内容正文:
初中体育与健康地质版(2024)《第七课 肥胖危害大 知因好预防》知识清单
一、填空
1. 肥胖是一种营养失衡,是身体长期处于______状态而形成的。
2. 肥胖不仅会阻碍儿童青少年的生长发育,影响生理功能,还可能带来______、______、______等健康问题。
3. 体重指数(BMI)的计算方式是______除以______的平方。
4. 依据现行《成年人体重判定》(WS/T428 - 2013)行业标准,我国成年人体重指数应维持在______,BMI<18.5为______,24.0≤BMI<28.0为______,BMI≥28.0为______。
5. 成年人男性腰围≥______厘米、女性腰围≥______厘米为中心型肥胖,85厘米≤男性腰围<90厘米、80厘米≤女性腰围<85厘米为______。
6. 学龄前儿童可使用______评估生长情况;学龄儿童青少年通常使用______和______来评估体重情况。
7. 儿童青少年每天应进行至少______分钟中等至高等强度的身体活动,每周应有______天进行增强肌肉力量或骨骼健康的运动。
8. 儿童青少年每天视屏时间累计应少于______小时,越少越好,低年龄儿童在连续看屏幕______分钟后需要及时放松眼睛。
9. 健康体重取决于______与______的平衡。
10. 对于超重和肥胖人群,应降低每餐的______摄入,少吃______食物,多吃富含______的食物。
11. 有氧、、高强度间歇运动均有助于控制体重。适度中高强度运动有助于。
12. 睡眠不足或过多都不利于______和身体健康。不同年龄阶段建议睡眠时长有所不同,应当参照相关标准保持______。
13. 超重和肥胖者减重的主要目标是降低______的重量,一般可按照每周体重减少不超过______公斤的速度,在3 - 6个月内减少体重的______。
14. 超重及肥胖儿童的干预目标是在保证______稳定增长的同时,维持体重不增或延缓体重增长速度,以达到健康体重。推荐同步进行______、运动和行为干预。
15. 肥胖症是指机体______总含量过多和/或局部含量增多及分布异常,是由______、环境、药物等多种因素共同作用而导致的慢性代谢性疾病。
16. 肥胖症主要有3个特征:体内______数量增多、体脂分布失调以及局部______。
17. 以体重指数(BMI)诊断肥胖:BMI(Kg/m²)=体重(Kg)/身高(m²),BMI >______Kg/m²为肥胖。
18. 以体脂率诊断肥胖:体脂率即由生物电阻抗法测量人体脂肪的含量,男性体脂率>,女性>,可考虑为肥胖。但生物电阻抗法测量的精度不高,测定值仅作为参考。
19. 肥胖症患者膳食构成的基本原则为______、低脂、适量蛋白质、含复杂糖类(如谷类),以达到限制热量摄入的目的。另外也要增加新鲜蔬菜、水果在膳食中的比重,避免进食______食物,控制食盐摄入量(≤______g/日),戒烟限酒。
20. 目前应用于肥胖症治疗的药物主要有______、司美格鲁肽以及利拉鲁肽。
二、问答
1. 儿童青少年肥胖的主要原因有哪些?
2. 肥胖对儿童青少年有哪些危害?请从生理和心理两方面进行阐述。
3. 如何通过身体活动预防儿童青少年肥胖?请列举具体的活动建议和时间要求。
4. 饮食管理对于预防和控制肥胖非常重要,请说说如何进行饮食管理?
5. 心理因素对体重也有影响,那么在预防肥胖方面,心理干预可以采取哪些措施?
6. 定期筛查在预防肥胖中起到什么作用?不同人群分别应该如何进行定期筛查?
7. 除了饮食和运动,还有哪些生活习惯对保持健康体重有帮助?
8. 对于已经肥胖的儿童青少年,应该如何制定合理的减重计划?需要注意什么?
9. 肥胖症的诊断方式有哪些?各自的判断标准是什么?
10. 肥胖症的治疗方式有哪些?请分别详细说明每种治疗方式的要点。
答案
一、填空
1. 营养不均衡
2. 高血压、高血脂、糖尿病
3. 体重(kg)、身高(m)
4. 18.5≤BMI<24.0、体重过轻、超重、肥胖
5. 90、85、中心型肥胖前期
6. 《7岁以下儿童生长标准》(WS/T423 - 2022)、《学龄儿童青少年营养不良筛查》(WS/T456 - 2014)、《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》(WS/T586 - 2018)
7. 60、3
8. 2、30
9. 能量摄入、能量消耗
10. 能量、高能量、膳食纤维
11. 抗阻、体重管理
12. 体重控制、良好睡眠
13. 脂肪组织、0.5、5% - 10%
14. 身高、饮食
15. 脂肪、遗传
16. 脂肪细胞、脂肪沉积
17. 28.0
18. 25%、30%
19. 低能量、油炸、6
20. 奥利司他
二、问答
1. 儿童青少年肥胖的主要原因包括:饮食不均衡,过多摄入高盐、高糖、高脂肪食品;运动不足,长时间坐着学习或娱乐,缺乏身体活动;遗传因素,如果父母肥胖,孩子肥胖的几率相对较高;心理因素,如情绪创伤或心理障碍可能导致暴饮暴食,进而引发肥胖。
2. 生理危害:对心血管系统,过多脂质在血管壁沉积,易诱发高血压、冠心病等心血管疾病;对内分泌系统,导致代谢功能紊乱,出现高血糖、血脂异常等,肥胖儿童10 - 12岁是2型糖尿病高发年龄段;对消化系统,可诱发非酒精性脂肪肝、胆结石和胃食管反流病等;对生长发育,增加哮喘、肥胖低通气综合征、阻塞型睡眠呼吸暂停综合征发病风险;对骨关节,由于脂肪压迫和久坐习惯,易导致股骨头滑脱、膝外翻、骨折、扁平足、脊柱侧弯和骨性关节炎等疾病。 心理危害:容易使儿童青少年产生自卑、抑郁、焦虑等心理问题,还可能影响学习成绩和社交。
3. 身体活动是预防儿童青少年肥胖的重要手段。儿童青少年每天应进行至少60分钟中等至高等强度的身体活动,如骑自行车、快步走、跑步、打球等。每周应有3天进行增强肌肉力量或骨骼健康的运动,如哑铃、阻力带训练、俯卧撑、仰卧起坐等。家长和老师应鼓励学生课间离开座位活动,课后做作业超过45分钟就起来活动或进行简单伸展运动。如果家离学校距离在15分钟步行路程之内,可选择走路上下学。
4. 进行饮食管理,首先要定期测量身高和体重,通过BMI筛查肥胖,及时调整饮食结构。教育孩子学会选择健康食品,阅读营养标签,避免过度摄入高盐、高糖、高脂肪食品。多给青少年吃膳食纤维丰富的五谷杂粮,控制每天总进食量,按照标准体重计算每天进食热量。减肥过程中少吃点心、蛋糕、冰淇淋、膨化食品、饮料等高糖、高脂、高油、高盐食物,多吃蔬菜、水果,如西红柿、黄瓜等热量低且饱腹感强的食物。
5. 心理干预措施包括关注孩子心理健康,提供支持和关爱。帮助孩子建立积极心态,学会应对压力和挑战。当孩子出现情绪问题时,引导其通过合理方式宣泄,而不是通过暴饮暴食来排解。培养孩子的兴趣爱好,丰富其精神生活,减少因心理空虚导致的不良饮食习惯。
6. 定期筛查能及时发现体重异常情况,以便采取相应措施预防肥胖。建议每1 - 3个月测量一次儿童的身高和体重,及时发现和处理肥胖问题。如果发现儿童体重增长过快,应及时咨询医生或营养师,寻求专业建议。对于已经肥胖的儿童,家长可以每月或每周为其测量一次身高和体重,并在医生或营养师指导下进行个性化体重管理。成年人也应定期测量体重、腰围等,监测体重状况。
7. 除饮食和运动外,良好睡眠对保持健康体重有帮助,睡眠不足或过多都不利于体重控制和身体健康,应参照相关标准保持良好睡眠。另外,保持良好心理状态也有助于保持健康体重,减少因情绪问题导致的暴饮暴食。养成规律作息,避免熬夜,定时定量进食,细嚼慢咽,也有利于控制体重。
8. 对于已经肥胖的儿童青少年,减重计划要科学合理。首先要在保证身高稳定增长的前提下进行,并非必须降低绝对体重。推荐同步进行饮食、运动和行为干预。饮食上控制热量摄入,增加膳食纤维摄入;运动方面选择适合自己且能坚持的项目,如慢走、快走、跑步、游泳、跳绳、跳操等,逐渐增加运动强度和时间;行为上改善日常生活习惯,避免暴饮暴食,定时定量进食,细嚼慢咽。注意减重速度不宜过快,以免影响身体健康,一般可按照每周体重减少不超过0.5公斤的速度进行。
9. 肥胖症的诊断方式主要有两种。一是以体重指数(BMI)诊断,BMI(Kg/m²)=体重(Kg)/身高(m²) ,BMI>28.0 Kg/m²为肥胖;二是以体脂率诊断,体脂率即由生物电阻抗法测量人体脂肪的含量,男性体脂率>25%,女性>30%,可考虑为肥胖,但生物电阻抗法测量精度不高,测定值仅作为参考。
10. 肥胖症的治疗方式包括:改善饮食方式,膳食构成基本原则为低能量、低脂、适量蛋白质、含复杂糖类,增加新鲜蔬菜、水果比重,避免进食油炸食物,控制食盐摄入量(≤6g/日),戒烟限酒;运动锻炼,需要在专业医师指导下进行,开始前进行心肺功能和运动功能医学评估,运动项目和强度结合患者年龄、身体承受力及兴趣爱好等因素综合考虑;药物治疗,目前应用的药物主要有奥利司他、司美格鲁肽以及利拉鲁肽,选择减重药物需听从正规医疗机构医生建议,不可盲目跟从;代谢手术治疗,适用于经上述治疗方式未能控制的、程度严重的肥胖患者,但需符合相应手术指征 。
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