内容正文:
阶段巩固一
中考突破•生物[SJ版]
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一、选择题
1.“油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙。”诗中油菜、蜜蜂、蝴蝶三种生物共有
的特征是( )
C
A.都能运动 B.都以有机物为食
C.都能进行生长、繁殖 D.都有遗传,没有变异
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2.[2024晋中模拟] 生命现象错综复杂,下列语句描写的现象与其所体现的生
物特征不相符的是( )
D
A.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物的生命活动需要营养
B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应
C.野火烧不尽,春风吹又生——生物能够生长和繁殖
D.种瓜得瓜,种豆得豆——生物具有变异现象
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3.[2023张家界] 下图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不
同视野。下列实验操作不正确的是( )
C
A.③可以调节视野光线强弱
B.转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜
C.将图二中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片
D.从图三到图四,观察到的细胞数目减少,视野变暗
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4.[2023泸州] “蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”是苏轼《惠崇春江晚景》
中的诗句,生动地描绘出初春芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和
河豚的叙述,正确的是( )
B
A.芦苇细胞和河豚细胞都有的能量转换器是叶绿体
B.芦苇抽芽过程通过细胞分裂实现细胞数量的增加
C.河豚洄游行为受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D.芦苇和河豚的结构层次为细胞 组织 器官 系统 个体
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5.[2024凉山州] 某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”,使用了10只
鼠妇,设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是( )
A
A.纸盒上面全都用纸板盖住
B.纸盒底部都铺细湿土
C.将纸盒放在寒冷的环境中
D.10只鼠妇太多了,改成2只
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6.[2024长沙适应性卷] 口腔溃疡过一段时间后会逐渐愈合且不留瘢痕。下
列关于口腔黏膜表层细胞的描述,正确的是( )
C
A.口腔黏膜表层细胞分裂后,细胞的体积不变
B.口腔黏膜表层细胞中的 是遗传物质的载体
C.新口腔黏膜表层细胞与原细胞所含的遗传物质相同
D.口腔黏膜表层细胞分裂完成后会形成新的细胞膜和细胞壁
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7.某生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察记录。下
列叙述错误的是( )
C
A.花生种子萌发后,胚芽发育成芽,并进一步发育成茎和叶
B.花生幼苗植株矮小,叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含氮的无机盐
C.花生根的生长主要依靠根尖的伸长区和成熟区
D.花生果实中一般有 粒种子,这与子房中胚珠的数量有关
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8.[2024广安] 有这样一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖
子。”下列有关描述正确的是( )
D
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”由胚珠发育而来
C.花生的营养物质主要储存在胚乳中
D.种子的数目由胚珠的数目决定
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9.【跨学科·数学】“绿水青山就是金
山银山。”“青山”中植被丰富,在生物
圈中具有重要的作用。请据图判断出
正确的一项是( )
B
A.图甲叶片正在进行光合作用,①②分别代表氧气和二氧化碳
B.图甲③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输
C.图乙中的 点时,植物只进行呼吸作用
D.图乙中的植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于 点
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二、非选择题
10.[2023陕西] 1953年,考古人员在大
连普兰店发现了古莲子,科学家对其进
行了培育。如图分别是莲部分结构、
莲心茶取材部位和莲子结构示意图。
请据图回答问题:
(1)古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等,从生物特征的角度分
析,这说明生物的生活需要__________。植株生长需要的有机物主要通过莲
叶的______作用制造。
营养物质
光合
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(2)莲藕和马铃薯都是由芽发育而成的。莲藕是莲营养器官中的____。
茎
(3)一朵莲花能发育成一个莲蓬,一个莲蓬中有多颗莲子,一颗莲子是一个果
实,说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。莲全身是宝,中医常用莲心
制成能降低血脂的莲心茶,莲心茶由图中莲子的________(填序号)制成。
子房
①②③
(4)2008年,“神舟七号”载人飞船进行了古莲子航空搭载实验。搭载后的古
莲子种植后,出现了长势良好、提前开花结果的现象。这种现象在遗传学上
称为______。
变异
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11.[2023泸州] 中国航天员在天宫实验舱中完成了水稻从种子萌发到幼苗生
长,再到开花结籽的全周期培育,这在国际上属首次。请分析回答:
(1)水稻是单子叶植物,种子的营养物质储藏在______中。
(2)水稻种子在萌发过程中,会利用实验舱中的氧气,将有机物分解,并释放
能量,这一过程主要发生在水稻种子细胞内的________中。
胚乳
线粒体
(3)在实验舱中培育水稻幼苗时,配制的营养液中应含有水稻生长发育所需
的无机盐,这些无机盐主要通过水稻根尖________的表皮细胞吸收。进入根系
的无机盐在__________(填生理过程)的拉动下运输到水稻的各组织器官。
成熟区
蒸腾作用
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(4)水稻在开花结籽的过程中会储藏有机物,籽粒中的有机物主要由叶肉细
胞通过__________(填生理过程)制造,并经筛管运输而来。
光合作用
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12.[2024江西] 某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置,实现家庭种植”实
践活动。图一是该同学搜集的家庭水培指导建议,图二是水培装置。请据图
回答下列问题:
(1)根据图一中的建议,多通风可提
高二氧化碳的浓度,促进白菜的______
作用。
光合
(2)图二中的营养液含水和无机盐,这些物质被吸收的主要部位在根尖的
________。
成熟区
(3)种植过程中,水培白菜出现萎蔫、烧苗现象,可依据图一中的建议___
(填序号)进行改善。
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(4)该同学发现部分植株出现根部腐烂现象,在老师的建议下于装置底部增
设气泵。气泵的主要作用是泵入______,保证根的______作用正常进行。
(5)收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素___,有助于防治牙龈
出血、坏血病。
氧气
呼吸
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13.[2023滨州] 我国政府提出2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说,即通
过植树造林、节能减排等措施,来中和抵消日常活动中碳的排放。某校生物
兴趣小组的同学利用天竺葵进行了系列探究实验。
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(1)兴趣小组的同学将生长旺盛的天竺葵置于一个封闭透明的装置中,内置
缓冲液(缓冲液可使密闭装置内二氧化碳浓度保持恒定),从零时开始持续
密封24小时,测量装置内氧气浓度的变化情况绘制成图甲。据图分析可知,天
竺葵体内积累有机物最多的点是___(填字母)。 段氧气浓度持续上升的
原因是__________________________________________。
光合作用产生的氧气多于呼吸作用消耗的氧气
(2)为了探究天竺葵幼苗的生理活动,兴趣小组的同学设计了图乙所示的实
验装置(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。若关闭阀门,在黑暗处放置
一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会向____移动,原因是__________________
_________________________________________________________________
__________________________。
左
植物进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内气压减小,玻璃管中的红墨水滴会向左移动
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(3)兴趣小组的同学将天竺葵放置在黑暗处一昼夜,目的是______________
__________。再将天竺葵移到阳光下,照射一段时间后取下叶片,脱色后滴加
碘液,观察到的实验现象是叶片变成蓝色,说明______________________。若
利用上述实验探究植物光合作用的必要条件,实验设计有一处明显不足,请指
出:_______________________________________________________________
_____________________________________。
将叶片中的淀粉运走耗尽
淀粉是光合作用的产物
缺乏对照组,应再设计一组丙装置与图乙所示装置形成对照实验,将氢氧化钠溶液换成等量的清水,其他条件均相同
(4)为了实现我国政府提出的2060年前实现“碳中和”这一目标,作为一名中
学生力所能及的做法是____________________。(至少答出两条)
植树造林、爱护植物
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