02 主题一 生物体的结构层次-第二课时 细胞怎样构成生物体-【全程夺冠中考】2025年春生物自主选练PPT(人教版)

2025-06-07
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第二课时 细胞怎样构成生物体 中考突破•生物人教 1 01 02 A组·基础达标 B组·能力提升 2 01 A组·基础达标 3 1.非洲象和鼩鼱体型差别很大,这是因为两种动物的____差别较大。( ) B A.细胞大小 B.细胞数量 C.组织结构 D.器官种类 2.小树苗掐尖(人为摘除顶端)后就无法长成高大树木,这是因为人们破坏 了小树苗的( ) D A.保护组织 B.营养组织 C.机械组织 D.分生组织 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 3.[2024长沙] 红骨髓的造血功能如图所示,分化程度最低的细胞是( ) A A.① B.② C.③ D.④ 4.马铃薯既可以用种子繁殖,也可以用块茎繁殖。马铃薯的种子和块茎分别 属于( ) B A.生殖器官、生殖器官 B.生殖器官、营养器官 C.营养器官、营养器官 D.营养器官、生殖器官 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 5.[2024甘肃] 如图所示,人体具有一定的结构层次。下列各项中属于 结构层 次的是( ) A A.血液 B.肾脏 C.反射弧 D.神经元 6.下列四种器官中同属一个系统的是 ( ) A A.③④ B.②④ C.②③ D.①④ 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 7.[2024广东] 细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群。以 下描述正确的是( ) D A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂 C.细胞分裂后,细胞核内的遗传物质才复制 D.只有具有分裂能力的细胞才能进行分裂 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 8.[2024黑龙江] “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列关于诗句中水稻和 青蛙的结构层次的叙述,正确的是( ) A A.水稻的结构层次:细胞 组织 器官 植物体(水稻) B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C.水稻的花、果实、种子为营养器官 D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 9.[2024山东] “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花,振翅欲 飞的蜻蜓,生动展现了初夏美景。下列有关荷花和蜻蜓的说法,正确的是 ( ) D A.荷花植株的根状茎和叶柄内部有发达的气腔,体现生物适应并影响环境 B.蜻蜓点水的现象,体现了生物的生活需要营养 C.荷花与蜻蜓的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 D.蜻蜓与荷花的细胞分裂时,二者细胞质分成两部分的方式不同 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 10.[2024陕西] 下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( ) C A.①中根毛的形成是细胞生长的结果 B.②细胞由小变大是细胞分化的结果 C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 11.洋葱被称为“蔬菜皇后”,有很高的营养价值。如图中 表示洋葱不同的 结构层次,请据图回答问题: A. B. C. D. (1)洋葱被切开时,会挥发刺激性的物质导致人“流泪”,这些物质主要存在于 洋葱细胞结构的______中。洋葱可以由小长大,这与细胞数目增多和细胞体 积增大分不开,其中细胞体积增大是细胞______的结果。 液泡 生长 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 (2)从器官的功能来看,图A、B中花、种子属于______器官。想要在图C视 野中更好地观察到细胞核,制备玻片标本时需滴加______染色。 (3)洋葱的结构层次由小到大依次是_______________(用图中字母表 示)。洋葱与人相比,缺少的结构层次是______。 生殖 碘液 系统 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 02 B组·能力提升 13 12.不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽,在适宜的环境下,不定芽 落地即可生根长成新植株。落地生根的叶边缘可长出许多不定芽(如图)。 下列说法错误的是( ) D A.以不定芽的方式繁殖属于无性生殖 B.组成不定芽的细胞体积小,细胞核大 C.不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化 D.不定芽在植物体的结构层次上应属于个体 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 13.细胞是生物体结构和功能的基本单位,许许多多的活细胞有组织、有秩序 地结合在一起,形成生物体的各种结构,构成一个个充满生命活力的生物。下 图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是( ) A A.叶表皮属于 层次,与皮肤一样属于保护组织 B.细胞分裂过程中,染色体先复制再均分 C.动物体的 层次中,分布最广的是结缔组织 D.代表的是植物体, 代表的是动物体 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 14.[2024山东] 如图是人体结构层次示意图。下列叙述正确的是( ) C A.过程①中,细胞质先复制,然后平均分配 到两个新细胞中 B.过程④形成组织,不同组织的细胞形态、 结构和遗传物质各不相同 C.心脏属于器官,主要由肌肉组织构成,能 将血液泵至全身各处 D.血液循环系统由心脏、血管和血液等器 官构成,具有运输功能 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 15.[2024四川] 生物体的一切生命活动都在一 定的结构层次中有序地进行着。如图表示植 物体的不同结构层次,下列说法正确的是 ( ) C A.图中 过程产生的新细胞染色体数量减半 B.“藕断丝连”中的丝来自植物体的营养组织 C.同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层 次是系统 D.水绵是多细胞植物,同戊一样由根、茎、叶 等器官组成 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16.[2024西安模拟] 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变 化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图一表示动物细胞结构模 式图,图二是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答: (1)图一中结构[①]________能 控制细胞与外界的物质交换。植物细 胞除具有图一所示结构外,最外层还有 起支持和保护作用的________。 细胞膜 细胞壁 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 (2)图二中①②③表示细胞的分裂过程,细胞分裂产生的新细胞中染色体的 数目与原细胞相比______(填“减半”或“不变”)。 不变 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (3)经过[④]__________过程,形成的不同组织中细胞的形态、结构和功 能产生了差异性变化,遗传物质______(填“有”或“没有”)发生改变。 细胞分化 没有 (4)近年来,研究人员利用打印技术,首次成功用人体细胞打印出 心脏。 这颗 打印的心脏约两厘米长,不仅有心肌细胞,还有血管等结构。心肌细胞 属于______组织。 肌肉 (5)西西喜欢吃草莓,与草莓相比,人体特有的结构层次是图二中的___ (填字母)。 B 第二课时 细胞怎样构成生物体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 21 $$

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