专题1 小数的意义和加减法-2025年四升五数学暑假专项提升(北师大版)
2025-06-06
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 一 小数的意义和加减法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.35 MB |
| 发布时间 | 2025-06-06 |
| 更新时间 | 2025-06-06 |
| 作者 | 知之教育* |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52467409.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题1 小数的意义和加减法
1、 小数是十进制分数的一种表达形式,十进制分数和小数之间可以互化。
分母是10 的分数,小数是一位小数 ;分母是100 的分数,小数是两位小数;
分母是1000 的分数,小数是三位小数
2、 小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一……分别写作0.1,0.01, 0.001,……
3、 每相邻两个计数单位间的进率都是十。
4、 小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。
5、 小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
6、 比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
整数部分相同 看 十分位;十分位上的数相同 看 百分位; 百分位上的数相同 看 千分位
7、 小数的数位顺序表
8、 小数加减法计算方法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。再按照整数加、减法的法则进行计算。最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
9、 小数混合运算
没有括号的要从左到右依次计算。有括号的要先算括号里面的。能简算的,可以应用运算律使计算简便。
一、选择题
1.(24-25四年级下·陕西榆林·期中)淘气在计算一道减法时,将减数8.69看成86.9,得到的差比正确的差( )。
A.少78.21 B.缩小10倍 C.扩大10倍 D.多78.21
2.(24-25四年级下·广东揭阳·期中)在60米跑步比赛中,小刚的成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒。比较他们的成绩,( )。
A.小强好 B.小刚好 C.一样好
3.(24-25四年级下·山西运城·期中)在下面的数线上,0.32的位置应该在( )。
A.点左侧 B.点和点之间 C.点和点之间 D.点右侧
4.(24-25四年级下·河南商丘·期中)下面选项中的“6”表示6分米的是( )。
A.0.46米 B.3.62米 C.6.14米
5.(24-25四年级下·辽宁朝阳·期中)要使7.66>7.□8,□里有( )种填法。
A.4 B.5 C.6
6.(24-25四年级下·辽宁锦州·期中)大于5.2小于5.3的小数有( )个。
A.1 B.10 C.无数 D.9
7.(24-25四年级下·辽宁大连·期中)由40个一、4个0.01和4个0.001组成的数是( )。
A.404.4 B.40.044 C.40.404 D.4.0040
8.(24-25四年级下·福建泉州·期中)图中的涂色部分可以用0.3表示的是( )。
A. B. C. D.
9.(24-25四年级下·福建泉州·期中)7.6和7.60相比,( )。
A.大小相等,计数单位也相同 B.大小相等,计数单位不相同
C.大小不相等,计数单位也不同 D.大小不相等,计数单位相同
10.(24-25四年级下·辽宁沈阳·期中)一道减法算式,如果被减数增加3.25,减数减少0.75。那么差( )。
A.增加2.5 B.增加3.9 C.增加4
11.(24-25四年级下·河南郑州·期中)张伯伯用篱笆围了一个长方形花圃,花圃的一面靠墙。已知这个花圃的长是9.5米,宽是6.75米,张伯伯至少用了( )米长的篱笆。
A.16.25 B.23 C.25.75
12.(24-25四年级下·广东佛山·期中)下面的数去掉所有的“0”后,不会改变大小的是( )。
A.7.800 B.70.8 C.7.008 D.70.08
二、填空题
13.(24-25四年级下·江西抚州·期中)在□里填数,使6□.□8满足下面的要求。
(1)这个数最大是( ),最小是( )。
(2)这个数在63.47和67.57之间,这个数是( )(填一个即可)。
(3)使这个数最接近69,这个数是( )。
14.(24-25四年级下·广东揭阳·期中)在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.71( )0.709 25元6角9分( )25.70元
5.6米( )50分米 3.43吨( )3吨430千克
15.(24-25四年级下·山西运城·期中)渤海是我国四大海域之一,海域面积约是7.73万平方千米,横线上的数从左数第二个“7”在( )位上,表示( )个( )。这个数共由( )个0.01组成,再加上( )个0.01就是最小的两位数。
16.(24-25四年级下·辽宁营口·期中)一个两位小数□4.□8,当这个小数最大时,它应该是( );当这个小数最接近35时,它应该是( )。
17.(24-25四年级下·安徽宿州·期中)7.606从右起第一个6在( )位上,表示6个( ),第二个6在( )位上,表示6个( )。
18.(24-25四年级下·甘肃兰州·期中)0.875是由( )个0.1、( )个0.01和( )个组成的。
19.(24-25四年级下·辽宁沈阳·期中)用2、5、8和小数点组成一个最小的两位小数是( ),再用这三个数字组成一个最大的一位小数是( )。
20.(24-25四年级下·甘肃天水·期中)找规律:2.4,( ),2.8,3.0,( ),3.4,( )。
21.(24-25四年级下·河南商丘·期中)甲、乙两箱货物共重24.72千克,甲箱货物重15.3千克。甲箱货物比乙箱货物重( )千克。
22.(24-25四年级下·河南商丘·期中)某汽车公司2024年的盈利为3.78亿,比2023年的盈利多2.07亿,那么2023年该公司盈利( )亿;2024年和2023年一共盈利( )亿。
23.(24-25四年级下·广东湛江·期中)在学校举办的趣味数学比赛活动中,小红得了8.65分,小军比小红多得0.8分,小明比小军少得0.55分,小明得了( )分。
24.(24-25四年级下·广东深圳·期中)朵朵在文具店购物,她买了1根跳绳和5个羽毛球,总共付了50元,找回了20.5元。但经过仔细核对,她发现售货员实际上多找了她2.5元。那么1根跳绳和5个羽毛球的实际总价应该是( )元。
25.(24-25四年级下·陕西咸阳·期中)一个数先缩小到原来的,再将小数点向右移动三位后是5.7,原来的数是( )。
三、计算题
26.(24-25四年级下·安徽亳州·阶段练习)直接写出得数。
2.5-0.7= 7.03+2.87=
0.86-0.6=
27.(24-25四年级下·安徽亳州·阶段练习)用竖式计算。
10-3.99= 11.65-6.18= 11.7+2.86=
28.(23-24四年级下·陕西西安·阶段练习)用自己喜欢的方法计算。
四、解答题
29.(24-25四年级下·山西吕梁·期中)中国体育代表团运动员在巴黎奥运会赛场上敢于拼搏、奋勇争先的优异表现,极大地促进了青少年对体育的兴趣和热爱。淘气到体育用品店买了一副乒乓球拍和一副羽毛球拍。
(1)淘气花了多少钱?
(2)淘气付给收银员100元,收银员应找给他多少元?
30.(24-25四年级下·辽宁朝阳·期中)一辆冷藏车载货15.8吨,第一站卸下8.93吨货物,第二站又卸下3.56吨货物这辆冷藏车现在有货物多少吨?
31.(24-25四年级下·辽宁锦州·期中)王老师去文具店买铅笔花了17.2元,买练习本花了26.5元,付给售货员50元,应找回多少钱?
32.(24-25四年级下·辽宁大连·期中)笑笑原来有20元,买学具用去了16.55元,妈妈又给她4.5元,现在笑笑有多少钱?
33.(24-25四年级下·安徽宿州·期中)水果超市第一天卖出苹果25.7千克,第二天比第一天少卖出3.27千克,两天一共卖出苹果多少千克?
34.(24-25四年级下·广东佛山·期中)爸爸给淘气买了一辆自行车,淘气对这辆车进行了测量,如图。(单位:米)
(1)根据信息,请你求出自行车的车身长多少米?
(2)淘气根据自己的身高,想要把车座调高到离地面1米,需要往上调多少米?
35.(24-25四年级下·河南郑州·期中)三名货车司机走到路旁的便利店买了一些食物,第一名司机买了4根香肠、1瓶水和10个面包,一共花了16.9元;第二名司机买了3根香肠、1瓶水和7个面包,一共花了12.6元;第三名司机买了2根香肠、2瓶水和2个面包,一共花了多少元?
36.(24-25四年级下·广东惠州·期中)两根电线的长度分别是4.38米和6.42米,工人把这两根电线接在一起,接头处用去0.45米。接好后的电线实际有多长?
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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专题1 小数的意义和加减法
1、 小数是十进制分数的一种表达形式,十进制分数和小数之间可以互化。
分母是10 的分数,小数是一位小数 ;分母是100 的分数,小数是两位小数;
分母是1000 的分数,小数是三位小数
2、 小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一……分别写作0.1,0.01, 0.001,……
3、 每相邻两个计数单位间的进率都是十。
4、 小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。
5、 小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
6、 比较小数的大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
整数部分相同 看 十分位;十分位上的数相同 看 百分位; 百分位上的数相同 看 千分位
7、 小数的数位顺序表
8、 小数加减法计算方法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。再按照整数加、减法的法则进行计算。最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
9、 小数混合运算
没有括号的要从左到右依次计算。有括号的要先算括号里面的。能简算的,可以应用运算律使计算简便。
一、选择题
1.(24-25四年级下·陕西榆林·期中)淘气在计算一道减法时,将减数8.69看成86.9,得到的差比正确的差( )。
A.少78.21 B.缩小10倍 C.扩大10倍 D.多78.21
【答案】A
【分析】将减数8.69看成86.9,减数看大了,被减数不变,减数增加多少,差就减少多少,用86.9-8.69,即可求出得到的差比正确的差减少多少,据此解答即可。
【详解】86.9-8.69=78.21
淘气在计算一道减法时,将减数8.69看成86.9,得到的差比正确的差少78.21。
故答案为:A
2.(24-25四年级下·广东揭阳·期中)在60米跑步比赛中,小刚的成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒。比较他们的成绩,( )。
A.小强好 B.小刚好 C.一样好
【答案】B
【分析】跑步比赛,用时越短,成绩越好,所以将两人的成绩进行比较,数小的成绩较好。
【详解】8.7<8.8
在60米跑步比赛中,小刚的成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒。比较他们的成绩,小刚好。
故答案为:B
3.(24-25四年级下·山西运城·期中)在下面的数线上,0.32的位置应该在( )。
A.点左侧 B.点和点之间 C.点和点之间 D.点右侧
【答案】C
【分析】根据图示:坐标轴从左往右总计有5格,每格表示为,也可以表示为0.1。因此0到点M之间有2格表示为0.2,0到点N之间有3格表示为0.3,0到点T之间有4格表示为0.4。0.3<0.32<0.4,因此小数“0.32”的位置在点N和点T之间。据此解答即可。
【详解】根据图示:每格表示为,也表示为0.1,
因此点M表示为0.2,点N表示为0.3,点T表示为0.4。
又因为0.3<0.32<0.4,
所以小数“0.32”的位置在点N和点T之间。
故答案为:C
4.(24-25四年级下·河南商丘·期中)下面选项中的“6”表示6分米的是( )。
A.0.46米 B.3.62米 C.6.14米
【答案】B
【分析】根据1米=10分米,小数点后面第一位即十分位上的位置表示分米,据此解答即可。
【详解】A.0.46米,6在百分位上,表示6厘米;
B.3.62米,6在十分位上,表示6分米;
C.6.14米,6在个位上,表示6米。
选项中的“6”表示6分米的是3.62米。
故答案为:B
5.(24-25四年级下·辽宁朝阳·期中)要使7.66>7.□8,□里有( )种填法。
A.4 B.5 C.6
【答案】C
【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,依此即可解答。
【详解】要使7.66>7.□8,整数部分两边相等都是7,那么观察十分位上数字大小,这里6>□,所以□里可以填0,1,2,3,4,5,一共有6种填法。
故答案为:C
6.(24-25四年级下·辽宁锦州·期中)大于5.2小于5.3的小数有( )个。
A.1 B.10 C.无数 D.9
【答案】C
【分析】小数的位数是无限的。大于5.2小于5.3的小数,在这个范围内有无限个多位小数,例如5.21,5.211,5.2111……。所以大于5.2小于5.3的小数有无数个。
【详解】大于5.2小于5.3的小数有无数个。
故答案为:C
7.(24-25四年级下·辽宁大连·期中)由40个一、4个0.01和4个0.001组成的数是( )。
A.404.4 B.40.044 C.40.404 D.4.0040
【答案】B
【分析】由题目可得:这个数由40个一、4个0.01和4个0.001组成,其中40个一表示40,4个0.01表示0.04,4个0.001表示0.004,又这个数十分位上没有数字,补“0”即可。所以这个数是40.044。
【详解】根据分析可得:由40个一、4个0.01和4个0.001组成的数是40.044。
故答案为:B
8.(24-25四年级下·福建泉州·期中)图中的涂色部分可以用0.3表示的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】把一个整体平均10份,每份是,也就是0.1。其中的3份就是0.3。据此选择即可。
【详解】
A.把这个圆平均分成10份,涂了其中的4份,用小数0.4表示。
B.这个长方形没有平均分,所以不可以用0.3表示。
C.把这个三角形平均9份,涂了其中的3份,可以用分数表示,不能用小数0.3表示。
D.把下面三个小的阴影部分移到上面大的阴影下面。这样这个长方形被平均分成10份,涂了其中的3份,用0.3表示。
故答案为:D
9.(24-25四年级下·福建泉州·期中)7.6和7.60相比,( )。
A.大小相等,计数单位也相同 B.大小相等,计数单位不相同
C.大小不相等,计数单位也不同 D.大小不相等,计数单位相同
【答案】B
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。来判断7.6和7.60的大小;小数的计数单位是指小数点后面的数字位数所代表的分数单位,确认7.6的计数单位和7.60的计数单位。
【详解】7.60是在7.6的末尾添上了一个0,所以7.6和7.60的大小是相等的。
7.6的计数单位是0.1,它表示有76个0.1;而7.60的计数单位是0.01,它表示有760个0.01。所以7.6和7.60的计数单位不相同。
故答案为:B
10.(24-25四年级下·辽宁沈阳·期中)一道减法算式,如果被减数增加3.25,减数减少0.75。那么差( )。
A.增加2.5 B.增加3.9 C.增加4
【答案】C
【分析】根据减法的各部分的关系,被减数-减数=差,被减数增加3.25,差直接增加3.25;减数减少0.75,相当于差额外增加0.75(因为减数越小,差越大),以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
3.25+0.75=4
一道减法算式,如果被减数增加3.25,减数减少0.75。那么差增加4。
故答案为:C
11.(24-25四年级下·河南郑州·期中)张伯伯用篱笆围了一个长方形花圃,花圃的一面靠墙。已知这个花圃的长是9.5米,宽是6.75米,张伯伯至少用了( )米长的篱笆。
A.16.25 B.23 C.25.75
【答案】B
【分析】本题可分两种情况来计算篱笆的长度,即靠墙的一面为长和靠墙的一面为宽,然后比较两种情况下篱笆的长度,得出至少需要篱笆的长度。
情况一:靠墙的一面为长
此时篱笆只需要围一个长和两个宽,已知长是9.5米,宽是6.75米,根据长方形周长的计算方法,可得篱笆长度为:9.5+(6.75+6.75)=23(米)
情况二:靠墙的一面为宽
此时篱笆需要围两个长和一个宽,已知长是9.5米,宽是6.75米,可得篱笆长度为:9.5+9.5+6.75=25.75(米)
比较23和25.75的大小,找到较小的数即可知道张伯伯至少用了多少米长的篱笆。
【详解】9.5+(6.75+6.75)
=9.5+13.5
=23(米)
9.5+9.5+6.75
=19+6.75
=25.75(米)
23<25.75
张伯伯至少用了23米长的篱笆。
故答案为:B
12.(24-25四年级下·广东佛山·期中)下面的数去掉所有的“0”后,不会改变大小的是( )。
A.7.800 B.70.8 C.7.008 D.70.08
【答案】A
【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。
【详解】A.7.800的“0”在小数末尾,去掉“0”之后,小数的大小不会变。
B.70.8的“0”在小数中间,去掉“0”之后,小数的大小会变。
C.7.008的“0”在小数中间,去掉“0”之后,小数的大小会变。
D.70.08的“0”在小数中间,去掉“0”之后,小数的大小会变。
故答案为:A
二、填空题
13.(24-25四年级下·江西抚州·期中)在□里填数,使6□.□8满足下面的要求。
(1)这个数最大是( ),最小是( )。
(2)这个数在63.47和67.57之间,这个数是( )(填一个即可)。
(3)使这个数最接近69,这个数是( )。
【答案】(1) 69.98 60.08
(2)64.08
(3)68.98
【分析】(1)要使这个数最大,方框里应都填9,这个数就是69.98。要使这个数最小,方框里应都填0,这个数就是60.08。
(2)要使这个数在63.47和67.57之间,个位上的数应该是3、4、5、6、7。当个位上的数是3时,十分位上的数大于等于4即可。当个位上的数是7时,十分位上的数小于5即可。当个位上的数是4、5、6时,十分位上的数是0~9之间任意一个数即可。
(3)要使这个数最接近69,这个数可能是69.08,也可能68.98。分别求出这两个数与69的差,再比较差的大小,差最小的那个数最接近69。
【详解】(1)这个数最大是69.98,最小是60.08。
(2)这个数在63.47和67.57之间,这个数是64.08(填一个即可)。
(3)69.08-69=0.08
69-68.98=0.02
0.02<0.08
使这个数最接近69,这个数是68.98。
14.(24-25四年级下·广东揭阳·期中)在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.71( )0.709 25元6角9分( )25.70元
5.6米( )50分米 3.43吨( )3吨430千克
【答案】 > < > =
【分析】(1)比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大……,以此类推;
(2)(3)(4)根据1元=10角=100分,1米=10分米,1吨=1000千克,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解。
【详解】0.71>0.709
因为6÷10=0.6(元),9÷100=0.09(元),25元与0.6元、0.09元合起来是25.69元,25.69<25.70,所以25元6角9分<25.70元;
因为5.6×10=56(分米),56>50,所以5.6米>50分米;
因为430÷1000=0.43(吨),3吨与0.43吨合起来是3.43吨,3.43=3.43,所以3.43吨=3吨430千克。
15.(24-25四年级下·山西运城·期中)渤海是我国四大海域之一,海域面积约是7.73万平方千米,横线上的数从左数第二个“7”在( )位上,表示( )个( )。这个数共由( )个0.01组成,再加上( )个0.01就是最小的两位数。
【答案】 十分 7 /0.1 773 227
【分析】在小数数位顺序表中,小数部分的各位称小数位,从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位……;它们的计数单位分别为十分之一(0.1)、百分之一(0.01)、千分之一(0.001)……,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。
最小的两位数是10,10中有1000个0.01,用1000-773即可求出7.73再加上几个0.01就是最小的两位数。
【详解】1000-773=227
渤海是我国四大海域之一,海域面积约是7.73万平方千米,横线上的数从左数第二个“7”在十分位上,表示7个。这个数共由773个0.01组成,再加上227个0.01就是最小的两位数。
16.(24-25四年级下·辽宁营口·期中)一个两位小数□4.□8,当这个小数最大时,它应该是( );当这个小数最接近35时,它应该是( )。
【答案】 94.98 34.98
【分析】根据题意可知,当两个方框中填9时,□4.□8最大;要使□4.□8最接近35,十位上只能填3,然后使34.□8最大,十分位上只能填9,这时□4.□8最接近35;据此即可解答。
【详解】根据分析可知:
一个两位小数□4.□8,当这个小数最大时,它应该是94.98,当这个小数最接近35时,它应该是34.98。
17.(24-25四年级下·安徽宿州·期中)7.606从右起第一个6在( )位上,表示6个( ),第二个6在( )位上,表示6个( )。
【答案】 千分 0.001/千分之一/ 十分 0.1/十分之一/
【分析】小数有整数部分、小数点、小数部分组成。
小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1或十分之一或;小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01或百分之一或;小数点右边第三位是千分位,表示几个0.001或千分之一或;据此解答。
【详解】根据分析可知,7.606从右起第一个6在千分位上,表示6个0.001(或千分之一或),第二个6在十分位上,表示6个0.1(或十分之一或)。
18.(24-25四年级下·甘肃兰州·期中)0.875是由( )个0.1、( )个0.01和( )个组成的。
【答案】 8 7 5
【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几,就表示几个该数位所对应的计数单位;据此可知在0.875中,8在十分位,表示8个0.1,7在百分位,表示7个0.01,5在千分位,表示5个千分之一;据此解答。
【详解】由分析可知,0.875是由8个0.1、7个0.01和5个组成的。
19.(24-25四年级下·辽宁沈阳·期中)用2、5、8和小数点组成一个最小的两位小数是( ),再用这三个数字组成一个最大的一位小数是( )。
【答案】 2.58 85.2
【分析】用3个数字组成两位小数,则整数部分只有个位,要使组成两位小数最小,则将3个数字从小到大排列,然后在第一个数字的右下角点上小数点;再用3个数字组成一位小数,则小数部分只有十分位,要使组成一位小数最大,则将3个数字从大到小排列,然后在第二个数字的右下角点上小数点;据此解答。
【详解】根据解析可知,用2、5、8和小数点组成一个最小的两位小数是2.58,再用这三个数字组成一个最大的一位小数是85.2。
20.(24-25四年级下·甘肃天水·期中)找规律:2.4,( ),2.8,3.0,( ),3.4,( )。
【答案】 2.6 3.2 3.6
【分析】找出数列的规律,3.0比2.8多0.2;验证规律:2.4+0.2=2.6,2.6+0.2=2.8;可得出数字的排列是后一个数比前一个数多0.2;根据规律求出括号里的数字。
【详解】2.4+0.2=2.6
3.0+0.2=3.2
3.4+0.2=3.6
所以,2.4,2.6,2.8,3.0,3.2,3.4,3.6。
21.(24-25四年级下·河南商丘·期中)甲、乙两箱货物共重24.72千克,甲箱货物重15.3千克。甲箱货物比乙箱货物重( )千克。
【答案】5.88
【分析】用总重量减去甲箱重量计算出乙箱货物的重量,然后用甲箱重量减去乙箱重量即可计算出甲箱比乙箱重的千克数。
【详解】24.72-15.3=9.42(千克)
15.3-9.42=5.88(千克)
因此,甲箱货物比乙箱货物重5.88千克。
22.(24-25四年级下·河南商丘·期中)某汽车公司2024年的盈利为3.78亿,比2023年的盈利多2.07亿,那么2023年该公司盈利( )亿;2024年和2023年一共盈利( )亿。
【答案】 1.71 5.49
【分析】由题意得,某汽车公司2024年的盈利为3.78亿,比2023年的盈利多2.07亿,那么2023年的盈利就比2024年的盈利少2.07亿,直接用3.78亿减去2.07亿即可算出2023年的盈利。然后再加上2024年的盈利即可算出2024年和2023年一共的盈利。
【详解】3.78-2.07=1.71(亿)
3.78+1.71=5.49(亿)
2023年该公司盈利1.71亿;2024年和2023年一共盈利5.49亿。
23.(24-25四年级下·广东湛江·期中)在学校举办的趣味数学比赛活动中,小红得了8.65分,小军比小红多得0.8分,小明比小军少得0.55分,小明得了( )分。
【答案】8.9
【分析】小红得了8.65分-小军比小红多得0.8分=小军得的分数,再减去小明比小军少得0.55分即为小明的得分。
【详解】8.65+0.8-0.55
=9.45-0.55
=8.9(分)
即小明得了8.9分。
24.(24-25四年级下·广东深圳·期中)朵朵在文具店购物,她买了1根跳绳和5个羽毛球,总共付了50元,找回了20.5元。但经过仔细核对,她发现售货员实际上多找了她2.5元。那么1根跳绳和5个羽毛球的实际总价应该是( )元。
【答案】32
【分析】根据题意,用50元减去找回的20.5,再加上多找的2.5元,即可计算出1根跳绳和5个羽毛球的总价。
【详解】50-20.5+2.5
=29.5+2.5
=32(元)
所以1根跳绳和5个羽毛球的实际总价应该是32元。
25.(24-25四年级下·陕西咸阳·期中)一个数先缩小到原来的,再将小数点向右移动三位后是5.7,原来的数是( )。
【答案】0.057
【分析】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原数的、、…,反之也成立。5.7除以1000再乘10即可算出原来的数是(5.7÷1000×10)。
【详解】5.7÷1000×10
=0.0057×10
=0.057
一个数先缩小到原来的,再将小数点向右移动三位后是5.7,原来的数是0.057。
三、计算题
26.(24-25四年级下·安徽亳州·阶段练习)直接写出得数。
2.5-0.7= 7.03+2.87=
0.86-0.6=
【答案】1.8;0.7;9.9;1.34
10;8.6;2.92;0.26
【详解】略
27.(24-25四年级下·安徽亳州·阶段练习)用竖式计算。
10-3.99= 11.65-6.18= 11.7+2.86=
【答案】6.06;6.01;5.47;14.56
【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】6.06 10-3.99=6.01 11.65-6.18=5.47 11.7+2.86=14.56
28.(23-24四年级下·陕西西安·阶段练习)用自己喜欢的方法计算。
【答案】5.305;8.4;64;1110.2
【分析】计算8.56-(1.25+2.005)时,根据四则运算顺序,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
计算2.67-1.6+7.33时,利用加法交换律,交换-1.6与+7.33的位置,再进行计算。
计算83.6-16-3.6时,利用加法交换律,交换16与3.6的位置,再进行计算。
计算0.8+9.8+99.8+999.8时,把0.8写成(1-0.2),9.8写成(10-0.2),99.8写成(100-0.2),999.8写成(1000-0.2),然后进行简便计算。
【详解】8.56-(1.25+2.005)
=8.56-3.255
=5.305
2.67-1.6+7.33
=2.67+7.33-1.6
=10-1.6
=8.4
83.6-16-3.6
=83.6-3.6-16
=80-16
=64
0.8+9.8+99.8+999.8
=(1-0.2)+(10-0.2)+(100-0.2)+(1000-0.2)
=1+10+100+1000-0.2-0.2-0.2-0.2
=1111-0.2-0.2-0.2-0.2
=1110.8-0.2-0.2-0.2
=1110.6-0.2-0.2
=1110.4-0.2
=1110.2
四、解答题
29.(24-25四年级下·山西吕梁·期中)中国体育代表团运动员在巴黎奥运会赛场上敢于拼搏、奋勇争先的优异表现,极大地促进了青少年对体育的兴趣和热爱。淘气到体育用品店买了一副乒乓球拍和一副羽毛球拍。
(1)淘气花了多少钱?
(2)淘气付给收银员100元,收银员应找给他多少元?
【答案】(1)85.9元
(2)14.1元
【分析】(1)根据题意,已知一副乒乓球拍27.8元,一副羽毛球拍58.1元,用27.8加上58.1,就是淘气花的钱数。
(2)用100减去淘气花的钱数,就是收银员应找给他的钱数。
【详解】根据分析可知:
(1)27.8+58.1=85.9(元)
答:淘气花了85.9元钱。
(2)100-85.9=14.1(元)
答:收银员应找给他14.1元。
30.(24-25四年级下·辽宁朝阳·期中)一辆冷藏车载货15.8吨,第一站卸下8.93吨货物,第二站又卸下3.56吨货物这辆冷藏车现在有货物多少吨?
【答案】3.31吨
【分析】根据题意,用载货总吨数减去第一次卸下的吨数再减第二次卸下的吨数,就是现在还有的吨数。
或者先把两次卸下的吨数相加,再用总吨数减去两次卸下的吨数,就是现在还有的吨数。
【详解】15.8-8.93-3.56
=6.87-3.56
=3.31(吨)
或15.8-(8.93+3.56)
=15.8-12.49
=3.31(吨)
答:这辆冷藏车现在有货物3.31吨。
31.(24-25四年级下·辽宁锦州·期中)王老师去文具店买铅笔花了17.2元,买练习本花了26.5元,付给售货员50元,应找回多少钱?
【答案】6.3元
【分析】根据题意可知,可以先计算出买铅笔和买练习本的总价,再用50减去总价,可以得出应找回的钱数。
【详解】50-(17.2+26.5)
=50-43.7
=6.3(元)
答:应找回6.3元。
32.(24-25四年级下·辽宁大连·期中)笑笑原来有20元,买学具用去了16.55元,妈妈又给她4.5元,现在笑笑有多少钱?
【答案】7.95元
【分析】笑笑原本有20元,买学具用去了16.55元,那么买学具后剩下的钱数为原来有的钱数减去买学具花去的钱数;妈妈又给了她4.5元,所以笑笑现在拥有的钱数为买学具后剩下的钱数加上妈妈给的钱数。
【详解】20-16.55+4.5
=3.45+4.5
=7.95(元)
答:现在笑笑有7.95元。
33.(24-25四年级下·安徽宿州·期中)水果超市第一天卖出苹果25.7千克,第二天比第一天少卖出3.27千克,两天一共卖出苹果多少千克?
【答案】
48.13千克
【分析】根据题意,已知第一天卖出苹果25.7千克,第二天比第一天少卖出3.27千克,用25.7减去3.27,求出第二天卖出的苹果重量;再加上25.7,就是两天一共卖出苹果的重量;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
25.7-3.27=22.43(千克)
22.43+25.7=48.13(千克)
答:两天一共卖出苹果48.13千克。
34.(24-25四年级下·广东佛山·期中)爸爸给淘气买了一辆自行车,淘气对这辆车进行了测量,如图。(单位:米)
(1)根据信息,请你求出自行车的车身长多少米?
(2)淘气根据自己的身高,想要把车座调高到离地面1米,需要往上调多少米?
【答案】(1)1.78米
(2)0.16米
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。
(1)由图可知,要想知道自行车的车身长多少米,需要把0.34、1.10和0.34加起来计算。
(2)由图可知,目前车座离地面0.84米,求还需要往上调多少米,用减法计算。
【详解】(1)0.34+1.10+0.34
=1.44+0.34
=1.78(米)
答:自行车的车身长为1.78米。
(2)1-0.84=0.16(米)
答:需要往上调0.16米
35.(24-25四年级下·河南郑州·期中)三名货车司机走到路旁的便利店买了一些食物,第一名司机买了4根香肠、1瓶水和10个面包,一共花了16.9元;第二名司机买了3根香肠、1瓶水和7个面包,一共花了12.6元;第三名司机买了2根香肠、2瓶水和2个面包,一共花了多少元?
【答案】8元
【分析】结合题意,可以通过对比第一名司机和第二名司机购买的物品及花费,找出香肠、面包数量差与价格差的关系,进而推算出每种物品的大概价格,再计算第三名司机的花费。
【详解】第一名司机买了4根香肠、1瓶水和10个面包,花了16.9元;第二名司机买了3根香肠、1瓶水和7个面包,花了12.6元。
第一名司机比第二名司机多买了4-3=1根香肠和10-7=3个面包,多花了16.9-12.6=4.3(元)
说明1根香肠加上3个面包的价钱是4.3元。
第二名司机买的东西如果去掉2根香肠和6个面包(价值4.3+4.3=8.6元),剩下的就是12.6-8.6=4元,此时剩下3-2=1根香肠、7-6=1个面包和1瓶水。
说明1根香肠加上1个面包和1瓶水的价钱是4元。
第三名司机买了2根香肠、2瓶水和2个面包。
我们发现第三名司机买的香肠、水和面包的数量正好是第二名司机去掉2根香肠和6个面包后剩下的数量的2倍。
所以第三名司机大概花了8元。
答:第三名司机买了2根香肠、2瓶水和2个面包,一共花了8元。
【点睛】本题较难,考查学生灵活运用知识和处理问题的能力,它需要学生通过对比两组购买数据来找出价格关系,进而计算出第三名司机的花费,涉及到较为复杂的数量关系分析。
36.(24-25四年级下·广东惠州·期中)两根电线的长度分别是4.38米和6.42米,工人把这两根电线接在一起,接头处用去0.45米。接好后的电线实际有多长?
【答案】10.35米
【分析】将两根电线长度相加,再减去接头处用去的长度,据此列式计算即可求出接好后的电线实际有多长。
【详解】4.38+6.42-0.45
=10.8-0.45
=10.35(米)
答:接好后的电线实际有10.35米长。
试卷第1页,共3页
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