16 第五单元 生物的多样性-第16课时 五彩缤纷的植物世界-【全程夺冠中考】2025年春生物听课讲义PPT（苏教版）

第16课时 五彩缤纷的植物世界 中考突破•生物[SJ版] 1 课标学业要求 1.说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点。 2.对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 3.分析不同生物与人类生活的关系，关注外来物种入侵对生态安全的影响， 认同保护生物资源的重要性。 4.主动宣传生物多样性的重要意义，自觉遵守相关法律法规，保护生物多样性。 返回目录 2 5.认识动物与各自环境和生活习性相适应的形态特点。 6.通过了解细菌和真菌相似的营养方式、不同的结构和繁殖方式，从而认识 细菌和真菌的特征。 7.通过对病毒的了解可培养学生形成良好的日常行为习惯，增强对疾病预防 和治疗的意识，培养学生的核心素养。 返回目录 3 单元概念体系 返回目录 4 01 02 03 考点梳理·知识通关 考点突破·素养过关 自主选练 5 01 考点梳理·知识通关 6 1 孢子植物 类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 大多生活在____中, 少数生活在潮湿的 地表 大多生活在______ 的陆地上 生活在______的陆地 上 形态、结 构特征 结构简单,没有____ ________的分化 具有类似________ 的分化,但是茎和叶 中没有__________ 有____________的分 化,在这些器官中有专 门运输物质的通道— —__________ 水 潮湿 阴湿 根、茎、叶 茎和叶 输导组织 根、茎、叶 输导组织 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 7 类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 与人类生 活的关系 可食用、药用;大气 中______的主要来 源 可作为监测_______ ___程度的指示植物 可食用、药用;古代的 蕨类植物被埋在地下 可形成____ 繁殖方式 不能产生种子,依靠______繁殖后代,孢子是一种生殖细胞,只有在 温暖潮湿的环境才能萌发 氧气 空气污染 煤 孢子 续表 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 8 活学活用 1.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天江水变绿的原因是天 气转暖,水中的______植物大量繁殖。 2.小明在我国北方的森林里迷了路,他发现大树树干一侧长有苔藓,可判断这 一侧应该是 ____方。 3.与苔藓植物相比,蕨类植物高大得多,原因是蕨类植物有根、茎、叶的分化, 并且在这些器官中有______组织。 藻类 北 输导 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 9 2 种子植物 类群 裸子植物 被子植物 器官组成 一般都有根、茎、叶和 ______ 一般都有根、茎、叶、____、 果实和______ 主要特征 种子是______的,没有 ______包被 种子外面有______包被 种子 花 种子 裸露 果皮 果皮 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 10 活学活用 1.某同学在秋游时发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种 子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物是______植物。 裸子 2.如图是切开的苹果剖面图,从结构上可以判断苹果属于 ______植物,你的判断依据是__________________。 被子 种子外有果皮包被 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 11 02 考点突破·素养过关 12 1 孢子植物名师 名师点拨:（1）藻类、苔藓和蕨类植物的判断依据:没有根、茎、叶分化的 是藻类植物;只有茎和叶的分化,没有真正的根,属于苔藓植物;有根、茎、叶 的分化,依靠孢子繁殖后代的是蕨类植物。 （2）海带、紫菜的可食用部分不是真正的叶,它们都属于藻类植物,没有根、 茎、叶的分化。 1.[2023河南] 石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没 有输导组织,属于( ) D A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 13 2.[2024长沙] 下列植物中无法观察到根、茎、叶的是( ) A A.水绵 B.油菜 C.肾蕨 D.油松 3.[2024泰安] 如图是山椒藻,学名叫槐叶萍,是一 种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长,叶舒 展于水面上,具有叶脉,叶脉中有输导组织,在沉水 叶的基部着生孢子果。这种植物属于( ) C A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 14 4.小明在调查校园中植物的分布时,蕨类植物比苔藓植物生长在更干燥的地 方,原因是蕨类植物( ) B A.有茎的分化 B.有输导组织 C.有叶的分化 D.用孢子繁殖 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 15 2 种子植物名师 名师点拨:松（或银杏）属于裸子植物,没有真正的花和果实;只有被子植物有 真正的花和果实。 1.[2024苏州] 在研究池塘植物类群时,有同学认为黑藻属于藻类,也有同学肯 定地判断黑藻属于被子植物。判断黑藻属于被子植物最有力的证据是( ) D A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子 C.黑藻有发达的输导组织 D.黑藻有果实 2.[2023岳阳] 在植物类群中,种子植物更适应陆地环境,原因不包括( ) B A.种子生命力比孢子强 B.种子植物都生活在陆地上 C.种子的寿命比孢子长 D.种子含有丰富的营养物质 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 16 3.下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述,正确的是( ) C A.海带的叶能进行光合作用 B.葫芦藓植株矮小,有根、茎、叶的分化 C.肾蕨用孢子繁殖,孢子是一种生殖细胞 D.银杏的种子外有果皮包被 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 17 4.[2024长郡模拟] 绿色植物与人类的生活关系十分密切。下列有关植物的 叙述,不正确的是( ) A A.海带是藻类植物,人们食用的部位主要是叶,不能适应陆地生活 B.苔藓植物没有真正的根,可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代 D.裸子植物和被子植物的主要区别是种子外是否有果皮包被 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 18 03 自主选练 19 见配套《自主选练本》 第16课时 五彩缤纷的植物世界 返回目录 20 21 $$