河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级下学期6月期末联考道德与法治试题

①对回学生现行费社贴,探终学生受教音一一利干实现教旨公平 号. A. H.D 八年级下学期期末词研试卷(A) .某铁黑字习小要”心的迫求”一注到。下全入选的是 道德与法治 20.6 (考试范用:下数全满令:70。考点时间,10分钟) 。 旧程力注完子 n 注意:》试这加题卡,考生点托直挂涂写在苍卡上, 就上的无处 D 北题,考发必持题卡上本人故点,考,考考等指态填引完点汇条题在指 A.25耳作担中提到,经体回升向好,国内生严是达1A.&万亿元, 文. 比,主绘到,对全球长跳在0 一、选样题(语小,每小题:,共1分,下列小题的四个选选中,有一是是踪会到 业5万人,人可文配人大长51风本度的度看,是 1.二十大批提出。这是化,达严指在段到的各 喝经发又提的大成铁因为 是,志化现斗争有利了 发握了回有跳的上样用 A.除. 公平三文C.社会时高 D. 项号正词 必持了制为主,无所在轻回没 ③将了社会场许封 一士四五”指2气远日提,流人分配,择的会人、在是 发了选现控的决冠理 A.m T 过高人,玩达人,以本践行为在入。这有助了 9.习总补记出,国家究全是放复兴的是,社会定是延家的的些握,“ A.它善按分为本,处配方式斗 3.因公经,险有的发 家安全是公民的基本义务。下到做法中具子级行一基本义务的是 A.小次在家父时,在学校认直学习 心.比立社会主又击场体制,出政决要 C.小有觉提不流中D小刚”格选现,游戏不铅一小 B. 小自已的玩铁山区的孩子们 D. 让所在人取社会保障人,扩大中等入体 3.下选项对正的是 10.图给我的是 D 侧 A.完是属与在的点程 ①权利文相既一 1. 具有最高的较 不享受礼因不细文务 C. 完法的制定和序比具梳法里为”格 ③要区料识,徒权料 D. 完是其位法的立法基和立法 1 ①去l是定会失由 4.下面的信可知,中国在用实行动没行班时 ② A. 陆刚是 11.宅文条到行,这是因为 B③ A.人昆出室上 院就 铅 A.选定文务权科一样品具有谋别线 会小吐会 C.不题行文条是里行为要受刚回时程 B. 不现石义是击达行为要别程 梅建人超其 D 共产 人全展 ·D.要永的必铅去数,比止散的坚决不 5.小的哥哥准备实名那某家机天工人具的选封为,时以的挂的议析 12.我到所家乱构实行主中地上要 1实求是,不事去 ②过合法的程确结况 ②其的国家机关内人现代去大会产生,对人比代表大会,受人现代大会拉 山持公权利利号现义务相境。 为扩大大安 ①章正确的形行院 A B.D .① n. ③陪在中决技一是,充分安指主,程技的 5.某中经学生开流密与的现生在评皆,下列关干事在评是其影响的传 ①人玩表大会击区主选产,对人抚责,受人过位。 D A.③ 1. 1.禁熟众自的制是致泊系中的系要担成部分,我结的基新众治 后n 位中坚确的 ①许酣止回学在军事区柏图-止回聚程批霞-护了家安全 开同上益庭活动一一是会民踪政工作一一体现了会民直技与国家理 ①社员会 ①指证办享处 ③某是发帖铁段英一一候论自出的权利一引起为,加较数 ①概人院代表大会 2站市陆会 八提道与:第】员(共4页) 八年班与法治 第页 (共4页) nimh D. A.i 14.持法的,头无的,是法,先坚持。这是时为 中小学头”子就润”,一直都是会挂会头心的该题,育办会乃发考的关于加中子 2.(10分)阅注料.阅答同题 A.完比既定次国的基轻这 净生航了作的道加确,小生则上程人个机入技。学确在 B. 完的捉纸远小干选的整点 点入量。加)一,点会会引,家认为这区考效子 C.比现公现的基本程料文务 子机人梳到云的,生家跨,面换山,选枝手机免学一深管。 D. 比是幅的陪安的 沉境手托,影响学流的间题,而有陪学则队为学承机人技是学生来这有的权料。凡卖深堂上 下跨时关看,装正确的是 院,就不会喻学耳. 心会院一现本治区料一选被选 名,,程,数,控一人格严& 文务的意文(4分) (1)中小学生在校认真学习体现了公朋行呢一本义务?阅要分折会现暖行这一 ③言、出新,,社,,破的自山一治叹 既是公现的拉程,是的又务一一打程 n 以要误上玩。会过过一说(5 (2)请结合材料,从程科与义务角度评析”精回学认为平机人般是学上本该在的拟析. 环王笔过实提笔家笑工人员效某法问,王某行使的公权是 1 玩 17.近年来,树些力达现发。为比,人建这”永境年人阿好能”过 七.选相入程D拍回利是 共。对此,的是 一一21.(12分)蓬习宣标完法增题完法意识】 A.不赞次,无已现定了未成年人网塔现的的题 八年成(1)题的间学记次在设许没的完法展行,请扑与其中。 第一展厚“宪”5动 五. 不整,完规的家生洁本的问题 202412月4日是在面第十一本用 高二厚案“是““度” C.,选至法计全社会更加视人对择 的枝成,一个环都起完 D.次,无达可以怒降络摇内一选法起行为 无法,为流入觉三十夫挂,加 老的”度”,完具有三高无上 觉法学,法走选极,深入人。 二、选(小是,共5) .建来没计 关,一涌起会。 1这.3过乙两人的现凸行评 (1)觉主起 凡极科的,坠地起,到受育。 老的”度”,电是一写着人 夜》 (黑题土斑设计语小活动。 们的,是一生的校。 。(用益志) 生子,选休到,电 C面一) (1)完境第一行的设吐,(3分) 1 (2)你从完法的”力拨”和”度”中则了什么?(4分) 1. 第正开 陶读 在滋上来了一首七,关是读后在意见,菜的七“格不 我定法河觉和人玩的煌点就繁会相选,问免和人的实音绿紧相。 ,不,头,了无为不的,复在上大 暗耳料射化无法实欢新福章,表与“实”同校。 14 度,是无达受精实为山法提许,活到菜关会逐献, 1 2t 完in 将习丰新时花中 &害起士 五语7是 这我走上第 43料一2所识,读的与凸的无式14分; 现“且的 喝杜查主区三 一会去文 卷核料和文 想入宪,我因 年,觉让言修效 料二(因家本题整言和或境到是(2010一2020)提点,言。 时国完礼远言 的完法,规定国 第一个”富 长姓化,完格 ,,远泪地和这,一为一学,一小。 品了电注. 的一机&干 注在 厚人心:完信 摇赴料,所学短识,回答下到回。 人t (24二现了平的一项内输(分) (3)补无完整相觉内器。要没变达意识,与”无“间行,我1可以出些为!(5分) ,却题与法 填三时(共4页) 八望进与陆 第4页(共4页) 中必不可少的工具,中小学生利用手精可以接紧信息,完成一些学习任爹,是 八年级下学期期末调研试卷(A) 部分中小学生自制方较系,容易出现沉干航,影响学业的问题,②加强对中小学 道德与法治参考答案 20. 生手机理,原则上不允许替手机入校,可以防止生不合理使用手机,沉迷 一、选择题(17小题,每小题?分,共3习1分,下列每小题的四个夜项中,共有一项是 机游戏,分激谋注意力,喻学业,③学生有权利换带子机入校,但是应该服从 学校对子机的皆理和暖定,藏免推带手机人校带来的负面影响,学生在学校的主要 品符短的) 任务是学习,应该认直展行学习的文务,权利稿义务是相技一的,中小学生在 题号 享受通,能用手批的权利,也有认直学习的义务,要减少手提对中小学生的不利 答案 B A D B D B C B C 乱响,不仅漏要学较加译对学生指皆手抗的日常管理,也要家长主动配合学校 _号 111 1 , 1 素免学生手机人校:更要中小学生提高自副力,合现峻用手帆,把精力物 人学习中去。等等 一、选择题(小题,共20分) 评分建议:考生需要从权利与义务的角度作答,从任查3个方面作答,其它答 案言之有理即可 18.(8分)①甲乙两人的观点都是时面的,人大代表由人民选举产生,对人民 责,受人监督:代表人提与国家答理。(2分) 21.(12分) ②人民代表大会是人民行使国家杖力的机关,全国人大是最高国家权力帆关. (11(3分)主题,①宪法一回家的本;或②守老,我们在行动,或③以 姓有母高立法权,任免程,决定权的料较;我回是人民主号改的社会主义回家 1生活更美等。(1分) 国家的一切权力属于人,人现是国家的主人,(1分) 主题活动;①法活读,②完法知识客,③客达演讲,①实法字抄报,批板报 人民行使与家作主的权力必现通过适当方式,选民可以直或者间接选 参观法语广局,公闻,长等。(一点1分,共2分) 代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关,答理国家和社会事务,担不是每个 (21(4分)完法“力度”①完法是国家的根本法,在国家达律体系中具有最高的 公民都题接参与国家管理.(2分) 地位,法指权威和法效为.②完法所现定的内容是国家生话中带有全局性 19.(6分)(1D②治与相联系,不分刻 根本性的题,实法具有最高的达效力,宪法是其施达建的立法基破整立 ②标定了自由的限,众由的实现不紧触碰法排的红线 依据;其她法是根据宪法别定的,不等与宪法的则和精神相违背,完法是 治既规自由又障权利自由. 皆家法别统一的基础,必须完善以实法为核心的中国特色社会主义法律体是,等 ①社会生活中,有边界才有秩,字线才享白由 等。(2分,答对任意1方面即可给:分) 浮分建议:任查两方作答正确即可始满分,1分 宪法”温度”,①尊重和保障人权是我过完法的基本则,②我国法规定了 ()祖会分平要求社会为每个人提侯到等的发展社会概条件。(2分) 公民享有广泛的基本权利,②充法与我们每个人直息相美,我们的一生都真不开 2000分) 毫法的配护,答等(2分,答对任意1方面可给?分) 01)(4分)){教言.(分) (305分)人院.(2分) 教有为个人人生视亮定基的,为人类文图传逸火,成就民妹和国家的来 学习无法,认同宪法,段行法等(3分,1点1分 来。公院要法展行受教育的义务。()分) (2)(6分)该学的观点是错误的,①随着社会的发展,手航已经或为人们 ,计。..π) -.