第2单元 第5课　做守法的公民(PPT课件)-【追击中考】2025年中考道德与法治（江西专用）

第二单元　遵守社会规则 八年级上册 江西2025版 第五课　做守法的公民 1 课件说明 目录、返回目录等处的超链接，点击即可跳转至相应页面 建议使用WPS2019或office2010及以上的版本打开 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至 C:\WINDOWS\Fonts即可 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 操作便捷 使用版本 字体显示 视频播放 2 目 录 知识网络 知识梳理 教材拓展 体验中考 3 知识梳理 课标要求 学习主题 法治教育 核心素养 法治观念 内容要求 (1)认识民法典对保护人身权、财产权的意义 (2)认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 点击返回目录页 4 1.根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪。(重点) 2.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 3. 犯罪的三个基本特征:严重社会危害性(犯罪的最本质特征)、刑事违法性(犯罪的法律标志)、应受刑罚处罚性(犯罪的必然法律后果)。 点击返回目录页 4.我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人;从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(做法) 5.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 6. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 点击返回目录页 7.我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(做法) 8.我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(做法) 点击返回目录页 考点1　法不可违(5年1考) 1.正确理解“法不可违❶”(第46页) (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 (2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 考点1 点击返回目录页 8 2.违法行为❷的含义和分类(第48页) (1)含义:指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 ★(2)分类:①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为❸、行政违法行为❹和刑事违法行为❺。②根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为(民事违法行为、行政违法行为)和犯罪(刑事违法行为)。 点击返回目录页 ★3.一般违法行为❻与犯罪❼的关系(第48~50页) 区别 危害 程度 (1)一般违法行为(民事违法行为和行政违法行为)对社会的危害相对轻微 (2)犯罪(刑事违法行为)情节严重，具有严重社会危害性(2020.9②) 触犯的 法律 (1)民事违法行为违反民事法律规范 (2)行政违法行为违反行政法律规范 (3)刑事违法行为违反刑事法律规范 点击返回目录页 区别 法律 责任 (1)民事违法行为要承担民事责任:停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定 (2)行政违法行为要受行政制裁:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等行政处分;警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等行政处罚 (3)刑事违法行为要受刑罚处罚 点击返回目录页 区别 典型 表现 (1)民事违法行为:欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等 (2)行政违法行为:谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安等 (3)刑事违法行为(犯罪):故意杀人、拦路抢劫等 点击返回目录页 联系 (1)无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 (2)都具有社会危害性，都不同程度地损害国家和人民的利益 (3)二者之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就有可能犯罪 点击返回目录页 4. 治安管理处罚法❽的立法目的(第49页) (1)维护社会治安秩序，保障公共安全。 (2)保护公民、法人和其他组织的合法权益。 (3)规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 5.正确认识民事活动❾和民法的作用(第50页) (1)民事活动:购置财产、签订合同、结婚等。 (2)民法的作用:民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。 点击返回目录页 6.自觉依法规范自己的行为的原因和做法(第51页) (1)原因:遵章守法是社会和谐的保证。 (2)做法:我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。①在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。②在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 遵章守法的要求 点击返回目录页 7. 民事权利❶的内容(第51页) 民事权利包括人身权❷和财产权❸。 (1)人身权:生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。 (2)财产权:物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 宪法规定的公民基本权利(见本书第93页) 点击返回目录页 8. 民事主体从事民事活动应遵循的基本原则(第51页):平等、自愿、公平、诚信原则;不得违反法律，不得违背公序良俗;应当有利于节约资源、保护生态环境。 点击返回目录页   民法典对保护人身权、财产权的意义 (1)更好地维护人民群众合法权益，为人民追求美好生活提供法治保障。 (2)确认和保护民事主体各种人身权和财产权，能够让人民群众真真切切地感受到法律权利的获得感。 (3)构建了更加完备、更加有效的民事权利体系，为民事主体的各类民事活动设定行为规范和基本遵循。   如何判断违法行为的类别? 判断某一行为属于哪一类违法行为，要注意材料中是否有赔礼道歉、罚款、警告、拘留、拘役、有期徒刑、罚金等体现法律责任的关键词，根据违法行为应承担的法律责任，判断其属于哪一类违法行为。 点击返回目录页 考点2　预防犯罪(5年5考) 1.刑法❹的内容和作用(第52页) (1)内容:明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 (2)作用:是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 考点2 点击返回目录页 19 ★2.犯罪❺的含义、基本特征和法律后果(第53~54页) (1)含义:是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。(2020.9②) (2)基本特征:①严重社会危害性——犯罪的最本质特征。②刑事违法性——犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚性——犯罪的必然法律后果。(犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准) (3)法律后果:刑罚。 点击返回目录页 3.刑罚❻的含义和种类(第54页) (1)含义:刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 (2)种类:①主刑❼，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。(只能独立适用，不能相互附加并用)②附加刑❽，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。(既可以作为主刑的附加刑适用，又可独立适用) 点击返回目录页 4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为❶、严重 不良行为❷(第56页) (1)不良行为(未成年人实施的不利于其健康成长的行为):①吸烟、饮 酒。②多次旷课、逃学。③无故夜不归宿、离家出走。④沉迷网络。 ⑤与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的 团伙。⑥进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所。⑦参与赌博、 变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动。⑧阅览、观看或者收 听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或 者网络信息等。⑨其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。 点击返回目录页 (2)严重不良行为(未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为):①结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为。②非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具。③殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体。④盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物。⑤传播淫秽的读物、音像制品或者信息等。⑥卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演。⑦吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品。(2024.6③)⑧参与赌博赌资较大。⑨其他严重危害社会的行为。 点击返回目录页 ★5.未成年人加强自我防范，预防违法犯罪❸的做法(第55~56页) (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)杜绝不良行为。 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。〔2022.19(2);2021.11③;2020.19(1)〕 (4)从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(2024.6②;2021.11①) 点击返回目录页   校园欺凌的表现形式和危害有哪些? (1)表现形式:①对受害者进行语言侮辱。②对受害者进行殴打。③恐吓、威胁受害者。④敲诈勒索受害者的金钱或物品。 (2)危害:①影响学校正常教学秩序。②破坏社会秩序和公平正义，不利于社会稳定和发展。③影响家庭和谐幸福。④危害受害者的身心健康。 点击返回目录页   青少年应如何预防校园欺凌的发生? (1)心理方面:①学会调节情绪。②克服从众心理。 (2)道德方面:①学会尊重他人，平等待人。②宽容他人，与人为善。③加强自身修养，提高道德素质。 (3)法律方面:①树立法治意识，尊法学法守法用法。②抵制不良行为，预防违法犯罪。③增强维权意识，学会依法保护自己。 点击返回目录页 考点3　善用法律(每年必考) ★1.依法维权❹的途径(第58~59页) 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。〔2024.10;2023.7②;2021.13A;2020.19(2)〕 (1)可以通过法律服务机构❺(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。 考点3 点击返回目录页 27 (2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济❻。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。(2022.10B) 公民依法行使权利的做法(见本书第96页) 点击返回目录页 2.正确认识诉讼❼(第60页) (1)含义:人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ★(2)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。〔2020.19(2)〕 (3)适用情况:受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 点击返回目录页 (4) 类型:①民事诉讼❶，指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。②行政诉讼❷，俗称“民告官”❸，指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。③刑事诉讼❹，指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 点击返回目录页 3.同违法犯罪作斗争的原因和做法(第61~62页) (1)原因:①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 (2)做法:①敢于并善于依法维护正当权益。②善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。例如，及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的体貌特征;了解违法犯罪分子的去向;保护好作案现场;等等。(见义“智”为❺) 爱护身体的做法(见本书第19页) 点击返回目录页 小勤家里生活比较困难。为了减轻家里的负担，他来 到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去 卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。对此，下列认识正确的 是(　　) ①小勤的行为有违道德，但不违法　②小勤侵犯了他人的合法权益，触犯了法律　③道德是评价人们的行为是否合法有效的准绳　④法不可违，我们要增强法治意识，自觉守法 A.①②　　 B.②④　　 C.①③　　 D.③④ (素材来源:教材第46页运用你的经验) 教材拓展 B 点击返回目录页 (2024江西题6，有改动)以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当(　　) 体验中考 违法与犯罪(每年必考) 点击返回目录页 33 ①强化监督，严格执法　②谨慎交友，不染恶习　③珍爱生命，远离毒品　④抵制诱惑，否定一切 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C (　　) 点击返回目录页 上面的禁毒宣传“三句半”旨在提醒同学们要(　　) ①提高防范意识，依法打击毒品犯罪　②时刻警惕新型毒品，拒绝不良诱惑　③形成全面保护未成年人的有效机制　④学会明辨是非，增强自我保护的能力 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ D 点击返回目录页 　　本题通过禁毒宣传“三句半”告诫学生要珍爱生命，远离毒品，保持健康的生活方式和行为习惯;帮助学生培养健全人格和增强法治观念，要求他们谨慎交友，抵制不良诱惑，避免沾染恶习，对自己的行为进行有效的管理和约束;引导学生在答题的过程中形成正确的价值观，养成良好的行为习惯，提升自己在生活中作出正确选择的能力。 点击返回目录页 (2021江西题11)刑法修正案(十一)规定，已满十二周岁 不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特 别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院 核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年(　　) ①要防微杜渐，预防违法犯罪　②年龄小，违法犯罪也不要紧　 ③要增强法治观念，依法自律　④要厉行法治，坚持严格执法 A.①④　　 B.②④　 　 C.②③　　 D.①③ D 点击返回目录页 37 (2021江西题13，有改动)郭先生在某野生动物世界购买了 双人年卡，当时确定为指纹识别的入园方式，后来园方单方面要求 改成人脸识别。郭先生因此向人民法院提起诉讼。2021年4月9日， 人民法院终审判决郭先生胜诉。该案例启示我们(　　) A.要善于运用法律维护自己的权益 B.人民法院依法独立行使监察权 C.诉讼是维护自己权益的唯一途径 D.应该多享受权利，少履行义务 A 点击返回目录页 (2020江西题9，有改动)骆某在禁猎区、禁猎期使用禁用 的方法，捕获中华蟾蜍209只。经人民法院审理，骆某的行为构成非 法狩猎罪，被判处拘役4个月。对此，下列看法正确的是(　　) ①骆某的行为是行政违法行为　②骆某的行为具有严重社会危害性　③违法行为都要受到刑罚处罚　④法律是由国家强制力保证实施的 A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④ C 点击返回目录页 (2020江西题19，有改动)安全记心中，法律伴我行。 点击返回目录页 (1)请结合上面的漫画，谈谈骑乘摩托车为什么要佩戴安全头盔。 ①法律要求做的必须去做。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的公民。 ②生命至上。我们要增强安全意识、自我保护意识，珍爱生命。 点击返回目录页 41 ▲小云家的摩托车被楼上住户高空抛物砸坏了，由于找不到肇事者，楼上住户和小区物业都拒绝赔偿。于是，小云爸爸向人民法院提起诉讼，问题最终得到解决。 (2)小云爸爸的做法带给我们什么启示? ①在权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 点击返回目录页 $$