[中学联盟]山东省肥城市湖屯镇初级中学鲁教版八年级政治上册：2学会交往天地宽 导学案（无答案）（4份）

教师寄语：通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中完善自己。 第4课项目一 《我们的朋友遍天下》导学案 【学习目标】 1、知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则。 2逐步学习以礼待人，提高人际交往的能力。 【学习重难点】 树立文明交往的意识，培养文明礼貌的行为习惯。 【学法指导】 通研课本，勾画标注，把握课本体系，互相交流探讨，运用举例法、案例分析法、讨论法 、对比法，通过情景、小组合作探究等来感悟、体验掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 预习案 一、自主探究:自读提纲（小组长汇报本组预习情况，说出新知并交流疑惑观点） 1. 为什么礼貌是文明交往的前提？ 2. 交往礼仪三原则是什么？ 二、效果初评 能力训练：P39基础检测1-5 三、存在疑惑 [来源:学科网ZXXK] [来源:学。科。网Z。X。X。K] 探究案 达标案 一、单项选择题： 1．现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗。值勤学生身披绶带，面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。学校的做法：（    ）   ①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯。    ②有利于加强学生的形体训练，培养良好的站姿。 ③是一种耽误学生时间，没有必要的行为。   [来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z#xx#k.Com] ④是学校继承中华民族优良传统的具体体现。    A．①②③    B．①②④     C．①③④     D．②③④ 2．青青是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。在班里，她总是看不惯农村同学小红的打扮，还经常当着同学的面说她土气，这让小红很尴尬。青青的做法（    ） ①违背了平等待人的交往礼仪原则 ②说明青青是个是非分明的学生③违背了尊重他人的交往礼仪原则④有利于小红改变自己的形象。 A．①②     B．①③     C．②③     D．①④ 3. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是指 A.说话和气，不恶语伤人 B.文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 C.谈吐文雅，不说粗话 D.与人说话，要尊重对方[来源:学|科|网] 走进生活, 指导践行 能力训练：P40练1-5 $$ 教师寄语：通过交往可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，从而在交往中完善自己。 第4课项目二 《交往讲艺术》导学案 【学习目标】 1、了解基本的交往技能和艺术。 2、掌握人际交流与沟通的技巧，提高人际交往能力。 3、善于与人交往，学习在交往中听、说、做的艺术，营造和谐的人际关系空间。 【学习重难点】 学会倾听、学会赞美他人。难点：交往的技巧 预习案 一、自主探究:自读提纲（小组长汇报本组预习情况，说出新知并交流疑惑观点） （1） 自主学习：了解以下内容： （学会倾听） 1. 学会倾听的意义 2. 学会倾听的技巧； （学会表达） 1. 学会表达的意义 2.学会表达的技巧 ； （学会赞美） 1.学会赞美的意义 [来源:学科网] 2.学会赞美的技巧。 二、效果初评 能力训练：P43基础检测1-4 三、存在疑惑 探究案 1.（学会倾听）三个金人的故事 曾经有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇旁高兴坏了.可是这人出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的.怎么办?使者还等着回去汇报呢.泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧? 最后,有一位退位的老大臣说他有办法.皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足的拿着三根稻草,他抽出一根插入第一个金人的耳朵里,这根嫩草从另一边耳朵出来了.第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有.老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确. 群臣们一个个不明其究，老臣侃侃而谈：第一个小金人是左耳朵进右耳朵出，这种人最没有价值；第二个小金人只要听了就会说出去，做事没有原则；而第三个小金人，能听得进意见，而且会记在心里，做事有分寸…… 这个故事告诉我们什么道理？ 2. （学会表达） 有个人为了庆贺自己40岁的生日，特别邀请了四个朋友，在家中吃饭庆贺。三个人准时到达了。只剩一人，不知何故，迟迟没来。这人有些着急，不禁脱口而出：“急死人啦！该来的怎么还没来？”其中有一个人听了之后很不高兴，对主人说：“你说该来的还没来，意思就是我们是不该来的，那我告辞了，再见！”说完，就气冲冲地走了。 [来源:学科网ZXXK] 有人没来，另一人又气走了，这人急得又冒出一句：“真是的，不该走的却走了。”剩下的两人，其中有一个生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！”说完，掉头就走了。 又把一个人气走了，主人急得如热窝上的蚂蚁，不知所措。最后剩下的这位朋友