08 主题四 植物的生活-第二课时 植物体内物质和能量的变化-【全程夺冠中考】2025年春生物自主选练PPT（人教版）

第二课时 植物体内物质和能量 的变化 中考突破•生物人教 1 01 02 A组·基础达标 B组·能力提升 2 01 A组·基础达标 3 1.[2024山西] 如图是小健同学构建的绿色植 物参与生物圈水循环示意图,其中过程 是 ( ) C A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 2.[2024安徽] 某蔬菜工厂计划采取适当增大昼夜温差的措施来提高蔬菜的 产量。下列对白天和夜间温度的处理,正确的是( ) B A.白天和夜间都升温 B.白天升温,夜间降温 C.白天和夜间都降温 D.白天降温,夜间升温 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4 3.[2024河南] 绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生 物圈中作用的叙述,错误的是( ) B A.制造有机物 B.降低大气湿度 C.参与水循环 D.养育其他生物 4.[2024四川] 在适宜光照条件下,某植物体内与 光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代 表的物质依次是( ) B A.二氧化碳、水、氧气 B.二氧化碳、氧气、水 C.氧气、二氧化碳、水 D.氧气、水、二氧化碳 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 5.《齐民要术》中提到种植作物要“正其行,通其风”（即根据当地的“风向”选 好“行向”,注意行距,以利于空气流通）。该做法的目的是( ) A A.增加二氧化碳浓度 B.合理灌溉 C.延长光合作用时间 D.合理施肥 6.生活在荒漠中的胡杨,一棵成年大树的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱, 能起到“拔盐改土”的作用,堪称土壤改良的功臣。下列关于胡杨的叙述,错误 的是( ) C A.无机盐主要靠根尖成熟区吸收 B.运输无机盐的动力来自蒸腾作用 C.无机盐可通过筛管运输 D.胡杨能适应环境也能影响环境 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 7.[2024福建] 在学校的劳动基地,同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动。 下列叙述正确的是( ) B A.阴天移栽,有利于进行光合作用 B.及时松土,促进根部的呼吸作用 C.定期拔草,避免杂草争夺有机物 D.过量施肥,有利于生根开花结果 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8.粮食安全是国家安全的基石,我国粮食产量保持持续增长,离不开科学的种 植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力,可以在海滨滩涂、 内陆盐碱地种植的特殊水稻。我国现有盐碱地15亿亩,近3亿亩可以开发利用, 因此,海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的进一步增产提供更广阔的前 景。图一表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程,序号①～③表示种子的 结构,④~⑦表示稻花结构的一部分;图二是海水稻叶肉细胞部分生理活动示 意图。请据图回答问题: 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 （1）图一中,甲表示海水稻种子的结构,萌发时的营养物质来自［____］ ______。图丙中,根吸收水分和无机盐的主要部位是________。盐碱地的盐 浓度较高,而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐,这体现了细胞膜的功能是 _______________。水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自________ __。 ② 胚乳 成熟区 控制物质进出 蒸腾作用 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 （2）图一中,丁表示海水稻花的结构,结构中最主要的部分是____________。 海水稻受精完成后,其中的［____］______发育成果实。 （3）图二中,A表示的结构是________, 气体是______。请写出图示B结构完 成的生理活动反应式:_________________________________。 雌蕊和雄蕊 ⑦ 子房 叶绿体 氧气 有机物氧气 二氧化碳水能量 （4）海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地,在相同种植方式下,产量高 于海滨滩涂,试从温度的方面分析原因:________________________________ ________________________________________________________。 新疆白天温度高,植物的光合作用强, 制造的有机物多;夜晚温度低,植物的呼吸作用弱,分解的有机物少 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 02 B组·能力提升 11 9.如图为光合作用和呼吸作用关系的概念图,图中①②③处应依次填写( ) D A.叶绿体、线粒体、有机物和氧气 B.线粒体、叶绿体、有机物和氧气 C.线粒体、叶绿体、二氧化碳和水 D.叶绿体、线粒体、二氧化碳和水 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 10.对于农业生产中的下列做法进行解释,最正确的是( ) D A.树苗移栽前去掉部分枝叶:降低呼吸作用,减少有机物的消耗 B.幼苗移栽带一土坨:降低蒸腾作用,减少水分散失 C.北方冬天储存白菜的窖子要通风:增加二氧化碳 D.秧苗的密度要合理:使秧苗保持较强的光合作用 11.下列关于生物学原理的应用,说法错误的是( ) B A.为避免土壤溶液浓度过高引起“烧苗”,一次施肥不能太多 B.为避免伤口感染,包扎伤口时应选用密封、不透气的材料 C.为提高作物的光合作用效率,栽种时应“正其行,通其风” D.为利用作物对无机盐吸收的差异,可采取“轮作”方式种植 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 12.为提高玉米产量,研究人员对其种植密度进行研究,玉米的种植密度与光合 作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是( ) A A. 点为玉米最合适的种植密度 B.种植密度为 时,玉米的产量最高 C.种植密度越大,玉米积累的有机物越多 D.随着种植密度的增加,玉米光合作用的 强度不断增强 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 13.某研究小组利用如图装置进行无土 栽培的实践探索。下列叙述错误的是 ( ) D A.用充气泵向培养液中通入空气,有利于植株根的呼吸 B.在泡沫板上按合理的间距固定植株,有利于植株充分接受光照 C.幼苗移栽定植初期,给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫 D.同种植物在不同生长发育期,定期更换的培养液成分及比例不变 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.[2024山东] 菏泽古称曹州,自古享有“曹州牡丹甲天下”的美誉。技术人员 为研究某些环境因素对牡丹光合作用的影响,利用同一批牡丹分别在不同环 境条件下,用氧气传感器等仪器测定氧气释放速率,实验在二氧化碳浓度恒定 且适宜的同一个密闭环境中完成,实验结果如图所示。请回答下列问题: 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 （1）牡丹进行光合作用的场所是________（填细胞结构）。 叶绿体 （2）测定图甲实验数据时,呼吸作用强度不变,该批牡丹呼吸作用每小时消 耗氧气的量为___ 。若将该批牡丹放在图甲实验条件下,先黑暗处理1小 时,再用 的光照强度处理1小时,比较这两个小时前后,密闭环境中氧气的 增加量为___ 。 2 6 （3）据图乙分析可知,该批牡丹生长的最适温度是____ 。 18 （4）图甲是温度为 测定的结果,根据甲、乙两图分析可知:①图乙是在 光照强度为____ 下测定的结果;②影响牡丹生长的环境因素为__________ __。 10 光照和温度 第二课时 植物体内物质和能量的变化 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 18 $$