必备知识清单-【芸熙百分】2024-2025学年新教材三年级英语下册期末必刷卷（外研版2024）平顶山专版

间话不君爬 必备知识清单 期来考试必泰·知识清单 Unit 1 Animal friends ☆重点语音 字母 读音 例词 amazing令人惊讶的 Zack扎克 Zoe佐伊 /z/ z00动物园 zebra斑马 along一起 let让 1ook看 Iion狮子 Iike喜欢 L /1/ listen听 lile小的love爱 lucky幸运的play玩耍 期末考试必刷卷 ☆重点词汇 动物：panda大熊猫 elephant象bear熊giraffe长颈鹿 monkey猴 ·知识清单 tiger老虎，虎ostrich鸵鸟 chameleon变色龙lion狮子 zebra斑马 形容词：strong强壮的，力气大的short个子矮的tall高的，高大的 fast快的，快速的small小的cute可爱的，漂亮的，逗人喜爱的 white白的，白色的brown棕色的；褐色的 人称代词：hem他们：她们：它们him他：它（指雄性动物） 动词：draw画，绘画go走，去move移动dance跳舞 其他：stone石头hat帽子shoe鞋animal动物zoo动物园 road路，道路 word字，词，单词out往外，向外，出来along一起 which哪一个；哪些 食英汉互译 1.Look at my picture！看我的图画！ 2.一Are they tigers?它们是老虎吗？一Yes！是的！ 3.Let me help you.让我帮助你。 XBZ·三年级·英语·下册 4.They're brown and yellow..They are tall..它们是棕黄相间的。它们很高。 5.She is an ostrich..She is fast..她是一只鸵鸟。她跑得很快。 6.They are my animal friends..它们是我的动物朋友们。 食重点句型 1.一What are they?它们是什么？ 一They're giraffes..它们是长颈鹿。 【句型结构】问句：What are they? 期末考 答语：They're+可数名词复数(bears/elephants/..). 【用法详解】问句是由what引导的特殊疑问句，what意为“什么”，用于询问事 必刷卷 物。主语hey指代复数事物，因此be动词用are。 知 【情境运用】 单 What are they? They're monkeys. 它们是什么？ 它们是猴子。 2.He is big and strong.他又大又壮o 【句型结构】He/She/..+be动词+表示外貌特征或性格特点的形容词. 【用法详解】此句型用于描述某人或某物的外貌特征或性格特点。当主语是 he、she、this、that、it等单个事物时，be动词用is;当主语是they、we或多个事物 时，be动词用areo 【情境运用】 He is tall and strong. She is short. 他又高又壮。 她个子矮。 XBZ·三年级·英语·下册 Unit 2 Know your body ☆重点语音 字母 读音 例词 animal动物 bathroom浴室 come来 family家庭 important重要的 my我的 many许多 make制作 Mm /m/ mum妈妈 name名字 small小的 umbrella雨伞 welcome欢迎 brown棕色的 different不同的 friend朋友 nose鼻子 Nn /n/ not不 number数字 open打开 pencil铅笔 un跑 期末考试必刷卷 ☆重点词汇 身体部位：head头，头部eye眼睛ear耳朵 mouth嘴，口nose鼻子 ·知识清单 hand手arm手臂，上肢leg腿foot(复数feet)脚toe脚趾 hair头发face脸body身体 形容词：snowy多雪的，积雪的best最好的long长的 important重要的，重大的cool时髦的，酷的 different不同的，不一样的，有差异的 动词：get获得，得到hear听见smell闻到，嗅到talk说话 touch触摸，碰 eat吃stop停止，终止ask问，提问answer回答，答复 其他：rock石头，石子child(复数children)儿童，小孩work事情，工作 snowman雪人part器官；部位；组成部分team队 dream梦 well嗯，这个；健康的hey嘿，喂 XBZ·三年级·英语·下册 食英汉互译 1.一Let's make a snowman!让我们堆一个雪人吧！ 一Good work,children!干得好，孩子们！ 2.We are your body parts..我们是你的身体部位。 3.I help you talk and eat.我帮助你说话和吃东西。 4.I smell with my nose.我用鼻子闻。 5.He hasn't got eyes.他没有眼睛。 食重点句型 期未考试 1.He has got a red mouth.他有一张红色的嘴。 宴 【句型结构】主语+have/has got（+a/an)+形容词+身体部位. 【用法详解】此句型用来描述人或事物的外形特征，have/has got意为“有”。当 知 主语为第一人称、第二人称或第三人称复数时，用have got;当主语为第三人称 单 单数时，用has got。 【情境运用】 I have got black hair. 我有黑色的头发。 2.I've got two rocks！我有两个石头！ 【句型结构】主语+have/has got(+a/an)+物品名称. 【用法详解】此句型用来表示某人拥有某物。have got可与主语一起缩写，如 I've got;has got可与主语一起缩写，如she'sgot。 【情境运用】 She's got a new book 她有一本新书。 XBZ·三年级·英语·下册 Unit 3 Yummy food ☆重点语音 字母 读音 例词 week星期 cupcake杯形蛋糕 milk牛奶 Kk thank感谢 make制作 think想 good好的 great极棒的 garden花园 Ge /g/ grandpa祖父 together一起 guess猜 ☆ 重点词汇 食物：strawberry草莓 tomato番茄，西红柿 noodles(一般用复数)面条 carrot胡萝卜chicken鸡肉fish鱼肉rice米；米饭meat肉 fruit水果vegetable蔬菜salad沙拉 banana香蕉 bean豆子 期末考试必刷卷·知识清单 cucumber黄瓜 grape葡萄juice汁com玉米tea茶；茶叶 milk奶，牛奶 cupcake杯形蛋糕sandwich三明治，夹心面包 beef牛肉dumpling水饺sushi寿司cake蛋糕hot dog热狗 形容词：yummy美味的，很好吃的ready准备好的hot热的 其他：food食物breakfast早餐，早饭time时间lunch午餐 afternoon下午，午后week星期，周tree树hen那么；然后，接下来 about关于why为什么stil还，仍然vey很，非常much非常 every每，每逢，每隔early提早，提前；早的afternoon tea下午茶 What about..…怎样chicken鸡fish鱼very much非常 食英汉互译 1.I like tomatoes and oranges..我喜欢西红柿和橙子。 XBZ·三年级·英语·下册 2.一What about Tom?汤姆呢？ 一He likes grapes.他喜欢葡萄。 3.Let's get ready for breakfast.让我们一起准备早餐吧。 4.Apples are from a plant..苹果来自一种植物。 5.How can I make a sandwich?我怎么做一个三明治？ 食重点句型 1.Let's make a salad together!让我们一起做沙拉吧！ 【句型结构】Lt's+动词原形（+其他)！ 期末考 【用法详解】此句是let开头的祈使句，用于提出建议。let's是let us的缩写形 式，表示“让我们”。 必刷卷 【情境运用】 识清单 Good idea. Let's make Chinese knots! 好主意 让我们制作中国结吧！ 2.Idon't like beans.I like cucumbers.我不喜欢豆子。我喜欢黄瓜。 【句型结构】I like/don't like+食物名称. 【用法详解】此句型用于表达对食物的喜恶。ik在句中是动词，意为“喜欢”， 后面跟名词时，要用可数名词的复数形式或不可数名词。don't like意为“不喜 欢”，don't的完全形式是do not。 【情境运用】 I like noodles.I don't like rice. 我喜欢面条。我不喜欢米饭。 3.一Do you like corn?你喜欢玉米吗？ 一Yes,Ido.是的，我喜欢。 【句型结构】问句：Do you like+食物名称？ 肯定回答：Yes,I/wedo.否定回答：No,I/we don't XBZ·三年级·英语·下册 【用法详解】问句是以0开头的一般疑问句，用于询问对方是否喜欢某种食 物，句中的d0为助动词，没有实际意义。 【情境运用】 Do you like bread,Lily? No.I don't. 莉莉，你喜欢面包吗？ 不，我不喜欢。 Unit 4 What's your hobby? ☆重点语音 字母 读音 例词 likes喜欢 Stan斯坦 Saly萨莉 us我们 Ss /si so如此 listen听 skating滑冰 期末考试必刷卷·知识清单 different不同的 Rena雷娜 from从 Rr /t robot机器人 story故事 orange橙色（的） ☆重点词汇 名词：hobby业余爱好，嗜好insect昆虫 man成年男子，男人 plant植物 question问题，疑问 mantis螳螂 country国家 robot机器人kite风筝ice冰tai chi太极 动词：swim游泳leam学习watch观察study研究；仔细察看 stay停留，逗留，留下grow成长，长大skate滑冰，溜冰ski滑雪 形容词：free空闲的，有空的interesting有趣的，吸引人的 其他：afer在…后lot许多hese这些(his的复数形式) his他的 when什么时候garden做园艺工作；花园alot大量，许多 owp长大 XBZ·三年级·英语·下册 食英汉互译 1.一What are these?这些是什么？一Photos of my family.我家人的照片。 2.一Who is this?这是谁？一That's my dad.那是我的爸爸。 3.They like doing tai chi..他们喜欢打太极拳。 4.一What is your hobby?你的爱好是什么？一I like writing..我喜欢写作。 5.He likes learning about animals and plants..他喜欢了解动物和植物。 食重点句型 期末考试 1.He likes running.他喜欢跑步。 【句型结构】主语+like/ikes+动词-ing形式(+其他). 宴 【用法详解】此句型常用来描述他人或自己的爱好，ke的形式随主语的人称和 知 数的变化而变化。 单 【情境运用】 I like swimming. 我喜欢游泳。 2.一What do you like doing,Daming?大明，你喜欢做什么？ 一I like taking photos.我喜欢拍照。 【句型结构】问句：What do/does+主语+like doing? 答语：主语+like(s)+动词-ing形式(+其他). 【用法详解】问句是what引导的特殊疑问句，用于询问某人喜欢做什么。当主 语是第三人称单数时，问句中的助动词用dos,答语中的谓语动词用like的第 三人称单数形式likes:其他情况下，问句中的助动词用do,答语中的谓语动词 用like 8 XBZ·三年级·英语·下册 【情境运用】 What does Lily like doing? She likes making cakes 莉莉喜欢做什么？ 她喜欢做蛋糕。 Unit 5 What time is it? ☆重点语音 字母 读音 例词 Danny丹尼 dog狗 dinner正餐 Dd /d/ Sydney悉尼 London伦敦 bed床 Toby托比 time时间 but但是 tiger老虎 期末考试必刷卷·知识清单 / table桌子 twelve十二 get获得 ☆重点词汇 名词：clock时钟dinner正餐，主餐half一半，半 homework家庭作业，功课 activity活动class课；班级evening傍晚；晚上 动词：tell告诉，告知need需要call(给…)打电话 数词：fifteen十五thirty三十forty-five四十五 其他：tick-tock滴嗒声o'clock点钟past晚于；在…之后urgh呃，呸 her她的half past one/,wo..l点半/2点半等 食英汉互译 1.It's half past six.It's time to get up.6点半了。该起床了。 2.Come on,Sam!快点儿，萨姆！ 3.Time to go to bed..该睡觉了。 4.It's six o'clock in the morning..早上6点钟了。 XBZ·三年级·英语·下册 5.Her mum is at work.她的妈妈在工作。 6.Yuanyuan has classes at school..媛媛在学校上课。 食重点句型 1.-What time is it?几点了？-lt's seven o'clock.7点钟了。 【句型结构】问句：What time is it? 答语：t's+具体时间. 【用法详解】问句是由what time引导的特殊疑问句，用于询问具体的时间，答语 为具体的时间点。 【情境运用】 期末考 What time is it? It's twelve o'clock 几点了？ 十二点。 必刷卷 2.It's time for school!该上学了！ 知 【句型结构】t's time for+名词（短语）. 单 【用法详解】此句型用于描述到了做某事的时间，还可以省略为“Time for”, for后跟名词或名词短语。 【情境运用】 It's time for breakfast. 该吃早饭了。 3.It's time to do your homework,Sam.该做你的作业了，萨姆。 【句型结构】t's time to+动词（短语）. 【用法详解】此句型可以与“t's time for..”互相转换。转换过程中，要注意两 个句型之间的区别，for后跟名词，to后跟动词。 【情境运用】 It's time to get up. 该起床了。 10 XBZ·三年级·英语·下册