烧会比在空气中更剧烈,所以氧气本身不能燃烧，但能助燃。 6. 星等数值越大，星越_______。 【答案】暗 【解析】 【详解】星等数值越大，表示星的亮度越暗。星等是天文学中用来表示天体亮度的一个量度，数值越小表示天体越亮。 7. _______属于大熊座，在“大熊”的臀部和尾部，是寻找大熊座的重要标志。 【答案】北斗七星 【解析】 【详解】天文学上的北斗七星是大熊星座中七颗亮星组成的象勺子形状的星图，中国人传统地称之为北斗星。大熊星则是由该星座中主要亮星构成的象一头大熊形象的星图。在“大熊”的臀部和尾部，是寻找大熊座的重要标志。 8. 在室外使用二氧化碳灭火器时，应选择从（ ）喷射。 【答案】上风向 【解析】 【详解】二氧化碳的密度比空气大，一般情况既不燃烧也不支持燃烧。将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了这说明二氧化碳不支持燃烧。二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，比同体积的空气重，在室外使用二氧化碳灭火器时，人必须是站在上风口的位置上，顺着风向的位置喷射，否则非常危险，并且还必须与火源保持在1.5米左右的距离。另外，在使用灭火器时，由于它是属于低温的气体，所以要注意手持的部位。 二、判断题（一题1分，共7分） 9. 北斗七星在一年四季里是没有任何变化的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】因地球绕太阳公转，北斗七星的斗柄所指的方向一年四季都在有规律地变化，可以根据它的斗柄指向来判断季节，并非没有任何变化。 故题干说法错误。 10. 银河系是由大量的行星组成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】太阳系和众多的恒星一起组成的一个庞大的恒星集团，被人们称为银河系。银河系是由大量的恒星、行星等其他天体组成的，所以题干中的说法是错误的。 11. 天蝎座是夏季主要星座。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】天蝎座是夏季南天最显眼的星座。天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的心脏，它就是著名的心宿二，也叫“大火星”，还被称为“商星”。 12. 脑可以分为大脑和小脑两部分。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】脑的结构包括大脑、小脑、脑干等多个部分，并非仅分为大脑和小脑两部分。 故题干说法错误。 13. 心脏每收缩一次，我们就感觉到心跳一次（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】心脏总是在有规律的收缩和舒张。收缩时，把血液压入动脉血管；舒张时，让血液从静脉血管流回心脏。心脏每收缩和舒张一次，我们就能感觉到心跳一次。 14. 氮气不能支持燃烧，所以空气中的氮气越少越好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等。所以虽然氮气不能支持燃烧，但是氮气还是有很多作用的。 15. 只要有可燃物就可以进行燃烧了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】燃烧的条件是：具备有可燃物，可燃物与空气中的氧气充分接触、燃烧温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可。只要有可燃物不一定会进行燃烧， 所以题干中的说法是错误的。 三、选择（每题1分，共7分） 16. 倒开水的时候不小心烫伤了，要迅速将受伤部位用流动的（ ）冲洗或者浸泡。 A 热水 B. 温水 C. 冷水 【答案】C 【解析】 【详解】一般烫伤的最开始那段时间是非常疼的，最快的止疼方法就是把受伤部位放在冷水里面，冰水也可以，冰箱也可以，要快速降温来缓解疼痛感；不要将烫伤部位的水泡弄破，避免细菌感染；也可以应急处理后尽快到附近医院就医。 17. 为净化空气，保护空气免受污染，下列做法不正确是（ ）。 A. 焚烧垃圾 B. 植树造林 C. 种花种草 【答案】A 【解析】 18. 天蝎座中有一颗红色的亮星，犹如天蝎的心脏，它就是著名的（ ）。 A. 心宿一 B. 心宿二 C. 心宿三 【答案】B 【解析】 【详解】天蝎座中有一颗红色亮星，犹如天蝎的心脏，它就是著名的心宿二，也叫“大火星”，还被称为“商星”。在夏天晚上八九点钟的时候，它位于南方离地平线不很远的地方。故选B。 19. 在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时，可以利用（ ）辨认方向。 A. 牛郎星 B. 北极星 C. 织女星 【答案】B 【解析】 【详解】地球公转时，公转轨道是个椭圆轨道，而且地轴倾斜的方向不变，北极点永远指向北极星附近，所以地轴总是倾斜指向北极星，北极星总是在正北方向，在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时，可以利用北极星辨认方向。故选B。 20. 根据国际天文学联合会的决定，天空被划分为（ ）个星座。 A. 86 B. 87 C. 88 【答案】C 【解析】 【详解】1928年，国际天文学联合会决定，将全天的星区划分成88个星座。星座名称是由亮星组成的图形，结合神话故事，用人物、动物和器具给予命名的。用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器物。 21. 下列关于心脏的说法错误的是（ ）。 A. 心脏的大小与自己握紧的拳头相似 B. 每分钟呼吸次数和心跳次数一致 C. 心脏作用是推动血液流经全身各部位 【答案】B 【解析】 【详解】A．心脏的大小与自己握紧的拳头相似，形状像一个倒置的梨，不符合题意； B．正常情况下，每分钟脉搏的次数和心跳次数一致，呼吸次数和心跳次数不一致，符合题意； C．心脏是全身血液流动的动力中心，作用是推动血液流经全身各部位，不符合题意。 故答案为：B 22. （ ）是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 A. 心脏 B. 神经 C. 脑 【答案】C 【解析】 【详解】大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动。神经是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑。心脏是人体循环系统中的器官。 四、简答题（每题3分，共6分） 23. 人们常说“健康是福”，你认为怎么样才算健康？ 【答案】健康包含两个方面：身体健康：身体没有疾病，有力气，能跑能跳，吃饭香、睡觉好。心理健康：心情愉快，不怕困难，愿意学习新东西，能和同学友好相处。 【解析】 【详解】健康不仅仅是指身体没有疾病或虚弱，它是一个更加全面、多维度的概念。包括： 身体层面：无疾病是基础，身体机能良好，基本生理需求得到满足。 心理层面：强调积极情绪（心情愉快）、应对挑战（不怕困难）、求知欲（愿意学习新东西）和人际关系（能和同学友好相处）。 24. 作为小学生，我们可以采取哪些措施让空气更清新？ 【答案】植树种草；绿色出行；不随地吐痰；不使用一次性筷子； 选择可重复使用的购物袋等。 【解析】 【详解】植树种草：树木和草就像天然的“空气净化器”。它们通过光合作用，吸收我们呼出的二氧化碳，然后释放出我们需要的氧气。它们还能吸附空气中的灰尘和有害气体。种得越多，空气就越好。 小学生可以在家长的带领下，参加社区的植树活动；在阳台或家里的小空间种些花草；爱护学校里的花草树木，不践踏它们。 绿色出行：汽车、摩托车等交通工具会排放尾气，这些尾气里有很多污染空气的物质。如果我们选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通（公交车、地铁），就能减少这些尾气的排放。上学、放学时，如果距离不远，可以和爸爸妈妈一起走路或者骑自行车；如果距离较远，鼓励爸爸妈妈少开车，多坐公交车；不用爸爸妈妈开车接送，除非是特殊情况。 不随地吐痰：虽然吐痰主要是讲卫生、防止疾病传播，但痰里可能含有一些微小的颗粒物，如果随地乱吐，干燥后扬尘也会污染空气。更重要的是，吐痰破坏环境，很不文明。 如果有痰，应该用纸巾包好，扔进垃圾桶。这是一个讲卫生、保护环境的好习惯。 不使用一次性筷子：一次性筷子通常是用木头或竹子做的。生产这么多筷子需要砍伐很多树木。树木少了，吸收二氧化碳、释放氧气的能力就降低了。而且，一次性筷子用完就扔，会产生很多垃圾，处理垃圾的过程也可能污染环境。在外面吃饭时，如果条件允许，可以自带便携式筷子；提醒爸爸妈妈在家做饭，少出去吃快餐。 选择可重复使用的购物袋：塑料袋是用石油做的，生产过程会污染环境。而且塑料袋很难降解，扔在自然界里几百年都不会消失，会污染土壤和水源。风一吹，塑料袋还会到处飞，污染空气。用可重复使用的购物袋，比如布袋，可以大大减少塑料袋的使用。和爸爸妈妈一起去超市或商店时，提醒他们带上自己的购物袋；自己也可以准备一个小布袋，装一些小东西。 五、实验探究（第一题每空2分，共12分；第二题每空1分，共6分） 25. 探究二氧化碳特点 （1）如图所示，将烧杯高低两处分别放入一根点燃的蜡烛，再将二氧化碳倒入烧杯中，你看到的现象是_______，这说明了_______。 （2）用集气瓶收集二氧化碳气体，同学们仔细观察集瓶内的气体，发现二氧化碳是_______的气体。用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝，然后右手轻轻扇动集气瓶口处的气体，使少量气体飘进自己的鼻孔，发现二氧化碳是_______的气体。 （3）将澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中，看到的现象是_______，这说明_______。 【答案】 ①. 低处的蜡烛先灭，高处的蜡烛后灭 ②. 二氧化碳比同体积的空气重 ③. 无色 ④. 无味 ⑤. 石灰水变浑浊 ⑥. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 【解析】 【分析】在常温常压下，二氧化碳是一种无色的气体，我们用肉眼无法看到它本身。 【25题详解】 将烧杯高低两处分别放入一根点燃的蜡烛，再将二氧化碳倒入烧杯中。实验现象：低处的蜡烛先灭，高处的蜡烛后灭。这说明了二氧化碳比同体积的空气重。因为二氧化碳密度比空气大，倒入后会沉在烧杯底部，先包围住低处的蜡烛，隔绝氧气，使其熄灭；随后二氧化碳逐渐上升，包围高处的蜡烛，最终使其熄灭。 【26题详解】 用集气瓶收集二氧化碳气体，观察气体，并用玻璃片移开小缝扇动闻气味。仔细观察集瓶内的气体，发现二氧化碳是无色的气体。（二氧化碳是常见的无色气体）用左手轻轻将盖住集气瓶口的玻璃片移开一道小缝，然后右手轻轻扇动集气瓶口处的气体，使少量气体飘进自己的鼻孔，发现二氧化碳是无味的气体。（二氧化碳本身是无毒无味的，但注意：实验室中收集的气体可能混有其他物质，且任何气体都不能直接用鼻子凑近闻，必须用扇闻法。） 【27题详解】 将澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中。可以看到石灰水变浑浊。这说明二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。这是因为二氧化碳与石灰水发生了化学反应，生成了不溶于水的白色碳酸钙沉淀，使溶液变浑浊。 26. 在“行人过马路时看到红灯就停止”活动中，请将对应选项按照信号的传递顺序填空。 A．腿部停止行走 B．眼睛看到红灯 C．脊髓收到大脑发出的指令并发出停止信号 D．传入神经将信号传递给大脑 E．传出神经将停止信号传递给腿部 F．大脑发出“停止”的指令 （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 【答案】 ①. B ②. D ③. F ④. C ⑤. E ⑥. A 【解析】 【详解】大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。在“行人过马路时看到红灯就停止”活动中，首先眼睛看到红灯、传入神经将视觉信号传递给大脑，然后大脑发出“踩刹车”的指令并传递给脊髓，再传出神经将停止信号从脊髓传递给腿部，最后驾驶员脚踩刹车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $