内容正文:
3.3 物质的化学变化认识与广泛
应用
中考突破•化学
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01
02
A组·基础达标
B组·能力提升
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A组·基础达标
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1.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数
如图1所示。一段时间后,各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的
是( )
A
A.丁是反应物 B. 的值为20
C.乙是此化学反应的催化剂 D.生成甲,需消耗 丁
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2.下列关于实验现象的描述正确的是( )
D
A.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
B.在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成白色固体
C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,正、负极气体体积比为
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3.某同学在奥运五环中填入了五种物
质,该“五连环”中相连物质间发生的
反应涉及的基本反应类型有( )
C
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
4.下列描述涉及反应的化学方程式正确的是( )
B
A.铁丝在氧气中燃烧:
B.二氧化碳的检验:
C.铁丝投入稀盐酸中:
D.赤铁矿石冶炼成铁的主要反应原理:
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5.[2024呼和浩特] (肼)和 是长征系列运载火箭的推进剂之一。
二者反应原理为 。下列说法错误的是( )
C
A.1个肼分子由2个氮原子和4个氢原子构成
B.肼中氢元素的质量分数为
C.高于沸点肼会汽化,其分子体积会变大
D.参加反应的和的分子个数比为
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6.根据材料,回答下列问题。
材料一:侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,为纯碱和氮肥
工业技术的发展作出了杰出的贡献。下面是实验室模拟侯氏制碱法原理的
生产过程:
时,将通入含的饱和溶液中,生成 晶体和
溶液。
②将①中的产物晶体充分加热分解,得到、和 。
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材料二:时几种物质在水中的溶解度如表(单位: )。
36.0 37.2 9.6
(1)在第①步反应中,有晶体析出,而没有和 晶体析出
的原因是_____________________________。
(2)该生产过程中部分生成物可作为原料循环利用的是_____,同时得到
副产品,请写出 的一种用途:____________________。
时,的溶解度最小
作氮肥(合理即可)
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B组·素养提升
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7.小亮同学做镁条在空气中燃烧的实验,发现镁条燃烧除生成白色固体
外,还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢?亮亮在
老师的指导下进行有关实验探究。
【实验探究】将该淡黄色固体投入盛有水的烧杯中。
【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀,并有刺激性的氨味气体产生。
【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为,生成的气体为 ;反
应过程中没有任何元素化合价的改变。
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【问题解决】
(1)此淡黄色固体中肯定含有镁元素和____元素,判断的依据是________
_________________________;若该物质仅由两种元素组成,其化学式为
_______,此物质与水反应的化学方程式为____________________________
_______________________________________________________________。
氮
生成物中有氨气,其中含有氮元素
【相关结论】
(2)空气中氮气和氧气 的体积比约为_____,但镁条在空气中燃
烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的结论是______________________。
氮气的化学性质较稳定
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8.实验室有一包久置的生铁粉末(成分为碳、铁和氧化铁)。为测定各组分
的质量分数,小怡取两份质量均为 的生铁粉末样品,分别进行如下实验:
Ⅰ.测定碳的含量
图1
已知:过氧化氢溶液能将转化为 。
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(1)步骤①的具体实验操作中包括过滤,此操作中玻璃棒的作用是______。
(2)生成滤渣丙的化学方程式为____________________________________
________________________________________________________________。
引流
图2
Ⅱ.测定氧化铁的质量分数
如图2所示装置气密性良好。在硬质玻璃管中放
入样品2,打开弹簧夹 ,在球形干燥管出口处
检验氢气纯净后,点燃酒精灯,待充分反应后,
熄灭酒精灯,冷却至室温,关闭弹簧夹 。
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(3)打开弹簧夹 ,观察到装置甲中的实验现象是_____________________
________________________。
(4)若无装置乙,会导致测得氧化铁的质量分数______(填“偏大”“偏小”
或“不变”)。
(5)实验过程中无污染气体生成,且实验结束,硬质玻璃管中剩余固体为
单质铁,丁装置中浓硫酸的质量比实验前增重了,则 ______。
液体浸没锌粒,固体逐渐减少,产生大量的气泡
偏大
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