专题07 匹配题&补全对话或短文 -2024-2025学年小学英语六年级下册期末专项系列（译林版三起）

专题07 匹配题&补全对话或短文 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ · 内容导航 · 一：知识清单 二：专题训练 一：知识清单 情景题主要考查学生在特定语言情景中运用英语进行交际的能力，学生需要掌握的主要内容有： 1、 日常问候与介绍 学会用 “Hello!”“Hi!”“Good morning/afternoon/evening.” 等进行日常问候 用 “This is...” 介绍他人，用 “I'm...” 介绍自己。 2、 询问与回答 1. 询问物品 运用 “What's this/that?” 询问物品是什么，用 “It's a/an...” 回答； 用 “Whose...is this/are these?” 询问物品归属，用 “It's...'s.” 或 “They're...'s.” 回答； 用 “How many...are there?” 询问数量，根据实际情况回答数字。 2. 询问人物 用 “Who's he/she?” 询问人物身份，用 “He's/She's...” 回答； 用 “What does he/she do?” 询问职业，用 “He's/She's a/an...” 回答。 3. 询问时间 用 “What time is it?” 询问具体时间，用 “It's...o'clock.” 或 “It's...(分钟数)+past/to+(整点)” 回答； 用 “When is...?” 询问某个节日、活动等的时间 如：“When is the Spring Festival?”，根据实际情况回答在几月或几月几日。 4. 询问地点 用 “Where is/are...?” 询问地点，如：“Where is the library?”，回答 “It's in/on/near/next to...” 等。 5. 询问方式 用 “How do you/does he/she come to...?” 询问出行方式，如 “How do you come to school?” 回答 “By bus/bike/car...” 或 “I walk to.../He/She walks to...”。 3、 表达喜好、能力和意愿 1. 喜好 用 “I like...” 表达喜欢某物或做某事，用 “He/She likes...” 表达第三人称单数的喜好 如：“I like reading books.” “She likes dancing.”。 2. 能力 用 “Can you...?” 询问对方能力，用 “Yes, I can.” 或 “No, I can't.” 回答，如：“Can you swim?”； 用 “He/She can...” 描述他人能力，如 “He can play the piano.”。 3. 意愿 用 “Would you like...?” 询问对方意愿，用 “Yes, please.” 或 “No, thank you.” 回答 如 “Would you like some juice?” 用 “I want to...” 表达自己的意愿，如 “I want to go to the park.”。 4、 请求与建议 1. 请求 用 “Can you...?” 请求对方做某事，如 “Can you help me?”； 用 “May I...?” 请求许可，如 “May I come in?”。 2. 建议 用 “Let's...” 提出建议，如 “Let's go to the zoo.”； 用 “Why not...?” 或 “Why don't you...?” 提出建议，如 “Why not go swimming?”“Why don't you ask your teacher for help?”。 5、 节日与活动 1. 节日 了解一些中国传统节日和西方节日，如春节（Spring Festival）、端午节（Dragon Boat Festival）、中秋节（Mid - Autumn Festival）、圣诞节（Christmas）、万圣节（Halloween）等的相关表达，包括节日的时间、活动和特色食物等。例如，春节在一月或二月，人们会团聚、吃饺子、放鞭炮等；圣诞节在 12 月 25 日，人们会装饰圣诞树、互赠礼物、吃火鸡等。 2. 活动 掌握描述日常活动和学校活动的短语和句型，如 “have classes”（上课）、“play football”（踢足球）、“have a party”（举办派对）等，能用 “What are you doing?” 询问对方正在做什么，用 “I'm...” 回答，如 “What are you doing?”“I'm reading a book.”。 二：专题训练 读下列句子，将句子与其相关图片进行匹配。 A. B.   C. D.   E. ( )1. —What must you not do on the road? —We mustn’t play football on the road. ( )2. —The fish is too heavy. Can we have a rest, Mum? —OK. ( )3. —What are you going to do at the party, Willy? —I’m going to tell a story. ( )4. —Where will you go for the holiday, Mike? —I’ll go back to London. ( )5. —What do you want to be in the future? —I want to be an astronaut. 看图读句子，选择与句子内容一致的图片。 A. B. C. D. ( )6. Papermaking is one of the four great inventions(发明)of China. Cai Lun improved it in Han Dynasty(汉代). ( )7. In the ancient sports meetings(古代运动会), there were no women.Only men could take part(参加). ( )8. People travelled on foot or they rode horses many years ago because there were no bikes, cars or buses. ( )9. The boy ate too much fast food. It’s not good for his health. 读对话，选择正确的图片，填序号。 A. B. C. D. E. ( )10. —Are we going to do some shopping? —Yes , we’re going to buy some milk and vegetables. ( )11. —Look, the fish are dead in the river. —We shouldn’t pour rubbish and dirty things into the river. ( )12. —What did you do last weekend? —We had a picnic and ate some fruit and nice food. ( )13. —What do you usually do at Spring Festival? —We usually light firecrackers. ( )14. —What’s your favourite animal? —I like pandas best. They are fat and cute. 图文匹配。 A.      B.      C.      D. ( )15. When Country Mouse was about to eat a delicious drumstick, the door suddenly opened and a woman came into the room. ( )16. The sunflowers always face the sun. As the sun travels across the sky each day, the flowers turn from east to west to follow it. ( )17. This is my 10-year-old birthday. I wear beautiful Hanfu to celebrate it. ( )18. The boy and his mother want to buy some fresh vegetables at the shop. 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )19. I have a cold and a fever. A. This is Nancy speaking. ( )20. There’re black clouds in the sky. B. I lost my football. ( )21. Hello, may I speak to Nancy? C. I’m sorry to hear that. ( )22. You look so sad. What’s the matter? D. Is it going to rain? ( )23. What’s in your hand? E. The red one. ( )24. Where were you just now? F. About two weeks. ( )25. How long will Jim stay in London? G. I was in the park. ( )26. Which one do you like? H. My football. 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )27. Where will you go this afternoon? A. Three days. ( )28. How long did she stay in Shanghai? B. Sorry. ( )29. What must you not do on the road? C. The shopping centre. ( )30. What does this sign mean? D. No, he won’t. ( )31. How can I get to the supermarket? E. We went to the park. ( )32. Don’t eat or drink in the library. F. No, she isn’t. ( )33. Will he go to a cooking school? G. It was fun. ( )34. Is she going to pick apples on the farm? H. Take bus No.6. ( )35. Where did you go last weekend? I. No littering. ( )36. How was your Children’s Day? J. We mustn’t run. 从方框中选择合适的选项。A. Good idea. B. I’m sorry. C. I know. I made a card yesterday. D. It’s a yellow kite. E. It’s yellow. ( )37. What colour is the kite? ( )38. What’s that on the table? ( )39. Tomorrow is Father’s Day. ( )40. Let’s go to the library at weekends. ( )41. Don’t smoke here. 从方框中选择合适的选项。A. Sorry. I don’t know. B. About seventy. I’m not sure. C. I’m cooking in the kitchen. D. I’m tired. E. Before seven. My mum gets up early. ( )42. Sit down, please. What’s wrong with you? ( )43. When do you have breakfast? ( )44. What’s the time now? ( )45. How old is your grandma? ( )46. Where are you now? 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )47. What do you want to be in the future? A. OK, Miss Li. ( )48. Follow the class rules, please. B. You can take Bus No. 22. ( )49. How can I get to Yandu Park? C. At 5 o’clock in the afternoon. ( )50. How long will you stay in Beijing? D. I want to be a teacher. ( )51. When is the party going to end? E. For two weeks. ( )52. Do you make tangyuan at Spring Festival? F. Yes, of course. 从第Ⅱ栏中找出与第Ⅰ栏相对应的答语。 Ⅰ Ⅱ ( )53. How long will your friend stay in New York? A. Thank you. ( )54. Why are the girls shouting loudly? B. She learned from a singer. ( )55. How did Mary learn to sing? C. Because there’s a mouse. ( )56. Would you like to go fishing with me? D. No. He often goes by bike. ( )57. When will your grandparents go to Shanxi? E. It fell into a hole. ( )58. Does your father drive to work every day? F. Jerry did. ( )59. Where was the ball at last? G. For three months. ( )60. Did the twins fly to Lijiang last month? H. Yes, I’d love to. ( )61. Who made the classroom messy and dirty? I. Yes, they did. ( )62. You look so cool in this new T-shirt. J. Next Sunday. 二、补全对话/短文 阅读并选择，使对话合理通顺，有一个多余的选项。 Helen: What’s wrong with your arm, Tom? Tom: I had a traffic accident(事故) yesterday. A. Not very. B. I didn’t look at the traffic lights and ran across the road near my home. C. I was late for school. D. Yes. It’s also a wide(宽的) road and the traffic is heavy. E. What happened next? Helen: How come(怎么会的)? Tom: I was in a hurry. 63 Helen: Oh, that’s a busy road. Tom: 64 Helen: 65 Tom: A car hit me and hurt my arm. Helen: Is it serious(严重的)? Tom: 66 Helen: Be more careful next time. Look at the traffic lights before you cross the road. Tom: You’re right. I’ll follow the traffic rules. It’s very important. 阅读并选择合适的选项，完成对话，有一个选项是多余的。 Linda: Hi, Jenna! 67                           Jenna: It’s Friday. Linda: Oh, let’s go to the zoo this weekend.A. May I have a look? B. What day is it today? C. How are we going to the zoo? D. But when are we going to the zoo? E. Did you visit your aunt last weekend? F. I went there last weekend. Jenna: I’m sorry. I’m going to visit my aunt this weekend.      Linda: 68 Jenna: No, I didn’t. I went to the nature park. I drew pictures there. Linda: Oh, really? 69 Jenna: Yes, of course. Here you are.               Linda: Wow! Beautiful. 70 Jenna: Let’s go there next weekend, OK?           Linda: OK. 71 Jenna: Let’s ride a bike. 阅读以下对话，从选项中选出能填入空白处的最佳选项。有一项是多余的。 A: Mum, what’s the weather like tomorrow? B: It’s sunny and cloudy. 72 A: I’m going to Gexianhu Park.A. When will you meet tomorrow? B. What are you going to do there? C. What food am I going to take there? D. Where will you go tomorrow? E. Can he play it very well? F. Who will you go there with? B: 73 A: Wang Tao. He’s my good friend. We’re going to play table tennis together. B: 74 A: Yes. I’m not good at it. He can teach me. B: Great. 75 A: At two o’clock in the afternoon. 76 B: You can take some snacks and drinks. Have a good time! A: OK. Thank you, Mum. 选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。有一项为多余选项。 Tina: How was your Dragon Boat Festival?A. How long did you stay there? B. Did you go there with anyone? C. What did you have for lunch? D. It was great. E. We picked up the rubbish to keep the park clean. Jim: 77 Tina: Did you go to Suzhou? Jim: No, I rode a bike to the park with my friends. 78 Tina: Wow! You really did something nice. 79 Jim: From 9:30 a. m. to 10:30 a. m. Tina: 80 Jim. We had some food and fruit. 选择适当的句子完成对话，将序号填在横线上，有一项为多余选项。 Alice: Hi, Dim. I’m so happy these days.A. Is your birthday in December? B. Where are you going to have the party? C. Why are you so happy? D. Good idea! E. Is your birthday in July? F. Will you come to my birthday party? Dim: Really? 81 Alice: Because my birthday is coming soon. Dim: 82 Alice: Yes. It will be very hot then. 83 Dim: Sure. 84 Alice: At home. Let’s watch a film after the party. Dim: 85 I like films. 选择合适的选项补全对话，有一个选项是多余的。 Li Mei: Hello, This is Li Mei. 86 A. How about going this afternoon? B. Tomorrow is Father’s Day. C. I’m going to buy a present. D. There are lots of nice shops. E. Let’s play table tennis with Dad. F. May I speak to Wang Hai? Wang Hai: Hello, Li Mei. This is Wang Hai. Li Mei: 87 Do you have any plans? Wang Hai: Yes, I’m going to cook food for my father. Li Mei: A good idea. 88 Do you want to come with me? Wang Hai: Sure. And where are we going? Li Mei: To Happy Street. 89 Wang Hai: Is it far? Li Mei: No. We can go there on foot. Wang Hai: 90 Li Mei: OK. See you. 选择合适的句子补全对话，将其序号写在横线上。 Jane: Hi, Lily. 91 A. But soon it becomes easier. B. Of course you can. C. Will you go traveling? D. What’s your plan for the summer holiday? E. I will go to Chengdu by plane this summer. F. Is Chinese difficult? Lily: I will learn Chinese this summer. Jane: How is it? 92 Lily: Well, it seems that way at first. 93 Jane: Really? I can’t believe that. Lily: Well, could you tell me your plan? 94 Jane: Yes. 95 Lily: That sounds nice. Can I go with you? Jane: 96 阅读并选择合适的选项，完成对话，其中有一项为多余选项。 Zoe: Hi, Lily. Do you know there’s a show about compass at Zhongguancun Village History Museum(中关村村史博物馆)? Lily: Oh, really? 97 A. Where is it from? B. Will you go with me on Friday afternoon? C. Sounds great! D. What can we see there? E. Are there any other activities (活动)? F. When is it? Zoe: It’s on December 21-22. Lily: 98 Zoe: We can see all kinds of compass from different times. Lily: 99 What else? Zoe: We can also watch videos to learn fun facts about compass. For example, China was the first country in the world to invent compass. Lily: Interesting! 100 Zoe: There’s a talk about different kinds of compass around the world. Lily: Sounds fun! 101 Zoe: Sure! Let’s go together. 根据图片和上下文提示，完成对话。 A: Hi, Amy. 102 will you go for the holiday? B: I will go back to London. I want to 103 the London 104 . How 105 you? A: I’ll go to 106 with my family. B: Really? I 107 there last year and 108 there for a week. A: What did you do there? B: I went to the 109 110 and the Palace Museum. I also 111 Beijing Roast Duck. A: Sounds good. I’ll eat it too. 选择合适的句子补全短文，将序号填在横线上。 China is famous for the fans. Fans are everywhere in our daily life. 112 During the Shang Dynasty(朝代), people used fans to cool the air. At that time, fans were made of feathers(羽毛), bamboo or silk(丝绸). 113 Folding paper fans(折扇) first became popular during the Song Dynasty. There were usually beautiful pictures on the fans. 114 Many poets(诗人), including Su Dongpo, even painted and wrote poems on fans. 115 Many rich and important people liked holding fans. 116 During the 2008 Beijing Olympics Games, leaders and officials from other countries got folding fans as gifts. Audience(观众) got them too. Many people are experiencing Chinese culture. A. Today, fans are popular gifts. B. This made the fans into art works. C. But how much do you know about them? D. Some of them were round, while others were square. E. Some were mountains and rivers, while others were flowers and animals. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1. D 2. B 3. E 4. C 5. A 【解析】1. 句意：—你们一定不能在马路上做什么？—我们一定不能在马路上踢足球。选项D是踢足球，句图匹配，故选D。 2. 句意：—鱼太重了。我们能休息一下吗，妈妈？—好的。选项B是猫拎着鱼，句图匹配，故选B。 3. 句意：—你将在聚会上做什么，威利？—我将讲一个故事。选项E是讲故事，句图匹配，故选E。 4. 句意：—你假期将要去哪里，迈克？—我将回伦敦。选项C是伦敦，句图匹配，故选C。 5. 句意：—你将来想成为什么样的人？—我想成为一名宇航员。选项A是宇航员，句图匹配，故选A。 6. B 7. A 8. D 9. C 【解析】6. 句意：造纸术是中国四大发明之一。蔡伦在汉代对其进行了改进。图片B中的人们在造纸，句图相符，故选B。 7. 句意：在古代运动会中，没有女性。只有男性可以参加。图片A中的人们在蹴鞠，句图相符，故选A。 8. 句意：多年前，人们步行或骑马旅行，因为那时没有自行车、汽车或公共汽车。图片D中的人在骑马，句图相符，故选D。 9. 句意：男孩吃了太多快餐。这对他的健康不利。图片C中是快餐食物，句图相符，故选C。 10. B 11. D 12. C 13. E 14. A 【解析】10. 句意：—我们要去购物吗？—是的，我们要去买些牛奶和蔬菜。图片B是联想到牛奶和蔬菜，与对话匹配，故选B。 11. 句意：—看，河里的鱼都死了。—我们不应该把垃圾和脏东西倒进河里。图片D是往河里倒垃圾，与对话匹配，故选D。 12. 句意：—上周末你做了什么？—我们去野餐，吃了一些水果和美食。图片C是在野餐，与对话匹配，故选C。 13. 句意：—你通常在春节做什么？—我们通常燃放鞭炮。图片E是孩子们在放鞭炮，与对话匹配，故选E。 14. 句意：—你最喜欢的动物是什么？—我最喜欢熊猫。他们又胖又可爱。图片A是在谈论大熊猫，与对话匹配，故选A。 15. B 16. C 17. D 18. A 【解析】15. 句意：乡下老鼠正要吃美味的鸡腿时，门突然开了，一个女人走进房间。选项B是一个女人走进房间，与句子匹配，故选B。 16. 句意：向日葵总是面向太阳。当太阳每天在天空中移动时，花朵会跟随它从东到西转。选项C是向日葵，与句子匹配，故选C。 17. 句意：这是我10岁的生日。我穿漂亮的汉服来庆祝。选项D中的人穿的是汉服，与句子匹配，故选D。 18. 句意：男孩和他的妈妈想在商店买些新鲜蔬菜。选项A是购物，与句子匹配，故选A。 19. C 20. D 21. A 22. B 23. H 24. G 25. F 26. E 【解析】19. 句意：我感冒发烧了。答语可说很遗憾听到这个消息，选项C“我很遗憾听到这个消息。”句子匹配，故选C。 20. 句意：空中有黑云。答语可说要下雨了吗，选项D“将要下雨了吗？”句子匹配，故选D。 21. 句意：你好，我能和南希通话吗？答语说我就是南希，选项A“我是南希。”句子匹配，故选A。 22. 句意：你看上去很伤心。你怎么了？答语说发生了什么事情，选项B“我的足球丢了。”句子匹配，故选B。 23. 句意：你的手里有什么？答语说具体事物，选项H“我的足球。”句子匹配，故选H。 24. 句意：你刚才在哪里？答语说具体地点，选项G“我在公园里。”句子匹配，故选G。 25. 句意：吉姆将在伦敦待多久？答语说时间段，选项F“大约两周。”句子匹配，故选F。 26. 句意：你喜欢哪一个？答语说具体哪一个，选项E“红色的那个。”句子匹配，故选E。 27. C 28. A 29. J 30. I 31. H 32. B 33. D 34. F 35. E 36. G 【解析】27. 句意：你今天下午将去哪里？答语回答地点，C选项“购物中心。”与句子匹配，故选C。 28. 句意：她将在上海待多久？答语回答时间段，A选项“三天。”与句子匹配，故选A。 29. 句意：在马路上禁止做什么？答语回答禁止在马路上做什么，J选项“我们禁止跑。”与句子匹配，故选J。 30. 句意：这个标志是什么意思？答语回答标志的意思，I选项“不要扔垃圾。”与句子匹配，故选I。 31. 句意：我怎么到达超市？答语回答交通方式，H选项“乘坐6路车。”与句子匹配，故选H。 32. 句意：不要在图书馆里吃喝。答语表达对不起，B选项“对不起。”与句子匹配，故选B。 33. 句意：他将去烹饪学校吗？这是助动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，D选项“不，他不去。”与句子匹配，故选D。 34. 句意：她将去农场摘苹果吗？这是be动词引导的一般疑问句，用Yes或者No回答，F选项“不，她不去。”与句子匹配，故选F。 35. 句意：你上周末去哪里了？答语回答地点，E选项“我们去公园了。”与句子匹配，故选E。 36. 句意：你的儿童节怎么样？答语回答儿童节怎么样，G选项“它是有趣的。”与句子匹配，故选G。 37. E 38. D 39. C 40. A 41. B 【解析】37. 句意：风筝是什么颜色的？ 答句回答具体的颜色，选项E“它是黄色的。”句子匹配，故选E 。 38. 句意：桌子上那是什么？ 答句回答具体的物品，选项D“它是一个黄色的风筝。”句子匹配，故选D 。 39. 句意：明天是父亲节。 答句回答为节日准备了什么，选项C“我知道。我昨天做了一张卡片。”句子匹配，故选C 。 40. 句意：我们周末去图书馆吧。 答句回答赞同或不赞同，选项A“好主意。”句子匹配，故选A 。 41. 句意：别在这抽烟。 答句回答抱歉，选项B“对不起。”句子匹配，故选B 。 42. D 43. E 44. A 45. B 46. C 【解析】42. 句意：请坐。你怎么了？可知要回答自己的状况，选项D“我很累。”，句子匹配，故选D。 43. 句意：你什么时候吃早餐？可知要回答时间，选项E“七点之前。我的妈妈起得很早。”，句子匹配，故选E。 44. 句意：现在几点？可知要回答时间，选项A“对不起。我不知道。”，句子匹配，故选A。 45. 句意：你的(外)祖母多大了？可知要回答年龄，选项B“大约七十岁。我不确定。”，句子匹配，故选B。 46. 句意：你现在在哪？可知要回答地点，选项C“我正在厨房里做饭。”，句子匹配，故选C。 47. D 48. A 49. B 50. E 51. C 52. F 【解析】47. 句意：你将来想做什么？答语要回答职业，选项D“我想成为一名教师。”句子匹配，故选D。 48. 句意：请遵守课堂规则。答语要回答遵守课堂规则，选项A“好的，李老师。”句子匹配，故选A。 49. 句意：怎样去盐都公园呢？答语要回答交通方式，选项B“你可以乘坐22路公交车。”句子匹配，故选B。 50. 句意：你会在北京呆多久？答语要回答多长时间，选项E“两个星期。”句子匹配，故选E。 51. 句意：聚会什么时候结束？答语要回答时间，选项C“下午五点。”句子匹配，故选C。 52. 句意：春节你们做汤圆吗？问句是一般疑问句，答语要有Yes或者No回答，选项F“是的，当然。”句子匹配，故选F。 53. G 54. C 55. B 56. H 57. J 58. D 59. E 60. I 61. F 62. A 【解析】53. 句意：你朋友将在纽约待多久？答句要回答时间段，选项G“两个月。”符合语境，故选G。 54. 句意：为什么那些女孩叫那么大声？答句要用Because说明原因，选项C“因为有一只老鼠。”符合语境，故选C。 55. 句意：玛丽怎么学会的唱歌？答句要回答学唱歌的方法或途径，选项B“她跟一位歌手学会的。”符合语境，故选B。 56. 句意：你愿意跟我去钓鱼吗？答句要说明意愿，选项H“是的，我愿意。”符合语境，故选H。 57. 句意：你的祖父母什么时间去陕西？答句要回答时间，选项J“下个星期天。”符合语境，故选J。 58. 句意：你的父亲每天开车去上班吗？答语要做肯定或否定回答，主语用he,选项D“不。他经常骑自行车去。”符合语境，故选D。 59. 句意：那个球最后到哪里去了？答句要回答一个地点，选项E“它掉进了一个洞里去了。”符合语境，故选E。 60. 句意：这对双胞胎上个月飞往丽江了吗？答句要用 did的肯定形式或否定形式作答，选项I“是的，她们是的。”符合语境，故选I。 61. 句意：谁把教室弄的又脏又乱？答句要说出一个人名，选项F“杰瑞干的。”符合语境，故选F。 62. 句意：穿上这件新T恤你看起来很酷。答句要回应感谢的话，选项A“谢谢你。”符合语境，故选A。 63. B 64. D 65. E 66. A 【导语】本文主要讲述了汤姆怎样遇交通事故导致手臂受伤的原因。 63. 前文句意：我太赶时间了。根据前文“怎么会的？”，可知这里汤姆回忆自己怎么遭遇交通事故的过程，选项B“我没看红绿灯就跑过了我家附近的马路。”，符合语境，故选B。 64. 上文句意：哦，那是一条繁忙的道路。可知这句描述汤姆家附近的那条路的路况，选项D“是的。这也是一条宽阔的道路，交通繁忙。”符合语境，故选D。 65. 下文句意：一辆车撞了我，我的手臂受伤了。根据备选项和下文回答，可知这里是询问发生了什么，选项E“接下来发生了什么？”，符合语境，故选E。 66. 上文句意：严重吗？根据上句可知这句回答不严重，选项A“不是非常严重。”，符合语境，故选A。 67. B 68. E 69. A 70. D 71. C 【导语】本文主要描述了珍娜和琳达的周末。 67. 下句说：今天是星期五。可知这句询问星期几，选项B“今天星期几？”符合语境，故选B。 68. 下句说：不。可知这句是一般疑问句，选项E“你拜访你的阿姨了吗？”符合语境，故选E。 69. 下句说：是的，当然。给你。结合语境可知这句询问能否看一看，选项A“我可以看看吗？”符合语境，故选A。 70. 下句说：我们下周末去，好吗？可知这句询问时间，选项D“但是我们什么时候去动物园？”符合语境，故选D。 71. 下句说：我们骑自行车。可知这句询问交通方式，选项C“我们怎样去动物园？”符合语境，故选C。 72. D 73. F 74. E 75. A 76. C 【导语】本文讨论了明天要去葛仙湖公园的事情。 72. 下句说：我要去葛仙湖公园。可知这句问要去哪里，选项D“你明天要去哪里？”符合语境，故选D。 73. 下句说：王涛。可知这句问和谁一起，选项F“你会和谁一起去那里？”符合语境，故选F。 74. 下句说：是的。可知这句是一般疑问句，选项E“他能踢得好吗？”符合语境，故选E。 75. 下句说：下午两点。可知这句问时间，选项A“你们明天什么时候见面？”符合语境，故选A。 76. 下句说：你可以带一些零食和饮料。可知这句问要带什么，选项C“我要带什么食物去那里？”符合语境，故选C。 77. D 78. E 79. A 80. C 【导语】本文主要介绍去公园捡垃圾的活动。 77. 上句句意：你的端午节过得怎么样？可知这句回答过得怎么样，选项D“它棒极了。”符合语境，故选D。 78. 下句句意：哇！你们真的做了件好事。可知这句可说具体做了什么事情，选项E“我们捡起垃圾以保持公园清洁。”符合语境，故选E。 79. 下句句意：从上午九点半到十点半。可知这句询问待了多长时间，选项A“你们在那里待了多长时间？”符合语境，故选A。 80. 下句句意：我们吃了一些食物和水果。可知这句问午饭吃了什么，选项C“你们午饭吃了什么？”符合语境，故选C。 81. C 82. E 83. F 84. B 85. D 【导语】本文主要是谈论生日聚会的一段对话。 81. 下句句意：因为我的生日马上要到了。可知这句问原因，选项C“你为什么这么高兴？”符合语境，故选C。 82. 下句句意：是的。那时天气将非常热。可知这句是一般疑问句，选项E“你的生日在七月吗？”符合语境，故选E。 83. 下句句意：当然。可知这句询问会来我的生日聚会吗，选项F“你会来我的生日聚会吗？”符合语境，故选F。 84. 下句句意：在家。可知这句问聚会的地点，选项B“你将在哪里举办聚会？”符合语境，故选B。 85. 上句句意：我们聚会后去看电影吧。可知这句可说好主意，选项D“好主意！”符合语境，故选D。 86. F 87. B 88. C 89. D 90. A 【导语】本文主要是谈论为父亲节做准备的一段对话。 86. 下句句意：你好，李梅。我是王海。可知这句问我能和王海通话吗？选项F“我可以和王海通话吗？”符合语境，故选F。 87. 下句句意：你有什么计划吗？可知这句说明天是父亲节，选项B“明天是父亲节。”符合语境，故选B。 88. 下句句意：你想和我一起去吗？可知这句说想做什么，选项C“我想去买一个礼物。”符合语境，故选C。 89. 上句句意：去幸福街。可知这句可说有很多商店，选项D“有很多不错的商店。”符合语境，故选D。 90. 下句句意：好的。再见。可知这句可说什么时候去，选项A“今天下午去怎么样？”符合语境，故选A。 91. D 92. F 93. A 94. C 95. E 96. B 【导语】本文主要围绕Lily计划在夏天学习中文以及Jane的暑假计划展开，Lily表达了对学习中文难度的初步感受，而Jane则分享了自己的旅行计划，并邀请Lily一同前往。 91. 根据下一句：今年夏天我将学习汉语。可知此处是询问暑假计划，D选项“你的暑假计划是什么？”符合语境，故选D。 92. 根据上一句：今年夏天我将学习汉语。和横线前一句“怎么样？”可知此处是询问关于与中文有关的内容，F选项“中文难吗？”符合语境，故选F。 93. 根据横线前一句“嗯，一开始似乎是这样。”和下两句句“真的吗？我真不敢相信。”可知此处是说开始难，后来容易，A选项“但很快就变得容易了。”符合语境，故选A。 94. 根据上一句“你能告诉我你的计划吗？”和下一句“是的。”可知此处是询问是否去旅游，C选项“你要去旅游吗？”符合语境，故选C。 95. 根据下一句“听起来不错。”可知此处是说自己的计划，E选项“今年夏天我将乘飞机去成都。”符合语境，故选E。 96. 根据上一句“我能和你一起去吗？”可知问句是询问是否可以一同前往，此处是回答可以还是不可以，B选项“你当然可以。”符合语境，故选B。 97. F 98. D 99. C 100. E 101. B 【导语】本文主要是关于中关村历史博物馆的一场关于指南针的展览活动。 97. 下句说：时间是12月21日至22日。可知上句询问的是时间，选项F“什么时候？”符合语境，故选F。 98. 下句说：我们可以看到不同时期的各种类型的指南针。可知上句询问能够看到什么，选项D“我们在那里能看到什么？”符合语境，故选D。 99. 上句说：我们可以看到不同时期的各种类型的指南针。可知下句说这听起来很不错啊，选项C“听起来很棒！”符合语境，故选C。 100. 下句说：有一个关于世界各地不同种类指南针的演讲。可知上句询问还有什么活动，选项E“还有其他活动吗？”符合语境，故选E。 101. 下句说：好的！我们一起去吧。可知上句是邀请一起去，选项B“星期五下午你愿意和我一起去吗？”符合语境，故选B。 102. Where 103. see 104. Eye 105. about 106. Beijing 107. went 108. stayed 109. Great 110. Wall 111. ate 【导语】本文是有关假期活动的对话。 102. 句意：假期你将去哪里？根据答语“I will go back to London.”可知问句是问假期将要去哪里，where疑问副词，哪里，符合题意，故答案为Where。 103. 句意：我将去看伦敦眼。want to do sth.是固定搭配，想要做某事，see是动词，看，符合题意，故答案为see。 104. 句意：我将去看伦敦眼。根据常识可知，本题考查专有名词the London Eye，伦敦眼，故答案为Eye。 105. 句意：你呢？根据答语“I’ll go to ____ with my family.”可知本题询问对方的情况，how about是固定搭配，……怎么样？符合题意，故答案为about。 106. 句意：我将和我的父母去北京。根据下文中的“I went to the _____ and the Palace Museum. I also _____ Beijing Roast Duck.”可知本题是去北京，Beijing北京，故答案为Beijing。 107. 句意：我去年去的那里。句子缺少谓语动词，go there是去那里，根据last year可知时态是一般过去时态，动词go用过去式went，故答案为went。 108. 句意：我去年去那里了并且待了一周。stay是动词，待，停留。根据last year可知时态是一般过去时态，动词stay用过去式stayed，故答案为stayed。 109. 句意：我去了长城和故宫。根据图片可知去了长城，the Great Wall长城，故答案为Great。 110. 句意：我去了长城和故宫。根据图片可知去了长城，the Great Wall长城，故答案为Wall。 111. 句意：我也吃了北京烤鸭。句子缺少动词，eat是动词，吃，时态是一般过去时，eat用过去式ate，故答案为ate。 112. C 113. D 114. E 115. B 116. A 【导语】本文介绍了扇子在中国的历史和文化中的重要性，从古代到现代的演变。 112. 上句说：扇子在我们的日常生活中无处不在。可知下句是问关于扇子了解多少，选项C“但你们对它们了解多少？”符合语境，故选C。 113. 上句说：那时，扇子是由羽毛、竹子或丝绸制成的。可知下句是关于扇子的形状，选项D“它们有的圆形，有的方形。”符合语境，故选D。 114. 上句说：扇子上通常有美丽的图画。可知下句是介绍图画有什么，选项E“有的画着山水，有的画着花鸟。”符合语境，故选E。 115. 上句说：许多诗人，包括苏东坡，甚至在扇子上绘画和写诗。可知下句是介绍扇子变成艺术品，选项B“这使得扇子成为了艺术品。”符合语境，故选B。 116. 上句说：许多富人和重要人物喜欢拿着扇子。可知下句是关于扇子作为礼物的现代流行性，选项A“如今，扇子是流行的礼物。”符合语境，故选A。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$