必备知识清单-【芸熙百分】2024-2025学年五年级英语下册期末必刷卷（外研版）平顶山专版

必备知识清单 Module 1 重点词汇 】黑体词 night夜晚,夜间 work工作;劳动;干活儿 or(用于否定句中)也不,也没 write写 lI其他词 still还,仍然 programme(电视或广播)节目 lady女士,夫人 断影密·量 life生活 different不同的 ago以前 interviewer采访者 enough足够的 television电视机 grandchildren(grandchild的复数形式)(外)孙子;(外)孙女 field田地 fire火,炉火 change改变,变化 radio收音机 hope希望 telephone电话 couldn't=could not 不能 食 重点句子 1. We lived in a small house. There weren't many buses. 我们住在一个小房子里。没有很多公共汽车。 2. Shedidn'thavea televisionor a radio.她没有电视机,也没有收音机 核心句型 1.“描述某人居住在某地”用句型“主语+live(s)/livedin+地点:”来表达。 2.“描述以前没有某物”用句型“Therewasn'V/weren't...”来表达。 3.“描述现在有某物”用句型“Thereis/are...”来表达。(注意:therebe句型与have的区别在 于therebe句型表示某个地方存在某人或某物,而have表示主语“拥有”某物。) 4.“描述某人以前没有某物”用句型“主语+didn'thave...”来表达 Modulle 2 重点词汇 黑体词 wrote(write的过去式)写 studied(study的过去式)学习 ll其他词 learnt(learn的过去式)学习 taught(teach的过去式)教,讲授 language语言 dancer舞蹈演员 foreign外国的 hard努力地 XB乙·五年级·英语·下册 重点句子 1. She was a dancer. She danced in lots of Chinese cities 她(曾经)是一位舞蹈演员。她在中国的许多城市跳过舞。 2.-Did she learn any foreign languages? 她学习过外语吗? -Yes,she learnt English,是的,她学习过英语。 3. Twenty years ago, Mr Li was a teacher. He taught Chinese. 二十年前,李先生是一位老师。他教语文。 核心句型 “描述某人做过某事”用句型“主语+动词过去式(+其他).”来表达。(注意:在一般过去时 的肯定句中,无论主语是第几人称、是单数还是复数,谓语动词都用过去式。 把长过为物·册 Module3 重点词汇 l黑体词 breakfast早餐,早饭 lunch午餐,午饭 English英国(式)的 gave(give的过去式)给 Il其他词 hamburger汉堡包 sandwich三明治 fish andchips炸鱼加炸薯条 traditional传统的 dish食品;菜肴 tonight今夜,今晚 very much很,非常 重点句子 1.-What did she have for breakfast? 她早餐吃了什么? -She hadeggs and sausages.她吃了鸡蛋和香肠。 2. Today Sam ate four hamburgers at school!今天萨姆在学校吃了四个汉堡包! 核心句型 “询问某人三餐吃了什么”用句型“Whatdid+主语+havefor+三餐名称?”来表达,并能用“主 语+had+食物.”作出相应的回答。 Module 4 重点词汇 l黑体词 library图书馆 put放,安放 idea主意,想法 heavy重的,沉的 card卡片 ask邀请 wrong错误的 dear哎呀 film电影 way方法,方式 n关于 C XB乙·五年级·英语·下册 】I其他词 student学生 sent(send的过去式)发送,寄 CD激光唱片,光盘 shelf架子 dictionary词典;字典 information信息 e-book电子书 project项目 guide介绍,指南,手册 topic话题 librarycard图书卡,借书证 aswell又,还,也 重点句子 1. Let'smakeahome library.让我们设立一个家庭图书馆 2. These are allbooks about science.这些是关于科学的书。 3. We can find information from books andCDs.我们能从书和光盘中找到信息. 核心句型 K学物·册 1.“提建议时”用句型“Let's...”来表达。 2.“介绍某些物品的类别”用句型“Theseare+物品(复数)+about+类别.”来表达 3.“描述某人能从某处找到信息”用句型“主语+canfindinformationfrom+其他.”来表达 Module 5 重点词汇 l黑体词 light轻的 umbrella 雨伞 easy容易的,不费力的 too太,过于 take选择要;选择购买 try试,尝试 l其他词 broken坏的,破的 hard困难的,费力的 department store 百货商店 pocket口袋,兜 salesassistant售货员,营业员 wheel轮子 lovely美丽的,可爱的;令人愉快的 贺重点句子 1. Look at thisblue one. It'sbig and light.看这个蓝色的包。它又大又轻。 2. It'll be easy for you to carry.你将会很容易携带它。 核心句型 1.“描述某物特征”用句型“It's...”来表达。 2.“描述某物对某人来说太怎么样”用句型“某物+be动词+too+形容词+for+某人.” 来表达。 XB乙·五年级·英语·下册 3 Module 6 重点词汇 |黑体词 get到达 parent母亲;父亲;家长 l|I其他词 stay停留 west西,西部,西方;向西方 July七月 south南,南部,南方;向南方 remember 记得 June六月 east东,东部,东方:向东方 best最好的 north北,北部,北方;向北方 have a rest休息一下 rest休息 rode(ride的过去式)骑 把长过污物·删 重点句子 1. This is Xinjiang. It's in the west of China. I went there last year 这是新疆。它在中国的西部。去年我去了那里。 2. Did you go with your parents?你是和你父母一起去的吗? 3. She visited the Tianchi Lake.她游览了天池 A核心句型 1.“描述自己过去去过某地”用句型“Iwent(to)+某地+过去时间.”来表达。 2.“询问对方是否和某人一起去的”用句型“Didyougo with.ll?”来表达,并能用“Yes,I did./ No.Ididn't.”作出相应的回答。 Module7 重点词汇 l黑体词 evening傍晚,晚上 late近日暮的:近深夜的;时间不早的 worker 工人 early早的 taxi出相车,计程车 to(距整点)差...... worry焦虑,担心 l其他词 factory制造厂;工厂 quarter一刻钟 食重点句子 1. My father goes to work at eight o'clock every morning. He's a policeman 我爸爸每天早上八点钟去上班。他是一名警察。 2. It'saquarter toeight now.现在差一刻钟到八点了。 3.-What time willyou behome? 你将在什么时候到家? -I'll be home at seveno'clock.我将在七点钟到家。 XB乙·五年级·英语·下册 核心句型 1.“描述某人去上班的时间”用句型“主语+go(es)toworkat+时间点(+其他).”来表达。 2.“表达自己何时将会到家”用句型“I'llbehomeat+时间点(+其他).”来表达。 Modulle 8 重点词汇 l黑体词 Chinese中国人的 word词,字 drew(draw的过去式)画 put(put的过去式)放,安放 I其他词 paper纸 so如此,这样 cut(cut的过去式)剪,切,割 piece张,片,块 paint(用颜料)绘画,着色 stick小木棍,小木条 K学物·册 tied(tie的过去式)扎上,系上 string线,绳子 重点句子 1. I'mgoing to visit my cousin in NewYork.我将要拜访我在纽约的表哥 2. What present can Itake? 我能带什么礼物? 3.What about a toy panda?一个玩具熊猫怎么样? 4.I'llmakeakite!我将做一只风筝! 5.-Will you helpme? 你会帮助我吗? -Of course Iwill.我当然会 6. I made a kite for my sister.我为我妹妹做了一只风筝 核心句型 1.“表达自已将要做某事”用句型“I'lI...”来表达。 2.“询问对方是否将要做某事”用句型“Willyou...?”来表达。 Module 9 重点词汇 l黑体词 told(tell的过去式)口述,讲(故事等) women(woman的复数形式)女性,妇女 wore(wear的过去式)穿 after在......后 read(read的过去式)读 ask问,询问 in在(将来一段时间)之后 bring带来,拿来 ll其他词 laugh笑 letter信,书信 theatre剧院 actor演员 joke笑话 show(尤指剧院的)演出,表演 restaurant饭店,餐馆 XB乙·五年级·英语·下册 borrow借入,借来 ready准备好的 another另一个 history 历史 question 问题 forget忘,忘记 soon不久,很快 atall一点都 食重点句子 1. The actors told lots of jokes.演员们讲了很多笑话 2. We laugheda lot.我们开怀大笑。 3. Mum bought newT-shirts for you.妈妈为你买了新T衫。 4. Don't forget to bring some CDs of Chinese songs.不要忘记带一些中国歌曲的光盘 核心句型 1.“描述过去发生的事情”用句型“主语+动词过去式+其他.”。 2.“描述为某人买了某物”用句型“主语+bought+某物+for+某人,”来表达。 把长过为物·册 Module 10 重点词汇 l黑体词 when在什么时候 speak说,讲 l其他词 end结束,终止 airport机场 nervous紧张的,情绪不安的 ticket票 passport 护照 safe安全的,平安的 pet宠物 building建筑物 American美国的:美国人的:美国人 more更多的(量),较多的(量 allright没事,没问题 findout发现,弄清 宽重点句子 1. -Where are you going? 你将要去哪里 -I'mgoing to the airport.我将要去机场。 2.-What are you going to take? 你将要带什么? -Clothes, shoes,presents, the ticket andmy passport.衣服、鞋、礼物、(机)票和我的护照 3.-When are you going to the airport? 你将要在什么时候去机场? -At seveno'clocktomorrowmorning.明天早上七点钟 4. Who'sgoing to the airport with you?谁将要和你一起去机场? 言 核心句型 1.“询问对方将要去哪里”用句型“Whereareyougoing(+其他)?”来表达。 2.“询问对方将要带什么”用句型“Whatareyougoingtotake?”来表达。 3.“询问对方将要在什么时候去某地”用句型“Whenare yougoing(to)...?”来表达。 4.“询问对方将要和谁一起去某地”用句型“Who isgoing(to)...withyou?”来表达。 6 XB乙·五年级·英语·下册