第3练 项目一 农作物种植制度--作物布局《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练

2025-06-07
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 农作物生产
教材版本 《农作物生产技术》高教版(第二版)(南方本)全一册
年级 高一
章节 任务1.2 农作物种植制度
类型 作业-同步练
知识点 农作物布局
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 127 KB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 园林喜欢
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52475539.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练的项目一的第3练,内容涵盖项目一农作物生产基础。 《农作物生产技术》(高等教育出版社第二版)第3练 项目一 农作物生产基础 任务二 农作物种植制度--作物布局 1、 单项选择题(本题共5小题) 1.作物布局所要解决的核心问题不包括( )。​ A. 种什么​ B. 怎么种​ C. 种多少​ D. 种在哪里​ 【答案】B 【解析】作物布局所要解决的是种什么、种多少、种在哪里和计划产量多少的问题。​ 2.一个生产单位进行作物布局时,不需要考虑的是( )。​ A. 当地居民的饮食喜好​ B. 国家和市场的需要​ C. 扩大再生产对各类原料的需求​ D. 各类作物的比例关系​ 【答案】A 【解析】一个生产单位在进行作物布局时,既要考虑国家和市场的需要,还要考虑扩大再生产对种子、肥料、饲料和工业原料的需要,处理好粮、棉、油、麻、糖、烟、菜等各类作物的比例关系。​ 3.下列土壤类型与适宜种植作物对应正确的是( )。​ A. 沙性土 - 水稻​ B. 黏质土 - 花生​ C. 沙性土 - 瓜类​ D. 黏质土 - 豆类​ 【答案】C 【解析】沙性土宜种豆类、薯类、花生、棉花、瓜类等;黏质土宜种水稻、玉米、高粱等禾本科作物。​ 4.南方地区作物布局中,调节茬口和季节的重要措施是( )。​ A. 增加作物种类​ B. 多熟制布局​ C. 改变种植方式​ D. 品种布局​ 【答案】D 【解析】品种布局是调节茬口和季节的重要措施。在多熟制条件下,安排作物布局必须解决前后茬作物的季节矛盾。​ 5.南方地区制定作物多熟制布局时,关键要确定( )​ A. 春季作物​ B. 夏季作物​ C. 秋季作物​ D. 冬季作物​ 【答案】D 【解析】在制定作物多熟制布局时,要从夏秋作物着眼,从冬季作物着手,冬季作物定了,夏秋作物也随着复种方式而基本确定。 2、 填空题(本题共2小题) 1.作物布局又称作物配置,是在某一种植区域内,对种植农作物的种类、品种及( )所做出的安排。 【答案】种植面积​ 2.南方地区作物布局中,多熟制作物布局必须遵循 “前熟为后熟,上季为下季,( )​,季季增产” 的原则。​ 【答案】瞻前顾后​ 3、 判断题(本题共3小题) 1.作物布局是种植制度的次要内容,对农业生产全局影响不大。( )​ 【答案】错误 【解析】作物布局是种植制度的首要内容,是关系到农业生产全局的战略措施。​ 2.任何土壤类型都可以种植任意种类的作物。( )​ 【答案】错误 【解析】不同土壤类型有适宜种植的作物,如沙性土和黏质土适宜种植的作物不同。​ 3.南方地区作物种类越多,越有利于农业发展。( )​ 【答案】错误 【解析】从现代农业的要求来看,一个生产单位作物种类过多,不利于机械化、专业化和适度规模经营;但种类过于单一,则不能充分利用自然资源。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练的项目一的第3练,内容涵盖项目一农作物生产基础。 《农作物生产技术》(高等教育出版社第二版)第3练 项目一 农作物生产基础 任务二 农作物种植制度--作物布局 1、 单项选择题(本题共5小题) 1.作物布局所要解决的核心问题不包括( )。​ A. 种什么​ B. 怎么种​ C. 种多少​ D. 种在哪里​ 2.一个生产单位进行作物布局时,不需要考虑的是( )。​ A. 当地居民的饮食喜好​ B. 国家和市场的需要​ C. 扩大再生产对各类原料的需求​ D. 各类作物的比例关系​ 3.下列土壤类型与适宜种植作物对应正确的是( )。​ A. 沙性土 - 水稻​ B. 黏质土 - 花生​ C. 沙性土 - 瓜类​ D. 黏质土 - 豆类​ 4.南方地区作物布局中,调节茬口和季节的重要措施是( )。​ A. 增加作物种类​ B. 多熟制布局​ C. 改变种植方式​ D. 品种布局​ 5.南方地区制定作物多熟制布局时,关键要确定( )​ A. 春季作物​ B. 夏季作物​ C. 秋季作物​ D. 冬季作物​ 2、 填空题(本题共2小题) 1.作物布局又称作物配置,是在某一种植区域内,对种植农作物的种类、品种及( )所做出的安排。 2.南方地区作物布局中,多熟制作物布局必须遵循 “前熟为后熟,上季为下季,( )​,季季增产” 的原则。​ 3、 判断题(本题共3小题) 1.作物布局是种植制度的次要内容,对农业生产全局影响不大。( )​ 2.任何土壤类型都可以种植任意种类的作物。( )​ 3.南方地区作物种类越多,越有利于农业发展。( )​ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第3练 项目一 农作物种植制度--作物布局《农作物生产技术》(南方本)(高等教育出版社第二版)一课一练
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