广东省惠州市惠城区惠州一中教育集团2024-2025学年八年级下学期6月月考生物试题

广东省初中学业水平标准化阶段训练(期末) ·吾冠 念 八年级生物(北师版)(下册) (考试范围:下册全册) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.地球上最早的生命是怎样产生的呢?生命起源问题一直吸引着人们去探求 下列 论述,你不认同的是 ( A.生命起源的化学进化说认为,生命起源于非生命物质 B.根据化学进化说,地球上最早的生命是在原始海洋中形成的 C.米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构成生命体的有机物 D.在现在的环境条件下,经过漫长的年代,地球上还会形成新的原始生命 2.科学家以“脊稚动物心脏结构”为材料研究生物进化,该材料属于 __ _ ·H A.化石证据 B.解剖学证据 C.分子生物学证据 D.肠胎学证据 3.在生物进化过程中 多数情况下某些物种灭绝的主要原因是 A.冰川过多的作用 B.这些生物遗传物质改变太快 C.生物太多,食物缺乏 D.这些物种不适应变化了的环境 4.在北京周口店发现的北京直立人脑容量约为1088mL.在陕西蓝田发现的蓝田直立 人脑容量约为780mL。由此可以推测 ( ) A.北京直立人与蓝田直立人是同时出现的B.北京直立人早于蓝田直立人 C.北京直立人晚于蓝田直立人 D.直立人的脑容量在不同地区是不同的 5.在“模拟保护色形成过程”活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在 一块黄布上,实验者先背对黄布,然后转身快速拿取。经过若干次后,最后剩下的小 纸片数量最多的应该是 C.蓝色的 B.绿色的 A.红色的 D.黄色的 6.《山海经》中《西山经》提到的靡(音:ling),就是现在的羚羊,羚羊是对一类偶蹄目牛 按照达尔文的观点,羚羊角发达的原因是 A.长期使用和锻炼的结果 B.长期生存斗争自然选择的结果 n C.人类根据需要进行选择的结果 D.特定环境下营养物质丰富生长迅速的结果 7.下列关于生物起源和进化的说法正确的是 A.人类进化的历程大致可分为:南方古猿、能人、直立人、智人等阶段 B.植物进化的历程大致是:苔藓植物→藻类植物→类植物→种子植物 一:班 C.脊稚动物进化的历程大致是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺孔类 D.人类起源于现代类人猿,人与猿分界的重要标志是使用工具 = 8.下列较为合理的分类是 单细胞生物 单细胞生物 单细胞生物 单细胞生物 原生生物 原生动物 病毒 原生动物 细菌 细菌 病毒 1 D 9.水杉是我国特有的珍稀物种,与之共同特征最多的分类等级是 D.裸子植物门 A.杉科 B.水杉属 C.松杉目 10.下列植物中均属于双子叶植物的是 A.水霜、大、二花 B.水稻、青棵、百合 “: C.大麦、番茄、百咎 D.桃、黄瓜、荷花 八年级生物(北师版)(下册)阶段训练(期末)第1页(共6页) 11.海带、葫芦藓、银杏、大白菜是我们常见的植物,下列说法错误的是 C A.葫芦藓没有茎、叶的分化,植株矮小 B.大白菜生活在陆地上,是被子植物 C.银杏树又名白果树,种子外无果皮包被 D.海带呈褐色,没有根、茎、叶的分化,像根的根状物起固定作用 12.结合下图分析,下列说法不正确的是 ② ④ ① ③ A.植物③能监测空气污染 B.植物比植物①更适应陆地生活 C.植物是裸子植物 D.根据种子的有无,可以把①③④分为一类,②分为一类 如图是生物进化的大致过程,请据图回答13、14小题: ① ③ 果子植牧 鱼类 # 节肢动物软体动特 皮动物 答薛植物 类植物 环节动物 线形动物 _ 扁形动物 腔肠动物 藻类植物 单细胞动物 生物进化大致过程 13.裸子植物和③类群共有的特征是 () A.有真正的花 B.种子外有果皮包被 C.由肠珠发育成种子 D.由子房发育成果实 14.图中的①和②分别为 _~_ C.两栖类、爬行类 A.爬行类、两栖类 B.爬行类、哺飘类 D.哺类、爬行类 15.如下图是镇金丝猴,对它的叙述正确的是 _ A.卯生、哺 B.体温不恒定 C.属于爬行动物 D.牙齿有分化 16.地球生物,千姿百态。在下列生物中,全属于无脊稚动物的一组是 ) A.家鸽、龟、卿鱼 B.青蛙、蚯蚓、河虾 C.蝴蝶、田骡、牛 D.蜜蜂、蚕、大阐解 17. 下列对四种动物的相关叙述,正确的是 气体交换的部位 动物名称 选项 所属类群 同类生物 M 鲍鱼 鱼类 鲤 海马 {1表进用 环节动物 湿润的体壁 水蛙 ) 。 两栖动物 娃娃鱼 。多 编蝠 鸟类 肺 D 鸽子 八年级生物(北师版)(下册)阶段训练(期末)第2页(共6页) 18.关于动物身体结构与运动方式相适应的实例,下列叙述错误的是 A.鱼有鳞,适于游冰 B.猎豹四肢发达,适于奔跑 C.鸟类前肢变成翼,适于飞行 D.青蛙的趾间有蹊,适于跳跃 19.学习了脊稚动物类群后,小明做了如下总结。其中错误的是 A.青蛙既能在水中游冰,又能在陆地生活,因而被称为两栖动物 B.鲤鱼生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动及的协调作用游泳 C.家鸽的骨轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重,适于飞行 D.家兔体表被毛,体温恒定,大脑和感觉器官发达,适应环境能力强 20.青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都 阐匈在地面上,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是 ) A.水 C.空气 B. 风 D.温度 21.在“天宫课堂”第三课上,神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长 状况,在微重力环境下,水稻的株型不是很整齐,有的长歪了,有的躺平了,不能完全 整齐朝一个方向生长。这一现象说明 A.生物影响环境 B.重力是影响水稻生活的生物因素 C.环境影响生物 D.生物与环境相互影响 22.“黄河之水天上来,奔流到海不复还”。黄河,是我们的母亲河,黄河流域生态保护 和高质量发展已提升为重大国家战略。下列说法正确的是 ( - A.保护母亲河,是大人的事 B.黄河中的所有生物构成一个生态系统 C.黄河三角洲属于湿地生态系统,有“地球之肺”之称 D.“黄河之水奔腾入海”说明不同生态系统是有联系的 23.如图所示为某草原生态系统中田鼠与鹰的数量关系图。下列叙述正确的是( _ 数量 数量 甲 时间 乙 时间 A.图甲表示二者的关系,曲线1代表田鼠B.图甲表示二者的关系,曲线1代表鹰 C.图乙表示二者的关系,曲线2代表田鼠D.图乙表示二者的关系,曲线2代表鹰 24.《说苑·正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳 螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也....”虽然这是用以比喻 社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。 下列说法正确的是 ( A.在上述反映的食物链中含有毒物质最多的是树 B.黄雀所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少 C. 上述反映的食物链可表示为露水→蝉→螳螂→黄雀 D.螳螂和蝉在上述反映的食物链中分别属于第二营养级和初级消费者 25.如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集 后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示 能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是 ( 个重金属含量 甲 乙、丙 丙 0 甲乙丙丁 成 ② ① A□二二_二# ④ B.图②:丙→乙→甲→丁 D.图④:茂→乙→丙→甲→丁 八年级生物(北师版)(下册)阶段训练(期末)第3页(共6页 _ 26.下列有关微生物应用于生产生活的解释说明,错误的是 _~ A.韩国泡菜的泡制原理是利用醋酸菌进行发醉 B.把控制合成膊岛素的基因转入大肠杆菌内,使之生产岛素 C.发霉的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致痛 D. 甲烧细菌能在无氧条件下分解结秆和粪便中的有机物并产生沼气 27.我国科学家陈薇院士带领科研团队研发新冠疫苗,先将新冠病毒的部分基因插入服 病毒中,进而构建出重组腹病毒载体疫苗。下列生物技术与此相同的是 ) A.克隆猴“中中”和“华华”在上海诞生B.中国首例试管婴儿“郑萌珠”的诞生 C.利用大肠杆菌生产生长激素 D. 神舟十四号搭载的种子培育出太空南爪 28.小明到乡村度假期间,见识和参与了乡村的生产、生活,下列对有关现象的解释错误 的是 ( ) A.米酒 --醇母菌在缺氧条件下分解有机物产生酒精 B. 惊晒农产品一-细菌、真菌的繁殖需要空气 C.沼气池一-甲烧菌分解植物枯秆和动物粪便中的有机物,产生清洁能源甲煌 D.大豆和玉米轮种-豆科植物内的根菌利用氮气合成含氢物质,可提高土壤 肥力 29.食物的保鲜和贮存是日常生活中经常面临的问题,下列食品保存方法与原理不一致 的是 . ) A.牛奶盒装--高温灭菌 B.香菇晒干-减少水分,抑制微生物繁殖 C.剩菜冷藏_ -低温抑制微生物的生长繁殖 D.卿鱼盐渍- 盐杀死了鱼表面所有的细菌 30.2022年北京成功举办了一届令人瞩目的冬奥会,它成为迄今为止第一个“碳中和” 的冬奥会。下列不属于减少碳排放技术和措施的是 _~ A.实施71万亩造林绿化工程 B.“张北的风”点亮冬奥的灯 C. 主火炬采用氢能源“微火”点燃 D.食品原料“从农田到餐桌”来源可查 二、非选择题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 31.实验探究(每空1分,共10分) 某实验小组为验证醇母菌的发醇作用及其影响因素,设计了如表中的实验方案。在 五个相同的瓶子中,分别装入等量的相应物质,揽摔均匀,在五个瓶口处套上相同的 气球并密封,置于相应的温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析回答下列 问题: 装置 物质 温度/C 现象 ① 水+葡萄糖+母菌 有气泡产生,气球胀大 ② 水+葡萄糖 没有气泡产生,气球不胀大 1 ③ 水+母菌 没有气泡产生,气球不胀大 ④ 0 水+葡萄糖+醇母菌 没有气泡产生,气球不胀大 C 酿酒时间 葡萄糖+醇母菌 25 没有气泡产生,气球不胀大 (1)表中可作为验证醉母菌发醇作用的对照实验是 (填装置序号);可作为 探究影响醉母菌发醇因素的对照实验有 组。 (2)当第①组与第④组为对照实验时,变量是 (3)请根据上述实验,推断出醇母菌生存需要的条件是 八年级生物(北师版)(下册)阶段训练(期末)第4页(共6页) (4)在酿酒的过程中,从密封的发醇罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物 质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是 (5)瓶子①有气泡产生的原因是醇母菌分解糖产生 (气体),鉴定这种气体 的方法是将该气体通入 (6)醇母菌、孔酸菌和醋酸菌都是食品加工中常用的微生物,如在葡萄酒酿造过程 中,就是利用醇母菌的发醇产生 实现的,而我们平时吃的泡菜则是利 用 发醇产生 制成的。 32.读图理解(每空1分,共10分) 我国生物资源非常丰富,是动物种类最多的国家之一,其中鱼、鸟和哺孔动物的种数 都位于世界前列。如图是几种生活中常见的动物,根据所学知识分析回答下列 问题: (1)动物可以依据不同的标准分类。 如果将图中的①②分为一 类,将③④⑧分为一类,则分类 的依据是 ① 如果将④和 ② ④ 分为一类,而其他的动物分为 一类,则分类的依据是 (2)①是比较低等的多细胞动物,这 .& ⑧ 类动物身体呈 对称,利 于从各个方向捕获猎物、进行防御。 (3)②和虽然形态不同,但都属于节肢动物,它们具有共同 长毛象B 的特点: 非洲象A (4)鱼在水中由地游动,口与盖交替地张合,对鱼水生生活 的意义是 体细胞 (5)在图中具有辅助呼吸器官的动物有 和 (填序号,顺序不做要求)。 无核卯 (6)③和④类动物的身体形态一般都呈 ,有利于它 细胞 培养 们减少运动时的阻力。 (7)⑧的 没有摆脱对水的依赖,所以它们不是真正 肠胎 适应陆地环境的动物。 (8)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏等都是生来就有的,是由动物的 决定的先天性行为。 小象D 33.资料分析(每空1分,共10分) 亚洲象C 资料一 所谓“第四代试管婴儿”,就是针对那些虽有排卵功 能,但卵细胞质量低、活力差而导致不孕不育的女性。具体方法是将她(甲)的卵细 胞的细胞核取出,移植到一位年轻,身体健康女性(乙)的去卵细胞中,形成一个新 的、优质卵细胞。然后再使这个新“造成”的卯细胞和其丈夫(丙)的精子结合成受 精卯,体外培育成早期肠胎,再重新植入女性(甲)子宫内,这样就可以生下一个健 康孩子。 资料二 有人从长毛象B遗体内取一个完好的体细胞。将细胞注入非洲象A的无 核卯细胞中,这个重组的卯会经过分裂形成小小的肠胎;再将这个肠胎移入亚洲象 C的子宫内,让它继续发育;一段时间后,一只充满神秘色彩的小象D出生了! (1)资料一中,“试管婴儿”的生殖方式是_,他的遗传物质主要来自于甲、 八年级生物(北师版)(下册)阶段训练(期末)第5页(共6页) 乙、丙三位亲人中的 该技术与“多莉羊诞生的过程相似,但在生殖方 式上却有着本质的区别,区别主要体现在该过程有 的结合。换成健康 女性卵细胞的细胞质后受精卵就能正常发育,与细胞的活力有很大关系,在细 胞质中有一种能为细胞的生命活动提供能量的结构 ,能直接影响细胞 的活力。 (2)20世纪以来,现代生物技术发展日新月异,目前已经发展到了细胞和分子水平。 小象D的长相与 资料二所表示的现代生物技术是 基本一 样;小象D与普通大象的区别在于它不是由 发育而成的;其生殖类型 属于 # 1 (3)下列技术与资料二相同的是 _ C.组织培养 B.试管婴儿 A.基因工程 D.发技术 (4)如果将资料二的现代生物技术用于人,则会出现的后果是 ( _ A.解决很多难题,促进社会的加速进步 B.使人类社会的伦理、道德更加丰富,有利于社会发展 1: C.威胁人类社会现有的法律、伦理和道德观念 D. 人类的总体素质将明显提高、竞争力更强 34.综合运用(每空1分,共10分) 如图甲表示的是草原生态系统中部分生物之间的捕食关系。图乙表示的是湖泊生 态系统的成分和结构,图丙表示生物圈中碳循环的概念图。请分析回答: 11) 出 1 乙 燃烧 大气中的二氧化碳 ) ③ 摄食 石油等化石燃料 丙 _ (1)写出图甲中鹰获得能量最少的一条食物链 鹰在此食物链中属于 __营养级。此食物网中,最高等的动物 是 (2)从生态系统成分进行分析,图甲缺少的成分是 和 (3)图乙所示的湖泊生态系统中,能量流动的起点是 1智 (4)图丙中大气中的二氧化碳进入生物成分是通过图中 (填序号)所表示 的作用来实现的. (5)图丙中A、B、C分别表示生态系统中生物成分中的 八年级生物(北师版)(下册)阶段训练(期末)第6页(共6页)