第3练 项目一 农作物种植制度--作物布局《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练
2025-06-07
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 农作物生产 |
| 教材版本 | 《农作物生产技术》高教版(第二版)(南方本)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 任务1.2 农作物种植制度 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 农作物布局 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2025-06-07 |
| 更新时间 | 2025-06-07 |
| 作者 | 园林喜欢 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52475539.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练的项目一的第3练,内容涵盖项目一农作物生产基础。
《农作物生产技术》(高等教育出版社第二版)第3练
项目一 农作物生产基础
任务二 农作物种植制度--作物布局
1、 单项选择题(本题共5小题)
1.作物布局所要解决的核心问题不包括( )。
A. 种什么
B. 怎么种
C. 种多少
D. 种在哪里
【答案】B
【解析】作物布局所要解决的是种什么、种多少、种在哪里和计划产量多少的问题。
2.一个生产单位进行作物布局时,不需要考虑的是( )。
A. 当地居民的饮食喜好
B. 国家和市场的需要
C. 扩大再生产对各类原料的需求
D. 各类作物的比例关系
【答案】A
【解析】一个生产单位在进行作物布局时,既要考虑国家和市场的需要,还要考虑扩大再生产对种子、肥料、饲料和工业原料的需要,处理好粮、棉、油、麻、糖、烟、菜等各类作物的比例关系。
3.下列土壤类型与适宜种植作物对应正确的是( )。
A. 沙性土 - 水稻
B. 黏质土 - 花生
C. 沙性土 - 瓜类
D. 黏质土 - 豆类
【答案】C
【解析】沙性土宜种豆类、薯类、花生、棉花、瓜类等;黏质土宜种水稻、玉米、高粱等禾本科作物。
4.南方地区作物布局中,调节茬口和季节的重要措施是( )。
A. 增加作物种类
B. 多熟制布局
C. 改变种植方式
D. 品种布局
【答案】D
【解析】品种布局是调节茬口和季节的重要措施。在多熟制条件下,安排作物布局必须解决前后茬作物的季节矛盾。
5.南方地区制定作物多熟制布局时,关键要确定( )
A. 春季作物
B. 夏季作物
C. 秋季作物
D. 冬季作物
【答案】D
【解析】在制定作物多熟制布局时,要从夏秋作物着眼,从冬季作物着手,冬季作物定了,夏秋作物也随着复种方式而基本确定。
2、 填空题(本题共2小题)
1.作物布局又称作物配置,是在某一种植区域内,对种植农作物的种类、品种及( )所做出的安排。
【答案】种植面积
2.南方地区作物布局中,多熟制作物布局必须遵循 “前熟为后熟,上季为下季,( ),季季增产” 的原则。
【答案】瞻前顾后
3、 判断题(本题共3小题)
1.作物布局是种植制度的次要内容,对农业生产全局影响不大。( )
【答案】错误
【解析】作物布局是种植制度的首要内容,是关系到农业生产全局的战略措施。
2.任何土壤类型都可以种植任意种类的作物。( )
【答案】错误
【解析】不同土壤类型有适宜种植的作物,如沙性土和黏质土适宜种植的作物不同。
3.南方地区作物种类越多,越有利于农业发展。( )
【答案】错误
【解析】从现代农业的要求来看,一个生产单位作物种类过多,不利于机械化、专业化和适度规模经营;但种类过于单一,则不能充分利用自然资源。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练的项目一的第3练,内容涵盖项目一农作物生产基础。
《农作物生产技术》(高等教育出版社第二版)第3练
项目一 农作物生产基础
任务二 农作物种植制度--作物布局
1、 单项选择题(本题共5小题)
1.作物布局所要解决的核心问题不包括( )。
A. 种什么
B. 怎么种
C. 种多少
D. 种在哪里
2.一个生产单位进行作物布局时,不需要考虑的是( )。
A. 当地居民的饮食喜好
B. 国家和市场的需要
C. 扩大再生产对各类原料的需求
D. 各类作物的比例关系
3.下列土壤类型与适宜种植作物对应正确的是( )。
A. 沙性土 - 水稻
B. 黏质土 - 花生
C. 沙性土 - 瓜类
D. 黏质土 - 豆类
4.南方地区作物布局中,调节茬口和季节的重要措施是( )。
A. 增加作物种类
B. 多熟制布局
C. 改变种植方式
D. 品种布局
5.南方地区制定作物多熟制布局时,关键要确定( )
A. 春季作物
B. 夏季作物
C. 秋季作物
D. 冬季作物
2、 填空题(本题共2小题)
1.作物布局又称作物配置,是在某一种植区域内,对种植农作物的种类、品种及( )所做出的安排。
2.南方地区作物布局中,多熟制作物布局必须遵循 “前熟为后熟,上季为下季,( ),季季增产” 的原则。
3、 判断题(本题共3小题)
1.作物布局是种植制度的次要内容,对农业生产全局影响不大。( )
2.任何土壤类型都可以种植任意种类的作物。( )
3.南方地区作物种类越多,越有利于农业发展。( )
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