内容正文:
主题11 新民主主义革命的开始
中考突破·历史人教
全程夺冠
01
知识梳理
02
素养提升
CONTENTS
目 录
01
知识梳理
(1915年—20世纪20年代)
课程标准(内容要求)
1.了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用;
2.通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端;
3.通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神。
主题11 新民主主义革命的开始
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知识点1 新文化运动
1.背景
(1)政治:北洋军阀统治下,中华民国政局混乱。
(2)思想:袁世凯掀起尊孔复古逆流,新旧思潮发生激烈冲突。
(3)经济:一战期间,中国民族资本主义发展迅速,民族资产阶级力量壮大。
2.开始标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)。
3.口号:民主与科学(“德先生”与“赛先生”)。
主题11 新民主主义革命的开始
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4.目的:启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧道德、旧文化的毒害。
5.学习层面:思想文化。
6.重要阵地:《新青年》和北京大学。
7.内容
(1)前期:①思想革命:抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;②文学革命:推倒旧文学,建设新文学(白话文逐渐普及)。
(2)后期:宣传马克思主义(李大钊)。
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8.领导阶层:一部分先进知识分子。
9.代表人物
(1)陈独秀:创办《青年杂志》;提出民主与科学两大口号;发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学。
(2)胡适:1917年,发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文。
(3)鲁迅:发表《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,是中国文学史上第一部白话小说。
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(4)蔡元培:1917年,任北京大学校长,使北大成为新文化运动的大本营。
10.评价
(1)地位:是一次伟大的思想解放运动。
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(2)积极性:动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用;打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。
(3)局限性:对中国传统文化的看法带有一定的片面性。(正确态度是取其精华,弃其糟粕)
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知识拓展
1.陈独秀是新文化运动的发起者;李大钊最早系统地宣传马克思主义。
2.“新”的含义:用资产阶级新文化反对封建的旧文化,用民主和科学反对封建专制和愚昧;主张用白话文代替文言文。
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知识点2 五四运动
1.导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
2.开始时间、地点:1919年5月4日、北京天安门。
3.口号及要求:“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和会上签字”等,要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
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4.经过
5.结果:直接目标得到了实现(取得初步胜利)。表现为释放学生、罢免曹汝霖等人的职务、没有在“巴黎和约”上签字。
6.性质:一场彻底的反帝反封建的爱国运动、一场伟大的社会革命运动、一场伟大的思想启蒙运动。
阶段 斗争中心 主力 斗争方式
前期 北京 学生 集会、游行、示威、罢课等
后期(1919年6月5日以后) 上海 工人 罢工、罢市、罢课
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7.意义
(1)以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步。(特点)
(2)促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
(3)为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
(4)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
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8.地位:中国新民主主义革命的开端。
9.五四精神:以爱国、进步、民主、科学为主要内容,核心是爱国主义。
知识拓展
1.五四运动(1919年)使新的革命力量工人阶级开始登上政治舞台,而不是中国共产党(1921年诞生)登上政治舞台。
2.巴黎和会上中国外交的失败是指列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
3.五四运动的口号中最能体现反帝反封建性质的是“外争主权,内除国贼”。
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4.五四运动的直接目标得到了实现,中国人民取得了反帝斗争的阶段性胜利,而不是彻底胜利。
知识点3 马克思主义的传播
1.背景:十月革命的胜利;五四运动的发展。
2.代表人物:李大钊,马克思主义在中国传播的先驱。1919年,发表文章《我的马克思主义观》。
3.影响:推动了马克思主义与中国工人运动的结合;为中国共产党的成立奠定了思想基础。
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知识点4 中国共产党诞生
1.诞生条件
(1)阶级基础:工人阶级登上政治舞台。
(2)思想基础:马克思主义的广泛传播。
(3)组织基础:共产党早期组织的建立。
(4)国际基础:苏俄和共产国际的帮助。
2.诞生的标志:中共一大的召开。
(1)时间、地点:1921年7月,先在上海,后转移到浙江嘉兴南湖的游船上。
(2)代表:毛泽东、董必武、李达等13人,共产国际代表马林等出席了会议。
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(3)内容
(4)影响:中共一大的召开宣告中国共产党的诞生。
党名党纲 确定党的名称为“中国共产党”;通过党的第一个纲领
奋斗目标 推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义(纲领)
中心工作 领导和组织工人运动
领导机构 成立中央局,陈独秀当选为中央局书记
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3.诞生的意义
(1)中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变;自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(2)推动了全国工人运动的高涨。
4.认识:中国共产党的诞生不是偶然的,是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。
5.伟大建党精神:坚持真理,坚守理想,践行初心,担当使命,不怕牺牲,英勇斗争,对党忠诚,不负人民。
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知识拓展
1.中共一大选举陈独秀为中央局书记,但他并没有参加中共一大。
2.焕然一新的含义:①新的领导核心:全国统一的新型的无产阶级革命政党(中国共产党);②新的指导思想:马克思主义;③新的奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
3.红船精神:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。
4.中共一大通过了党的最高纲领是实现共产主义。1922年的中共二大提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领(最低纲领)。
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知识点5 全国工人运动的高涨
1.领导者:中国共产党。
2.时间:从1922年初到1923年春(第一次工人运动的高潮)。
3.顶峰:1923年京汉铁路工人大罢工。
4.结果:罢工遭到帝国主义和军阀的血腥镇压,转入低潮。
5.认识:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
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02
素养提升
1.单元知识框架(唯物史观、时空观念、历史解释)
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2.儒家思想的发展变化历程(时空观念、历史解释)
主题11 新民主主义革命的开始
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3.关于新民主主义革命(历史解释)
(1)含义:新民主主义革命是指无产阶级领导的,人民大众广泛参与的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。从1919年五四运动爆发到1956年三大改造基本完成,被称为新民主主义革命时期,在此之前的反侵略反封建的民族民主运动时期被称为旧民主主义革命时期。新、旧民主主义革命最主要的区别是领导阶级不同。
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(2)新、旧民主主义革命的比较
项目 旧民主主义革命 新民主主义革命
不同点 起止时间 1840—1919年 1919—1949年
开始标志 鸦片战争 五四运动
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思主义
革命前途 建立了资产阶级共和国,但革命果实被窃取 革命最终胜利,建立了人民民主专政国家
相同点 (1)社会性质:都发生在半殖民地半封建社会;
(2)革命任务:都是反帝反封建;
(3)革命性质:都是资产阶级民主革命
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4.认识中国共产党成立的历史意义(唯物史观、历史解释、家国情怀)
(1)使中国革命有了坚强的领导核心中国共产党。
(2)使中国革命有了正确的前进方向:中国革命有了马克思主义这一思想武器,有了明确的纲领和奋斗目标。
(3)形成了伟大建党精神和红船精神。
(4)使中国革命成为世界无产阶级革命的一部分,对国际局势的发展和世界人民的革命斗争产生深远的影响。
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