主题3 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起(PPT课件)-【追击中考】2025年中考历史（江西专用）

板块二　中国近代史 考点复习 江西2025版 主题三　中国共产党成立 与新民主主义革命的兴起 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 目 录 时序通史 概念构建 考点扫描 素养提升 真题体验 3 点击返回目录页 4 阶段特征 思想新文化运动时期，马克思主义传入中国，推动了中国民主革命的发展，中国先进知识分子接受马克思主义。政治五四运动爆发，无产阶级登上政治舞台，中国新民主主义革命开始；中国共产党成立。国共实现第一次合作，进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治；中国共产党在斗争中创建井冈山革命根据地，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。经济中国民族工业受官僚资本主义、封建主义、帝国主义三座大山的压迫，开始走向萎缩。思想文化马克思主义与中国革命具体实际相结合，推动了中国革命的发展 点击返回目录页 5 点击返回目录页 6 古今 联系 毛泽东把马克思主义普遍原理同中国革命具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路（井冈山道路），领导新民主主义革命取得胜利，为新中国的社会主义探索和建设提供了理论经验 因果 联系 第一次世界大战期间，民族资本主义得到迅速发展，使民族资产阶级和工人阶级队伍壮大，为五四运动的发展和中国共产党的成立提供了阶级基础 横向 联系 新文化运动为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用，为马克思主义在中国的传播创造了条件。五四运动后，马克思主义在中国广泛传播并与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础 中外 联系 俄国十月革命的胜利为中国送来了马克思主义。马克思主义在中国的传播促进了五四运动的爆发，为中国共产党的诞生奠定了思想基础 点击返回目录页 7 2022年版课标要求：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 背景 ①中华民国成立后，西方民主、自由、平等、博爱等思想受到知识分子欢迎；②袁世凯掀起尊孔复古❶　逆流后，北洋军阀混战；③一部分先进知识分子认识到进行一场思想文化领域的革新运动的必要性 开始标志 1915年，陈独秀❷　在上海创办《青年杂志》❸　（从第二卷起改名为《新青年》） 点击返回目录页 8 续表 口号 民主❹　（“德先生❺　”）、科学❻　（“赛先生❼　”） 重要阵地 目的 启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害 内容 〔综合题 2024. 24（2）〕 （1）思想革命：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，反对专制和迷信。《新青年》发表了大量的文章，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化；提倡男女平等，个性解放 （2）文学革命：主张用白话文　代替文言文；提倡新文学　，反对旧文学。陈独秀在《文学革命论》一文中，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学 9 续表 代表人物 （1）陈独秀：创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》　一文，掀起新文化运动　；1917年，发表《文学革命论》一文，主张推倒旧文学，建设新文学（提倡白话文，反对文言文）；首先提出民主与科学 （2）胡适：发表《文学改良刍议》　，主张以白话文作为新文学的语言 （3）鲁迅：发表《狂人日记》　（中国第一篇白话文小说　），以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会，成为新文学的典范 （4）蔡元培：就任北京大学校长期间，着力营造“兼容并包”“思想自由”的学术研究氛围，并聘请具有新思想的学者到北大任教，使北大成为新文化运动的重要阵地 10 续表 地位 是一次伟大的思想解放运动，也是一场文学革命 作用 （1）动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 （2）为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 （3）促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件 局限性 对中国传统文化的看法带有一定的片面性（持否定态度）；前期没有同群众运动相结合 启示 对待传统文化要批判地继承和学习，不断创新，推动社会发展 11 新文化运动的承前启后：辛亥革命推翻了封建帝制，但民国初年，中国社会仍然混乱，知识分子试图寻求救国道路，发动了宣扬“民主与科学”的新文化运动。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 12 人 2022年版课标要求：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 背景 人民反日情绪增长：第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加紧对中国的侵略，严重损害了中国的主权，中国人民的反日情绪日渐增长。阶级基础壮大：第一次世界大战期间，中国民族资本主义经济快速发展，民族资产阶级和无产阶级力量壮大。新思想的洗礼：新文化运动促使人们更加迫切地追求救国救民的真理 领导人物 陈独秀、李大钊等先进知识分子❶　 开始时间、地点 1919年5月4日、北京 13 续表 直接原因 （导火线） 1919年，巴黎和会上中国外交失败❷　（英、法、美等列强将德国在中国山东的全部特权转让给日本）（单项选择题2019.3） 斗争口号 “外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。其中“外争主权，内除国贼❸　”最能反映五四运动反帝反封建的性质 爆发 1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言并举行示威游行，北洋政府出动军警镇压，逮捕爱国学生〔综合题2022.24（1）〕 14 续表 经过 阶段 时间 斗争中心 主力 斗争方式 前期 6月5日前 北京 学生❹　（先锋） 集会、游行、示威、罢课、抵制日货等 后期 6月5日后 上海 工人❺　（主力） 罢工、罢市等方式 结果 北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字，五四运动的直接目标得到了实现 15 续表 性质 五四运动❻　是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动❼　，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 历史意义 （1）五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性（运动特点），推动了中国社会进步 （2）促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合 （3）为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 （4）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命❽　的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 16 续表 五四精神 五四精神❾　以爱国、进步、民主、科学为主要内容，其核心是爱国主义　 认识 五四运动中，中国的工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。从此以后，工人阶级开始领导中国革命，使中国民主革命进入到新民主主义革命阶段 纪念节日 为纪念五四运动，1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节（又称“五四青年节”）。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布5月4日为中国青年节 17 理解五四运动是新民主主义革命的开端。 （1）革命领导阶级：以往革命由资产阶级领导；五四运动中工人阶级以独立的姿态登上了中国的政治舞台，成为五四运动的主力，也成为以后中国革命的领导阶级。 （2）革命指导思想：以往以三民主义为革命的指导思想；五四运动中初步具有共产主义思想的知识分子代表李大钊、陈独秀等人成了运动的领导人物，五四运动后马克思主义成为新文化运动宣传的主流。 （3）革命发展前途：以往资产阶级主要是以建立资产阶级民主共和国为目标；五四运动以后，工人阶级在马克思主义的理论指导下建立了中国工人阶级政党——中国共产党，并把实现共产主义作为最终目标。 18 2022年版课标要求：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 1.陈独秀、李大钊传播马克思主义 背景 1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光；经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义 传播马克 思主义 1918年，李大钊❶　接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命；1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》❷　，对马克思主义作了较为系统的介绍 影响 全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体 19 2.中国共产党第一次全国代表大会（6年1考） 地点 上海，后转移至浙江嘉兴❸　南湖的一艘游船上〔综合题2021.24（1）〕 开幕时间 1921年7月23日 召开条件 思想基础：五四运动后，马克思主义在中国的广泛传播。阶级基础：工人阶级壮大；马克思主义开始与中国工人运动相结合。组织准备：共产党早期组织的建立（1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织）。外部条件：共产国际的帮助 与会代表 毛泽东❹　、董必武❺　、李达等13位代表，共产国际代表马林等 20 续表 会议内容 确定党的名称为“中国共产党”，通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；确定党的中心工作是领导和组织工人运动；成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 意义 中国共产党第一次全国代表大会（中共一大❶　）的召开，宣告了中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生❷　 红船精神 开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神 21 3.中国共产党成立 意义 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变❸　；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了 精神 伟大建党精神❹　：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 认识 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国共产党的诞生不是偶然的，是近代历史选择的必然结果；中国共产党不但代表着工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益 22 1.中国共产党成立后中国革命面貌焕然一新的含义。 新的领导阶级：无产阶级革命政党。新的指导思想：马克思主义。新的奋斗目标：推翻资产阶级政权，实现共产主义。新的革命道路：由旧民主主义革命转向新民主主义革命。 　　2.理解中国共产党的诞生是历史发展的必然。 （1）近代以来，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等都没有实现救亡图存的民族使命。 （2）近代以来，随着民族工业的发展（实业救国、“短暂的春天”等），工人阶级力量逐渐壮大，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。 （3）俄国十月社会主义革命的胜利让中国先进知识分子看到了曙光，马克思主义在中国传播开来，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 23 4.中共二大 召开 1922年7月，中共二大❺　在上海召开 地位 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领❻　 会议内容 大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义；制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 24 5.全国工人运动的高涨（6年1考） 概况 从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。京汉铁路工人大罢工❼　，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 结果 罢工遭到血腥镇压（“二七惨案❽　”）。此后，全国工人运动暂时转入低潮 变化（特点） 从自发的经济斗争到有组织的政治斗争；从独立斗争到国民革命〔2021.17（2）〕 教训 中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人 25 2022年版课标要求：了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质。 1.第一次国共合作（6年3考） 时间 1924—1927年 背景 1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会（中共三大❶　），正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线❷　；共产国际和苏联政府为国共合作提供了支持和援助 26 续表 正式建立 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义❸　，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作❹　的正式建立（单项选择题2024.9） 合作成果 （1）创办黄埔军校 ①概况：1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校❺　”；孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来❻　担任政治部主任 ②特点：政治教育和军事训练并重，注重培养学生的爱国思想和革命精神 ③意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 （2）北伐战争：国共两党合作领导了北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治 27 续表 结果 1927年，北伐战争胜利进军之际，蒋介石在上海发动了四一二反革命政变❼　；1927年，汪精卫在武汉召开“分共会议”，制造七一五反革命政变❽　；国民党内反动集团叛变革命标志着轰轰烈烈的国民革命失败了，第一次国共合作破裂❾　〔综合题2021.24（2）、2020.16（2）〕 教训 必须掌握革命的领导权，必须掌握革命武装，坚持武装斗争 28 2.北伐战争（6年2考） 时间 1926年7月—1928年底 先锋 叶挺　领导的第四军独立团 前提 国共合作的实现 目的 推翻北洋军阀的统治，统一全国 口号 “打倒列强，除军阀　” 对象 吴佩孚　、孙传芳　、张作霖　等北洋军阀 经过 （1）开始：1926年7月，国民革命军　誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令 （2）初期（主战场湖南、湖北）：攻占长沙→叶挺领导第四军独立团连克汀泗桥　和贺胜桥　→攻占武昌，基本消灭吴佩孚主力 （3）发展：在江西歼灭孙传芳的主力→兵分两路，一路攻占南京；另一路进入浙江、上海。北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国 （4）继续：1927年初，国民政府从广州迁往武汉；1928年6月，北伐军进至京津一带，奉系军阀张作霖在退往关外途中，被日本人炸死 29 续表 工农支 援北伐 （1）北伐军经过的农村，爆发了疾风骤雨般的农民运动　，给了北伐军极大支持〔综合题2022.24（2）〕 （2）上海工人在中国共产党的领导下，举行了三次武装起义，并最终取得胜利，迎接北伐军进入上海，书写了中国工人运动史上光辉的一页 性质 反帝反封建的国民革命战争 影响 促进了工农运动的高涨〔综合题2020.16（2）〕；推翻了北洋军阀在全国的统治（第一次国共合作的最大成果） 30 北伐战争胜利进军的原因。 （1）主观：国共合作的实现；是正义的战争，得到了工农群众的大力支持；北伐目的明确，作战方针正确；北伐将士英勇作战，共产党员的先锋模范作用。 （2）客观：苏联和共产国际的大力支持；北洋军阀失道寡助，各自为战，力量分散。 31 3.南京国民政府成立 成立 1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府” 性质 代表大地主、大资产阶级利益的政府 统一 1927年9月，武汉国民政府迁往南京，实现了“宁汉合流❶　”；1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”❷　。南京国民政府❸　在名义上统一了全国 灭亡 1949年4月，人民解放军占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭 32 2022年版课标要求：通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 1.南昌起义 背景 国民党反动派实行血腥屠杀政策，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性，决定武装反抗 目的 挽救革命，建立自己的军队，领导武装斗争 概况 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人在南昌发动武装起义，占领南昌城。随后起义部队按计划撤出南昌，南下广东时损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南，坚持斗争 33 续表 意义 南昌起义❹　打响武装反抗国民党反动派的第一枪❺　，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端（南昌被誉为“军旗升起的地方❻　”“人民军队的摇篮❼　”） 纪念日 自1933年起，南昌起义日——8月1日，被确定为中国工农红军成立纪念日。中华人民共和国成立后，将此纪念日改为中国人民解放军建军节❽　 34 2.秋收起义（6年2考） 背景 1927年8月7日，中共中央在汉口召开八七会议❾　，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义 概况 　　 35 续表 结果 1927年10月，毛泽东率起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地　。井冈山革命根据地　的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕（井冈山是中国革命的摇篮　）（单项选择题2023.10、综合题2020.16） 认识 （1）井冈山革命根据地的创建，表明以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条正确的革命道路——井冈山道路❶　，即农村包围城市、武装夺取政权❷　的正确革命道路 （2）井冈山道路是马克思主义基本原理与中国国情相结合的产物，是马克思主义中国化的重要成果 36 中国革命必然要走农村包围城市道路的原因。 （1）在半殖民地半封建社会的中国，资本主义经济发展缓慢，城市无产阶级力量弱小，敌人力量强大，在敌人统治力量薄弱的农村保存和发展革命力量，是当时唯一的选择。 （2）中国内部没有民主制度，没有组织工人罢工的合法条件，中国工人阶级没有在城市进行大规模政治斗争的条件。 37 3.井冈山会师（6年1考） 时间 1928年4月 领导人 毛泽东、朱德和陈毅 部队 毛泽东率领的工农革命军；朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装 结果 井冈山会师后，两支队伍改编为中国工农红军第四军❸　，建立了中国工农红军第一支坚强的部队（毛泽东任党代表、朱德任军长）〔综合题2022.24（3）〕 意义 建立了中国工农红军第四军，巩固和扩大了井冈山革命根据地；推动了全国革命形势的发展 精神 井冈山精神❹　：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利 38 4.工农武装割据（6年3考） 巩固和建 立根据地 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地❺　，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据❻　”的局面（单项选择题2024.10）；方志敏❼　等人在各地领导武装起义，建立革命根据地〔综合题2020.16（2）〕 确立建党 建军原则 1929年，古田会议❽　召开，确立了思想建党、政治建军❾　的原则 根据地发展 到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中，中央革命根据地　面积最大 39 续表 建立红色 政权 1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金　召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府　，定都瑞金，毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 经验 注重军民关系，加强共产党的自身建设，建立广泛的统一战线（体现：制定三大纪律　、八项注意　）（单项选择题2022.12），坚持革命的武装斗争 40 认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 （1）首次举起中国共产党的伟大旗帜。毛泽东领导秋收起义时，打出“工农革命军”的旗帜。从此，中国共产党的旗帜成为引领中国革命走向胜利的伟大旗帜。 （2）探索出一条适合中国国情的革命道路，形成了工农武装割据思想。开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 （3）形成了井冈山精神。以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山斗争时期，把马列主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，培育出了伟大的井冈山精神。 41 人 2022年版课标要求：认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。 1.红军长征（6年1考，2025年是陕北吴起镇会师90周年） 原因 由于中共临时中央负责人博古❶　和军事顾问李德❷　等人在军事指挥上“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”❸　失败，被迫实行战略转移 目的 战略转移，北上抗日 时间 1934年10月—1936年10月 经过 （红一方面军）瑞金、于都❹　、长汀、宁化→冲破四道封锁线→渡过湘江❺　→改向贵州→遵义会议→四渡赤水❻　（打乱了敌人的“追剿”计划）→巧渡金沙江❼　（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥❽　→爬雪山，过草地→突破天险腊子口→会师吴起镇→甘肃会宁会师 42 续表 胜利 （1）吴起镇会师❾　：1935年10月，中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师 （2）甘肃会宁会师　：1936年10月，红二、红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师；红军三大主力会师，宣告长征胜利结束　〔综合题2021.24（3）〕 历史意义 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图；保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 精神 长征精神　：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神 43 2.遵义会议（2025年是遵义会议召开90周年） 时间 1935年1月 地点 贵州遵义 内容 （1）集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权 （2）遵义会议　后，中央常委进行分工：由张闻天代替博古负总责，周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组，负责长征中的军事指挥 意义 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点　 44 　观点1：中国共产党的领导是中国革命走向胜利的保证。论述：1842年《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。为救亡图存，中国人民进行了洋务运动、百日维新、辛亥革命、新文化运动等一系列探索，但始终没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。在革命过程中，中国共产党找到了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，开始在革命中积蓄力量，发展壮大革命队伍。1946年，全面内战爆发后，中国共产党在毛泽东思想的指导下，凭借正确的战略战术、解放军战士的英勇奋战、广大人民的支持等，结束了国民党在大陆的反动统治，取得了新民主主义革命的基本胜利。1949年中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了。综上所述，在半殖民地半封建社会的中国，只有坚持中国共产党的领导，才能找到正确的革命道路，才能赢得民主革命的胜利。 45 观点2：中国共产党通过理论创新找到适合自己的道路（理论与实践相结合是中国共产党取得革命成功的关键。）论述：中国共产党在大革命失败后，以城市为目标发动了多次武装起义，但结果都失败了。以毛泽东为首的中国共产党人改向敌人统治力量薄弱的山区进军，创建革命根据地，提出了“工农武装割据”理论，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。这不仅使根据地得到扩大，而且使革命出现了燎原之势，最终取得了新民主主义革命的胜利。中共十一届三中全会果断结束“以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，使中国的综合国力增强。 点击返回目录页 46 1.教学提示导向 毛泽东的革命活动 点击返回目录页 47 2.学业要求导向 中国革命与建设道路的探索 48 素养导向：历史解释——能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法。 素养设问：从“中国革命与建设道路的探索”中提炼一个观点，结合上述史实加以论述。 示例：观点：民族独立、发展振兴的道路要与具体国情相结合。论述：新民主主义革命时期，毛泽东将马克思主义同中国革命实际相结合，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，在此道路的指引下，中国共产党带领中国人民建立了中华人民共和国，使中国真正成为独立自主的国家。1978年召开的中共十一届三中全会，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，中国社会主义建设取得巨大成就。 49 3.学业要求导向 工人阶级的伟大作用 50 素养导向：历史解释——有理有据地表达自己的看法。唯物史观——认识人民群众的伟大力量。 素养设问：从“工人阶级的伟大作用”中提炼一个观点，结合所学知识加以论述。 示例：观点：中国工人阶级在中国革命的发展历程中发挥了巨大作用。论述：1919年，五四运动爆发，工人阶级通过罢工等方式支援学生运动，五四运动的直接目标得以实现，中国工人阶级开始登上政治舞台，推动中国旧民主主义革命走向新民主主义革命。北伐战争期间，上海工人在中国共产党的领导下发动起义取得胜利，迎接北伐军进入上海，给北伐军以极大支持。全民族抗战时期，随厂内迁的工人不分昼夜、加班生产，支援前线抗战，为抗日战争的胜利贡献了巨大力量。 51 4.学业要求导向 从形势图看中国共产党革命道路的探索 52 行军路线特点：由大城市向小城镇和山区转移；由长江流域向岭南地区转移 中国革命的变化及变化原因 （1）变化：革命中心从城市转移到农村 （2）变化原因：城市敌人力量强大，农村敌人统治力量相对薄弱；群众基础好；农民是中国社会的主要群体，受到残酷的压迫和剥削，革命潜力大 中央红军行军路线：江西瑞金→冲破四道封锁线→渡过湘江→强渡乌江，攻克遵义→四渡赤水❶　→巧渡金沙江→强渡大渡河，飞夺泸定桥❷　→翻雪山，过草地→吴起镇❸　→甘肃会宁❹　 革命形势的变化：由反抗国民党反动派逐渐转变为反抗日本帝国主义 53 素养要求：时空观念——学会识读地图，能够将事物、人物、现象等置于历史发展的特定或总体进程及具体的地理空间中加以考察。 素养设问：从“中国共产党革命道路的探索”中提炼一个观点，结合史事加以论述。 示例：观点：从实际出发适时调整方针和政策，是中国共产党领导民主革命取得胜利的重要经验。论述：毛泽东在领导秋收起义受挫后，逐渐将革命的重心由中心城市转向偏僻的农村，开展工农武装割据的斗争，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，为中国民主革命取得胜利指明方向；在长征初期受挫后，1935年遵义会议的召开，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 点击返回目录页 54 1.（2024江西）1923年1月，孙中山和苏联代表越飞达成一项联合宣言：苏维埃政府再次确认有关放弃在华的特权与利益。这一宣言 （　 　） A.确立了三民主义 B.标志着中国共产党的成立 C.促进了国共合作 D.表明社会主义阵营的形成 C 点击返回目录页 55 2.（2024江西）下面是江西民歌《请茶歌》的部分内容。由歌词可判断，当时中国革命的方向是 （　 　） A.走实业救国道路 B.领导工人运动 C.夺取中心城市 D.“工农武装割据” D 56 3.（2023江西）毛泽东在《井冈山的斗争》中指出：“不但小块红色区域的长期存在没有疑义，而且这些红色区域将继续发展，日渐接近于全国政权的取得。”这些“红色区域”是指 （　 　） A.农村革命根据地 B.国统区 C.敌后抗日根据地 D.解放区 A 57 4.（2022江西改编）蒋介石说：“（朱毛红军）窜川南时，对人民毫无骚扰，有因饿取食土中萝卜者，每取一头，必置铜元一枚于土中。”据此推断 （　 　） A.国民大革命失败了 B.红军纪律严明有利于赢得民心 C.中国人民开始艰苦卓绝的抗战 D.抗日民族统一战线正式建立 B 58 5.（4分）（2024江西节选）光是人类生存之源，是人类前行的向导。阅读材料，回答问题。 【理性之光】 材料　新文化的倡导者们高举科学与民主两面大旗，用近代科学理性反对传统的实用理性，用近代人文主义反对传统的仁礼禁忌，力图建立以自我为价值主体的宇宙观和人生观，并以之取代以家庭为本位的传统观念。 ——摘编自陈旭麓 《近代中国社会的新陈代谢》 根据材料并结合所学知识，归纳新文化运动的内容。（4分） 内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学； 主张进行文学革命。（答出两点即可，4分） 59 6.（10分）（2022江西节选改编）利用多种课程资源，有助于我们学习和感悟历史。阅读材料，回答问题。 【历史报刊】 材料一 60 （1）结合所学知识，指出材料一中江西学生运动声援的历史事件，谈谈你对江西学生运动的认识。（4分） 历史事件：五四运动。（2分） 认识：江西青年学生为捍卫国家主权站在时代前列； 江西学生运动壮大了爱国运动的力量；江西学生运动有力地支持和配合了五四运动。（答出一点即可，2分） 61 【历史文献】 材料二　这次北伐入湘、入赣，得民众之援助极大，尤其是江西方面，农民参战更为踊跃。如攻新喻（今新余）时，北伐军已不支，农民（约二百人）用土炮逐走敌人，北伐军遂得冲上……攻入南昌，退出南昌，皆得农民之助力不小，不然，北伐军之损失更大。此外，如一路之送茶送饭，觅渡肩挑，或代觅米粮等，则到处如是，给北伐军以种种便利。 ——摘编自《中央局报告》 （1926年12月5日） （2）根据材料二，概述江西农民在北伐战争中所起的作用。（2分） 作用：积极参战，提供后勤保障，有力配合北伐。（2分） 62 【历史绘画】 材料三 63 （3）请结合史实，简述图中反映的历史故事。（要求：语言简洁，观点正确，思想健康）（4分） 示例：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。 两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。 会师后的红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。（4分） 点击返回目录页 64 $$