精品解析:2025年广西壮族自治区桂林市第十八中学中考二模历史试题
2025-06-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 桂林市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.83 MB |
| 发布时间 | 2025-06-06 |
| 更新时间 | 2025-06-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52461934.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年广西壮族自治区桂林市第十八中学
中考二模历史试题
(考试时间:75分钟满分:75分)
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 广西顶蛳山遗址出土了大量磨制石器和陶器,其中还有稻作遗存。据此可知,该遗址属于( )
A 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 商周时期 D. 秦汉时期
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“广西顶蛳山遗址出土了大量磨制石器和陶器,其中还有稻作遗存”并结合所学知识可知,新石器时代的一个显著特征是磨制石器的广泛使用,同时伴随着原始农业和畜牧业的发展。广西顶蛳山遗址出土的大量磨制石器和陶器,以及稻作遗存,都符合新石器时代农耕文明的特点,B项正确;旧石器时代主要以打制石器为工具,尚未出现磨制石器。此外,旧石器时代的人类主要依赖采集和狩猎为生,稻作遗存并不符合这一时期的特征,排除A项;商周时期以青铜器为主要工具,与遗址中出土的磨制石器不符。此外,稻作遗存虽然可能存在于商周时期,但不足以证明该遗址属于商周时期的青铜文化,排除C项;秦汉时期已经有了较为发达的农业和手工业,使用大量铁制农具。此外,秦汉时期的遗址通常会有更多的建筑遗迹和文物来证明其时代特征,排除D项。故选B项。
2. 商周时期,青铜器被广泛用于祭天祀祖和陪葬,“钟鸣鼎食”(击钟列鼎而食)也常用于形容王侯富贵人家。这说明,青铜器( )
A. 制作工艺高超 B. 铸造规模宏大 C. 象征国家权力 D. 发挥礼器功能
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“青铜器被广泛用于祭天祀祖和陪葬,“钟鸣鼎食”(击钟列鼎而食)也常用于形容王侯富贵人家”可知,青铜器在商周时期主要用于祭祀、陪葬等礼仪场合,且“钟鸣鼎食”体现其与身份等级的关联,因此其核心功能是作为礼器使用,D项正确;题干中并没有提及青铜器制作工艺的相关内容,如铸造技术、纹饰工艺等,所以无法从题干得出青铜器制作工艺高超这一结论,排除A项;铸造规模宏大主要体现在铸造的数量、参与铸造的人数等信息,与题意不符,排除B项;虽然在一定程度上青铜器可能与国家权力有关,但题干主要强调的是青铜器在祭祀、陪葬以及作为富贵人家象征等方面的作用,并非突出其象征国家权力这一核心功能,排除C项。故选D项。
3. 秦朝规定在书写文书时,如帝号或与皇帝言行有关的字等,在其前都要空一格或几格,或重新另起一行顶格书写,或另起一行高出数格书写。这反映出秦朝( )
A. 皇权至上 B. 法律非常严苛
C. 强化监察 D. 禁锢思想言论
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“秦朝规定在书写文书时,如帝号或与皇帝言行有关的字等,在其前都要空一格或几格,或重新另起一行顶格书写,或另起一行高出数格书写”和所学知识可知,秦朝时,首创了文书的抬头制度,为了表明臣民对皇帝的尊敬,皇帝地位特殊,不可僭越,从本质上体现了皇权至上,A项正确;题干仅仅围绕书写格式的规定展开,并没有涉及到法律方面的内容,排除B项;监察主要是对官员等行为的监督考察,题干内容与监察制度没有关联,排除C项;题干只是在说书写格式,没有关于言论方面的描述,排除D项。故选A项。
4. 唐朝社会各阶层包括女性都爱好体育活动。唐太宗是射箭好手,唐玄宗擅长马球,诗人杜甫曾是蹴鞠爱好者。这表明唐朝( )
A. 君主专制加强 B. 崇尚重武轻文 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“唐朝社会各阶层包括女性都爱好体育活动。唐太宗是射箭好手,唐玄宗擅长马球,诗人杜甫曾是蹴鞠爱好者”可知,材料反映了唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河,射箭、弈棋等活动,D项正确;材料反映的是唐朝社会风气开放,材料没有涉及唐朝君主专制的加强,排除A项;材料并未说明唐朝对文官和武将地位的相关叙述,无法说明崇尚崇尚重武轻文,排除B项;唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象,但从材料内容体现不出社会经济繁荣,排除C项。故选D项。
5. 辽宋夏金元时期,各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后,进入中原的契丹人、金人都被称为汉人,正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期( )
A. 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣
C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“辽宋夏金元时期,各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后,进入中原的契丹人、金人都被称为汉人,正体现了这种趋同性”可知辽宋夏金元时期,各民族之间民族交融的趋势加强,C项正确;题干没有反映出辽宋夏金元时期各民族有战有和,以和为主,且和平时间长久。排除A项;题干反映的是民族关系,非社会经济和中外交流,排除BD项。故选C项。
6. 某学者认为:“明清易代之际,台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱,郑成功驱荷复台正是这个历史性转变的起点。”该学者意在强调郑成功收复台湾( )
A. 加速了台湾地区的开发 B. 促进了民族交融
C. 维护了东南沿海的安全 D. 扭转了东亚格局
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱”和所学知识可知,1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,被荷兰殖民者统治了38年的台湾回到了祖国的怀抱。清朝加强了对台湾的管理,使得台湾成为东南沿海的屏障,维护了东南沿海的安全,C项正确;郑成功收复台湾加速了台湾地区的开发,但与题干“中国东南海疆的藩篱”无关,排除A项;题干强调了台湾成为东南的屏障,未提及促进民族交融的作用,排除B项;题干强调了台湾成为东南的屏障,未提及东亚格局的转变,排除D项。故选C项。
7. 每年冬至日前后的正午时分,阳光自左而下、由西向东将故宫乾清宫正殿上的“正大光明”匾和下面的五条金龙依次点亮,散发出金色的光芒(见下图)。这体现了( )
A. 劳动人民的智慧 B. 社会经济的繁荣 C. 民贵君轻的思想 D. 地理环境的优越
【答案】A
【解析】
【详解】据题干图片信息和所学知识可知,故宫建筑设计巧妙,利用冬至日太阳光线特点,让阳光点亮特定建筑部位,这是古代劳动人民在建筑营造等方面智慧的体现,A项正确;题干现象主要围绕建筑与天文光线的巧妙结合,和社会经济繁荣没有直接关联,社会经济繁荣更多体现在商业、农业、手工业发展等方面,排除B项;民贵君轻是孟子的政治思想,强调民众地位和作用,与故宫建筑利用阳光这一现象无关,排除C项;地理环境优越一般指气候、地形、资源等自然条件好,而题干重点是人工建筑对自然现象(太阳光线)的巧妙运用,并非强调地理环境本身,排除D项。故选A项。
8. 与下面示意图相关的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 抗日战争 D. 八国联军侵华战争
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料所给提示信息“平壤、旅顺、威海卫”结合所学知识可知,1894年,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,清政府被迫对日宣战,并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战,甲午中日战争爆发。在甲午中日战争中,发生的战役有平壤战役、黄海海战、大连旅顺战役和威海卫战役,最终清政府战败投降,被迫签订了《马关条约》,B项正确;鸦片战争是中英之间的战争,与地点“平壤、旅顺、威海卫”无关,排除A项;九一八事变是中国人民抗日战争的起点,与地点“平壤、旅顺、威海卫”无关,排除C项;八国联军侵华战争,与地点“平壤、旅顺、威海卫”无关,排除D项。故选B项。
9. 小赵为撰写宣讲稿购买了《西安事变与第二次国共合作》《国共合作在抗日战场》《少数民族与抗日战争》等书籍。据此推断,他要撰写的宣讲稿题目是( )
A. 全国抗日救亡运动新高潮 B. 反帝反封建的国民大革命
C. 中国正面战场的伟大抗战 D. 抗日民族统一战线的建立
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“《西安事变与第二次国共合作》《国共合作在抗日战场》《少数民族与抗日战争》”和所学知识可知,《西安事变与第二次国共合作》涉及国共合作初步形成等;《国共合作在抗日战场》体现国共合作抗日;《少数民族与抗日战争》反映全民族抗战,这些都围绕抗日民族统一战线建立及相关内容,D项正确;全国抗日救亡运动新高潮 主要是一二・九运动等,与题干书籍无关,排除A项;国民大革命是反帝反封建,与抗日无关,排除B项;中国正面战场的伟大抗战 仅侧重国民党正面战场,不能涵盖题干全部书籍内容,排除C项。故选D项。
10. 1953年,中共中央发出“全国支援鞍钢”的号召,国内有55个城市、199个企业从人力、物资、设备等方面支援鞍钢,《人民日报》也连续三天分别介绍鞍钢“三大工程”。这表明当时我国正在进行( )
A. 土地改革运动 B. 第一个五年计划
C. 社会主义改造 D. 民主政治的建设
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1953年,中共中央发出‘全国支援鞍钢’的号召,国内有55个城市、199个企业从人力、物资、设备等方面支援鞍钢”和所学知识可知,1953年,新中国第一个五年计划开始执行,它的基本任务是:集中力量发展重工业,建设国家工业化和国防现代化的初步基础等,而“鞍钢”属于重工业,所以当时进行的是第一个五年计划,B项正确;土地改革运动的时间是1950年到1952年底,通过土地改革使农民获得了真的解放,题干描述的是重工业,排除A项;社会主义改造指在农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变,排除C项;民主政治的建设指政治制度建设和法治建设等,题干描述的是经济建设,排除D项。故选B项。
11. 九年级(1)班的同学们以“科研楷模”为主题排演历史剧。下面是剧中部分人物的台词,从这些台词中我们感受到的精神品质是( )
邓稼先:假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。
钱学森:我在美国待了20年。这20年中,前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都是在作准备,为了回到祖国后,能为人民做点事。
袁隆平:我要为让中国人吃饱饭而奋斗!
A. 开天辟地、敢为人先 B. 科学严谨、锲而不舍
C. 解放思想、实事求是 D. 热爱祖国、无私奉献
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“邓稼先选择中国和核事业,钱学森为回国做准备、袁隆平为让中国人吃饱饭奋斗”和所学知识可知,邓稼先表示若生命可再生仍选中国与核事业,体现爱国与为核事业奉献;钱学森强调在美国20年是为回国为人民做事,是爱国和奉献;袁隆平为让中国人吃饱饭奋斗,是爱国且无私奉献。这些台词共同体现热爱祖国、无私奉献的精神品质,D项正确;“开天辟地、敢为人先”是红船精神,排除A项;“科学严谨、锲而不舍”强调科研过程中的态度和坚持,而题干台词重点是邓稼先、钱学森、袁隆平对祖国的情感、为国家人民奉献的决心,并非突出科研方法、态度,排除B项;“解放思想、实事求是”是思想路线,与题干不符,排除C项。故选D项。
12. 中共十八大以来,中国提出一系列对非洲政策新理念、新举措,双方也从“新型战略伙伴关系”升级为“全面战略合作伙伴关系”。这反映了( )
A. 中国外交政策的全面调整 B. 世界政治格局的根本性改变
C. 全球经济重心向亚洲转移 D. 中非携手践行合作共赢理念
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“中共十八大以来,中国提出一系列对非洲政策新理念、新举措,双方也从‘新型战略伙伴关系’升级为‘全面战略合作伙伴关系’”并结合所学可知,中非关系由“新型战略伙伴关系”升级为“全面战略合作伙伴关系”,这成为中国与发展中国家团结合作的样板和构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系的典范,D项正确;题干材料仅仅提到中非关系在原来基础上更加深入发展,并未体现中国外交政策的全面调整,排除A项;题干中非关系的深入发展会促进世界多极化趋势的发展,而非世界政治格局发生根本改变,排除B项;题干材料仅仅涉及中非关系的深入发展,无法体现全球经济重心向亚洲转移,排除C项。故选D项。
13. 雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年,伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”,后增至3个“奥勃”,约相当于雅典平民半天的收入。这一举措( )
A. 损害了贵族利益 B. 保证了司法的独立与公平
C. 维护了法庭权威 D. 有利于公民参与国家事务
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个‘奥勃’,后增至3个‘奥勃’,约相当于雅典公民半天的收入”和所学知识可知,雅典公民担任陪审员可以获得报酬,这可以让人民安心于公职,服务于民,有利于公民参与国家事务,D项正确;陪审员有报酬和贵族利益无关,排除A项;题干未涉及司法的独立与公平,排除B项;公民担任公职获得报酬,与维护法庭权威没有直接联系,排除C项。故选D项。
14. 欧洲中世纪著名的学校,如牛津大学和剑桥大学,都建立在繁华的商业中心或交通要道,这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学( )
A. 顺应了社会发展的需要 B. 推动了市民阶层的形成
C. 得到了封建统治者支持 D. 具有较大的自治和管理权
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“欧洲中世纪著名的学校,如牛津大学和剑桥大学,都建立在繁华的商业中心或交通要道,这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学”并结合所学知识,可知这些大学顺应了当时社会经济和商业发展的需要,提供了相关的教育和培训。这种做法说明大学在其课程设置和发展方向上与社会需求紧密结合,A项正确;推动市民阶层形成的是商品经济和手工业的发展,排除B项;材料未涉及大学的发展是否得到统治者的支持,排除C项;材料仅涉及大学开设的专业和地点,未涉及大学的管理权和管理方式的论述,排除D项。故选A项。
15. 16世纪一位作家“将批判封建道德伦理与人文主义时代的人权自由微妙地联系在一起,于是哈姆雷特就诞生了。”这位作家是( )
A. 伏尔泰 B. 莎士比亚 C. 卢梭 D. 巴尔扎克
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“于是哈姆雷特就诞生了”并结合所学知识可知,《哈姆雷特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅最长的一部,也是莎士比亚最负盛名的剧本,具有深刻的悲剧意义。复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就,B项正确;伏尔泰、卢梭都是法国启蒙思想家,启蒙运动卓越的代表人物,与题干反映的文艺复兴运动时期的人物不符,排除AC项;巴尔扎克是法国著名作家,代表作品是《人间喜剧》等,与题意不符,排除D项。故选B项。
16. 1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于( )
A. 蒸汽机的大量使用 B. 垄断组织的产生
C. 汽车流水线的出现 D. 贫富分化的加剧
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人”可知工业革命后,蒸汽机的大量使用,造成了空气污染,因此引发伦敦大雾,A项正确;19世纪末20世纪初第二次工业革命时期垄断组织产生,排除B项;第二次工业革命时期汽车流水线出现,排除C项;材料强调工业革命后英国城市空气污染,与贫富分化加剧无关,排除D项。故选A项。
17. 1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁住东京,坐食俸禄。明治政府此举旨在( )
A. 加强中央集权 B. 废除等级制度
C. 推行地税改革 D. 发展近代经济
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁住东京,坐食俸禄。”结合所学可知,题干中的内容属于日本明治维新中政治上的废藩置县,加强中央集权,A项正确;废除等级制度题干中未涉及,且不符合史实,排除B项;推行地税改革是明治维新经济上的措施,与题意不符,排除C项;发展近代经济是经济上的措施与题意不符,排除D项。故选A项。
18. 二战期间,罗斯福在某次会议中谈道:“我们各国的不同理想是可以合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动的。”下列行动能体现其观点的是( )
A. 德军突袭波兰 B. 日本发动卢沟桥事变
C. 珍珠港事件爆发 D. 《联合国家宣言》签署
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,1942年,中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》,正式建立世界反法西斯同盟,标志着各国摒弃分歧、协同作战,完全契合“团结一致行动”题意,D项正确;1939年德国入侵波兰,是二战爆发的标志,体现轴心国的侵略行为,与“团结行动”无关,排除A项;1937年日本全面侵华,是法西斯扩张的表现,非反法西斯合作,排除B项;1941年日本偷袭美国,是太平洋战争爆发的导火索,加剧了美日冲突,尚未体现反法西斯国家的联合,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)
19. 自古以来,农业发展受到众多因素的影响。阅读材料,回答问题。
材料一
生产工具
图1河姆渡遗址出土的骨耜
解说词:骨耜是河姆渡遗址出土的农业工具,证实了距今约7000年的河姆渡人已经开始发展原始农业。
图2春秋铁农具
解说词:
农学著作
图3《齐民要术》书影
解说词:
图4《农政全书》书影
解说词:
(1)根据材料一,从图2至图4中任选一张图片,参照图1示例写一份解说词。
材料二 东晋南朝以来,源源不断的北方移民流入江南,从根本上改变了南方地旷人稀的景貌;同时带来了中原地区先进的农业生产技术与方法;北方旱地作物在南方得到推广,麦类逐渐成为南方人民仅次于水稻的主要农作物。
——摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》
(2)根据材料二,指出东晋南朝以来北方移民对江南地区农业发展的贡献。
材料三 中国农村改革发端于1978年末安徽凤阳小岗村的“大包干”,随后,家庭联产承包制在短短几年时间就扩展至全国。20世纪80年代,政府加大农业科技投入,提高农业生产机械化程度,科学育种,粮食产量由1978年的30476万吨增长到1991年的43529万吨,农民人均纯收入由133.6元增长到1991年的708.6元。
——摘编自万宝瑞《改革开放40年我国农业政策的演变与启示》
(3)根据材料三,概括改革开放以来我国推动农业发展的措施及影响。
(4)综合上述材料,归纳推动农业生产发展的主要因素。
【答案】(1)解说词:选图2:春秋铁农具是春秋时期的农业生产工具,它的出现,标志着社会生产力的显著提高,推动了农业的发展,见证了春秋时期农业生产技术的进步。
选图3:《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,是我国现存最早的一部完整的农书,对后世农业生产影响深远。
选图4:《农政全书》是明代徐光启所著的农书,涵盖了农业生产、水利、农垦、畜牧等多方面内容,还融合了西方农业科技知识,体现了明代农业科技的综合发展水平。
(2)贡献:北方移民为江南地区带来充足劳动力;带来中原先进农业生产技术与方法;促进北方旱地作物在南方推广,使麦类成为南方重要农作物。
(3)措施:实行家庭联产承包责任制;加大农业科技投入,提高农业生产机械化程度,科学育种。
影响:粮食产量大幅增长;农民人均收入显著提高,推动农业快速发展。
(4)主要因素:生产工具的改进(如铁农具等);先进农业技术与农书的指导(如《齐民要术》等农书及农业技术传播);劳动力的迁移与补充(如北方移民南迁);政策的支持与推动(如家庭联产承包责任制);农业科技的发展(如加大科技投入、科学育种等)。
【解析】
【小问1详解】
解说词:根据材料一图1示例及图2、图3、图4内容,结合所学知识,图2春秋铁农具是春秋时期农业生产工具,其出现对生产力和农业发展意义重大;图3《齐民要术》是北朝农书,有重要农业技术总结;图4《农政全书》是明代农书,涵盖多方面且融合西方知识,可知选图2:春秋铁农具是春秋时期的农业生产工具,它的出现,标志着社会生产力的显著提高,推动了农业的发展,见证了春秋时期农业生产技术的进步;选图3:《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,是我国现存最早的一部完整的农书,对后世农业生产影响深远;选图4:《农政全书》是明代徐光启所著的农书,涵盖了农业生产、水利、农垦、畜牧等多方面内容,还融合了西方农业科技知识,体现了明代农业科技的综合发展水平。
【小问2详解】
贡献:根据材料二“东晋南朝以来,源源不断的北方移民流入江南……带来了中原地区先进的农业生产技术与方法;北方旱地作物在南方得到推广”,可得出北方移民为江南地区带来充足劳动力;带来中原先进农业生产技术与方法;促进北方旱地作物在南方推广,使麦类成为南方重要农作物。
【小问3详解】
措施:根据材料三“中国农村改革发端于1978年……家庭联产承包制……20世纪80年代,政府加大农业科技投入……”,可得出措施是实行家庭联产承包责任制;加大农业科技投入,提高农业生产机械化程度,科学育种。
影响:粮食产量大幅增长;农民人均收入显著提高,推动农业快速发展。
【小问4详解】
主要因素:综合上述材料,从生产工具(如铁农具)、农业技术与农书(如《齐民要术》)、劳动力迁移(如北方移民南迁)、政策(如家庭联产承包责任制)、农业科技(如加大科技投入)等方面,可知生产工具的改进;先进农业技术与农书的指导;劳动力的迁移与补充;政策的支持与推动;农业科技的发展。
20. 方向决定道路,道路决定命运。李老师以“道路抉择历史命运”为主题设计了大单元学习任务单,请你参与完成。
任务一【梳理线索-回望探索之路】
(1)根据以上结构示意图并结合所学知识,分析①②③处史事之间的内在联系,填写④处内容。
任务二【释读地图-重温革命之路】
1929-1932年农村革命根据地分布示意图
《星星之火,可以燎原》这篇文章在对中国革命的认识上产生了新的飞跃,明确把武装斗争、建立政权和土地革命三者相结合……这标志着毛泽东关于“农村包围城市、武装夺取政权”的革命理论基本形成,是对马克思列宁主义关于武装夺取政权理论的重大发展。
(2)根据上面地图,指出农村革命根据地的空间分布特点,并结合所学知识,分析由“星星之火”到“可以燎原”的条件。
任务三【阐述发展-感悟复兴之路】
实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在①改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在②中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在③对近代以来180多年中华民族发展历程的深圳总结中走出来的,是在④对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
(3)以“中国道路·伟大复兴”为主题,从以上材料中任选两个阶段(只写序号即可),提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
【答案】(1)内在联系:①处,第二次鸦片战争清政府战败,地主阶级为了维护清王朝的统治,开展了"自强""求富"的洋务运动,第二次鸦片战争战败是洋务运动的起因;②处,洋务派李鸿章组建的新式海军北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没,标志着洋务运动的破产;③处,甲午中日战争清政府战败,签订《马关条约》,进一步加剧了中国的民族危机,为救亡图存,资产阶级维新派开始戊戌变法。
④主题:近代化的早期探索。
(2)特点:地域集中在南方;依托山区地形
条件:工农武装割据的形成,全国各地大小十几块革命根据地的形成;党的正确领导;土地革命满足了农民对土地的需求,赢得了广大农民的支持等。
(3)
观点:新中国成立与改革开放,推动中国道路迈向伟大复兴 。
论述: 新中国成立(② ),结束百年屈辱,实现民族独立、人民解放,为国家发展奠定根本政治前提,让中国人民站起 来,开启探索适合国情发展道路新征程 。改革开放(① ),是新中国成立后,基于对社会主义建设经验教训总结,做出的伟大决策。改革开放推动经济体制改革、对外开放,使中国经济快速发展,综合国力提升,让中国大踏步赶上时代,走上中国特色社会主义康庄大道 。
总结:新中国成立筑牢复兴根基,改革开放激活发展动力,二者接力推进,彰显中国道路探索中不断走向伟大复兴,我们应坚定走中国特色社会主义道路,续写辉煌 。
【解析】
【小问1详解】
①处联系:据结构示意图和所学知识可知,第二次鸦片战争后,清朝内忧外患( 内有太平天国运动等反抗,外有列强侵略 ),地主阶级洋务派为维护清朝统治,主张学习西方技术,开展洋务运动,所以第二次鸦片战争战败是洋务运动的起因 。这体现了民族危机下,统治阶层为自救进行的探索,是近代化尝试的开端 。
②处联系:据结构示意图和所学知识可知,洋务运动重点发展军事工业等,组建的北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没,意味着洋务运动想通过学习西方技术实现自强的努力失败,标志洋务运动破产 。说明单纯技术变革无法挽救民族危亡,推动后来探索向制度层面深入 。
③处联系:据结构示意图和所学知识可知,甲午中日战争清政府战败,签订《马关条约》,使中国半殖民地化程度大大加深,列强瓜分中国狂潮掀起,民族危机空前严重 。资产阶级维新派为救亡图存,主张学习西方政治制度,发起戊戌变法,希望通过改革君主立宪制挽救危机 。
④主题:据所学知识可知,从洋务运动( 学技术 )、戊戌变法( 学制度 )等,都是近代中国不同阶层为实现国家富强、救亡图存,在近代化道路上的探索,所以归纳为“近代化的早期探索” ,体现探索从技术到制度逐步深入的过程 。
【小问2详解】
特点:据题干地图信息和所学知识可知,革命根据地在地域上集中于南方,像湘、鄂、赣、闽等省份,这些地区多为山区。因为南方在国民革命时期有较好的群众基础,且山区地形复杂,便于红军开展游击战争,摆脱敌人强大兵力的围剿 。
条件:据所学知识可知,国民革命虽失败,但为农村革命根据地留下群众基础,群众对革命有一定认知和支持;同时中国经济发展不平衡,农村地区封建剥削重但敌人统治力量相对薄弱,给革命发展空间;中国共产党的正确领导是关键,毛泽东提出 “工农武装割据” 思想,将武装斗争、土地革命和根据地建设结合 。土地革命中,没收地主土地分给农民,满足农民土地需求,让农民成为革命坚定支持者,使红军和根据地不断发展壮大,实现从“星星之火” 到“可以燎原” 。
【小问3详解】
开放性试题,言之有理即可。题干要求以“中国道路·伟大复兴”为主题,从材料中任选两个阶段,提炼一个观点,结合所学知识加以论述。示例:选①改革开放、②中华人民共和国成立 ,抓住二者对中国道路、民族复兴的推动作用,提炼“新中国成立与改革开放,推动中国道路迈向伟大复兴” ,体现阶段对整体道路的价值 。结合史实论述,从历史意义看,新中国成立结束百年屈辱,实现民族独立、人民解放,这是民族复兴的前提。只有国家独立、人民当家作主,才可能探索适合国情的发展道路,为后续复兴筑牢政治根基,让中国人民站起 来开启新征程;基于新中国成立后社会主义建设的经验教训,改革开放是时代必然选择。经济体制改革、对外开放,激活经济活力,使中国经济腾飞,综合国力跃居世界前列,让中国在现代化道路上大踏步迈进,走上中国特色社会主义康庄大道 ,为民族复兴注入强大动力。最后进行总结:把新中国成立和改革开放串联,说明前者奠基、后者加速,共同推动中国道路( 中国特色社会主义道路 )向伟大复兴前进,升华到坚定道路自信,体现对历史逻辑和现实使命的理解 。
21. 亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称,该地区的地缘战略格局一直备受国际社会关注。阅读材料,回答问题。
材料一
英国东印度公司在伦敦的总部大楼
第一次世界大战后,亚洲民族民主运动深入发展。在东亚,1921年中国共产党成立,1924年国共实现第一次合作,在北伐战争中沉重地打击了帝国主义的侵华势力。在南亚,印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据图片,结合所学知识,简述印度民族大起义爆发的背景。根据材料一,概括第一次世界大战后亚洲民族民主运动的特点
材料二 华盛顿会议内容
◆《四国公约》,签署国互相尊重在太平洋的岛屿属地和领地权利。
◆《五国公约》,规定美、英、日、法、意五国的主力舰总吨位比例为5:5:3:1.75:1.75;美国取得与英国并驾齐驱的制海权,日本在它所属太平洋岛屿上已有设备较好的海军基地,在太平洋的势力得到扩张。
◆《九国公约》,专门讨论关于中国问题,主要是“门户开放”“利益均沾”,维护各国在华的既得利益。日本对维护“门户开放”原则的承诺也是其获得大国地位,特别是西太平洋地区海上霸权的前提条件。
——摘编自宗成康《百年中国对外关系(1840-1949)》
(2)根据材料二,说明华盛顿会议是如何改变亚太地区秩序的?
材料三 从20世纪90年代初开始,随着东南亚经济的快速增长和中国经济的迅速崛起,全球经济的重心从大西洋地区向亚太地区转移的趋势越来越明显,一百多年前的预言:“地中海是过去主宰性的海洋,大西洋是恰逢其时的海洋,而太平洋是未来的海洋”,已经成为现实。
——摘编自《中国周边外交学刊》
(3)根据材料三并结合所学知识,如何理解“太平洋是未来的海洋”?
材料四 亚太是我们安身立命之所,也是全球经济增长动力之源。过去几十年,亚太区域经济合作蓬勃发展,创造了举世瞩目的“亚太奇迹”,亚太合作早已深入人心……新形势下,我们要携手构建亚太命运共同体,再创亚太合作新辉煌。
——摘自国家主席习近平在亚太经合组织第二十九次领导人非正式会议上的讲话
(4)综合上述材料,你认为在新形势下,如何构建亚太命运共同体?
【答案】(1)背景:19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地;英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
特点:地域广泛,遍及亚洲;领导主体多样,既有资产阶级政党,也有无产阶级政党;斗争方式多样,既有武装斗争,又有和平运动。
(2)说明:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,建立起华盛顿体系;美日海军力量崛起;签署《九国公约》,实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。
(3)理解:东南亚经济的快速增长;中国通过改革开放,综合国力显著增强;欧美发达国家的经济出现衰退,国际地位下降;区域性经济组织推动了亚太地区的发展等。
(4)做法:坚持开放包容的理念;尊重各国主权、领土完整,不干涉别国内政;积极参与全球治理,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,充分发挥亚太经合组织的作用。
【解析】
【小问1详解】
背景:结合所学印度民族大起义的知识,可从印度沦为殖民地、工业革命等角度进行分析,例如19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地;英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
特点:根据材料一“第一次世界大战后,亚洲民族民主运动深入发展”和“东亚、南亚”等可得出,地域广泛,遍及亚洲;根据材料一“中国共产党成立、资产阶级政党国大党”可得出,领导主体多样,既有资产阶级政党,也有无产阶级政党;根据材料一“北伐战争、非暴力不合作”可得出,斗争方式多样,既有武装斗争,又有和平运动。故特点:地域广泛,遍及亚洲;领导主体多样,既有资产阶级政党,也有无产阶级政党;斗争方式多样,既有武装斗争,又有和平运动。
【小问2详解】
说明:根据材料二“《四国公约》”和华盛顿会议的影响可知,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,建立起华盛顿体系;根据材料二“《五国公约》”可知,美日海军力量崛起;根据材料二“《九国公约》”可得出,签署《九国公约》,实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。故说明:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,建立起华盛顿体系;美日海军力量崛起;签署《九国公约》,实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现。
【小问3详解】
理解:根据材料三“东南亚经济的快速增长”可得出,东南亚经济的快速增长;根据材料三“中国经济的迅速崛起”可得出,中国通过改革开放,综合国力显著增强;根据材料三“全球经济的重心从大西洋地区向亚太地区转移的趋势越来越明显”可得出,欧美发达国家的经济出现衰退,国际地位下降;结合所学亚太经合组织的知识可知,区域性经济组织推动了亚太地区的发展等。故理解:东南亚经济的快速增长;中国通过改革开放,综合国力显著增强;欧美发达国家的经济出现衰退,国际地位下降;区域性经济组织推动了亚太地区的发展等。
【小问4详解】
做法:本题是开放性试题,从开放包容、和平共处五项原则、全球治理、亚太经合组织等角度进行分析,例如坚持开放包容的理念;尊重各国主权、领土完整,不干涉别国内政;积极参与全球治理,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,充分发挥亚太经合组织的作用。
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2025年广西壮族自治区桂林市第十八中学
中考二模历史试题
(考试时间:75分钟满分:75分)
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 广西顶蛳山遗址出土了大量磨制石器和陶器,其中还有稻作遗存。据此可知,该遗址属于( )
A 旧石器时代 B. 新石器时代 C. 商周时期 D. 秦汉时期
2. 商周时期,青铜器被广泛用于祭天祀祖和陪葬,“钟鸣鼎食”(击钟列鼎而食)也常用于形容王侯富贵人家。这说明,青铜器( )
A. 制作工艺高超 B. 铸造规模宏大 C. 象征国家权力 D. 发挥礼器功能
3. 秦朝规定在书写文书时,如帝号或与皇帝言行有关的字等,在其前都要空一格或几格,或重新另起一行顶格书写,或另起一行高出数格书写。这反映出秦朝( )
A. 皇权至上 B. 法律非常严苛
C. 强化监察 D. 禁锢思想言论
4. 唐朝社会各阶层包括女性都爱好体育活动。唐太宗是射箭好手,唐玄宗擅长马球,诗人杜甫曾是蹴鞠爱好者。这表明唐朝( )
A. 君主专制加强 B. 崇尚重武轻文 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放
5. 辽宋夏金元时期,各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后,进入中原的契丹人、金人都被称为汉人,正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期( )
A 各族间实现长久和平 B. 社会经济繁荣
C. 民族交融的趋势加强 D. 中外交流频繁
6. 某学者认为:“明清易代之际,台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱,郑成功驱荷复台正是这个历史性转变的起点。”该学者意在强调郑成功收复台湾( )
A. 加速了台湾地区的开发 B. 促进了民族交融
C. 维护了东南沿海的安全 D. 扭转了东亚格局
7. 每年冬至日前后正午时分,阳光自左而下、由西向东将故宫乾清宫正殿上的“正大光明”匾和下面的五条金龙依次点亮,散发出金色的光芒(见下图)。这体现了( )
A. 劳动人民智慧 B. 社会经济的繁荣 C. 民贵君轻的思想 D. 地理环境的优越
8. 与下面示意图相关的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争 C. 抗日战争 D. 八国联军侵华战争
9. 小赵为撰写宣讲稿购买了《西安事变与第二次国共合作》《国共合作在抗日战场》《少数民族与抗日战争》等书籍。据此推断,他要撰写的宣讲稿题目是( )
A. 全国抗日救亡运动新高潮 B. 反帝反封建的国民大革命
C. 中国正面战场的伟大抗战 D. 抗日民族统一战线的建立
10. 1953年,中共中央发出“全国支援鞍钢”的号召,国内有55个城市、199个企业从人力、物资、设备等方面支援鞍钢,《人民日报》也连续三天分别介绍鞍钢“三大工程”。这表明当时我国正在进行( )
A. 土地改革运动 B. 第一个五年计划
C. 社会主义改造 D. 民主政治的建设
11. 九年级(1)班的同学们以“科研楷模”为主题排演历史剧。下面是剧中部分人物的台词,从这些台词中我们感受到的精神品质是( )
邓稼先:假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。
钱学森:我在美国待了20年。这20年中,前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都是在作准备,为了回到祖国后,能为人民做点事。
袁隆平:我要为让中国人吃饱饭而奋斗!
A. 开天辟地、敢为人先 B. 科学严谨、锲而不舍
C. 解放思想、实事求是 D. 热爱祖国、无私奉献
12. 中共十八大以来,中国提出一系列对非洲政策新理念、新举措,双方也从“新型战略伙伴关系”升级为“全面战略合作伙伴关系”。这反映了( )
A. 中国外交政策的全面调整 B. 世界政治格局的根本性改变
C. 全球经济重心向亚洲转移 D. 中非携手践行合作共赢理念
13. 雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年,伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”,后增至3个“奥勃”,约相当于雅典平民半天的收入。这一举措( )
A. 损害了贵族利益 B. 保证了司法的独立与公平
C. 维护了法庭权威 D. 有利于公民参与国家事务
14. 欧洲中世纪著名的学校,如牛津大学和剑桥大学,都建立在繁华的商业中心或交通要道,这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学( )
A. 顺应了社会发展的需要 B. 推动了市民阶层的形成
C. 得到了封建统治者支持 D. 具有较大的自治和管理权
15. 16世纪的一位作家“将批判封建道德伦理与人文主义时代的人权自由微妙地联系在一起,于是哈姆雷特就诞生了。”这位作家是( )
A. 伏尔泰 B. 莎士比亚 C. 卢梭 D. 巴尔扎克
16. 1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。引发伦敦大雾的主要原因在于( )
A. 蒸汽机的大量使用 B. 垄断组织的产生
C. 汽车流水线的出现 D. 贫富分化的加剧
17. 1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁住东京,坐食俸禄。明治政府此举旨在( )
A. 加强中央集权 B. 废除等级制度
C. 推行地税改革 D. 发展近代经济
18. 二战期间,罗斯福在某次会议中谈道:“我们各国的不同理想是可以合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动的。”下列行动能体现其观点的是( )
A. 德军突袭波兰 B. 日本发动卢沟桥事变
C. 珍珠港事件爆发 D. 《联合国家宣言》签署
二、非选择题(本大题共3小题,共39分。)
19. 自古以来,农业发展受到众多因素的影响。阅读材料,回答问题。
材料一
生产工具
图1河姆渡遗址出土的骨耜
解说词:骨耜是河姆渡遗址出土的农业工具,证实了距今约7000年的河姆渡人已经开始发展原始农业。
图2春秋铁农具
解说词:
农学著作
图3《齐民要术》书影
解说词:
图4《农政全书》书影
解说词:
(1)根据材料一,从图2至图4中任选一张图片,参照图1示例写一份解说词。
材料二 东晋南朝以来,源源不断的北方移民流入江南,从根本上改变了南方地旷人稀的景貌;同时带来了中原地区先进的农业生产技术与方法;北方旱地作物在南方得到推广,麦类逐渐成为南方人民仅次于水稻的主要农作物。
——摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与江南经济区的形成》
(2)根据材料二,指出东晋南朝以来北方移民对江南地区农业发展的贡献。
材料三 中国农村改革发端于1978年末安徽凤阳小岗村的“大包干”,随后,家庭联产承包制在短短几年时间就扩展至全国。20世纪80年代,政府加大农业科技投入,提高农业生产机械化程度,科学育种,粮食产量由1978年的30476万吨增长到1991年的43529万吨,农民人均纯收入由133.6元增长到1991年的708.6元。
——摘编自万宝瑞《改革开放40年我国农业政策的演变与启示》
(3)根据材料三,概括改革开放以来我国推动农业发展的措施及影响。
(4)综合上述材料,归纳推动农业生产发展的主要因素。
20. 方向决定道路,道路决定命运。李老师以“道路抉择历史命运”为主题设计了大单元学习任务单,请你参与完成。
任务一梳理线索-回望探索之路】
(1)根据以上结构示意图并结合所学知识,分析①②③处史事之间的内在联系,填写④处内容。
任务二【释读地图-重温革命之路】
1929-1932年农村革命根据地分布示意图
《星星之火,可以燎原》这篇文章在对中国革命的认识上产生了新的飞跃,明确把武装斗争、建立政权和土地革命三者相结合……这标志着毛泽东关于“农村包围城市、武装夺取政权”的革命理论基本形成,是对马克思列宁主义关于武装夺取政权理论的重大发展。
(2)根据上面地图,指出农村革命根据地的空间分布特点,并结合所学知识,分析由“星星之火”到“可以燎原”的条件。
任务三【阐述发展-感悟复兴之路】
实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在①改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在②中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在③对近代以来180多年中华民族发展历程的深圳总结中走出来的,是在④对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
(3)以“中国道路·伟大复兴”为主题,从以上材料中任选两个阶段(只写序号即可),提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)
21. 亚太地区是亚洲地区和太平洋沿岸地区的简称,该地区的地缘战略格局一直备受国际社会关注。阅读材料,回答问题。
材料一
英国东印度公司在伦敦的总部大楼
第一次世界大战后,亚洲民族民主运动深入发展。在东亚,1921年中国共产党成立,1924年国共实现第一次合作,在北伐战争中沉重地打击了帝国主义的侵华势力。在南亚,印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据图片,结合所学知识,简述印度民族大起义爆发的背景。根据材料一,概括第一次世界大战后亚洲民族民主运动的特点
材料二 华盛顿会议内容
◆《四国公约》,签署国互相尊重在太平洋的岛屿属地和领地权利。
◆《五国公约》,规定美、英、日、法、意五国的主力舰总吨位比例为5:5:3:1.75:1.75;美国取得与英国并驾齐驱的制海权,日本在它所属太平洋岛屿上已有设备较好的海军基地,在太平洋的势力得到扩张。
◆《九国公约》,专门讨论关于中国问题,主要是“门户开放”“利益均沾”,维护各国在华的既得利益。日本对维护“门户开放”原则的承诺也是其获得大国地位,特别是西太平洋地区海上霸权的前提条件。
——摘编自宗成康《百年中国对外关系(1840-1949)》
(2)根据材料二,说明华盛顿会议是如何改变亚太地区秩序的?
材料三 从20世纪90年代初开始,随着东南亚经济的快速增长和中国经济的迅速崛起,全球经济的重心从大西洋地区向亚太地区转移的趋势越来越明显,一百多年前的预言:“地中海是过去主宰性的海洋,大西洋是恰逢其时的海洋,而太平洋是未来的海洋”,已经成为现实。
——摘编自《中国周边外交学刊》
(3)根据材料三并结合所学知识,如何理解“太平洋是未来的海洋”?
材料四 亚太是我们安身立命之所,也是全球经济增长动力之源。过去几十年,亚太区域经济合作蓬勃发展,创造了举世瞩目的“亚太奇迹”,亚太合作早已深入人心……新形势下,我们要携手构建亚太命运共同体,再创亚太合作新辉煌。
——摘自国家主席习近平在亚太经合组织第二十九次领导人非正式会议上的讲话
(4)综合上述材料,你认为在新形势下,如何构建亚太命运共同体?
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