专项9 实验探究题(一)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级下册物理期末试卷精选（人教版2024）河北专版

(5)(1分)在液体内部的同一深度，液体向各个方 向的压强都相等 (6)(1分)不赞同，只需要保持探头的橡皮膜所处 深度相同即可 (7)(1分)C (8)(1分)800 (9)(1分)向上凸起 (10)(1分)可以通过阀门K的开关调节U形管两 侧液面高度，便于操作 (11)(1分)水【解析】由图知，橡皮膜向左凸起， 即右侧液体对橡皮膜的压强大，又两侧液体深度 相同，则右侧液体密度大，故左侧为水，右侧为盐水 专项10实验探究题（二） 1.(1)(2分)测量范围竖直(2)(1分)1.4 (3)(2分)排开液体的体积液体密度 (4)(1分)大于(5)(1分)得到普遍规律 (6)(1分)先变大后不变(7)(1分)偏大 活然 (8)(2分)2.4×1031.2×103【解析】由图a可 面团 沸水 知，该物块的质量m=名=0心4s -=0.48kg;由图 a、d可知，物块浸没水中所受浮力F浮=G-F拉三 4.8N-2.8N=2N,则物块的体积V=V#= 下 P水B 2N 【解析】由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一 =2×10m3,故物块的 定时，动力臂越长，动力越小。图中支点在0点， 1.0×10kg/m3×10Nkg 连接OA可得最长动力臂，根据阻力方向可知，A点 0.48kg =2.4×103kgm'。由图 的动力方向应该向下，故过A点垂直于OA斜向下 密度p=骨2以10 作出最小力F,即可。 a、e可知，物块浸没在某种液体中所受浮力F浮'= 19 20 G-F拉'=4.8N-2.4N=2.4N,则图e中液体的密 Fn' 2.4N 度P=Vg=VgF2×10m×10Ne 1.2×103kg/m3。 (9)(1分)A(10)(4分)①无关②0.4=③C (G+G) F4 2.(1)(2分)平衡右(2)(1分)2 (3)(1分)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F,4= 专项9实验探究题（一） EL) 1.(1)(1分)鞋底有凹凸不平的花纹可以防滑 (4)(1分)得到普遍规律 (5)(3分)1>< (答案合理即可) (6)(1分)杠杆自重 (2)(2分)水平 二力平衡 (7)(2分)B偏大【解析】由图丁知，使用提组 (3)(1分)2.8 B时，秤砣拉力的最大力臂变大，货物的力臂变小， (4)(2分)物体对接触面的压力大小物体对接触 由m能g定=m物gl物可知，杆秤的最大称量值较 面的压力越大 大：当秤砣磨损一部分时，相当于秤砣的质量减小 (5)(2分)甲、丙在物体对接触面压力相同时，接 了，根据杠杆的平衡条件知，在阻力和阻力臂不变 触面越粗糙，滑动摩擦力越大 时，动力减小，动力臂增大，即秤砣拉力的力臂变 (6)(1分)控制变量法 大，所以测量结果偏大。 (7)(2分)没有控制物体对接触面的压力不变 (8)(3分)ND错误 将切掉的一半放在木块上，重复图甲操作 (8)(1分)接触面粗髓程度不均匀（答袋合理即可） 专项11计算应用题（一） (9)(1分)不需要匀速拉动长木板（或弹簧测力计 1.解：(1)(2分)机器人受到的重力 静止，便于读数】 G=mg=500kg×10N/kg=5×103N (10)(2分)左无关 (2)(3分)机器人静止时对水平冰面的压力 2.(1)(3分)不是U形管两侧液面高度差 转换法 Fs=G=5×103N (2)(2分)相平显著 机器人静止时对水平冰面的压强 (3)(2分)甲、乙上窄下宽 Fs5×103N P=S =1.25×10Pa (4)(1分)液体密度 0.4m3 河北专版物理 入年级 下局 人数期末复习第2步·攻专项 专项9实验探究题（一） 根据最新教材及河北省最新中考考情编写 满分：30分得分： 编者按：本专项采用“一题多设问”的方式，对期末重难点实验进行深度剖析，助力学生做一题练透 一个实验，其他实验可以在单元专项、真卷及模拟卷中练习哟！ 1.(15分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪 【进阶设问】 些因素有关”时，小雨结合生活经验，提出 (7)小雨将图甲中木块沿竖直方向切掉 了以下猜想：①与接触面所受的压力大小 一半进行了图丁所示实验，并由此得出 有关：②与接触面的粗糙程度有关。 “在接触面粗糙程度相同时，受力面积 )) 越小，滑动摩擦力越小”的结论。你认 重物口 为她探究过程中存在的问题是 岛0 木块 -多 木板ww 请简要说明改进 切掉一半 建议： 块 的木块 (8)实验时，若弹簧测力计的示数不稳 粗糙 -瑞0 木板 木板 定，原因可能是 丙 【装置改进】 【基础设问】 (9)小雨发现实验中较难保持木块做匀 (1)请你写出能够支持猜想②的一个生 速直线运动，于是改进实验，设计了图 期 活现象： 戊所示装置，与图甲相比，该装置的优 复 (2)图甲中，弹簧测力计应沿 方 点有 (写出一条即可)。 第 2 向拉着木块做匀速直线运动，此时木块 拉力传感器 步 所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力 传送带定滑轮 专 计的示数，其原理是 戊 己 (3)图甲中，木块所受滑动摩擦力的大 (10)小雨猜想滑动摩擦力大小还与速 小为 N。 度大小有关，于是她设计了如图已所示的 (4)比较图甲、乙两次实验可知，滑动摩擦 实验装置，传送带速度可调节，木块始 力的大小与 有关 终相对地面静止，拉力传感器可以显示 在接触面粗糙程度相同时， 拉力大小。启动传送带，木块所受滑动 滑动摩擦力越大。 摩擦力的方向为水平向 。小雨 (5)为了验证猜想②，小雨应比较图 多次改变传送带的速度进行探究，发现 两次实验，可以得出的结论是 拉力传感器示数均不变，则滑动摩擦力 的大小与物体相对传送带运动速度的 (6)本实验所用探究方法为 大小 (选填“有关”或“无关”)。 河北专版 物理 八年级 下册人教 25 2.(15分)物理实验小组在探究“液体压强 【进阶设问】 与哪些因素有关”时进行了如图所示的 (7)该小组在换用其他液体探究液体 实验，已知p水<P盐水o 压强与液体密度的关系时，当探头在液 体中的深度相同时，U形管左右两侧液 面的高度差对比不明显，则下面操作不 能使两侧液面高度差对比更加明显的 是 。（选填字母)】 【基础设问】 A.烧杯中换密度相差更大的液体 (1)此实验所用压强计的U形管内装的 B.U形管中换用密度更小的酒精 是红墨水，该U形管 (选填“是“ C.将U形管换成更细的 或“不是”)连通器。实验中探头处橡皮 (8)某次实验测得压强计中U形管左右两 膜所受液体压强的大小可以通过比较 侧液面的高度差为8cm,则橡皮管内气 来判断，这里用到 体的压强与大气压之差为 Pae 的物理研究方法是 (p红求=1.0×103kg/m,g取10Nkg） (2)实验前，要调节压强计U形管两边的 (9)该小组将两端开口的玻璃管一端扎 液面 :检查压强计时，若用 上橡皮膜，往管内倒入适量酒精，橡皮 手指按压探头的橡皮膜时，U形管两侧 膜向下凸起（如图丁），再将玻璃管缓慢 液面的高度差变化 (选填“显 浸入水中（图丁中未画出）。当玻璃管 著”或“不显著”)，则说明该压强计的气 内外液面相平时，橡皮膜的形变为 期末复习第 密性良好。 (选填“向下凸起”“向上凸起” (3)比较图 两个实验，可以探究 或“与下管口相平”)。 液体的压强与液体深度的关系。依据得 三通 2步 接头 出的结论，拦河大坝要建成 隔板 攻 的形状。 橡皮膜 (4)比较图乙和丙还可以得到：液体的 皮 探头 膜 压强与 有关。 (5)该小组的小明同学在图甲实验的基 【装置改进】 础上，保持探头所处深度不变，多次调 (10)该小组的小强用三通接头对压强 整探头朝向，发现U形管两侧液面的高 计进行了改进，如图戊a所示。你认为 度差相等，这说明 添加三通接头的好处是 (6)该小组的同学们认为，在探究液体 (11)为了更简便地探究液体压强的影 内部压强与液体密度的关系时，两烧杯 响因素，该小组用图戊b所示的装置进 中液面必须相平。你是否赞同他们的 行了改进实验，当注入水和盐水的深度 观点？请回答并说明理由： 相同时，若橡皮膜向左凸起，则隔板左 侧的液体是 26 河北专版 物理 八年级 下册 人教