精品解析:安徽省合肥市包河区2024-2025学年八年级下学期期中生物试题
2025-06-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 包河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 577 KB |
| 发布时间 | 2025-06-06 |
| 更新时间 | 2025-06-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52468646.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年第二学期期中教学质量检测
八年级生物学(闭卷)
(考试时间60分钟;满分100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1. “叶插”是多肉植物最常见的繁殖方法。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的“沙床”或疏松的土壤表面,很快就会生根,在叶片的基部长出不定芽,从而形成小植株。这种生殖方式属于( )
A. 出芽生殖 B. 无性繁殖 C. 孢子繁殖 D. 有性生殖
【答案】B
【解析】
【分析】植物的有性生殖和无性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。
【详解】A.出芽生殖是指生物由母体的一定部位生出芽体,芽体逐渐长大并与母体分离,形成独立生活的新个体的生殖方式,故A错误。
BD.“叶插”是一种无性繁殖方式,通过叶片生根并形成新的植株,不涉及两性生殖细胞的结合,因此不属于有性生殖,故B正确,D错误。
C.孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式,故C错误。
故选B。
2. 天水大樱桃具有果大、色鲜、味美等特点,在同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这采用的技术是( )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
【答案】C
【解析】
【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。
从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
【详解】A.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,A错误。
B.压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,B错误。
C.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接只具有母体的遗传特性,砧木一般不影响接穗的性状。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这里采用的技术是嫁接,C正确。
D.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,D错误。
故选C。
3. 马鼻蜜橘橘肉清脆渣少,口感独特,当地人常采用嫁接的方式来培育幼苗。嫁接的优势在于( )
A. 保持品种的优良性状 B. 促进品种的改良
C. 避免病虫害的发生 D. 延长生长时间
【答案】A
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接属于无性繁殖,由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,提高产量,缩短繁殖时间,有利于亲本性状的保持,A正确,BCD错误。
故选A。
4. 被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图是花的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 结构⑧是雌蕊 B. 结构②能产生花粉
C. 结构⑥将来能发育成种子 D. ③表示传粉过程
【答案】C
【解析】
【分析】分析图可知:①花丝、②花药、③传粉、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。
【详解】A.结合分析可知,结构⑧是雌蕊,由④柱头、⑤花柱和⑥子房组成,A正确。
B.②花药能够产生花粉,其成熟后,会自动裂开,花粉从花药中散发出来,B正确。
C.一朵花完成传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此题图中⑥子房将来发育成果实,C错误。
D.植物开花后,成熟的②花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式落到雌蕊的柱头上,这个过程叫③传粉,D正确。
故选C。
5. 大圩葡萄多汁清甜,广受喜爱。葡萄的果肉由花的哪个结构发育而来的( )
A. 子房 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁
【答案】D
【解析】
【分析】花一般由花柄(支持花)、花托(着生花的各部分)、花萼(开花前保护花的内部结构)、花冠(保护内部结构、吸引昆虫传粉)、雄蕊(包括花药产生花粉、花丝支持花药)和雌蕊(包括柱头接受花粉、花柱连接柱头和子房、子房发育成果实,内有胚珠发育成种子)组成。
【详解】A.子房发育成果实,故A不符合题意。
B.胚珠发育成种子,故B不符合题意。
C.珠被发育成种皮,故C不符合题意。
D.子房壁发育成果皮,葡萄的果肉属于果皮的一部分,所以葡萄的果肉是由子房壁发育而来的,故D符合题意。
故选D。
6. 春日里,合肥植物园内樱花盛开,美不胜收。樱花的主要结构是( )
A. 花冠 B. 花柱和花托 C. 雄蕊和雌蕊 D. 雌蕊
【答案】C
【解析】
【分析】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊,因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
【详解】A.花冠是花瓣的总称,主要功能是吸引昆虫等传粉者,以及保护花蕊等,并非花的主要结构,A不符合题意。
B.花柱是雌蕊的一部分,主要功能是连接柱头和子房,表示花的主要结构因此;花托是花梗顶端的膨大部分,用于支撑其他结构,与繁殖无关。因此花柱和花托不是花的主要结构,B不符合题意。
C.雄蕊由花药和花丝组成,花药里有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内有胚珠。它们与植物的生殖过程密切相关,经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,所以雄蕊和雌蕊是花的主要结构,C符合题意。
D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,D不符合题意。
故选C。
7. “梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”出自宋代诗人苏轼的古诗《东栏梨花》。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是( )
A. 传粉 B. 传播种子 C. 招引昆虫 D. 受精
【答案】B
【解析】
【分析】1.柳树是单性花雌雄异株植物。每年到了5月,柳树开始飘絮,柳絮是柳树利用风力传播种子繁衍后代的自然现象。
2.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式,异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。
3.花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。
【详解】柳树是雌雄异株的植物,柳絮是雌株种子上附生的茸毛,雄株不会产生柳絮,所以,杨柳飞絮能传播种子,柳絮的体重轻,可以随风飘扬,但不会招引昆虫,B正确,ACD错误。
故选B。
8. 2025年2月,广东省“世界湿地日”活动中正式发布了全球新物种——“海珠微瓢虫”(如图)。该生物体形微小,发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫与海珠微瓢虫的发育方式相似的是( )
A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 螳螂 D. 蟋
【答案】B
【解析】
【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。蚊子、苍蝇属于完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育。
【详解】ACD.蝗虫、螳螂、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,故ACD错误。
B.家蚕的发育过程和海珠微瓢虫一样,经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育,故B正确。
故选B。
9. 《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中,有几只活泼的小蝌蚪在游动,却不见青蛙的踪影。下列关于青蛙和蝌蚪的叙述错误的是( )
A. 雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B. 水体污染会影响蝌蚪的发育
C. 蝌蚪和成蛙的呼吸器官相同 D. 青蛙的发育属于变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。
【详解】A.雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对,属于求偶行为,A不符合题意。
B.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,水体污染会影响蝌蚪的发育,B不符合题意。
C.青蛙的幼体是小蝌蚪,生活在水中用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C符合题意。
D.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D不符合题意。
故选C
10. 民谚曰:“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的叙述错误的是( )
A. 鸟类都具有求偶、筑巢、产卵等行为
B. 卵生,卵外有坚硬的卵壳
C. 体内受精,发育摆脱了对水环境的依赖
D. 鸟类的个体发育起点是受精卵
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类是体表覆羽、前肢特化为翼、有喙无齿、卵生且体温恒定的脊椎动物。
【详解】A.鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等,但并非所有鸟类都具备全部行为。例如,杜鹃不筑巢、不孵卵、不育雏,而是将卵产在其他鸟类巢中代孵,故A错误。
B.鸟类属于卵生动物,其卵外有坚硬卵壳保护,能减少水分蒸发并抵御外界伤害,适应陆地环境,故B正确。
C.鸟类通过交配实现体内受精,卵在体内形成后排出,卵壳和卵内的营养物质(如卵黄、卵白)为胚胎发育提供支持,使发育过程不再依赖水环境,是对陆生生活的适应,故C正确。
D.鸟类的生殖属于有性生殖,雌雄配子(精子和卵细胞)结合形成受精卵,胚胎由受精卵发育而来,因此个体发育起点为受精卵,故D正确。
故选A。
11. 金花茶因其花朵纯黄似金而得名,素有“茶族皇后”的称号,有很高的观赏价值。若要在短时间内大量培养无病毒感染的金花茶植株,最好采用的方法是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 植物组织培养
【答案】D
【解析】
【分析】将植物体的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养。组织培养的优点:①繁殖速度快,可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体;②可以防止植物病毒的危害。
【详解】A.扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,但扦插不能进行无病毒植株的培育,A错误。
B.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体,嫁接不能进行无病毒植株的培育,B错误。
C.压条是指把枝条从植株上弯下来,再把枝条中部的树皮剥掉半圈,然后把枝条中部埋进土壤中,让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶后,再与母体断开。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖,但不能进行无病毒植株的培育,C错误。
D.将植物体的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫组织培养。植物的组织培养能大量快速地繁殖脱毒植株,若要在短时间内大量培养无病毒感染的金花茶植株,最好采用的方法是植物组织培养,D正确。
故选D。
12. 下列属于晚成鸟的是( )
A. 鸡 B. 家鸽 C. 鹅 D. 大雁
【答案】B
【解析】
【分析】有一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼还没有睁开,身上的绒羽很少,甚至全身裸露,腿足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟叫做晚成鸟。
【详解】刚从卵壳中孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸡自行觅食,像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟。鸡、鸭、鹅和大雁等属于早成鸟。另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼还没有睁开,身上的绒羽很少,甚至全身裸露,腿足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟叫做晚成鸟。家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟。ACD错误,B正确。
故选B。
13. 2022年9月,第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国,相关部门随即展开了鉴定无名烈士身份的工作。用于烈士身份鉴定的物质是( )
A. DNA B. 脂肪 C. 糖类 D. 蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】遗传物质在细胞中的结构层次(由大到小) :细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。
【详解】A.DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状。可见,用于烈士身份鉴定的物质是DNA,A正确。
B.人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质,B错误。
C.糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%,C错误。
D.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,D错误。
故选A。
14. 下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A. 猫的黄毛和狗的黑毛 B. 豌豆的黄粒和圆粒
C. 红色玫瑰和白色牡丹 D. 小麦的高秆和矮秆
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
【详解】A.猫和狗属于不同种生物,不符合相对性状中“同种生物”这一要点,所以该组性状不属于相对性状,A错误。
B.黄粒描述的是豌豆种子的颜色性状,圆粒描述的是豌豆种子的形状性状,不是同一性状,不符合相对性状概念中“同一性状”的要求,该组性状不属于相对性状,B错误。
C.玫瑰和牡丹是不同种生物,不满足相对性状中“同种生物”的条件,该组性状不属于相对性状,C错误。
D.小麦是同种生物,高秆和矮秆是小麦茎秆高度这同一性状的不同表现形式,符合相对性状的概念,该组性状属于相对性状,D正确。
故选D。
15. 如图能正确表示基因、DNA、染色体三者之间关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此基因位于DNA上,DNA位于染色体上。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。即细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传效应的片段为基因,A正确,BCD错误。
故选A。
16. 寻找走失儿童的过程中,有时需要进行亲子鉴定。欲提取待鉴定人血液中的遗传物质,应选择其中的( )
A. 血小板 B. 成熟的红细胞 C. 白细胞 D. 血浆
【答案】C
【解析】
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三类,其中红细胞负责运输氧气,白细胞具有免疫防御功能,血小板参与止血和凝血过程。
【详解】A.血小板无细胞核,不含遗传物质DNA,无法用于亲子鉴定,故A不符合题意。
B.成熟红细胞无细胞核,无遗传物质,不能作为提取来源,故B不符合题意。
C.白细胞具有细胞核,内含DNA,可携带遗传信息,是提取遗传物质的有效细胞,故C符合题意。
D.血浆为血液液体成分,无细胞结构,不含遗传物质,故D不符合题意。
故选C。
17. 如图为某生物体细胞内的染色体和基因的组成,下列能正确表示其生殖细胞中染色体和基因组成的是( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④
【答案】C
【解析】
【分析】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。
【详解】由图可知,生物体的体细胞中含2对染色体。图示中①只有一对染色体,染色体成对存在,不可能是生殖细胞。④含有两对染色体,是体细胞。②③都含有两条不成对的染色体,并且位于成对染色体上的基因也不成对,属于生殖细胞。可见,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
18. 下列关于生物体细胞中染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )
A. 生物体细胞中染色体、DNA是成对的,基因是单个存在的
B. 基因是细胞核中染色体上任意片段的DNA分子
C. 成对的基因都位于同一条染色体上
D. 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
【答案】D
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;染色体是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上具有遗传效应的片段叫基因。基因控制生物的性状。
【详解】A.在生物的体细胞中,染色体通常是成对存在的,DNA分子在染色体上,DNA也是成对存在的。基因是DNA分子上的特定片段,通常也是成对存在的,A错误。
B.具有遗传效应的DNA片段叫基因,不是任意片段,基因控制生物的性状,B错误。
C.成对的基因通常位于一对同源染色体上,而不是同一条染色体上,C错误。
D.每一种生物细胞内的染色体形态和数目是相对恒定的,这是生物遗传稳定性的基础。如人的染色体是23对,水稻的是12对等,D正确。
故选D。
19. 下列关于基因、性状及其关系的叙述,正确的是( )
A. 基因相同,性状一定相同
B. 性状相同,基因组成可能不同
C. 生物体表现出来的性状都为显性性状
D. 具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状
【答案】B
【解析】
【分析】(1)性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
(2)生物的特征是由遗传物质决定的,生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。
【详解】A.生物的性状受基因控制,但也受环境影响,环境条件能影响某些性状的表现,比如同一种种子,种在不同的土壤里,最终结出的种子大小可能不同,说明基因相同,性状表现不一定相同,A错误。
B.性状表现相同,基因组成不一定相同,如单眼皮和双眼皮是一对相对性状,双眼皮为显性,基因组成为AA或Aa,B正确。
C.当控制生物性状的一对基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状,C错误。
D.当控制生物性状的一对基因一个是显性一个是隐性时(Aa),显示显性基因控制的显性性状,D错误。
故选B。
20. 人的肤色正常(A)与白化(a)是一对相对性状。一对肤色正常的夫妇,生了一个患白化病的孩子,若再生一个孩子,肤色正常的概率是( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
【答案】C
【解析】
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状;亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。因此,一对肤色正常的夫妇,生了一个患白化病的孩子,则肤色正常为显性性状,白化为隐性性状,这对夫妇的基因组成都是Aa,其遗传图解如下图所示:
由此可见,这对夫妇若再生一个孩子,肤色正常的概率是或75%。ABD错误,C正确。
故选C
21. 一名男子把Y染色体传给他的孙子的可能性是( )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】男性体细胞中含有一对异型性染色体(XY),其中Y染色体较小,而女性体细胞中含有一对同型性染色体(XX)。
【详解】男性的性染色体组成为XY,其Y染色体只能传给儿子(女儿获得X染色体),而儿子的Y染色体必然来自父亲。当儿子生育子女时,其Y染色体又会唯一地传给自己的儿子(即原男子的孙子)。因此,从“男子→儿子→孙子”的传递链中,Y染色体始终由男性直系后代继承,不存在传递中断的可能。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
22. 遗传病严重影响人类健康和人口素质。下列关于遗传病的叙述错误的是( )
A. 白化病、色盲、血友病都是人类遗传病
B. 禁止近亲结婚能有效降低后代患隐性遗传病的几率
C. 亲代都患有某种遗传病,则子女一定患有该遗传病
D. 人类基因组的研究可有针对性地预防和治疗遗传病
【答案】C
【解析】
【分析】遗传病是指由于遗传物质发生改变(包括基因结构改变、染色体异常等)而引起的,能够在亲子代之间传递的疾病。
【详解】A.白化病、色盲、血友病都是由于遗传物质改变而引起的疾病,属于可遗传变异,故A不符合题意。
B.近亲之间共享较多的遗传物质,如果他们都是某种隐性遗传病的携带者,那么他们的后代患病的几率会大大增加。因此,禁止近亲结婚是一种有效的预防措施,可以降低后代患隐性遗传病的几率,故B不符合题意。
C.父母一方某种遗传病,子女不一定患该种遗传病。如果是显性遗传病,父母一方患病,子女有一定患病;如果是隐性遗传病,父母患病但为隐性基因携带者,子女可能不患病,故C符合题意。
D.人类基因组的研究有助于我们更深入地了解遗传病的发病机制和遗传规律。通过基因组测序和基因编辑等技术手段,我们可以发现与遗传病相关的基因变异,并开发出针对性的预防和治疗措施,故D不符合题意。
故选C。
23. 流感病毒可不断产生新的变异,对流感药物的抗药性不断增强,这种变异对病毒而言是( )
①有利变异②不利变异③可遗传的变异④不可遗传的变异
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【分析】变异是指亲子间及子代个体间在形态、结构、生理等性状上的差异,其来源包括遗传物质改变(可遗传变异)和环境影响(不可遗传变异)。
【详解】①病毒的抗药性变异使其能抵抗流感药物的杀灭作用,从而在药物环境中存活下来并继续繁殖,增强了病毒的生存优势,符合有利变异的特征,故①符合题意;
②抗药性变异未对病毒的生存产生负面影响,反而使其在药物选择压力下更易存活,不属于不利变异,故②不符合题意;
③流感病毒的抗药性变异通常由基因突变(如RNA病毒的基因组突变)导致,遗传物质发生了改变,因此可通过繁殖传递给子代病毒,属于可遗传变异,故③符合题意;
④病毒的抗药性变异源于遗传物质的改变,而非单纯的环境影响,不属于不可遗传变异,故④不符合题意。故A①③符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
24. 利用太空强辐射等处理种子,可以选育出优质高产的新品种,从根本上是因为辐射改变了生物的( )
A. 性状 B. 营养成分 C. 生活习性 D. 遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【详解】通过太空强辐射处理种子,使得种子的遗传物质发生变化,DNA分子中,氢键等最容易被射线撞击离开原来的位置,虽然生物有自动修复的本领,但是,在太空强辐射刺激下,修补速度慢于破坏速度,当停止辐射后,生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子,但是,由于先前的辐射时间太长,DNA的双螺旋结构被打乱,要变回原来的样子的几率变得无限小起来,几乎不可能,这就导致了遗传变异,这样的变异有好也有坏,所以我们需要把种子种出来,研究它们的成长性状,记录,并通过两到三代的持续优化,从而筛选出优良的品种,ABC错误,D正确。
故选D。
25. 人体体细胞细胞核内的染色体的正常来源是( )
A. 一半来自父方,一半来自母方
B. 一半以上来自父方,一半以下来自母方
C. 一半以上来自母方,一半以下来自父方
D. 与父亲相似的人,染色体来自于父方较多
【答案】A
【解析】
【分析】体细胞中染色体成对存在;成对的染色体中,一条来自父方,一条来自母方。
【详解】体细胞中染色体、基因是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体(基因)中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体、基因又恢复到原来的水平。人体体细胞细胞核内的染色体的正常来源是一半来自父方,一半来自母方。
故选A。
二、综合题(每空2分,共40分)
26. 植物生殖是指植物产生同自己相似新个体,这是植物繁衍后代、延续物种的一种自然现象,也是植物生命的基本特征之一。
(1)图甲表示的植物生殖方式是______,其中b表示______,成活的关键是a和b的______要紧密结合。
(2)如图乙所示,在无菌条件下,把叶片的一部分接种到人工培养基上,让其发育成一个完整的植物体,这项技术称为______。
(3)西瓜开花后,要经过传粉和______后才能发育成果实,其果实中有多颗种子,说明西瓜花的子房中有多个______。
【答案】(1) ①. 嫁接 ②. 砧木 ③. 形成层
(2)植物组织培养 (3) ①. 受精 ②. 胚珠
【解析】
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【小问1详解】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图甲是嫁接,a是接穗,b是砧木,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,这是嫁接成活的关键。
【小问2详解】
图乙表示组织培养,是指在无菌的条件下,利用无性生殖原理,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特定的培养基上,通过细胞的分裂和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。
【小问3详解】
植物开花后,还需要经过传粉和受精才能形成种子和果实,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,因此西瓜中有很多种子,说明其子房中有多个胚珠。
27. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有______(多选题)。
A. 水螅出芽
B. 细菌分裂
C. 杂交水稻的培育
D. 用萝卜的根尖组织,培育出萝卜
E. 桃树的开花结果
F. 青蛙抱对进行体外受精
G. 土豆块茎扦插
(2)图甲中的M表示的发育过程称为______。
(3)图乙中若D表示受精卵,写出家蚕一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎开始发育的部位是[2]______,具有保护和减少水分蒸发功能的结构是[1]______,能为胚胎发育提供营养的结构是______(填序号)。
【答案】(1)CEF (2)变态发育
(3)D→A→B→C (4) ①. 胚盘 ②. 卵壳 ③. 3、4
【解析】
【分析】图甲中,M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点,即变态发育;图乙中,D表示受精卵,则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫;图丙中,1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白。
【小问1详解】
A.水螅出芽是水螅在体表形成芽体,芽体成熟后脱离母体成为新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故A不符合题意。
B.细菌分裂是细菌通过细胞分裂的方式产生新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故B不符合题意。
C.杂交水稻的培育是经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,属于有性生殖,故C符合题意。
D.用萝卜的根尖组织,培育出萝卜,是利用植物的组织培养技术,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故D不符合题意。
E.桃树开花结果,果实内的种子中有胚,胚由受精卵发育而来,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,故E符合题意。
F.青蛙抱对进行体外受精,经过了两性生殖细胞结合,属于有性生殖,故F符合题意。
G.土豆块茎扦插是利用土豆的块茎繁殖新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故G不符合题意。
故选CEF。
【小问2详解】
蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育。图甲中蝗虫、家蚕、青蛙的发育过程都有变态现象,所以M表示的发育过程称为变态发育。
【小问3详解】
家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,若D表示受精卵,则A是幼虫,B是蛹,C是成虫,家蚕一生的发育过程为D→A→B→C。
【小问4详解】
胚胎开始发育的部位是[2]胚盘,胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的场所。
具有保护和减少水分蒸发功能的结构是[1]卵壳,卵壳坚硬,起保护作用,还能减少水分散失。
能为胚胎发育提供营养的结构是[3]卵黄,卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质,[4]卵白也能为胚胎发育提供营养。
28. 如图是某个家庭中单、双眼皮的遗传情况,小娟和她的爷爷是单眼皮,小娟父母、奶奶、外公、外婆都是双眼皮,请据图回答下列问题:
(1)已知人的体细胞中有46条染色体,那么图1母亲的卵细胞中染色体的数量为______条。
(2)小娟的父母均是双眼皮,小娟却是单眼皮,这种现象在遗传学上称为______。根据图2中信息可推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,______为显性性状。
(3)小娟关于眼睑的基因组成为______,其母亲的基因组成为______(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
(4)女儿逐渐长大,通过手术获得了“人工双眼皮”,结婚之后,她的双眼皮性状______(填“能”或“不能”)遗传给她的后代。这个案例说明了基因和______共同决定生物的性状。
【答案】(1)23 (2) ①. 变异 ②. 双眼皮
(3) ①. aa ②. Aa ③. 生殖细胞(卵细胞和精子)
(4) ①. 不能 ②. 环境
【解析】
【分析】如图可知:①卵巢 ②睾丸 ③受精卵。
人体体细胞染色体数目为 46 条,生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。新生命的起点是受精卵。
亲子间和子代个体间的差异叫变异,指生物亲代与子代个体之间相似的现象叫遗传。亲代没有的性状而子代出现,这种现象为隐性,反之则为显性。
基因是遗传信息的载体,父母通过生殖细胞将基因传递给子代,子代依据所获得基因组合呈现出相应性状。
【小问1详解】
在生殖过程中,生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。人体体细胞染色体数目为 46条,所以母亲产生的卵细胞中染色体数量为23条。
【小问2详解】
亲子间和子代个体间的差异叫变异,小娟父母是双眼皮,小娟是单眼皮,这是变异现象。根据 “无中生有,有为隐性”,小娟单眼皮(aa),父母双眼皮,可推知双眼皮是显性性状。
【小问3详解】
因为单眼皮为隐性性状,所以小娟的基因组成为aa。已知单眼皮(aa)为隐性性状,小娟是单眼皮,其基因组成aa分别来自父母,父母又均为双眼皮,所以父母必然都携带隐性基因a,且表现为显性性状,基因组成应为Aa。基因通过两性生殖细胞在亲子代之间进行传递。
【小问4详解】
小娟“人工双眼皮”是环境因素改变外貌,未改变遗传物质,属于不可遗传变异,所以不能遗传给子代。这个案例说明了基因和环境共同决定生物性状。
三、实验探究题(每空2分,共10分)
29. 某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲箱中装入40个黄球,乙箱中装入白球与黄球各20个,摇匀。
②从甲、乙两箱中各随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合。将抓取的乒乓球放回原箱,摇匀。
③重复步骤②40次。
全班共分8个小组,实验记录结果如表:
组合
1
2
3
4
5
6
7
…
黄黄
21
15
24
20
17
22
19
黄白
19
25
16
20
23
18
21
(1)白球模拟的生殖细胞是______。性别决定于______形成时。
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据?______。
(3)实验过程中,从甲、乙两箱取出球记录后,要放回原桶中,最主要的目的是______。
A. 保证样本数目足够大
B. 确保桶内两种小球的比例为
C. 保证雄雌生殖细胞的数量相等
D. 保证雄雌生殖细胞能够互相结合
(4)分析实验数据,得出的结论是生男生女的机会______。
【答案】(1) ①. 精子##含Y染色体的精子 ②. 受精卵
(2)求平均值 (3)B
(4)相等
【解析】
【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。
【小问1详解】
男性产生含X染色体和含Y染色体两种精子,女性只产生含X染色体的卵细胞。乙箱中白球与黄球各20个模拟两种精子,所以白球模拟的是含Y染色体的精子。
当精子与卵细胞结合形成受精卵时,性染色体组合决定性别,所以性别决定于受精卵形成时。
【小问2详解】
多个小组重复实验取平均值,可减小误差,使实验结果更准确可靠。
【小问3详解】
A. “保证样本数目足够大”主要是通过多次重复抓取乒乓球来实现的,而将取出的球放回原桶,并非增加样本数量,A不符合题意。
B.从甲、乙两箱取出球记录后放回原桶,是为确保桶内两种小球(模拟生殖细胞)的比例始终为1:1,模拟自然状态下生殖细胞的比例,保证实验准确性,B符合题意。
C.在实际情况中,男性产生的精子数量远远多于女性产生的卵细胞数量。实验中放回球的操作与保证雌雄生殖细胞数量相等并无关联,C不符合题意。
D.实验过程中抓取乒乓球组合的操作本身就是在模拟雌雄生殖细胞互相结合,将球放回原桶不是为了保证雌雄生殖细胞能够互相结合,D不符合题意。
故选B。
【小问4详解】
从数据看,“黄黄”(模拟生女)和“黄白”(模拟生男)组合的次数接近,说明生男生女机会均等。
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2024-2025学年第二学期期中教学质量检测
八年级生物学(闭卷)
(考试时间60分钟;满分100分)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1. “叶插”是多肉植物最常见的繁殖方法。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的“沙床”或疏松的土壤表面,很快就会生根,在叶片的基部长出不定芽,从而形成小植株。这种生殖方式属于( )
A. 出芽生殖 B. 无性繁殖 C. 孢子繁殖 D. 有性生殖
2. 天水大樱桃具有果大、色鲜、味美等特点,在同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这采用的技术是( )
A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养
3. 马鼻蜜橘橘肉清脆渣少,口感独特,当地人常采用嫁接的方式来培育幼苗。嫁接的优势在于( )
A. 保持品种的优良性状 B. 促进品种的改良
C. 避免病虫害的发生 D. 延长生长时间
4. 被子植物的开花和结果是一个连续的过程,如图是花的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 结构⑧是雌蕊 B. 结构②能产生花粉
C. 结构⑥将来能发育成种子 D. ③表示传粉过程
5. 大圩葡萄多汁清甜,广受喜爱。葡萄的果肉由花的哪个结构发育而来的( )
A. 子房 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁
6. 春日里,合肥植物园内樱花盛开,美不胜收。樱花的主要结构是( )
A. 花冠 B. 花柱和花托 C. 雄蕊和雌蕊 D. 雌蕊
7. “梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”出自宋代诗人苏轼的古诗《东栏梨花》。漫天飞舞的柳絮对于植物生活的意义是( )
A. 传粉 B. 传播种子 C. 招引昆虫 D. 受精
8. 2025年2月,广东省“世界湿地日”活动中正式发布了全球新物种——“海珠微瓢虫”(如图)。该生物体形微小,发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫与海珠微瓢虫的发育方式相似的是( )
A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 螳螂 D. 蟋
9. 《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中,有几只活泼的小蝌蚪在游动,却不见青蛙的踪影。下列关于青蛙和蝌蚪的叙述错误的是( )
A. 雄蛙鸣叫以吸引雌蛙 B. 水体污染会影响蝌蚪的发育
C. 蝌蚪和成蛙的呼吸器官相同 D. 青蛙的发育属于变态发育
10. 民谚曰:“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的叙述错误的是( )
A. 鸟类都具有求偶、筑巢、产卵等行为
B. 卵生,卵外有坚硬的卵壳
C. 体内受精,发育摆脱了对水环境的依赖
D. 鸟类的个体发育起点是受精卵
11. 金花茶因其花朵纯黄似金而得名,素有“茶族皇后”的称号,有很高的观赏价值。若要在短时间内大量培养无病毒感染的金花茶植株,最好采用的方法是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 植物组织培养
12. 下列属于晚成鸟的是( )
A. 鸡 B. 家鸽 C. 鹅 D. 大雁
13. 2022年9月,第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国,相关部门随即展开了鉴定无名烈士身份的工作。用于烈士身份鉴定的物质是( )
A. DNA B. 脂肪 C. 糖类 D. 蛋白质
14. 下列各组性状中,属于相对性状的是( )
A. 猫的黄毛和狗的黑毛 B. 豌豆的黄粒和圆粒
C. 红色玫瑰和白色牡丹 D. 小麦的高秆和矮秆
15. 如图能正确表示基因、DNA、染色体三者之间关系的是( )
A. B.
C. D.
16. 寻找走失儿童的过程中,有时需要进行亲子鉴定。欲提取待鉴定人血液中的遗传物质,应选择其中的( )
A. 血小板 B. 成熟的红细胞 C. 白细胞 D. 血浆
17. 如图为某生物体细胞内的染色体和基因的组成,下列能正确表示其生殖细胞中染色体和基因组成的是( )
A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④
18. 下列关于生物体细胞中染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )
A. 生物体细胞中染色体、DNA是成对的,基因是单个存在的
B. 基因是细胞核中染色体上任意片段的DNA分子
C. 成对的基因都位于同一条染色体上
D. 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
19. 下列关于基因、性状及其关系的叙述,正确的是( )
A. 基因相同,性状一定相同
B. 性状相同,基因组成可能不同
C. 生物体表现出来的性状都为显性性状
D. 具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状
20. 人的肤色正常(A)与白化(a)是一对相对性状。一对肤色正常的夫妇,生了一个患白化病的孩子,若再生一个孩子,肤色正常的概率是( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
21. 一名男子把Y染色体传给他的孙子的可能性是( )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0
22. 遗传病严重影响人类健康和人口素质。下列关于遗传病的叙述错误的是( )
A. 白化病、色盲、血友病都是人类遗传病
B. 禁止近亲结婚能有效降低后代患隐性遗传病的几率
C. 亲代都患有某种遗传病,则子女一定患有该遗传病
D. 人类基因组的研究可有针对性地预防和治疗遗传病
23. 流感病毒可不断产生新的变异,对流感药物的抗药性不断增强,这种变异对病毒而言是( )
①有利变异②不利变异③可遗传的变异④不可遗传的变异
A ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
24. 利用太空强辐射等处理种子,可以选育出优质高产新品种,从根本上是因为辐射改变了生物的( )
A. 性状 B. 营养成分 C. 生活习性 D. 遗传物质
25. 人体体细胞细胞核内染色体的正常来源是( )
A. 一半来自父方,一半来自母方
B. 一半以上来自父方,一半以下来自母方
C. 一半以上来自母方,一半以下来自父方
D. 与父亲相似的人,染色体来自于父方较多
二、综合题(每空2分,共40分)
26. 植物生殖是指植物产生同自己相似的新个体,这是植物繁衍后代、延续物种的一种自然现象,也是植物生命的基本特征之一。
(1)图甲表示的植物生殖方式是______,其中b表示______,成活的关键是a和b的______要紧密结合。
(2)如图乙所示,在无菌条件下,把叶片的一部分接种到人工培养基上,让其发育成一个完整的植物体,这项技术称为______。
(3)西瓜开花后,要经过传粉和______后才能发育成果实,其果实中有多颗种子,说明西瓜花的子房中有多个______。
27. 生物界有许多奇妙现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有______(多选题)。
A. 水螅出芽
B. 细菌分裂
C. 杂交水稻的培育
D. 用萝卜根尖组织,培育出萝卜
E. 桃树的开花结果
F. 青蛙抱对进行体外受精
G. 土豆块茎扦插
(2)图甲中的M表示的发育过程称为______。
(3)图乙中若D表示受精卵,写出家蚕一生的发育过程______(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎开始发育的部位是[2]______,具有保护和减少水分蒸发功能的结构是[1]______,能为胚胎发育提供营养的结构是______(填序号)。
28. 如图是某个家庭中单、双眼皮的遗传情况,小娟和她的爷爷是单眼皮,小娟父母、奶奶、外公、外婆都是双眼皮,请据图回答下列问题:
(1)已知人的体细胞中有46条染色体,那么图1母亲的卵细胞中染色体的数量为______条。
(2)小娟的父母均是双眼皮,小娟却是单眼皮,这种现象在遗传学上称为______。根据图2中信息可推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,______为显性性状。
(3)小娟关于眼睑的基因组成为______,其母亲的基因组成为______(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
(4)女儿逐渐长大,通过手术获得了“人工双眼皮”,结婚之后,她的双眼皮性状______(填“能”或“不能”)遗传给她的后代。这个案例说明了基因和______共同决定生物的性状。
三、实验探究题(每空2分,共10分)
29. 某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲箱中装入40个黄球,乙箱中装入白球与黄球各20个,摇匀。
②从甲、乙两箱中各随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合。将抓取的乒乓球放回原箱,摇匀。
③重复步骤②40次。
全班共分8个小组,实验记录结果如表:
组合
1
2
3
4
5
6
7
…
黄黄
21
15
24
20
17
22
19
黄白
19
25
16
20
23
18
21
(1)白球模拟的生殖细胞是______。性别决定于______形成时。
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据?______。
(3)实验过程中,从甲、乙两箱取出球记录后,要放回原桶中,最主要的目的是______。
A. 保证样本数目足够大
B. 确保桶内两种小球的比例为
C. 保证雄雌生殖细胞的数量相等
D. 保证雄雌生殖细胞能够互相结合
(4)分析实验数据,得出的结论是生男生女的机会______。
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