内容正文:
语文·2年级下舞{薇引
稻子熟了,金黄金黄的,就像
专题七比喻句、拟人句
厦天的太阳就绿
一、分析比喻句。
1,枫树好绿一把很大又很高的绿色太阳争,一直打开着
四,分析拟人句。
这个句予起
比作
,变出了棋树的特
1.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向
点是很大又很高。
从河语“
“可以看出这个句子运用了标人的修辞手法,因
为太阳
2,路的一边是田野,葛落绿绿的,非常可爱,操一片柔软的绿毯。
2.春而站娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。
这个句子记
比作
,突出了田野葱葱绿绿的
从词语“
”可以看出这个句子运用了椒人的修辞手法,国
特点
为春雨
3.天上的云雪白雪白的,好像一群小增羊
五,将下列句子改成拟人句。
这个句子中“一得小绵羊"指的是
,这句话起
1.春天的杆树在见动
比作
二、读句子,是比喉句的请打“、/”,不是比喻句的请打“×”。
2.沉句句的革果压膏了树枝,
1.柳树的校条就好像无数根燥色的丝带一样。
2.美丽的彩虹就像一虚七彩的桥一样,高挂在雨后的天空中
(
3.路边的花几在髓风摇摆。
3,他像他的爸爸一样勇敢
4.刻猬的身依如同一个装满了钢针的小圆球
六、选择题。
三、看下图,照样子,写比喻句。
1.下列句子瓷有把事物当作人来写的一项是
例:大树又粗又壮,就像一把撑开的绿色大伞。
A.小束树对小河微酰一笑
B.太阳公公终于露出了小半边脸
C妈妈仰了仲略棒,将小狗吓走了,
棉边的野花五颜六色,像一幅
2.下列句子不是拟人句的一项是
A.春天在桃花,春花枝头笑,
B.小草从地下探出头来,那是森天的眉毛吧?
2.0
天上的白云雪白雪白的,好绿
C这一天,碧空如洗,万里无云。
11
2.春而站娘在操色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐面。
语文·2年经下册划餐引
专题八句子练习
四、照样子,注意观察加点的部分,再仿写句子。
1.例:最后一个太阳窖怕极了,慌悦张张她兼遂了大海里,
一、连词成句。{填序号)
(1)他太高兴了,
1.①波口旁。四村子的③框树①有一棵
(2)地太难过了,
2例:青蛙快乐地学喝:“卖泥檐喽,卖泥塘!”
2.①郑外的四异常③美丽①景色
(1)妈妈
:“点!快点!马上要赶不上车了!"
(2)老师
:授慢想,割着急.”
3.①小虫于阳当③一只①好不好
五、根据提示及下面的图片,发挥想象,把句子补充得更具体。
1。小羊吃苹。(什么样的小羊?在哪里吃草?)
二、“把"字句和“被"字句互换。
6
1.妈妈把礼物分成两份,
被
2.树叶落下来。(什么样的树叶?从哪里,怎么落下来?)
2.一个小女孩把香蕉皮扔进厨余拉极箱里。
被
六、看下图,发挥想象,仿黑例句把句子朴充完整。
3.风筝被风吹得无影无紧
1例:山拔上·一只只可爱的小单跑来跑去
把
秋天的乡村可真美。房子国国种着
4.受伤的小乌校医生治好了。
革果树,苹果树上站着
起
三、照样子,把两句话合并成一句话。
2例:喜鹤可提一会儿教喜鹊形弟吗歌,一会儿教他们做游戏,一会几数他们
例:小马散起口象。小马飞快地往磨坊跑去,
学自己发明的拼青字母。
小马耿起口聚,飞快地往磨坊吃去。
小金鱼真可爱呀!它一会儿
。一会
1.青姓跑到周国的山里。青蛙我到了泉水
一会儿
12专题五词语运用
3.了一地的金
4.称中华可入西中国
2.A
一,示训:1.非常2.种态3.赞扬
4.一个大大华
5.善鹤何髓在鹤弟张
3.草坪的嫌色是用绿色格笔昌出来的,
二,1.C2.C3.B4.D5.D6.B
四,1.拼点不会像人那样给人指点方向
6.妈每7.B8.A
野花的虹危是用虹色细笔画出表的
7.A8.B
2弹套不会像人那样弹泰乐曲
9.口罩围中袜子河马长颈能
(四)1.两根行竿2.A3.B
三,1.×2./3.×4./
五,杀例:1,春关的柳树在快乐地跳骨
妖处
专题十二阅读(二)
四、左,⑤
2沉司衡的芊采花树枝的藤压亨了,
10.小毛出翁飞城A
一)1.③①②
右①动
3环边的花儿在随民檐摆,做手在张表们
11.②①③④
2.00
打排中。
二.1./23.×4.√5,/6.×
专题六标点符号
3.示解:福建吃肉成上海看末方明咏
六.1,C2.C
三,1.卧2@3.①
一1.12?3.,“,1“
(二)1.22
专题八句子练习
专题十日积月累
4.··5..6.t
2.33花儿水草小鱼
二,1.我疑师得看到月亮姑雄变稃国的,绿
一.1.@①①③2.①①②③3.©①①
一、1.查填行白居易2.A3.B
3.蜂道是我的心不流?小鱼喷小金…
一只国盘,吃了一惊,“啊?你又长胖了"日
二,1.礼物妈妈分点两给
我娄游到水夏去
他叹了一口气,说:“尖,标的身材量不准,
2.香蕉皮一个小女孩奶进厨余拉越
〔三)1.马先生起略能的脖子西得班一些
我没法给你败衣家了,”
桶里
岛龟专家
2妈妈特曼徒生童话》合了起来,笑着时
3.风风多火得无影无馨
5,(1)门海
万里《2)妆成高
(3)杨
2.示例:仔加求收肯定
琥子说,“哈吧,龄吧,明天还要早起呢!"
4.医生受倍的小鸟洽好了
相春细
3.示例,它可能会提议在格驼的身上昌
“为什名要早起呢:“孩于餐追着问:
三,1,青蛙跑列周等的山里,找到了泉水。
8.A
上美面的斑点,
三,DF
2,春而站球在绿色的草丛中,弹着动听的
二,1,(1)B(2)A(3B
4请大家提意见,这无疑是正确的,位果
四,DE
斥由。
2.(1手有余香(2)平时肯帮人(3)与
的意见抑庭该多加分析,有所取食。
五、1.”,"
四,杀树:1.《1》走上源台店拿起要扶就头冲
其锦上添花()德学不知人
专题十三口语交际与综合性学习
2,1
冲地走下来(2)5眉若脸地走连了老师
3.8762345912110
3.”+1”
的办会室,一句语也不说
2(1)是刻句地说(2)很有耐心地乱
4.清谷天小大寒
2.示创:姚,我要去前面的株于店买辣
七,1.海益2最丽的
五,命州:1,毛其菲的小羊在#地上吃苹,
专题十一阅谈(一】
子,麻烦您让一下。谢谢!好的,佛过
专题七比增句、拟人句
2会黄的树叶从残头上经经地落下未
(一1.看听闻融2B
去尼!
六,杀例:1,一棵绿高大的一个个红红的大
一,1.舰树绿色太阳伞
3.快乐喜爱之情4,B
二,1.①四①D2.C
苹采
2回野嫌毯
(二)1.i50wen
三,示例,1.(4)卧到的书一定要好好爱炉
3.天上的云云小棉羊
2,游泉游去静业不曲吐着泡泡
2河水碧绿碧绿的,低风吹过,说起乐层
(5)棒队情书时不要解格。
二1.2./3.×4.
专题九课文理解
波纹,
2小明可学,你这样做是不对的。我们要
三,示例:1.美可的善《
-.1.A C B D 2.A
3.B
好好爱护旧书,不隐在书上乱涂乱属,书
2巨大的棉花糖
3.妈妈,爸老,林妹和”我”B
(三)1.g色每笔
哥是给大家看的,你在上面标记号,下次
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