第1单元 第2课 保障宪法实施(PPT课件)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

第一单元　坚持宪法至上 八年级下册 江西2025版 第二课　保障宪法实施 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 知识网络 知识梳理 教材拓展 体验中考 3 知识梳理 课标要求 学习主题 法治教育 核心素养 法治观念 内容要求 了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念 点击返回目录页 4 1.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。(做法) 2. 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 3.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(重要性) 点击返回目录页 4.全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。(原因) 5.全国依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 6.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(原因) 7.我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。(做法) 点击返回目录页 考点1　坚持依宪治国(5年2考) 1.宪法❶的构成和主要内容(第20~21页) (1)构成:我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基 本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都， 共四章一百四十三条。 (2)主要内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公 民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根 本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 考点1 点击返回目录页 7 ★2.宪法的地位/重要性(第2页、第22~25页) (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 (2)宪法具有至高无上的权威。 (3)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (4)宪法是国家法制统一的基础。 点击返回目录页 3.维护宪法权威❷的原因(第22页) (1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 (2)如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 点击返回目录页 4.维护宪法权威的做法(第22页) (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国❸，坚持依法执政首先要坚持依宪执政❹。 (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。〔2021.19(2)〕 (3)一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 点击返回目录页 ★5.宪法与其他法律❺的关系(第24~25页) 项目 宪法 其他法律 区别 规定 内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定 法律 效力 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础❻和立法依据❼(2023.9③) 根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效 点击返回目录页 项目 宪法 其他法律 区别 制定和修改程序 比其他法律更加严格。必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过 联系 ①都是广大人民意志和利益的反映。②都由国家制定或认可。③都由国家强制力保证实施。④都对全体社会成员具有普遍约束力 点击返回目录页 6.宪法的制定和修改程序更加严格的意义(第25页) (1)使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 (2)可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 点击返回目录页 7.正确理解“宪法是国家法制统一的基础❶”(第25页) (1)全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 点击返回目录页   如何理解“根据宪法，制定本法”? (1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (3)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。     包含考点:①增强宪法意识。②宪法的地位。③全面依法治国。 点击返回目录页 考点2　加强宪法监督(5年2考) 1.监督宪法实施的主体和宪法监督❷的内容(第26~27页) (1)主体:①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 (2) 内容:①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 考点2 点击返回目录页 16 ★2.加强宪法监督的原因(第26~27页) (1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。(监督权力行使的必要性) (2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 点击返回目录页 3.加强宪法监督的做法(第27页) (1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责。 (2)健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 (3)追究和纠正各种违反宪法的行为。 点击返回目录页 4.增强宪法意识❶的原因及国家采取的措施(第27~29页) (1)原因:①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。〔2021.19(2)〕 (2)国家采取的措施:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。 点击返回目录页 ★5.增强宪法意识的做法(第29~31页) 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。(2022.11) (1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程;在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神;积极参与宪法宣传活动。 (2)认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 点击返回目录页 (3)践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上;严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 公民应如何维护宪法尊严，促进宪法实施? 点击返回目录页 6.推动宪法实施❷的原因(第31页) (1)宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 (2)建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 点击返回目录页 7. 设立国家宪法日❸、实行宪法宣誓制度❹的意义(第31页) (1)有利于增强国家公职人员的宪法意识，促使国家公职人员忠于宪法，自觉依宪规范自身行为。 (2)有利于增进公民对宪法的了解和认识，使公民维护宪法、遵守 宪法。 (3)有利于捍卫宪法的地位，维护宪法的权威，保证宪法的实施。 (4)有利于落实依法治国基本方略，推进法治中国建设。 点击返回目录页 阅读材料，回答问题。 材料　我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”为帮助同学们更深刻地体验、认识和理解宪法宣誓制度，学校准备举行模拟宪法宣誓活动。 (1)为保证活动效果，请你告诉同学们在模拟宪法宣誓活动过程中应注意的事项。 要穿正装或校服;要队列整齐，听从指挥;要严肃认真，不嬉戏打闹;诵读誓词时要声音洪亮，节奏一致;等等。 教材拓展 点击返回目录页 (2)有同学认为:“中学生年龄还小，参加模拟宪法宣誓活动没有什么意义。”请你运用所学知识，对这一观点进行评析。 这一观点是错误的。 理由:①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 ②举行模拟宪法宣誓活动有利于增强中学生的宪法意识，维护宪法权威;有利于营造学习宪法、遵守宪法、捍卫宪法的校园法治文化氛围。 (素材来源:教材第31页拓展空间) 点击返回目录页 (2023江西题9)2023年3月13日，十四届全国人大一次会 议表决通过了关于修改立法法的决定。修改后的立法法规定，立法 应当符合宪法的规定、原则和精神。这表明(　　) ①法律是由国家制定或认可的　②立法法规定国家生活中的根本性问题　③宪法是其他法律的立法基础　④宪法的修改程序比其他法律更加严格 A.①②　 　B.①③　 　C.②④　　 D.③④ 体验中考 宪法的地位和作用(5年2考) B 点击返回目录页 26 1.全国视野 (2024连云港题13，有改动)从以下法律的“对话”内容 中能看出，处于最高法律地位的是(　　) A.“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” C.“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” D 点击返回目录页 (2022江西题11)教育部连续8年开展国家宪法日“宪法晨 读”，连续6届组织全国学生“学宪法　讲宪法”活动，通过网络在 线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式，开展宪法宣传教育。 开展这些活动旨在(　　) A.规范权力运行，扩大公民权利 B.增强学生的宪法意识，弘扬宪法精神 C.完善宪法内容，保障宪法实施 D.让学生认识到宪法是所有法律的总和 加强宪法监督(5年2考) B 点击返回目录页 28 开展宪法宣传活动(　　) ①有利于人们学习宪法，了解我国宪法的核心内容是国家机构　 ②有利于推动宪法实施　③有利于增强公民的宪法意识　④体现了宪法规范权力运行 A.①③　　 B.①④　　 C.②③　　 D.②④ C 点击返回目录页 　　本题通过教育部每年开展宪法宣传活动这一事例，培养学生对宪法、法律的尊重和认同，从而让学生明白宪法在国家法律体系中的重要地位和作用，做到遵守宪法和法律。解答本题有助于学生增强法治观念，强化主人翁意识，从而积极参与到法治社会的建设中去。 点击返回目录页 2.全国视野 (2024宁夏题8，有改动)2023年12月4日是第十个国家宪法 日。某社区组织居民开展了参观宪法主题公园、宣讲宪法等形式多 样的活动。请你为该系列活动选择合适的主题(　　) A.科学立法——完善法治体系，建设法治国家 B.严格执法——规范行政行为，捍卫法律尊严 C.公正司法——维护公平正义，守护人民利益 D.全民守法——增强宪法意识，维护宪法权威 D 点击返回目录页 31 $$