第1部分 03 第3课时 地图的阅读-【全程夺冠中考】2025年春地理听课讲义PPT（人教版）

第3课时 地图的阅读 中考突破•地理 [RJ] 1 01 02 03 04 05 课标要求 考点梳理 真题引领 核心填图 自主选练 2 01 课标要求 3 （1）在地图上辨别方向，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并 描述事物地理或现象的空间分布特征。培养学生的综合思维能力。 （2）根据需要选择合适的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 （3）结合生活实例，谈谈数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 培养学生的地理实践力。 （4）结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法； 能够在地形图上识别一些基本地形。培养学生的综合思维能力。 第3课时 地图的阅读 返回目录 4 02 考点梳理 5 1 地图的语言 1.比例尺 （1）概念：表示______距离比______距离缩小的程度。 （2）公式：比例尺=图上距离实地距离 （3）表示方法 数字式：1∶100 000或1/100 000 文字式： 图上1厘米代表实地距离1千米 线段式： 图上 实地 第3课时 地图的阅读 返回目录 6 （4）大小比较：比例尺是个分式，分子为1，分母越大，比例尺越____；分 母越小，比例尺越____。 （5）图幅大小相同时，比例尺越大，所示实地范围越____，内容越详细；比 例尺越小，所示实地范围越____，内容越简略。 小 大 小 大 第3课时 地图的阅读 返回目录 7 2.方向 方法 判读 图示 一般定向法 面对地图，通常是上____下____，左____右 ____ _____________________________ 指向标定向法 指向标一般指示____方，面向北方，左为 西，右为东 ____________________________ 北 南 西 东 北 第3课时 地图的阅读 返回目录 8 方法 判读 图示 经纬网定向法 经线指示______方向 纬线指示______方向 _________________________________ 南北 东西 续表 第3课时 地图的阅读 返回目录 9 3.图例：地图上各种符号和注记的说明。 一些常用的图例 第3课时 地图的阅读 返回目录 10 2 地图的分类 1.______地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工 业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。 2.遥感图像借助现代遥感技术编制而成，覆盖面大、信息丰富、空间位置准确， 具有快捷、直观的优势。 3.______地图将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成，具备快速获取地 理信息的优点。 4.在天气预报常用的卫星云图中，____色表示陆地，____色表示海洋，____色 表示云区。 自然 电子 绿 蓝 白 第3课时 地图的阅读 返回目录 11 3 等高线地形图 1.海拔与相对高度 （1）海拔：地面某个地点高出________的垂直距离。 （2）相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间 的高度差。 海平面 第3课时 地图的阅读 返回目录 12 2.等高线地形图 （1）等高线：在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是________。 用等高线表示地形的地图，叫等高线地形图。等高线地形图中每相邻两条等 高线的高差称为________。 （2）等高线的特征：同一条等高线上的各点海拔相等。等高线越密集，表示 地表坡度越____；等高线越______，表示地表坡度越缓。 等高线 等高距 陡 稀疏 第3课时 地图的阅读 返回目录 13 （3）山体的不同部位 ①山峰：等高线闭合，数值内高外低。 ②鞍部：两个山顶之间海拔相对较低的部位。 第3课时 地图的阅读 返回目录 14 ③山脊：等高线的弯曲部分向海拔____处凸出（“低脊”）。山脊易形成分水岭。 ④山谷：等高线的弯曲部分向海拔____处凸出（“高谷”）。山谷易发育河流。 ⑤陡崖：等高线重叠的部位。 3.分层设色地形图：在不同的等高线之间涂上不同的颜色，可以绘制成分层设 色地形图。 4.地形剖面图：沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。可 以直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 低 高 第3课时 地图的阅读 返回目录 15 03 真题引领 16 [2024长沙] 长沙某中学“地理+”校园劳 动实践教育初见成效。读校园劳动实践园地 布局图，完成1～2题。 1.图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园 四个地块，实地面积最小的是( ) A.药材园 B.桂花园 C.苗木园 D.地理园 D 第3课时 地图的阅读 返回目录 17 2.①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在② 地长势较好，是因为这里位于教学楼________面，光照较好。( ) C A.东 B.西 C.南 D.北 第3课时 地图的阅读 返回目录 18 判断地图中的方向，首先查看地图中是否有指向标或经纬网，若两者均 没有，则根据“上北下南，左西右东”来判断方向。 第3课时 地图的阅读 返回目录 19 3.[2024广安] 某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活 动。阅读图文资料，完成下列要求。 活动材料 染色水、标注刻度的透明塑料盒、粘土、喷壶等。 第3课时 地图的阅读 返回目录 20 活动步骤 第一步：制作山体模型（如图1）。 图1 第3课时 地图的阅读 返回目录 21 第二步：绘制等高线地形图步骤（如图2）。 图2 第3课时 地图的阅读 返回目录 22 第三步：绘制完整的等高线地形图（如图3）。 图3 第3课时 地图的阅读 返回目录 23 （1）第二步注水时观察到水流汇集的山体部位是______（填名称）。 （2）图2中绘制等高线地形图的步骤有误，正确的顺序应该是__________ （填序号）。 （3）已知图3中甲乙两个村庄的图上距离为2厘米，则其实地距离为_______米。 山谷 ②①④③ 2 000 （4）甲乙两个村庄欲修建一条连通的公路，线路①②哪条建设难度更小，并 说明理由。 [答案] ②线路建设难度更小，因为②线路几乎沿等高线修建（或等高线稀疏， 坡度小），施工难度较小。 第3课时 地图的阅读 返回目录 24 04 核心填图 25 一、地图上常见的图例 ______________________________________________________ ______ __________________________________ ______ __________________________________ ______ __________ ______ ______________________________ ______ _________________________________________________________ ______ 填写以上各图例的文字说明。 铁路 长城 水库 山峰 沙漠 运河 第3课时 地图的阅读 返回目录 26 二、等高线地形图上山体部位的判读 在图中横线上填写山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖、陡、缓。 第3课时 地图的阅读 返回目录 27 三、地形剖面图 根据图中的绘图方法，将图中沿AB线绘制的地形剖面图补充完整。 [答案] 绘图略。 第3课时 地图的阅读 返回目录 28 05 自主选练 见配套《自主选练本》 29 30 $$