内容正文:
1.2.3 常见的盐
中考突破•化学
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01
02
A组·基础达标
B组·能力提升
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A组·基础达标
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1.中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸,该
“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软,其主要成分是一种盐。这种“碱剂”可
能是( )
B
A.烧碱 B.碳酸钾 C.食醋 D.生石灰
2.为纯碱工业技术的发展作出杰出贡献的中国化学家是( )
B
A.张青莲 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.袁隆平
3.王亚平在中国空间站表演“五环魔术”,她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝
试剂,呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中,则会呈现黄色。下
列有关说法错误的是( )
D
A.溴百里酚蓝可作为酸碱指示剂 B.碳酸钠的化学式为
C.碳酸钠溶液呈碱性 D.碳酸钠属于碱
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4.有关酸、碱、盐的性质和用途,下列说法错误的是( )
A
A.氯化钠解离出的阳离子是氯离子,氯离子是胃液中的主要成分,具有促
生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用
B.硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可以用熟石灰进行中和处理
C.盐酸与镁反应,除生成气体外还会放出热量
D.碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂
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5.石灰石的主要成分是。下列有关 的说法不正确的是( )
C
A.属于碳酸盐 B.贝壳和珍珠中含有
C.易溶于水 D.可用作补钙剂
6.下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A
A.、、 B.、、
C.、、 D.、、
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7.利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质(图中编号①~④),
请回答下列问题:
(1)在归纳性质②时,选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质,它们在溶液中
相互反应时的现象是______________,化学方程式为___________________
_______________________。
产生蓝色沉淀
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(2)在性质③中, 代表____(填物质类别)。
(3)在归纳性质④时,从“某些盐”中选取了硝酸银,写出与硝酸银反应的
物质的化学式:__________________(写一个)。
酸
(合理即可)
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02
B组·素养提升
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8.某同学了解到鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙(其他成分为杂质,不溶于水,
不与酸发生反应),于是在实验室进行了如图1所示的实验,实验时乙中新
制的石灰水始终无明显现象。
(1)______(填“能”或“不能”)通过加入硝酸银溶液来证明甲试管中反应
后溶液中溶质的成分。
不能
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(2)乙中澄清石灰水始终未变浑浊,原因可能是______________________
__________________(用化学方程式表示)。
(3)向反应后的丁试管中逐滴加入稀盐酸,所得图像如图2所示,下列说
法正确的是_____(填字母)。
AB
A.从图像可知,滴加盐酸前,溶液中的溶质为和
B. 点时发生的反应无明显现象
C. 点时溶液呈中性
D. 点时溶液中溶质有2种
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9.工业纯碱中可能混有少量 ,某化学兴趣小组对工业纯碱样品展开探究。
探究一:确定纯碱样品中是否含有
(1)取样品加水溶解,加入过量稀硝酸,观察到实验现象:有______产生。
(2)取上述溶液,继续滴加适量 溶液,观察到实验现象:有______
_____产生。
气泡
白色沉淀
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【结论】样品中含有 。
(3)甲、乙、丙三名同学分别用以下试剂代替稀硝酸进行(1)步实验,
也能确定样品中是否含有 的是____(填“甲”“乙”或“丙”)。
甲: 溶液
乙:稀盐酸
丙: 溶液
丙
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探究二:测定纯碱样品中 的质量分数
(4)兴趣小组设计了以下两个测定方案:
方案一:将样品溶解,加入过量 溶液,搅拌至完全反应。过滤、洗涤、
干燥,称量沉淀的质量,计算 的质量分数。
方案二:如图所示,取样品于锥形瓶中,加入足
量稀盐酸。反应结束后,根据球形干燥管的增重
计算 的质量分数。
【讨论】
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①上述两个方案中,你认为方案____更优。
②方案二锥形瓶内发生反应的化学方程式为___________________________
_____________________________________________________________。
一
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探究三:确定溶液的酸碱性
(5)向溶液中滴加酚酞,溶液变成红色,所以 溶液呈____性。
碱
【知识拓展】
(6)纯碱属于____(填“酸”“碱”或“盐”)。
盐
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