内容正文:
语言文字运用
第一部分
江西2025版
第三讲 综合实践
1
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2
目 录
真题集训
考情剖析
3
1.(2024江西)某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物
的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本,其中背离原作内容的一
项是( )
A.关羽 (有些不满地)兄长已两次登门拜访,礼数太过。我想他是有名无实,不敢相见。
B.张飞 (小声)不用哥哥去,我去请诸葛先生来。
C.诸葛亮 (指着地图)将军想成就霸业,可先取荆州,后取西川,形成三足鼎立之势。
D.刘备 (离席站立,拱手)听先生一席话,茅塞顿开,如拨开云雾见青天。
真题集训
B
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2.(2023江西)学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做
“中国孝文化”主题报告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下
列表达得体的一项是( )
A.您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。期待您再次光临!
B.您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来!
C.您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临!
D.谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。您一定要再来!
C
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3.(2022江西)临近体育考试,甲同学猛增了训练强度,乙同学劝他:
“小心意外!”甲同学不以为意,说:“哪来那么多意外?”下列用于
乙同学应对的话语,最得体的是( )
A.意外是不多,遇上就麻烦,还是小心为好。
B.身体很重要,还是要保护好。
C.该说的我都说了,听不听由你。
D.好心劝你,还不当回事,你会后悔的!
A
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4.(2021江西)某班围绕“交友之道”展开讨论,下面是四位同学的发
言记录,其中偏离议题的一项是( )
A.甲:我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。
B.乙:我认为交友须谨慎。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友的言行会对我们产生影响。
C.丙:我认为交友要真诚。诚信是传统美德,是立身之本,经商之魂,为政之要。
D.丁:我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事,就是最好的例证。
C
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5.(2017江西)想象学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,请你结合下列材料,写一段150字左右的宣传文字,以激发全校师生参与活动的热情。
材料一 书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。
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材料二 王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。
材料三 王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。
材料四 “校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。
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示例:书法是中华民族文化的瑰宝。东晋王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”。其书法作品风格独特,代表作《兰亭集序》帖被誉为“天下第一行书”。为弘扬书法文化,增进对民族文化的了解和热爱,学校拟举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,开展“书法知识讲座”等系列活动,欢迎广大师生踊跃参加。
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6.(2017江西)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。
B.清国留学生头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。
A
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7.(2013江西节选)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化,以下语句均选自该赋,请为下列①②句分别找出一个正确对应句(只需填字母)。
①临川四梦出显祖,________。
②宜春应星开天物,________。
A.洪都排浪起滕王 B.饶水弃疾领辞章
C.安源声名耀湖湘 D.窑火千年始昌江
E.上清宫里道教场 F.天祥日歌零丁洋
D
B
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1.考查形式及分值:近年来,江西中考侧重对口语交际的考查,多以选择题形式出现,分值为2分;修辞手法等偶尔考查,分值为2分;综合性学习的考查形式多变,分值固定为6分。
考情剖析
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2.考查内容:口语交际题中,通常会设置特定的情景,选出别人可能说的话或讲的话的言外之意。2023年考查的是讲述,2022年考查的是应对,2021年考查的是讨论,2020年考查的是转述,2019年考查的是应对,2017年考查修辞手法,要求选出没有使用修辞手法的一项。对联这类题型于2013年考查,之后10年内再无考查。考题的选材基本来自课外。综合性学习题侧重考查应用文写作,2014~2020年分别考查了为历史名人写推荐词、运用说明方法介绍物品、运用论证方法写发言稿、为主题活动写宣传文字、根据主题写演讲稿、结合名著阅读写书信、结合名著写发言稿。2021~2023年没有考查这类题型。2024年考查了改写课本剧。
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3.考点设置:语言运用涉及语言的连贯、照应,句子的逻辑性,中间还隐含对修辞手法、句子的结构关系及情感基调等多个方面的考查;综合性学习主要涉及语言表达能力和对传统文化知识的掌握。
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