专题17 习近平总书记重要指示(考前预测)-2025年中考道德与法治考前预测题专练（全国通用）

2025年中考道德与法治考前预测题专练测 专题17 习近平总书记重要指示 1．（2025·陕西渭南·二模）【感悟·奋斗未来】 殷殷嘱托激扬理想风帆——习近平总书记着眼新时代党和国家发展的新期待,为广大青年指引人生航向、送去温暖关怀。 探究一：在今年五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。党的十八大以来,习近平总书记多次走进青少年中间,和他们交流谈心,聊理想、聊学习、谈事业、谈做人,真情关怀,语重心长。每次“五四”青年节来临之际,总书记都会对青年做出殷殷嘱托。 (1)请结合所学知识,谈谈总书记这样做的意义。 探究二： ★青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 ——在纪念五四运动100周年大会上的讲话 ★青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。 ——在与团中央领导班子座谈会上的讲话 (2)请用一句话概括总书记以上嘱托的主题,并谈谈你准备如何响应这一嘱托。 探究三：多年来,习近平总书记在新年贺词中始终传播和倡导以下观念。 ★无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 ——2025年新年贺词 ★辛勤劳作的农民,理头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ ——2024年新年贺词 ★这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。 ——2019年新年贺词 (3)请结合以上材料和所学知识,谈谈你对总书记以上贺词所倡导观念的认识。（要求：思路清晰,表达清楚,不少于150字） 2．（2025·广东广州·二模）2025年是“十四五”规划的收官之年，广州将继续在高质量发展方面发挥领头羊作用，为推进中国式现代化建设中走在前列贡献更大力量. 卡片一  多域并举绘羊城，穗城奋进谱新篇 广州全面贯彻落实中共中央和习近平总书记重要指示精神，推动中国式现代化的广州实践取得新进展。 推进产业第一、制造业立市 推进政府自身建设 推进文化强市建设 推进乡村全面振兴 推进绿美广州生态建设 谋划建设“12218”现代化产业体系，加快推进新型工业化，独角兽企业增至24家，数量居全球城市第九。 “一类事”“穗好办”提供一站式服务事项超过1.1万项，政府透明度指数排名全国地级市首位。 改造永庆坊等重点片区，谋划打造“一城二都三中心”城市名片，获全国文明城市测评优秀等次。 扎实做好对口帮扶等工作；医疗救助困难群众近180万人次，连续第三年获评中国最具幸福感城市。 落实城中村改造条例，加强城市环境整治提升，绿美广东生态建设考核排名均全省第一。 卡片二  激扬青春力量，赋能高质量发展 习近平总书记强调“高质量发展离不开高质量的劳动创造”。广州地铁深刻领悟着这一箴言，培养出一批批国家级、省市级工匠和技能大师。 2025年“全国劳动模范”——广州地铁运营总部电子首席维修专家李天明，在电子芯片和街巷间诠释工匠精神。入职广州地铁以来，他深耕轨道交通电子维修领域，牵头制定200份行业标准，攻克了4000余个电子部件制造问题，为广州地铁节省1.3亿元成本，树立了行业标杆。自2014年起，他率领团队开展义务家电维修，为老社区居民“修”出幸福感。 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。羊城青年正以奋斗姿态蓄势蓄能，助推强国建设。请根据上述材料，结合所学道德与法治相关知识，自拟题目，写一篇读后感。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。 3．（2025·黑龙江牡丹江·一模）【活力绽放亚冬逐光】 第9届亚冬会于2025年2月7日至14日在黑龙江哈尔滨市举行。某校九年级（1）班|“走进哈尔滨亚冬会”为主题布置了作业，请同学们以小组为单位自行设置作业内容并将成！以PPT的形式展示。下面是其中一组的作业展示部分，邀你参与共同完成。 【环节一：搜集】 材料一  比赛场馆一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式，全面使用绿色清洁能源，风能太阳能等能源在赛时源源不断地输送到各个场馆。 材料二  习近平总书记在开幕式欢迎宴会上致辞：“本届亚冬会承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望和追求。我们要坚守安宁和睦的共同梦想，携手应对各类安全。战，为平等有序的世界多极化贡献亚洲力量；我们要坚持繁荣发展的共同追求，要手共进，共谋发展，为普惠包容的经济全球化注入不竭动力；我们要实现交融相亲共同心愿，要推动彼此包容共存、交流互鉴，为人类文明发展进步作出更大贡献。” (1)请你猜测，同学们会通过哪些途径搜集以上材料？ 【环节二：探究】 围绕以上搜集到的材料，同学们展开探究。 (2)材料一说明了我国贯彻怎样的新发展理念？ (3)结合材料与所学知识，分析中国为亚洲的繁荣稳定作出了怎样的努力？ (4)亚冬会的成功举办不仅是体育盛世，更蕴含着丰富的教育价值。你打算如何用实际行为家乡的发展助力？ 【环节三：总结】 最后，本组同学将探究成果制作成PPT向全班展示，PPT最后的结语以“收获”为题，请你总结。 (5)参与此次活动，你有哪些收获？ 4．（2025·辽宁本溪·二模）某校九年一班在道德与法治课堂上举行了一次以“关注民营经济发展”为主题的研讨会，请结合研讨会内容回答下列问题。 【新闻我分享】 关注热点，深入分析。下面是同学们在这一环节分享的热点新闻。 环节一 2024年10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法（草聚征求意见稿）》（以下简称草案)，向社会公开征求意见。 (1)“向社会公开征求意见”表明，社会主义民主政治的本质特征是什么？ 【政策大家谈】 老师在研讨会上向同学们展示了以下材料，引导学生谈谈对材料内容的认识。 环节二 2025年2月17日上午，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。” (2)“党和国家对民营经济发展的基本方针政策”是什么？ 【创新我关注】 聚焦发展，洞察趋势。在搜集资料的过程中同学们发现了下面的变化。 环节三 民营企业加大研发投入，积极引进和培养高端科技人才，在人工智能、大数据等前沿技术领域取得了一系列重要成果，加速中国从“制造大国”向“智造强国”转型。 (3)运用“创新永无止境”知识回答，企业为什么要加大研发投入？ 【观点我来辩】 在第四环节研讨会自由讨论阶段，宁宁和亮亮两位同学发表了各自的看法。 宁宁 非公有制经济如小微企业和电商，才是创造就业和财富的主力军，只要民营企业强大就能实现辽宁振兴。 企业家应牢记习近平总书记的嘱托，秉持诚信守法的经营理念，树立正确价值观与道德观，守护好企业的诚信这一无形资产。 亮亮 (4)你赞同哪位同学的观点？请结合所学知识说明理由。 5．（2025·江西赣州·三模）2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。某中学九年级（1）班的同学以“七十五载长歌奋进赓续前行再奏华章”为主题开展了一次探究活动，请你参与并完成相关任务。 【解读·回望成就】新中国成立75年来，中国人民在中国共产党领导下，探索出一条符合国情、适应时代的中国特色社会主义法治道路。 ◆1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过了《中华人民共和国宪法》。 ◆1978年，党的十一届三中全会明确提出“发展社会主义民主、健全社会主义法制”的重大方针。 ◆1982年，中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》。 ◆1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 ◆2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。 ◆2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。 (1)读以上资料卡片，可以得出哪些结论？ 【探秘·关注发展】2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。以下是某同学学习《决定》时摘录的一则材料： 《决定》摘录 必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制、实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。 (2)结合所学知识，说说必须全面贯彻总体国家安全观的原因是什么。 【感悟·奋斗未来】习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的讲话中号召，全国各族人民“要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、失志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。” (3)某班准备召开一次“传承英雄精神，汲取奋进力量”主题班会，其中一个环节是“强国有我、奋斗有时”主题演讲活动，请写下你的演讲稿。（要求：不少于60字。紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范，条理清晰。） 6．（2025·陕西汉中·二模）发扬历史主动，写好“实践续篇”“时代新篇”，我们定能推动中国号巨轮行稳致远。为以青春热血诠释爱国情怀，小秦所在班级开展相关学习活动。以下是几个小组的学习片段，请你参与。 岁月更迭，情怀如初；行程万里，人民至上。第一组围绕“夯实民生之基”开展了以下探究。 探究一  聚焦时政，提炼观点 卡片一  《国家创新指数报告2024》显示，2024年，中国国家创新指数综合排名世界第10位，相比2012年的第20位提升10个位次，是十余年来进步最快的国家，也是唯一进入世界前十行列的中等收入国家。 卡片二  针对欧盟、日本等就中国人民解放军东部战区住台岛周边开展联合演训发表评论，外交部发言人强调，少数国家及组织对中方的指责罔顾事实，颠倒黑白，干涉中国内政。中方对此张夙不满，坚决反对。“台独”挑衅一日不止，反“独”惩戒一刻不停。 (1)请你运用所学知识，分析以上卡片分别说明了什么? 探究二  关注发展，释疑解惑 习近平总书记在我省考察时指出，要充分运用红色资源，深化党史学习教育，赓续红色血脉。对此，小秦提出疑问：我省红色文化传承与发展还应从哪些方面着手?为此，他搜集整理了以下资料。 资料一  有些地方为了过分追求红色文化所带来的经济利益，采取弄虚作假的手段宣传或“重塑”红色文化；有的地方保护意识薄弱，致使红色文化遗址在出现不同程度的人为损坏或自然损害之后，迟迟得不到有效维护。此外，部分群众对文化遗产保护利用的重要性、紧迫性认识不足，缺乏主动保护文物遗产的文化自觉。 资料二  目前，全省红色文化资源方面的立法较为单薄，在现行地方性法规中，仅有《陕西省文物保护条例》《延安革命旧址保护条例》等，在依法加强革命旧址保护方面发挥着重要作用。在革命文物历史时期界定、保护范围、管理手段、展陈方式上还存在一定局限性，不能很好体现新时代文幼工作方针的要求。 资料三  红色文化资源涉及范围广，保护和修复工作量大、工期长，所需资金数额较大。部分乡镇管理点未纳入保障体系，块乏人员和专项经费。在资金申请上，县级财政簿弱，上级拨款竞争激烈，资金使用效率低下。 (2)请你根据上述资料，回答小秦的疑问。 探究三  透视热点，拟写方案 在当今世界，部分发展中国家面临着严峻的粮食供应问题。一方面，政治不稳定和自然因素的双重打击使得这些国家的粮食生产举步维艰；另一方面，全球国家之间贫富差距较大，落后的发展中国家在粮食危机面前往往缺乏国际性的粮食援助。而且，没有有效的合作机制，粮食无法在全球范围内得到合理的调配和分配，使得这些急需帮助的国家难以获得足够的粮食支持。此外，某些国家由于科技创新能力不足，农业生产依然停留在传统模式，粮食产量低下。 (3)假如你将代表中国出席联合国安理会就解决粮食危机问题举行的会议，请你给出推动这一问题解决的具体“中国方案”。 7．（2025·山东枣庄·三模）2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。某班级拟策划一次主题实践活动，请你帮忙策划。 【我策划】 (1)请你为本次活动设计一个活动主题及两种活动形式。 习近平总书记发表重要讲话指出，“要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”，“加强青年科技人才培养”，“大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新”。 【我探究】 (2)党和国家如此高标准召开全国科技大会、设立最高科学技术奖、重奖科学家等意义何在? 【我助力】 (3)结合材料，运用所学知识，对加快实现2035年建成科技强国的战略目标提出建议。 8．（2025·江西新余·二模）结合材料，完成答题。 ▲农为邦本，本固邦宁。习近平总书记要求，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。2月23日，2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》（以下简称《意见》再次聚焦“三农”，为进一步深化农村改革、扎实推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化擘画新蓝图。 ▲2025年中央一号文件，首次提出“农业新质生产力”，近年来，我国农业科技进步斐然。 2023年，我国农业科技进步贡献率达到了 63. 2% ，科技创新整体跃入世界第一方阵，农业发展成就令人瞩目。物联网、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术与农业产业深度融合：北斗导航系统为农业继续装上“千里眼”，实现精准播种、施肥、喷药；物联网技术实时监测土壤墒情、作物长势；升级后的无人机和“铁牛”自动避障，保障劳作安全；智慧田间管理系统实现“一张网”信息全覆盖…… ▲2025年中央一号文件提出，着力壮大县域富民产业，对发展乡村特色产业、完善联农带农机制、拓宽农民增收渠道作出部署。文件提出，引导企业、农民合作社、家庭农场与农户等紧密联合与合作，通过保底分红、入股参股、服务带动等方式，让农民更多分享产业增值收益。引导农民发展适合家庭经营的产业项目，地制宜发展庭院经济、林下经济、民宿经济。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论 9．（2025·陕西西安·三模）2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。道德与法治课堂上，同学们开展以下学习活动，请你参与。 活动一  致敬英雄 习近平总书记在讲话中指出，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，我们在这里隆重举行仪式，将国家最高荣誉授予为国家建设和发展建立了卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人。并向他们表示热烈祝贺！致以崇高敬意！ (1)结合所学知识，谈谈颁授国家勋章和国家荣誉称号有何积极意义。 活动二  学习英雄 ☆“共和国勋章”获得者王永志——一生为国圆梦飞天。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向，不仅让中国拥有了抵御外敌的国防重器，也让国家拥有了运输卫星的巨擘天梯，更让中华民族实现了千年飞天梦想，同时也为中国载人航天未来事业打下了基础、铺平了道路。☆“共和国勋章”获得者李振声——回报国家。他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，他一直为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。 (2)请根据以上材料，说说他们身上有哪些值得我们学习的优秀品质。并选择一种品质，谈谈这种品质对我们成长的重要性。 众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想种子。为了更好地帮助学生找准人生前进方向，学校设置了一面许愿墙，助力同学们放飞梦想。 示例：我的梦想：成为一名航天员 考虑因素： 我具备较强的身体素质； 我想为国家航天事业做奉献。 我的行动：积极参加体育锻炼，增强身体素质。 我的梦想：成为一名老师 考虑因素： ____； ____。 我的行动：积极参加演讲等活动，培养语言表达能力。 (3)请你参考示例，补全以上梦想卡片。 10．（2025·云南昆明·一模）【情系彩云之南，共谱家乡锦绣】 党的十八大以来，习近平总书记3次考察云南、4次回信、2次致贺信，作出一系列重要指示批示，为新时代云南高质量跨越式发展擘画蓝图。某中学开展了相关主题探究活动，请你参与。 活动一  品读总书记回信 (节选) 普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代：你们好，来信收到了……70多年来，各族群众一心向党、团结奋斗，推动边疆地区经济社会发展取得历史性成就，书写了民族团结进步生动篇章。 中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱的一家人。希望你们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词碑故事，让民族团结的佳话代代相传。各族人民都要把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。 习近平2024年9月24日 云南省沧源县边境村老支书们：你们好！读了来信，了解到脱贫攻坚给阿佤山带来的深刻变化，感受到了阿佤人民心向党、心向国家的真挚感情，我很欣慰。脱贫是迈向幸福生活的重要一步，我们要继续抓好乡村振兴、兴边富民，促进各族群众共同富裕，促进边疆繁荣稳定。希望你们继续发挥模范带头作用，引领乡亲们永远听党话、跟党走，建设好美丽家园，维护好民族团结，守护好神圣国土，唱响新时代阿佤人民的幸福之歌。 习近平2021年8月19日 (1)运用所学知识，分析习近平总书记这两封回信内容所蕴含的深刻道理。 活动二  探秘幸福产业 2025年3月19日，习近平总书记云南考察指出，云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端不断深耕细作，实现花农收入快速增长，让这“美丽产业”成为造福人民的“幸福产业”。 (2)结合材料，运用所学知识，解析云南省让“美丽产业”成为造福人民“幸福产业”的密码。 活动三  保护民族文化 2025年3月19日，习近平总书记来到丽江古城博物院(木府)万卷楼，关切询问东巴文化相关情况。 ◆传承 作为纳西族东巴文化载体的东巴象形文字，历经千年沿用至今，有记载的单字超过1400个，东巴古籍文献记载了纳西人从原始社会到农耕时代的语言文字、社会风貌、宗教信仰、哲学思考、文学艺术、天文历法，以及各民族交往交流的历史，是人类文明不可替代的重要文献。 ◆保护 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。《云南省纳西族东巴文化保护条例》强调以保护为基础，以资源为依托，以开发促保护，以保护促开发。 ◆活化 今天，我们通过课堂教学、社团活动或利用博物馆、文化馆、图书馆等形式学习和传承东巴文化。东巴文字体验课程吸引的外国游客占比超过 30%，并衍生出多语种教材和线上教学平台。其次，人们以东巴文化为灵感，将其与当代社会生活相结合，打造具有东巴文化特色的创意产品，促进文旅产业的深度融合。 (3)结合材料，运用所学知识，分析丽江市传承、保护及活化东巴文化的意义及启示。 活动四  寄语青春成长 党的十八大以来，习近平总书记围绕青年成长成才作出许多重要论述，引领广大青年不断在中华文化的浸润中坚定中国心、涵养民族魂，成长为堪当复兴重任的时代新人。 以下是部分摘录： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——在全国教育大会上的讲话 利于国者爱之，害于国者恶之。 ——在北京大学师生座谈会上的讲话 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话 (4)请结合总书记的寄语，从三个不同角度写出自己的成长计划。 11．（2025·江苏南通·模拟预测）2024年12月20日，“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。习近平总书记指出，加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。 【人工智能助力政务】 材料一  2025年春节期间，DeepSeek因其高效低成本，技术实力强，快速迭代与创新、市场影响力大等因素震惊全世界。DeepSeek的崛起，无疑是AI发展历史的一座重要里程碑。 越来越多的政务服务系统接入DeepSeek系列大模型，这意味着多地政务领域正在经历从“数字化”到“智能化”的深刻变革，某种程度上，也在倒逼政府职能加快从管理向服务转型的步伐。 (1)请运用所学知识说说政务服务领域从“数字化”到“智能化”的深刻变革有何价值? 【法治助力人工智能】 材料二  AI在为经济发展带来新机遇的同时，也伴随着诸多风险和挑战。近些年，利用“AI换声”“AI换脸”等技术进行诈骗的现象时有发生。案件回顾：李某等人利用人工智能技术深度合成AI“换脸”“变声”等新型手段，实施网络诈骗，获利3586万元，最终被法院分别判处有期徒刑三年至十七年，并处罚金。诸多网友留言：“AI诈骗‘出神入化’，太可怕！”。法治“利剑”：为防范人工智能风险，我国先后颁布实施了《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》和《中华人民共和国个人信息保护法》。但面对高速发展的AI技术及其日益广泛的应用场景，相关法律法规仍需进一步深化、细化。 (2)对此，有人认为：防范AI诈骗就在于发挥法治的“利剑”作用。请你谈谈对这一观点的看法。 【人工智能赋能教育】 材料三  AI发展当下，各国之间的竞争愈发激烈，科技实力和人才素质已成为衡量一个国家竞争力的关键指标，人工智能教育要“从娃娃抓起”随之成为业界共识。日前中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确要求促进人工智能助力教育变革。 人工智能不仅为学生提供丰富的学习资源，还可以通过系统地数据分析，给出个性化学习路径的推荐；学习者不再需要浪费时间学习“简单的事实”，而是可以专注高阶思维的提升。同时，广大农村和边远地区学校可以利用网络平台，实现城乡学校人工智能教育相关课程互联互通，让学生无论身处何地，都能获得更加公平更有质量的教育。 人工智能赋能教育也存在着风险。例如，个人数据信息的泄露；过度依赖AI独立思考能力减弱；师生面对面交流互动的机会减少导致情感淡薄；内容质量和准确性存在偏差等，需要学习者能理性正确使用。 (3)结合上述信息，运用所学知识，围绕“人工智能赋能教育：机遇与挑战并存”写一篇时事短评。 12．（24-25八年级下·广东广州·期中）中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉，是我们提高国家文化软实力的重要途径。 材料一  文物保护法自1982年11月颁布实施以来，历经2次修订和5次修正，2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。此次文物保护法修订，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想、习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述精神，贯彻落实党中央、国务院有关决策部署，贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，巩固党领导文物事业发展取得的历史性成就，将党的十八大以来文物工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。对于推动新时代文物事业高质量发展，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，增强历史自觉、坚定文化自信，建设文化强国,具有重要而深远的意义。 材料二  《宪法》规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的问题。《文物保护法》第一条：为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 材料三  在十八届中央政治局第十二次集体学习时,习近平总书记说：让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。 (1)结合材料一和所学知识，请你探究中国人民对中国共产党拥护和信赖的底气来源于何处？ (2)结合材料二与所学知识，谈谈宪法与《文物保护法》之间的关系。 (3)请阅读材料三的内容，在广州生活学习的你，请响应党的号召,介绍一种岭南文化，并为此文化的传承设计一个有效方式。 13．（2025·河南周口·二模）推动中部地区崛起，是党中央赋予河南的重要使命。习近平总书记对河南改革发展高度重视，全省上下牢记嘱托、蹲厉奋发，推动河南高质量发展迈出坚实步伐。某报社正在开展“行走河南，豫发不凡”的系列调查活动，以下是调查的相关资料。 【奋进河南机豫满满】 ★资料一  食尚河南。全国二分之一的火腿肠、三分之一的方便面、四分之一的馒头、十分之七的水饺都产自河南。河南的农产品加工业已成为万亿级产业。河南正奋力实现由农业大省向现代化经济大省的历史性转变。 资料二  创新河南。“智慧大脑”聚集河南，河南已建成国际领先的新能源汽车制造基地，中原科技城、中原医学科学城、中原农谷，是高新技术集聚地。 资料三  幸福河南。河南在全国率先全面建成“米”字形高铁网，出行便捷四通八达；建成1.22万个工会驿站，守护户外劳动者；文旅文创风生水起，全省旅游收入位居全国第一方阵。 资料四  大美河南。河南申创“两山”实践创新基地6个、国家生态文明建设示范区16个，建立自然保护地345处。 (1)特约评论：这些年，河南勇担使命、实干笃行，跑出了高质量发展加速度。结合上述四则资料，阐释河南推进中国式现代化的实践。 【厚重河南豫有自信】 黄河文化是中华民族的根和魂。河南是中华文明的发源地，承载中华文化主根主脉，赓续中华文明。 河南是中国革命的热土。二七大罢工发生于此；鄂豫皖革命根据地，红四方面军、红二十五军、红二十八军三支红军在此诞生、重组、改编；挺进大别山等革命史诗流芳史册。 河南人民生生不息，勇于担当、善于创新、无私奉献，焦裕禄精神、红旗渠精神、渠首精神唱响时代赞歌。 (2)宣传推荐：何以河南?河南文旅我代言！请从中原瑰宝、红色景点、生态文化等角度推荐一个景点，并简要介绍其特色。 【未来河南豫来豫好】 (3)形象塑造：大美河南我的家！未来，你和同学们将以怎样的姿态把“老家河南，魅力中原”这一品牌打造得更亮丽? 14．（2025·江苏扬州·二模）时代的华章，在接续奋斗里书写。某校九年级开展了“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”的研究性学习。 【复兴画卷，同绘就】 过去的2024年，在党中央坚强领导下，我们交出了一份可圈可点的成绩单：国内生产总值首次突破130万亿元，我国货物贸易进出口总值突破43万亿元；嫦娥六号首次月背采样，中国“人造太阳”创造世界纪录，科技创新捷报频传；新能源汽车产量突破1300万辆，新能源发电装机规模首超煤电，以新质生产力支撑新发展。 (1)结合材料，分析我国是如何取得“可圈可点的成绩单”的。 【美丽画卷，同展现】 2025年春晚盛宴向我们展示了“十四五”规划宏伟前景，正如习近平总书记在新年贺词中说到：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 (2)新年贺词中“梦”“愿”是什么?如何圆梦？ 【梦想画卷，同聚集】 国际时政的风云变幻，宛如一幅波澜壮阔的历史画卷，在2025年的舞台上缓缓展开。这一年，全球格局的微妙调整与深刻变革交织在一起，犹如一场无声的交响乐，每个音符都蕴含着复杂而深远的意义。 (3)身处风云变幻的时代，我们青少年应当如何为国家富强、民族振兴贡献自己的力量？ 15．（2025·河南驻马店·二模）2025年3月的北京，春意盎然。人民大会堂大礼堂灯光璀璨，气氛隆重热烈。某校九年级(1)班准备开展“凝心聚力 共谋发展”主题班会活动，请你参与其中。 【民主协商，共同成长】 活动开始，班长分享了全国政协主席于2025年3月4日所作的政协常委会工作报告(节选) : 坚持中国共产党对人民政协的全面领导，强化思想政治引领、广泛凝聚共识。紧扣推进中国式现代化议政建言。健全人民政协协商民主机制。坚定必胜信心，汇聚奋进力量，推动新时代新征程人民政协工作迈上新台阶，为中国式现代化广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量！ (1)结合所学知识，请你分析上述材料体现了哪些教材观点。   【世界倾听，中国声音】 过去一年，中国特色大国外交开创新局面。小明同学搜集了以下相关新闻。 习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席上海合作组织峰会、金砖国家领导人会晤、亚太经合组织领导人非正式会议等重大多双边活动。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。 (2)结合上述新闻及所学知识，请你帮助小明同学进行时事点评。   【干字当头,奋发有为】 习近平总书记指出“高质量发展是‘十四五’乃至更长时期我国经济社会发展的主题”“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国各族人民坚持干字当头、奋发有为，高质量发展成为主旋律，实践中亮点纷呈。 九年级(1)班的同学们纷纷表示要为“高质量发展”添砖加瓦，并拟写了如下倡议书。 倡议书 亲爱的老师和同学们： 大家好！ 2025年是国家发展“十四五”规划收官年，也是“十五五”发展开始之年，我们作为新时代青少年，应做到： 思想上: ① ; 行动上: ② 。 祝大家工作顺利、学习进步！ 倡议人：九年级 (1)班 xx年 xx 月 xx日 (3)结合材料及所学知识，请你将上述倡议书补充完整。   试卷第2页，共13页 试卷第1页，共33页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考道德与法治考前预测题专练测 专题17 习近平总书记重要指示 1．（2025·陕西渭南·二模）【感悟·奋斗未来】 殷殷嘱托激扬理想风帆——习近平总书记着眼新时代党和国家发展的新期待,为广大青年指引人生航向、送去温暖关怀。 探究一：在今年五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺并提出殷切期望。党的十八大以来,习近平总书记多次走进青少年中间,和他们交流谈心,聊理想、聊学习、谈事业、谈做人,真情关怀,语重心长。每次“五四”青年节来临之际,总书记都会对青年做出殷殷嘱托。 (1)请结合所学知识,谈谈总书记这样做的意义。 探究二： ★青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 ——在纪念五四运动100周年大会上的讲话 ★青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。 ——在与团中央领导班子座谈会上的讲话 (2)请用一句话概括总书记以上嘱托的主题,并谈谈你准备如何响应这一嘱托。 探究三：多年来,习近平总书记在新年贺词中始终传播和倡导以下观念。 ★无数劳动者、建设者、创业者,都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖,光荣属于他们,也属于每一个挺膺担当的奋斗者。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。 ——2025年新年贺词 ★辛勤劳作的农民,理头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ ——2024年新年贺词 ★这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。 ——2019年新年贺词 (3)请结合以上材料和所学知识,谈谈你对总书记以上贺词所倡导观念的认识。（要求：思路清晰,表达清楚,不少于150字） 【答案】(1)有利于激发广大青年的历史使命感,明确自己肩负的历史责任;有利于引导青年树立正确价值观,扣好人生的第一粒扣子;有利于带动全社会关心青年、支持青年,重视青年工作;等等。 (2)例答：理想对青年成长非常重要。我们要树立远大理想,明确自身发展方向和奋斗目标;我们要坚定理想信念,坚持不懈,不言放弃;等等。 (3)例答：社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。每个人所处的岗位不同,从事的职业不同,但都在为国家和社会发展作贡献,没有高低贵贱之分。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的幸福生活。每一个劳动者都是国家的建设者,都是社会发展不可或缺的重要组成部分,都值得我们学习和尊敬。他们用自己的不懈努力,让自己的生命更加精彩,更有价值,生命在平凡中闪耀出伟大。当今时代是放飞梦想的时代,是奋斗的时代,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想。 【分析】考点考查：少年强则国强、尊重每一位劳动者、实现人生价值 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年强则国强的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每次“五四”青年节来临之际，总书记都会对青年做出殷殷嘱托→激发广大青年的历史使命感；引导青年树立正确价值观，扣好人生的第一粒扣子；带动全社会关心青年、支持青年等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用少年强则国强的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定→ 理想对青年成长非常重要；树立远大理想；坚定理想信念，坚持不懈； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重每一位劳动者、实现人生价值的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉→社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。 关键词②：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献→生命在平凡中闪耀出伟大； 关键词③：我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了→每一个劳动者都值得我们学习和尊敬； 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2025·广东广州·二模）2025年是“十四五”规划的收官之年，广州将继续在高质量发展方面发挥领头羊作用，为推进中国式现代化建设中走在前列贡献更大力量. 卡片一  多域并举绘羊城，穗城奋进谱新篇 广州全面贯彻落实中共中央和习近平总书记重要指示精神，推动中国式现代化的广州实践取得新进展。 推进产业第一、制造业立市 推进政府自身建设 推进文化强市建设 推进乡村全面振兴 推进绿美广州生态建设 谋划建设“12218”现代化产业体系，加快推进新型工业化，独角兽企业增至24家，数量居全球城市第九。 “一类事”“穗好办”提供一站式服务事项超过1.1万项，政府透明度指数排名全国地级市首位。 改造永庆坊等重点片区，谋划打造“一城二都三中心”城市名片，获全国文明城市测评优秀等次。 扎实做好对口帮扶等工作；医疗救助困难群众近180万人次，连续第三年获评中国最具幸福感城市。 落实城中村改造条例，加强城市环境整治提升，绿美广东生态建设考核排名均全省第一。 卡片二  激扬青春力量，赋能高质量发展 习近平总书记强调“高质量发展离不开高质量的劳动创造”。广州地铁深刻领悟着这一箴言，培养出一批批国家级、省市级工匠和技能大师。 2025年“全国劳动模范”——广州地铁运营总部电子首席维修专家李天明，在电子芯片和街巷间诠释工匠精神。入职广州地铁以来，他深耕轨道交通电子维修领域，牵头制定200份行业标准，攻克了4000余个电子部件制造问题，为广州地铁节省1.3亿元成本，树立了行业标杆。自2014年起，他率领团队开展义务家电维修，为老社区居民“修”出幸福感。 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角。羊城青年正以奋斗姿态蓄势蓄能，助推强国建设。请根据上述材料，结合所学道德与法治相关知识，自拟题目，写一篇读后感。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。 【答案】                         匠心筑梦新时代，青春奋进正当时 广州全面贯彻落实中共中央和习近平总书记重要指示精神，坚持以经济建设为中心，坚持以科技创新为引领、实体经济为支撑的产业发展战略框架‌；坚持以人民为中心的发展思想；坚定文化自信；坚持共享的发展理念；走绿色发展道路，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，推动中国式现代化的广州实践取得新进展。 “平凡岗位也能创造非凡价值” ，中国式现代化需要每个青年的担当。我们要向2025年“全国劳动模范”李天明学习，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 中国式现代化的壮阔征程，既需要"天问探火"的惊天突破，也离不开"地铁检修"的细处耕耘。羊城青年的奋斗故事正在证明——当14亿人的工匠精神汇聚成河，必将冲刷出民族复兴的宽阔航道！ 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府、青年， 需要运用坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神、坚持绿色发展道路、青少年要成为中华民族的栋梁的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推进产业第一、制造业立市→可链接坚持经济建设为中心，坚持以科技创新为引领、实体经济为支撑的产业发展战略框架‌； 关键词②：推进政府自身建设→可链接建设服务型政府； 关键词③：推进乡村全面振兴→可链接坚持共享的发展理念；坚持以人民为中心的发展思想； 关键词④：推进绿美广州生态建设→可链接坚持走绿色发展的道路； 关键词⑤：高质量发展离不开高质量的劳动创造”，培养出一批批国家级、省市级工匠和技能大师；广州地铁运营总部电子首席维修专家李天明的事迹→可链接增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025·黑龙江牡丹江·一模）【活力绽放亚冬逐光】 第9届亚冬会于2025年2月7日至14日在黑龙江哈尔滨市举行。某校九年级（1）班|“走进哈尔滨亚冬会”为主题布置了作业，请同学们以小组为单位自行设置作业内容并将成！以PPT的形式展示。下面是其中一组的作业展示部分，邀你参与共同完成。 【环节一：搜集】 材料一  比赛场馆一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式，全面使用绿色清洁能源，风能太阳能等能源在赛时源源不断地输送到各个场馆。 材料二  习近平总书记在开幕式欢迎宴会上致辞：“本届亚冬会承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望和追求。我们要坚守安宁和睦的共同梦想，携手应对各类安全。战，为平等有序的世界多极化贡献亚洲力量；我们要坚持繁荣发展的共同追求，要手共进，共谋发展，为普惠包容的经济全球化注入不竭动力；我们要实现交融相亲共同心愿，要推动彼此包容共存、交流互鉴，为人类文明发展进步作出更大贡献。” (1)请你猜测，同学们会通过哪些途径搜集以上材料？ 【环节二：探究】 围绕以上搜集到的材料，同学们展开探究。 (2)材料一说明了我国贯彻怎样的新发展理念？ (3)结合材料与所学知识，分析中国为亚洲的繁荣稳定作出了怎样的努力？ (4)亚冬会的成功举办不仅是体育盛世，更蕴含着丰富的教育价值。你打算如何用实际行为家乡的发展助力？ 【环节三：总结】 最后，本组同学将探究成果制作成PPT向全班展示，PPT最后的结语以“收获”为题，请你总结。 (5)参与此次活动，你有哪些收获？ 【答案】(1)网络搜索；翻阅报纸；去图书馆查阅资料；询问老师、家长；等等。 (2)创新、协调、绿色、开放、共享（或绿色或创新或创新、绿色）。 (3)①积极推动构建人类命运共同体（或构建亚洲亚洲命运共同体）。 ②彰显负责任的大国形象。 ③遵循共商、共建、共享的原则。 ④奉献互利共赢的开放战略。 ⑤贡献中国智慧和中国方案。 ⑥推动一带一路建设，加强了亚洲各国之间的贸易往来。 ⑦倡议成立亚洲基础设施投资银行。 ⑧走和平发展道路。 ⑨高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 ⑩推动亚洲文明交流互鉴。 (4)①努力学习科学文化知识，树立远大理想。 ②积极宣传家乡的文化。 ③参加公益活动，增强社会责任感。 ④做到保护环境、节约资源。 ⑤关注家乡的发展建设。 ⑥为家乡的发展建言献策。 ⑦培养创新能力，发扬艰苦奋斗精神。 (5)①让我了解了哈尔滨亚冬会。 ②感受到了中华文化的魅力、中国科技的进步和中国国际地位的不断提升。 ③培养了我的政治认同感。 ④提高了我的合作探究能力。 ⑤培养了我的团队合作意识和集体主义观念。 ⑥提升了自身综合素养。 ⑦增强了我热爱家乡的情感。 【分析】考点考查：新发展理念、构建人类命运共同体、中国的责任与担当、青少年承担历史使命 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查搜集资料的途径，开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用新的发展理念的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：比赛场馆一改过去的燃煤、燃气等传统能源供电方式，全面使用绿色清洁能源，风能太阳能等能源在赛时源源不断地输送到各个场馆→可链接绿色、创新的发展理念； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用构建人类命运共同体、中国的责任与担当的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：亚冬会承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望和追求。我们要坚守安宁和睦的共同梦想，携手应对各类安全→可链接积极推动构建人类命运共同体（或构建亚洲亚洲命运共同体）；彰显负责任的大国形象； 关键词②：我们要坚持繁荣发展的共同追求，要手共进，共谋发展，为普惠包容的经济全球化注入不竭动力；我们要实现交融相亲共同心愿，要推动彼此包容共存、交流互鉴，为人类文明发展进步作出更大贡献→可链接遵循共商、共建、共享的原则；奉献互利共赢的开放战略；贡献中国智慧和中国方案；推动一带一路建设，加强了亚洲各国之间的贸易往来；倡议成立亚洲基础设施投资银行；走和平发展道路。  ⑨高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；推动亚洲文明交流互鉴； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查中学生如何用实际行为家乡的发展助力，开放性试题，言之有理即可。 （5）本题考查参加此次活动的收获，开放性试题，言之有理即可。 4．（2025·辽宁本溪·二模）某校九年一班在道德与法治课堂上举行了一次以“关注民营经济发展”为主题的研讨会，请结合研讨会内容回答下列问题。 【新闻我分享】 关注热点，深入分析。下面是同学们在这一环节分享的热点新闻。 环节一 2024年10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法（草聚征求意见稿）》（以下简称草案)，向社会公开征求意见。 (1)“向社会公开征求意见”表明，社会主义民主政治的本质特征是什么？ 【政策大家谈】 老师在研讨会上向同学们展示了以下材料，引导学生谈谈对材料内容的认识。 环节二 2025年2月17日上午，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。” (2)“党和国家对民营经济发展的基本方针政策”是什么？ 【创新我关注】 聚焦发展，洞察趋势。在搜集资料的过程中同学们发现了下面的变化。 环节三 民营企业加大研发投入，积极引进和培养高端科技人才，在人工智能、大数据等前沿技术领域取得了一系列重要成果，加速中国从“制造大国”向“智造强国”转型。 (3)运用“创新永无止境”知识回答，企业为什么要加大研发投入？ 【观点我来辩】 在第四环节研讨会自由讨论阶段，宁宁和亮亮两位同学发表了各自的看法。 宁宁 非公有制经济如小微企业和电商，才是创造就业和财富的主力军，只要民营企业强大就能实现辽宁振兴。 企业家应牢记习近平总书记的嘱托，秉持诚信守法的经营理念，树立正确价值观与道德观，守护好企业的诚信这一无形资产。 亮亮 (4)你赞同哪位同学的观点？请结合所学知识说明理由。 【答案】(1)人民当家作主 (2)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 (3)提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道 (4)宁宁的观点错误，公有制经济和非公有制经济都是市场经济的重要组成部分，在增加就业、创造财富方面作用突出，对地区振兴具有重要意义；赞同亮亮的观点，诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 【分析】考点考查：全过程人民民主、基本经济制度、企业与创新的关系、诚信的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向社会公开征求意见→可链接社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和国家对民营经济发展的基本方针政策→可链接毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用企业与创新的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民营企业加大研发投入→可链接提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业， 需要运用诚信的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：非公有制经济如小微企业和电商，才是创造就业和财富的主力军，只要民营企业强大就能实现辽宁振兴→可链接宁宁的观点错误；公有制经济和非公有制经济都是市场经济的重要组成部分；民营经济在增加就业、创造财富方面作用突出，对地区振兴具有重要意义。 关键词②：秉持诚信守法的经营理念，树立正确价值观与道德观，守护好企业的诚信这一无形资产→可链接赞同亮亮的观点；诚信是企业的无形资产。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2025·江西赣州·三模）2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年。某中学九年级（1）班的同学以“七十五载长歌奋进赓续前行再奏华章”为主题开展了一次探究活动，请你参与并完成相关任务。 【解读·回望成就】新中国成立75年来，中国人民在中国共产党领导下，探索出一条符合国情、适应时代的中国特色社会主义法治道路。 ◆1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过了《中华人民共和国宪法》。 ◆1978年，党的十一届三中全会明确提出“发展社会主义民主、健全社会主义法制”的重大方针。 ◆1982年，中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》。 ◆1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 ◆2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。 ◆2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。 (1)读以上资料卡片，可以得出哪些结论？ 【探秘·关注发展】2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。以下是某同学学习《决定》时摘录的一则材料： 《决定》摘录 必须全面贯彻总体国家安全观，完善维护国家安全体制机制、实现高质量发展和高水平安全良性互动，切实保障国家长治久安。 (2)结合所学知识，说说必须全面贯彻总体国家安全观的原因是什么。 【感悟·奋斗未来】习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式的讲话中号召，全国各族人民“要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、失志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。” (3)某班准备召开一次“传承英雄精神，汲取奋进力量”主题班会，其中一个环节是“强国有我、奋斗有时”主题演讲活动，请写下你的演讲稿。（要求：不少于60字。紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范，条理清晰。） 【答案】(1)①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式；②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；③中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律。中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政；④全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力；⑤全国人大及其常委会行使国家立法权等。 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 (3)我们要以英雄模范为榜样，汲取勋章背后的力量，立下鸿鹄之志，不断提高自身的素质和能力，奋斗实干、砥砺前行，以青春力量共同谱写全面建成社会主义现代化强国的壮丽凯歌！ 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会、人民代表大会的职权、中国特色社会主义的本质要求和重要保障、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持中国共产党的领导、全面依法治国的要求、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会、人民代表大会的职权、中国特色社会主义的本质要求和重要保障的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：通过了《中华人民共和国宪法》→可链接中国共产党领导人民制定宪法和法律； 关键词②：新中国成立75年来，中国人民在中国共产党领导→可链接中国共产党的地位； 关键词③：党的十五大提出依法治国→可链接依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略； 关键词④：中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议的召开及内容→可链接全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》→可链接国家安全的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年要成为中华民族的栋梁的相关知识，为开放性知识，言之有理即可。 6．（2025·陕西汉中·二模）发扬历史主动，写好“实践续篇”“时代新篇”，我们定能推动中国号巨轮行稳致远。为以青春热血诠释爱国情怀，小秦所在班级开展相关学习活动。以下是几个小组的学习片段，请你参与。 岁月更迭，情怀如初；行程万里，人民至上。第一组围绕“夯实民生之基”开展了以下探究。 探究一  聚焦时政，提炼观点 卡片一  《国家创新指数报告2024》显示，2024年，中国国家创新指数综合排名世界第10位，相比2012年的第20位提升10个位次，是十余年来进步最快的国家，也是唯一进入世界前十行列的中等收入国家。 卡片二  针对欧盟、日本等就中国人民解放军东部战区住台岛周边开展联合演训发表评论，外交部发言人强调，少数国家及组织对中方的指责罔顾事实，颠倒黑白，干涉中国内政。中方对此张夙不满，坚决反对。“台独”挑衅一日不止，反“独”惩戒一刻不停。 (1)请你运用所学知识，分析以上卡片分别说明了什么? 探究二  关注发展，释疑解惑 习近平总书记在我省考察时指出，要充分运用红色资源，深化党史学习教育，赓续红色血脉。对此，小秦提出疑问：我省红色文化传承与发展还应从哪些方面着手?为此，他搜集整理了以下资料。 资料一  有些地方为了过分追求红色文化所带来的经济利益，采取弄虚作假的手段宣传或“重塑”红色文化；有的地方保护意识薄弱，致使红色文化遗址在出现不同程度的人为损坏或自然损害之后，迟迟得不到有效维护。此外，部分群众对文化遗产保护利用的重要性、紧迫性认识不足，缺乏主动保护文物遗产的文化自觉。 资料二  目前，全省红色文化资源方面的立法较为单薄，在现行地方性法规中，仅有《陕西省文物保护条例》《延安革命旧址保护条例》等，在依法加强革命旧址保护方面发挥着重要作用。在革命文物历史时期界定、保护范围、管理手段、展陈方式上还存在一定局限性，不能很好体现新时代文幼工作方针的要求。 资料三  红色文化资源涉及范围广，保护和修复工作量大、工期长，所需资金数额较大。部分乡镇管理点未纳入保障体系，块乏人员和专项经费。在资金申请上，县级财政簿弱，上级拨款竞争激烈，资金使用效率低下。 (2)请你根据上述资料，回答小秦的疑问。 探究三  透视热点，拟写方案 在当今世界，部分发展中国家面临着严峻的粮食供应问题。一方面，政治不稳定和自然因素的双重打击使得这些国家的粮食生产举步维艰；另一方面，全球国家之间贫富差距较大，落后的发展中国家在粮食危机面前往往缺乏国际性的粮食援助。而且，没有有效的合作机制，粮食无法在全球范围内得到合理的调配和分配，使得这些急需帮助的国家难以获得足够的粮食支持。此外，某些国家由于科技创新能力不足，农业生产依然停留在传统模式，粮食产量低下。 (3)假如你将代表中国出席联合国安理会就解决粮食危机问题举行的会议，请你给出推动这一问题解决的具体“中国方案”。 【答案】(1)卡片一：我国创新能力显著提升，在国际竞争中展现强劲实力； 卡片二：我国坚决维护国家主权和领土完整，反对任何干涉内政的行为。 (2)①加强思想道德建设，强化保护意识，反对虚假宣传和破坏行为； ②完善红色文化保护立法，明确保护范围和管理手段，体现新时代要求； ③加大财政投入，建立专项经费保障体系，提高资金使用效率。 (3)①推动政治互信，通过对话解决冲突，为粮食生产创造稳定环境； ②建立国际粮食援助机制，加大对贫困国家的粮食和技术支持； ③倡导全球合作，优化粮食资源分配，构建公平贸易体系； ④加强科技创新合作，推广先进农业技术，提高发展中国家粮食产量。 【分析】考点考查：我国科技发展现状、国家安全、发展中国特色社会主义文化、我国积极承担国家责任。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技发展现状、国家安全的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国国家创新指数综合排名世界第10位，是唯一进入世界前十行列的中等收入国家→可链接我国创新能力显著提升，在国际竞争中展现强劲实力。 关键词②：“台独”挑衅一日不止，反“独”惩戒一刻不停→可链接我国坚决维护国家主权和领土完整，反对任何干涉内政的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有些地方过分追求红色文化所带来的经济利益；有的地方保护意识薄弱；部分群众对文化遗产保护利用的重要性、紧迫性认识不足→可链接加强思想道德建设，强化保护意识，反对虚假宣传和破坏行为。 关键词②：全省红色文化资源方面的立法较为单薄→可链接完善红色文化保护立法，明确保护范围和管理手段，体现新时代要求。 关键词③：红色文化资源涉及范围广，保护和修复工作量大、工期长，所需资金数额较大→可链接加大财政投入，建立专项经费保障体系，提高资金使用效率。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查解决粮食危机的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 7．（2025·山东枣庄·三模）2024年6月24日，全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大会堂隆重召开。某班级拟策划一次主题实践活动，请你帮忙策划。 【我策划】 (1)请你为本次活动设计一个活动主题及两种活动形式。 习近平总书记发表重要讲话指出，“要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”，“加强青年科技人才培养”，“大力弘扬科学家精神，激励广大科研人员志存高远、爱国奉献、矢志创新”。 【我探究】 (2)党和国家如此高标准召开全国科技大会、设立最高科学技术奖、重奖科学家等意义何在? 【我助力】 (3)结合材料，运用所学知识，对加快实现2035年建成科技强国的战略目标提出建议。 【答案】(1)活动主题：弘扬科学家精神，争做创新好少年。 活动形式：①“科学家故事”主题手抄报比赛；②科技前沿知识科普讲座。 (2)①有利于落实科教兴国、人才强国战略，增强国家科技实力；②有利于营造尊重科学、崇尚创新的社会氛围，激励科研人员创新热情；③有利于彰显国家对科技人才的重视，吸引更多青年投身科技事业；④有利于提升国际竞争力，为实现高水平科技自立自强奠定基础。 (3)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【分析】考点考查：弘扬创新精神、建设世界科技创新强国。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查为本次活动设计一个活动主题及两种活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和国家高标准召开全国科技大会、设立最高科学技术奖、重奖科学家→可链接落实科教兴国、人才强国战略，增强国家科技实力；营造尊重科学、崇尚创新的社会氛围，激励科研人员创新热情；彰显国家对科技人才的重视，吸引更多青年投身科技事业；提升国际竞争力，为实现高水平科技自立自强奠定基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重等→可链接如何建设世界科技创新强国。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025·江西新余·二模）结合材料，完成答题。 ▲农为邦本，本固邦宁。习近平总书记要求，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。2月23日，2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》（以下简称《意见》再次聚焦“三农”，为进一步深化农村改革、扎实推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化擘画新蓝图。 ▲2025年中央一号文件，首次提出“农业新质生产力”，近年来，我国农业科技进步斐然。 2023年，我国农业科技进步贡献率达到了 63. 2% ，科技创新整体跃入世界第一方阵，农业发展成就令人瞩目。物联网、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术与农业产业深度融合：北斗导航系统为农业继续装上“千里眼”，实现精准播种、施肥、喷药；物联网技术实时监测土壤墒情、作物长势；升级后的无人机和“铁牛”自动避障，保障劳作安全；智慧田间管理系统实现“一张网”信息全覆盖…… ▲2025年中央一号文件提出，着力壮大县域富民产业，对发展乡村特色产业、完善联农带农机制、拓宽农民增收渠道作出部署。文件提出，引导企业、农民合作社、家庭农场与农户等紧密联合与合作，通过保底分红、入股参股、服务带动等方式，让农民更多分享产业增值收益。引导农民发展适合家庭经营的产业项目，地制宜发展庭院经济、林下经济、民宿经济。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论 【答案】(1)《坚持改革创新 促进乡村振兴》《深化农村改革推进乡村全面振兴》等 (2)①从党的领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。②从我国经济制度的角度：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。③从创新的角度：创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。④从网络的角度：网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。⑤从共享发展的角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。⑥从改革开放的角度：坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 【分析】考点考查：网络推动社会进步的表现、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、坚持以人民为中心的发展思想、现阶段我国需要创新的原因 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查自拟一个体现材料内容的题目，为开放性试题言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络推动社会进步的表现、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、坚持以人民为中心的发展思想、现阶段我国需要创新的原因的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记要求，举全党全社会之力推动乡村振兴，促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 关键词②：发展庭院经济、林下经济、民宿经济→可链接我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存。 关键词③：物联网、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术与农业产业深度融合：北斗导航系统为农业继续装上“千里眼”、我国农业科技进步斐然→可链接创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 关键词④：物联网技术实时监测土壤墒情、作物长势→可链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词⑤：让农民更多分享产业增值收益。引导农民发展适合家庭经营的产业项目→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 关键词⑥：《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》（以下简称《意见》再次聚焦“三农”，为进一步深化农村改革、扎实推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化擘画新蓝图→可链接坚持改革开放，是我们的强国之路。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025·陕西西安·三模）2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式隆重举行。道德与法治课堂上，同学们开展以下学习活动，请你参与。 活动一  致敬英雄 习近平总书记在讲话中指出，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，我们在这里隆重举行仪式，将国家最高荣誉授予为国家建设和发展建立了卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人。并向他们表示热烈祝贺！致以崇高敬意！ (1)结合所学知识，谈谈颁授国家勋章和国家荣誉称号有何积极意义。 活动二  学习英雄 ☆“共和国勋章”获得者王永志——一生为国圆梦飞天。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向，不仅让中国拥有了抵御外敌的国防重器，也让国家拥有了运输卫星的巨擘天梯，更让中华民族实现了千年飞天梦想，同时也为中国载人航天未来事业打下了基础、铺平了道路。☆“共和国勋章”获得者李振声——回报国家。他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，他一直为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。 (2)请根据以上材料，说说他们身上有哪些值得我们学习的优秀品质。并选择一种品质，谈谈这种品质对我们成长的重要性。 众多英雄榜样在青少年时期确立了人生目标，种下了梦想种子。为了更好地帮助学生找准人生前进方向，学校设置了一面许愿墙，助力同学们放飞梦想。 示例：我的梦想：成为一名航天员 考虑因素： 我具备较强的身体素质； 我想为国家航天事业做奉献。 我的行动：积极参加体育锻炼，增强身体素质。 我的梦想：成为一名老师 考虑因素： ____； ____。 我的行动：积极参加演讲等活动，培养语言表达能力。 (3)请你参考示例，补全以上梦想卡片。 【答案】(1)有利于在全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围；有利于弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德；有利于激发全国各族人民的爱国之情、强国之志，弘扬民族精神；有利于为实现中华民族的伟大复兴凝心聚力；等等。 (2)优秀品质：爱国主义精神；坚韧不拔、持之以恒；艰苦奋斗，自强不息；创新精神；等等。（写出两种，2分） 重要性：选择爱国主义精神，能够为我们提供不竭的精神动力和战胜困难的勇气；能够让我们在面临抉择时，始终把国家利益放在第一位，作出正确选择；等等。 (3)我擅长演讲，具有较强的语言表达能力；教育强则国强，我想为国家教育事业做贡献。 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德、中华传统美德的内涵和作用、民族精神的作用、社会主义核心价值观的作用、实现中国梦的途径、青春的探索需要自强、自强对个人的作用 能力考查：分析材料、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用弘扬中华传统美德、中华传统美德的内涵和作用、民族精神的作用、社会主义核心价值观的作用的知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为国家建设和发展建立了卓越功勋的杰出人士和为促进中外交流合作作出杰出贡献的国际友人→可链接弘扬中华传统美德、中华传统美德的内涵和作用、民族精神的作用、社会主义核心价值观的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用青春的探索需要自强、自强对个人的作用、捍卫国家利益的做法、弘扬创新精神、中华民族精神的作用知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一生为国圆梦飞天→可链接爱国主义精神。 关键词②：在70余年的科学生涯中，他一直为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。→可链接坚韧不拔、持之以恒。 关键词③：他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前进的方向→可链接青春的探索需要自强、自强对个人的作用。 关键词④：他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产→可链接弘扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查民族精神、自强等优秀品质的重要性，属于开放性试题，任选其一说明即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是青少年，需要运用实现中国梦的途径的知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校设置了一面许愿墙，助力同学们放飞梦想→可链接实现中国梦的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2025·云南昆明·一模）【情系彩云之南，共谱家乡锦绣】 党的十八大以来，习近平总书记3次考察云南、4次回信、2次致贺信，作出一系列重要指示批示，为新时代云南高质量跨越式发展擘画蓝图。某中学开展了相关主题探究活动，请你参与。 活动一  品读总书记回信 (节选) 普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代：你们好，来信收到了……70多年来，各族群众一心向党、团结奋斗，推动边疆地区经济社会发展取得历史性成就，书写了民族团结进步生动篇章。 中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱的一家人。希望你们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词碑故事，让民族团结的佳话代代相传。各族人民都要把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。 习近平2024年9月24日 云南省沧源县边境村老支书们：你们好！读了来信，了解到脱贫攻坚给阿佤山带来的深刻变化，感受到了阿佤人民心向党、心向国家的真挚感情，我很欣慰。脱贫是迈向幸福生活的重要一步，我们要继续抓好乡村振兴、兴边富民，促进各族群众共同富裕，促进边疆繁荣稳定。希望你们继续发挥模范带头作用，引领乡亲们永远听党话、跟党走，建设好美丽家园，维护好民族团结，守护好神圣国土，唱响新时代阿佤人民的幸福之歌。 习近平2021年8月19日 (1)运用所学知识，分析习近平总书记这两封回信内容所蕴含的深刻道理。 活动二  探秘幸福产业 2025年3月19日，习近平总书记云南考察指出，云南花卉产业前景广阔，要着眼全产业链，从种业端、种植端、市场端不断深耕细作，实现花农收入快速增长，让这“美丽产业”成为造福人民的“幸福产业”。 (2)结合材料，运用所学知识，解析云南省让“美丽产业”成为造福人民“幸福产业”的密码。 活动三  保护民族文化 2025年3月19日，习近平总书记来到丽江古城博物院(木府)万卷楼，关切询问东巴文化相关情况。 ◆传承 作为纳西族东巴文化载体的东巴象形文字，历经千年沿用至今，有记载的单字超过1400个，东巴古籍文献记载了纳西人从原始社会到农耕时代的语言文字、社会风貌、宗教信仰、哲学思考、文学艺术、天文历法，以及各民族交往交流的历史，是人类文明不可替代的重要文献。 ◆保护 《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。《云南省纳西族东巴文化保护条例》强调以保护为基础，以资源为依托，以开发促保护，以保护促开发。 ◆活化 今天，我们通过课堂教学、社团活动或利用博物馆、文化馆、图书馆等形式学习和传承东巴文化。东巴文字体验课程吸引的外国游客占比超过 30%，并衍生出多语种教材和线上教学平台。其次，人们以东巴文化为灵感，将其与当代社会生活相结合，打造具有东巴文化特色的创意产品，促进文旅产业的深度融合。 (3)结合材料，运用所学知识，分析丽江市传承、保护及活化东巴文化的意义及启示。 活动四  寄语青春成长 党的十八大以来，习近平总书记围绕青年成长成才作出许多重要论述，引领广大青年不断在中华文化的浸润中坚定中国心、涵养民族魂，成长为堪当复兴重任的时代新人。 以下是部分摘录： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——在全国教育大会上的讲话 利于国者爱之，害于国者恶之。 ——在北京大学师生座谈会上的讲话 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话 (4)请结合总书记的寄语，从三个不同角度写出自己的成长计划。 【答案】(1)①体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，致力于促进乡村振兴、兴边富民，实现各族群众共同富裕。②强调了民族团结的重要性，中华民族是一个大家庭，各民族要团结奋斗，维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。③体现了党和国家对边疆地区发展的重视，希望边疆地区人民听党话、跟党走，建设好美丽家园，守护好神圣国土。 (2)①从种业端发力，强化自主创新，构建协同创新体系，提高自主品种市场占有率，保护育种者知识产权，为花卉产业发展提供核心动力。②在种植端采用绿色生态种植，实现经济发展与环境保护双赢，保证花卉产业可持续发展。③开拓市场端，通过举办国际花展、跨境电商直播等手段，拓展销售渠道，使云南鲜花远销海外，成为亚洲最大的花卉交易集散中心。④完善产业链，带动大量人员就业，促进农民增收，让花卉产业成为造福人民的“幸福产业”。 (3)①意义：有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同；有利于维护国家文化安全，促进文化多样性发展；有利于推动文旅产业融合，促进当地经济发展；有利于增强民族凝聚力和文化软实力。②启示：要重视文化保护和传承，完善相关法律法规；创新文化传承方式，结合现代科技和社会生活，让传统文化焕发生机与活力；促进文化与经济相互交融，推动文化产业发展。 (4)①从树立志向角度：树立远大理想，将个人理想与国家发展紧密结合，培养坚韧不拔的意志，为实现理想努力奋斗。②从爱国角度：增强爱国情感，树立国家利益至上观念，坚决维护国家利益，以实际行动践行爱国精神。③从实践角度：注重实践，积极参与社会实践活动，将所学知识运用到实际中，提高实践能力和综合素质。 【分析】考点考查：党和政府的发展思想、建设科技创新强国、发展中国特色社会主义文化、走绿色发展道路、维护民族团结、少年当自强。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用党和政府的发展思想、维护民族团结的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：脱贫是迈向幸福生活的重要一步，我们要继续抓好乡村振兴、兴边富民，促进各族群众共同富裕，促进边疆繁荣稳定→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想，致力于促进乡村振兴、兴边富民，实现各族群众共同富裕；党和国家对边疆地区发展的重视，希望边疆地区人民听党话、跟党走，建设好美丽家园，守护好神圣国土。 关键词②：各族人民都要把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂→可链接强调了民族团结的重要性，中华民族是一个大家庭，各民族要团结奋斗，维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、走绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：云南强化自主创新，构建“科研机构+企业+农户”的协同创新体系……→可链接强化自主创新，构建协同创新体系，提高自主品种市场占有率，保护育种者知识产权； 关键词②：智能温室大棚通过构建循环利用体系，节水率达80%……→可链接采用绿色生态种植，实现经济发展与环境保护双赢，保证花卉产业可持续发展； 关键词③：通过昆明国际花展、跨境电商直播等手段，云南鲜花远销海外……→可链接通过举办国际花展、跨境电商直播等手段，拓展销售渠道； 关键词④：全省范围内，花卉产业链覆盖种植、分拣、物流、电商等环节，带动超100万人就业……→可链接完善产业链，带动大量人员就业，促进农民增收。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：东巴古籍文献记载了纳西人从原始社会到农耕时代的语言文字、社会风貌、宗教信仰、哲学思考、文学艺术、天文历法，以及各民族交往交流的历史→可链接传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同； 关键词②：《云南省纳西族东巴文化保护条例》强调以保护为基础，以资源为依托，以开发促保护，以保护促开发→可链接维护国家文化安全，促进文化多样性发展； 关键词③：人们以东巴文化为灵感，将其与当代社会生活相结合，打造具有东巴文化特色的创意产品，促进文旅产业的深度融合→可链接推动文旅产业融合，促进当地经济发展；增强民族凝聚力和文化软实力。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《云南省纳西族东巴文化保护条例》强调以保护为基础，以资源为依托，以开发促保护，以保护促开发→可链接重视文化保护和传承，完善相关法律法规； 关键词②：人们以东巴文化为灵感，将其与当代社会生活相结合，打造具有东巴文化特色的创意产品，促进文旅产业的深度融合→可链接创新文化传承方式，结合现代科技和社会生活，让传统文化焕发生机与活力。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年当自强的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志→可链接树立远大理想，将个人理想与国家发展紧密结合； 关键词②：利于国者爱之，害于国者恶之→可链接增强爱国情感，树立国家利益至上观念； 关键词③：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行→可链接注重实践，积极参与社会实践活动。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2025·江苏南通·模拟预测）2024年12月20日，“人工智能”当选为汉语盘点2024年度国际词。习近平总书记指出，加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。 【人工智能助力政务】 材料一  2025年春节期间，DeepSeek因其高效低成本，技术实力强，快速迭代与创新、市场影响力大等因素震惊全世界。DeepSeek的崛起，无疑是AI发展历史的一座重要里程碑。 越来越多的政务服务系统接入DeepSeek系列大模型，这意味着多地政务领域正在经历从“数字化”到“智能化”的深刻变革，某种程度上，也在倒逼政府职能加快从管理向服务转型的步伐。 (1)请运用所学知识说说政务服务领域从“数字化”到“智能化”的深刻变革有何价值? 【法治助力人工智能】 材料二  AI在为经济发展带来新机遇的同时，也伴随着诸多风险和挑战。近些年，利用“AI换声”“AI换脸”等技术进行诈骗的现象时有发生。案件回顾：李某等人利用人工智能技术深度合成AI“换脸”“变声”等新型手段，实施网络诈骗，获利3586万元，最终被法院分别判处有期徒刑三年至十七年，并处罚金。诸多网友留言：“AI诈骗‘出神入化’，太可怕！”。法治“利剑”：为防范人工智能风险，我国先后颁布实施了《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国数据安全法》和《中华人民共和国个人信息保护法》。但面对高速发展的AI技术及其日益广泛的应用场景，相关法律法规仍需进一步深化、细化。 (2)对此，有人认为：防范AI诈骗就在于发挥法治的“利剑”作用。请你谈谈对这一观点的看法。 【人工智能赋能教育】 材料三  AI发展当下，各国之间的竞争愈发激烈，科技实力和人才素质已成为衡量一个国家竞争力的关键指标，人工智能教育要“从娃娃抓起”随之成为业界共识。日前中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确要求促进人工智能助力教育变革。 人工智能不仅为学生提供丰富的学习资源，还可以通过系统地数据分析，给出个性化学习路径的推荐；学习者不再需要浪费时间学习“简单的事实”，而是可以专注高阶思维的提升。同时，广大农村和边远地区学校可以利用网络平台，实现城乡学校人工智能教育相关课程互联互通，让学生无论身处何地，都能获得更加公平更有质量的教育。 人工智能赋能教育也存在着风险。例如，个人数据信息的泄露；过度依赖AI独立思考能力减弱；师生面对面交流互动的机会减少导致情感淡薄；内容质量和准确性存在偏差等，需要学习者能理性正确使用。 (3)结合上述信息，运用所学知识，围绕“人工智能赋能教育：机遇与挑战并存”写一篇时事短评。 【答案】(1)①有利于提高政务服务的效率和质量，为人民群众提供更加便捷、高效的服务，增强人民群众的获得感和幸福感。②推动政府职能从管理向服务转型，建设服务型政府，更好地践行以人民为中心的发展思想。③促进政务服务领域的科技创新，提升政府治理能力的现代化水平，适应时代发展的需求。 (2)这种观点是片面的。防范AI诈骗需要发挥法治的“利剑”作用，法律具有规范和保护作用，我国颁布实施相关法律法规，能为防范AI诈骗提供法律依据，制裁违法犯罪行为，保障公民合法权益。但防范AI诈骗还需要多方面共同努力，如加强技术监管，提高技术安全防护水平；加强对公民的安全教育，提高公民的防范意识和辨别能力；企业要加强行业自律，规范自身行为等。 (3)在科技竞争激烈的当下，人工智能教育“从娃娃抓起”成为趋势。《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》推动人工智能助力教育变革，这具有重要意义。从积极方面看，人工智能为学生提供丰富学习资源，通过数据分析实现个性化学习路径推荐，有助于提升学生的高阶思维能力；还能借助网络平台实现城乡学校课程互联互通，促进教育公平。但人工智能赋能教育也存在风险，如个人数据信息泄露、学生独立思考能力减弱、师生情感淡薄、内容质量和准确性偏差等。因此，我们要理性看待人工智能在教育中的应用，学校和教师应加强引导，帮助学生正确使用人工智能；学生自身也要增强自我保护意识和辨别能力，在享受人工智能带来便利的同时，规避风险，让人工智能更好地赋能教育发展。 【分析】考点考查：建设法治政府、厉行法治的要求、教育的重要性、制度保障公平、建设科技创新强国 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设法治政府的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：越来越多的政务服务系统接入DeepSeek系列大模型，这意味着多地政务领域正在经历从“数字化”到“智能化”的深刻变革→提高政务服务的效率和质量；推动政府职能从管理向服务转型，建设服务型政府；促进政务服务领域的科技创新。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：防范AI诈骗就在于发挥法治的“利剑”作用。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：防范AI诈骗需要发挥法治的“利剑”作用，法律具有规范和保护作用，我国颁布实施相关法律法规，能为防范AI诈骗提供法律依据，制裁违法犯罪行为。 论据②：防范AI诈骗还需要多方面共同努力，如加强技术监管，提高技术安全防护水平； 论据③：加强对公民的安全教育，提高公民的防范意识和辨别能力； 论据④：企业要加强行业自律，规范自身行为等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、青少年，需要运用教育的重要性、制度保障公平、建设科技创新强国等有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各国之间的竞争愈发激烈，科技实力和人才素质已成为衡量一个国家竞争力的关键指标，人工智能教育要“从娃娃抓起”随之成为业界共识→在科技竞争激烈的当下，人工智能教育“从娃娃抓起”成为趋势作答。 关键词②：为学生提供丰富的学习资源，通过数据分析给出个性化学习路径推荐，提升高阶思维能力，实现城乡学校课程互联互通，促进教育公平→人工智能为学生提供丰富学习资源，提升学生的思维能力；借助网络平台实现城乡学校课程互联互通，促进教育公平作答。 关键词③：存在个人数据信息泄露、过度依赖AI独立思考能力减弱、师生情感淡薄、内容质量和准确性存在偏差等风险，需要学习者能理性正确使用→理性看待人工智能在教育中的应用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（24-25八年级下·广东广州·期中）中华文化是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉，是我们提高国家文化软实力的重要途径。 材料一  文物保护法自1982年11月颁布实施以来，历经2次修订和5次修正，2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。此次文物保护法修订，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想、习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述精神，贯彻落实党中央、国务院有关决策部署，贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，巩固党领导文物事业发展取得的历史性成就，将党的十八大以来文物工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。对于推动新时代文物事业高质量发展，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，增强历史自觉、坚定文化自信，建设文化强国,具有重要而深远的意义。 材料二  《宪法》规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的问题。《文物保护法》第一条：为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 材料三  在十八届中央政治局第十二次集体学习时,习近平总书记说：让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。 (1)结合材料一和所学知识，请你探究中国人民对中国共产党拥护和信赖的底气来源于何处？ (2)结合材料二与所学知识，谈谈宪法与《文物保护法》之间的关系。 (3)请阅读材料三的内容，在广州生活学习的你，请响应党的号召,介绍一种岭南文化，并为此文化的传承设计一个有效方式。 【答案】(1)文物保护法根据党指导思想修改和制定，对于推动新时代文物事业高质量发展，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，增强历史自觉、坚定文化自信，建设文化强国，具有重要而深远的意义。因为①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(中国共产党的性质)②全心全意为人民服务是党的根本宗旨：中国共产党的初心使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在。党是最高政治领导力，党政军民学，东西南北中，党是领导一切。⑤中国共产党带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴梦，必须坚持中国共产党的领导。 (2)①宪法是我国的根本法，与《文物保护法》相比具有最高的法律效力，法律地位和法律权威。②宪法是《文物保护法》的立法基础和立法依据，《文物保护法》是根据宪法制定的，不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。宪法规定的内容是国家生活中的带有全局性、根本性的问题；而《文物保护法》规定的内容是关于保护文物方面的具体问题。 (3)粤语文化，学校举行粤语故事展演活动，粤语童谣传唱表演赛。 【分析】考点考查：文化自信、坚持中国共产党的领导、宪法的地位。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对于推动新时代文物事业高质量发展，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，增强历史自觉、坚定文化自信，建设文化强国,具有重要而深远的意义→可链接文物保护法根据党指导思想修改和制定，对于推动新时代文物事业高质量发展，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，增强历史自觉、坚定文化自信，建设文化强国，具有重要而深远的意义。 关键词②：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想、习近平文化思想，贯彻落实习近平总书记关于文化遗产保护传承重要论述精神，贯彻落实党中央、国务院有关决策部署→可链接中国共产党的行政、党的根本宗旨、中国共产党的初心使命、党的最高理想和最终目标；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量；要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴梦，必须坚持中国共产党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是我国的根本法，与《文物保护法》相比具有最高的法律效力，法律地位和法律权威；宪法是《文物保护法》的立法基础和立法依据，《文物保护法》是根据宪法制定的；宪法规定的内容是国家生活中的带有全局性、根本性的问题；而《文物保护法》规定的内容是关于保护文物方面的具体问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查介绍一种岭南文化并为其传承设计一个有效方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 13．（2025·河南周口·二模）推动中部地区崛起，是党中央赋予河南的重要使命。习近平总书记对河南改革发展高度重视，全省上下牢记嘱托、蹲厉奋发，推动河南高质量发展迈出坚实步伐。某报社正在开展“行走河南，豫发不凡”的系列调查活动，以下是调查的相关资料。 【奋进河南机豫满满】 ★资料一  食尚河南。全国二分之一的火腿肠、三分之一的方便面、四分之一的馒头、十分之七的水饺都产自河南。河南的农产品加工业已成为万亿级产业。河南正奋力实现由农业大省向现代化经济大省的历史性转变。 资料二  创新河南。“智慧大脑”聚集河南，河南已建成国际领先的新能源汽车制造基地，中原科技城、中原医学科学城、中原农谷，是高新技术集聚地。 资料三  幸福河南。河南在全国率先全面建成“米”字形高铁网，出行便捷四通八达；建成1.22万个工会驿站，守护户外劳动者；文旅文创风生水起，全省旅游收入位居全国第一方阵。 资料四  大美河南。河南申创“两山”实践创新基地6个、国家生态文明建设示范区16个，建立自然保护地345处。 (1)特约评论：这些年，河南勇担使命、实干笃行，跑出了高质量发展加速度。结合上述四则资料，阐释河南推进中国式现代化的实践。 【厚重河南豫有自信】 黄河文化是中华民族的根和魂。河南是中华文明的发源地，承载中华文化主根主脉，赓续中华文明。 河南是中国革命的热土。二七大罢工发生于此；鄂豫皖革命根据地，红四方面军、红二十五军、红二十八军三支红军在此诞生、重组、改编；挺进大别山等革命史诗流芳史册。 河南人民生生不息，勇于担当、善于创新、无私奉献，焦裕禄精神、红旗渠精神、渠首精神唱响时代赞歌。 (2)宣传推荐：何以河南?河南文旅我代言！请从中原瑰宝、红色景点、生态文化等角度推荐一个景点，并简要介绍其特色。 【未来河南豫来豫好】 (3)形象塑造：大美河南我的家！未来，你和同学们将以怎样的姿态把“老家河南，魅力中原”这一品牌打造得更亮丽? 【答案】(1)中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，食尚河南、创新河南、幸福河南、大美河南说明河南在推进中国式现代化中坚持了二者的协调发展；创新河南显示河南深入推进创新驱动发展战略，取得耀眼成绩，推动高质量发展；中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，幸福河南体现了河南坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，不断增进民生福祉提高中原儿女生活的幸福感与获得感；中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，大美河南体现了河南贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；等等。 (2)【示例一】中原瑰宝：河南博物院景点特色：一部河南史半部中国史，河南博物院是国家级综合性博物馆，是我国创建较早的博物馆之一；馆藏从新石器时代一直到明清时代，以商周青铜器、历代陶瓷器、玉器及石刻最具特色，精品文物数量多、种类全、品位高、价值大；在此参观能了解中国千年历史、中华文明发展轨迹，欣赏中国历史发展脉络，增强文化自信。 【示例二】红色景点：鄂豫皖苏区首府革命博物馆景点特色：鄂豫皖苏区首府革命博物馆主展馆全面系统地介绍了鄂豫皖革命根据地的斗争历史和英雄人物事迹，是接受红色教育的理想场所；在此参观能深刻领悟红色文化所蕴含的宝贵精神价值：有利于铭记红色历史，传承红色基因。 【示例三】生态文化：南阳渠首景点特色：南阳渠首是南水北调中线工程的“水龙头”；在此可以领略输水的壮观场景，了解中国水利工程的建设成就；体会人类改造自然、造福人民的智慧和创造力；可以感受南水北调工程所承载的生态文明建设理念和丰富的精神内涵。 (3)自觉遵纪守法，做一个文明有礼的中学生，为家乡的文明城市建设贡献力量；与人交往时，言谈举止落落大方、不卑不亢，积极传递正能量，营造和谐河南；爱护公共财物，遵守社会公德；认真学习中华传统文化，做中华文化的弘扬者、践行者；节约资源保护环境，践行绿色低碳的生活方式；等等。 【分析】考点考查：中国式现代化的特征、实现共同富裕、建设科技创新强国、走绿色发展道路、文化自信、弘扬民族精神、文明有礼、做自信的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国式现代化的特征、实现共同富裕、建设科技创新强国、走绿色发展道路的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：食尚河南→可链接中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 关键词②：创新河南→可链接河南深入推进创新驱动发展战略，取得耀眼成绩，推动高质量发展。 关键词③：幸福河南→可链接中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 关键词④：大美河南→可链接中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查从中原瑰宝、红色景点、生态文化等角度推荐一个景点，并简要介绍其特色，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （3）本题考查将以怎样的姿态把“老家河南，魅力中原”这一品牌打造得更亮丽，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 14．（2025·江苏扬州·二模）时代的华章，在接续奋斗里书写。某校九年级开展了“高扬改革风帆·绘就复兴画卷”的研究性学习。 【复兴画卷，同绘就】 过去的2024年，在党中央坚强领导下，我们交出了一份可圈可点的成绩单：国内生产总值首次突破130万亿元，我国货物贸易进出口总值突破43万亿元；嫦娥六号首次月背采样，中国“人造太阳”创造世界纪录，科技创新捷报频传；新能源汽车产量突破1300万辆，新能源发电装机规模首超煤电，以新质生产力支撑新发展。 (1)结合材料，分析我国是如何取得“可圈可点的成绩单”的。 【美丽画卷，同展现】 2025年春晚盛宴向我们展示了“十四五”规划宏伟前景，正如习近平总书记在新年贺词中说到：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 (2)新年贺词中“梦”“愿”是什么?如何圆梦？ 【梦想画卷，同聚集】 国际时政的风云变幻，宛如一幅波澜壮阔的历史画卷，在2025年的舞台上缓缓展开。这一年，全球格局的微妙调整与深刻变革交织在一起，犹如一场无声的交响乐，每个音符都蕴含着复杂而深远的意义。 (3)身处风云变幻的时代，我们青少年应当如何为国家富强、民族振兴贡献自己的力量？ 【答案】(1)坚持中国共产党正确领导，坚持改革开放，促进经济高质量发展；实施科技兴国战略，推动创新驱动发展，助力关键核心技术突破；转变发展方式，转换增长动力，推动发展新质生产力。 (2)指实现中华民族伟大复兴中国梦/国家富强，民族振兴，人民幸福。 “圆”中国梦必须： ①必须坚持中国共产党的领导。 ②必须走中国道路，中国道路就是中国特色社会主义道路。 ③必须弘扬中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④必须凝聚中国力量，中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 (3)树立远大的理想，努力学习科学文化知识； 勇于追梦，将个人理想与中国梦相结合； 坚持中国共产党的领导。坚定理想信念，听党话，跟党走，为中华民族伟大复兴而努力； 树立创新意识，提升创新能力； 增强社会责任感，勇于担当，乐于公益，服务社会，奉献社会。 【分析】考点考查：坚持党的领导、改革开放的成就、建设创新型强国、实现中国梦的途径、中国梦的内涵、肩负民族振兴的使命 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、改革开放、建设创新型强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在党中央坚强领导下，我们交出了一份可圈可点的成绩单→可链接坚持中国共产党正确领导； 关键词②：国内生产总值首次突破130万亿元，我国货物贸易进出口总值突破43万亿元→可链接坚持改革开放，促进经济高质量发展； 关键词③：嫦娥六号首次月背采样，中国“人造太阳”创造世界纪录，科技创新捷报频传→可链接实施科技兴国战略，推动创新驱动发展，助力关键核心技术突破； 关键词④：新能源汽车产量突破1300万辆，新能源发电装机规模首超煤电，以新质生产力支撑新发展→可链接转变发展方式，转换增长动力，推动发展新质生产力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：梦虽遥，追则能达→可链接实现中华民族伟大复兴中国梦； 关键词②：愿虽艰，持则可圆→可链接国家富强，民族振兴，人民幸福。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查实现中国梦的途径，结合教材知识组织答案。 （3）本题从青少年角度考查如何肩负民族振兴的使命，为开放性试题，符合题意即可。 15．（2025·河南驻马店·二模）2025年3月的北京，春意盎然。人民大会堂大礼堂灯光璀璨，气氛隆重热烈。某校九年级(1)班准备开展“凝心聚力 共谋发展”主题班会活动，请你参与其中。 【民主协商，共同成长】 活动开始，班长分享了全国政协主席于2025年3月4日所作的政协常委会工作报告(节选) : 坚持中国共产党对人民政协的全面领导，强化思想政治引领、广泛凝聚共识。紧扣推进中国式现代化议政建言。健全人民政协协商民主机制。坚定必胜信心，汇聚奋进力量，推动新时代新征程人民政协工作迈上新台阶，为中国式现代化广泛凝聚人心、凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量！ (1)结合所学知识，请你分析上述材料体现了哪些教材观点。   【世界倾听，中国声音】 过去一年，中国特色大国外交开创新局面。小明同学搜集了以下相关新闻。 习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席上海合作组织峰会、金砖国家领导人会晤、亚太经合组织领导人非正式会议等重大多双边活动。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。 (2)结合上述新闻及所学知识，请你帮助小明同学进行时事点评。   【干字当头,奋发有为】 习近平总书记指出“高质量发展是‘十四五’乃至更长时期我国经济社会发展的主题”“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国各族人民坚持干字当头、奋发有为，高质量发展成为主旋律，实践中亮点纷呈。 九年级(1)班的同学们纷纷表示要为“高质量发展”添砖加瓦，并拟写了如下倡议书。 倡议书 亲爱的老师和同学们： 大家好！ 2025年是国家发展“十四五”规划收官年，也是“十五五”发展开始之年，我们作为新时代青少年，应做到： 思想上: ① ; 行动上: ② 。 祝大家工作顺利、学习进步！ 倡议人：九年级 (1)班 xx年 xx 月 xx日 (3)结合材料及所学知识，请你将上述倡议书补充完整。   【答案】(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民政协要坚持党的领导。②人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，为推进中国式现代化凝聚力量。③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，健全协商民主机制有利于促进民主发展。 (2)①中国积极开展外交活动，推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，展现了大国担当，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。②中国特色大国外交开创新局面，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，为解决全球性问题提供中国方案和中国智慧，促进世界和平与发展。 (3)①思想上：树立远大理想，增强责任感和使命感，深刻认识高质量发展的重要性，培养创新意识和环保意识等。②行动上：努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动，培养创新能力和实践能力；践行绿色生活方式，为可持续发展贡献力量；关注国家发展，为高质量发展建言献策等。 【分析】考点考查：党的领导、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、协商民主、中国担当、弘扬创新精神 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用党的领导、政治制度、协商民主等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持中国共产党对人民政协的全面领导，强化思想政治引领、广泛凝聚共识→联系中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，人民政协要坚持党的领导。 关键词②：全国政协主席于2025年3月4日所作的政协常委会工作报告→联系人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，为推进中国式现代化凝聚力量。 关键词③：健全人民政协协商民主机制→联系协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，健全协商民主机制有利于促进民主发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中国担当的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席上海合作组织峰会、金砖国家领导人会晤、亚太经合组织领导人非正式会议等重大多双边活动→联系中国积极开展外交活动，推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，展现了大国担当，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 关键词②：推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用→联系中国特色大国外交开创新局面，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，为解决全球性问题提供中国方案和中国智慧，促进世界和平与发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用弘扬创新精神、走绿色发展道路的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为“高质量发展”添砖加瓦→联系创新意识、践行绿色发展方式等。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第2页，共13页 试卷第1页，共33页 学科网（北京）股份有限公司 $$