吉林省延边州2024～2025学年统编版九年级历史下学期教学质量检测题

延边州2024~2025学年度下学期九年级教学质量检测 历史 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共15分) 1.黄河流域是中华文明的发祥地之一。下列选项中最能体现该地区原始农耕文化成就的是 A.种植粟 B.种植水稻 C.人工取火 D.住干栏式房子 2.“伐无道、诛暴秦”，说明秦末农民起义爆发的根本原因是 A.自然灾害 B.统治者争权夺利 C.秦的暴政 D.外族入侵 3.阅读下面的示意图，关于A阶段特征表述正确的是 A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 4.“澶渊之盟”、“宋夏和约”、“宋金和议”的共同作用是 A.减轻了两宋人民的经济负担 B.加强了对西北地区的管辖 C.促进了民族交融 D.推动了北宋王朝的统一 5.在中国古代历史上，丞相曾经是百官之首。废除了丞相制度的朝代是 A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 6.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是 A.林则徐虎门销烟 B.鸦片战争成为中国近代史的开端 C.1895年，中日签订《马关条约》 D.1900年夏，义和团已经控制了京津地区 7.以下主题能够体现井冈山作为红色革命圣地的是 A.开天辟地，焕然一新 B.星星之火，可以燎原 C.生死攸关，重大转折 D.保家卫国，抵抗侵略 8.1940年9月，延安《新中华报》在贺电中写道:此次战役不仅打破了敌寇在华北之不断“扫荡”和封锁，同时将提高全国人民抗战胜利的坚定信念。这次战役是 A.平型关大捷 B.淞沪会战 C.武汉会战 D.百团大战 9.数据分析是经济史研究的重要方法。右图所示数据变化的的主要原因是 A.一五计划的完成 B.三大改造的基本完成 C.土地改革的完成 D.中共八大的召开 10.毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果，其最根本的相同点是 A.探索新民主主义革命的道路 B.实行计划经济体制 C.实事求是，从中国国情出发 D.坚持阶级斗争为纲 11.下列古代文明成就与《荷马史诗》属于同一地区的是 A.金字塔 B.楔形文字 C.种姓制度 D.雅典的民主政治 12.西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物(技术)方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A.文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B.资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C.文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D.工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 13.第一国际成立后不久，《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地，《资本论》也在19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时 A.人文主义思想产生 B.资本主义迅速没落 C.马克思主义影响广泛 D.国际政治局势的紧张 14.下列图片中，记录了第一次世界大战进程的是 15.下列选项当中属于拉美人民的民族独立斗争的是 A.美国独立运动 B.华夫脱运动 C.古巴革命 D.纳米比亚独立 二、非选择题(本题5小题，共45分) 16.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一:中国汉代,一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家……留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，……一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。 -摘编自习近平《携手推进“一带一路”建设》 材料二:培根在评价中国古代科技成就时说“这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” 一摘编自弗朗西斯·培根的名著《新工具》 (1) 根据材料一并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁?宋朝海上丝绸之路最远可到达哪些地方?(2分) (2)根据材料一并结合所学，写出明朝航海家“留下千古佳话”的相关史实。再写出明朝晚期中西方不同文明冲突的史实两例。(3分) (3)根据材料二并结合所学，指出“这三种东西”分别对应宋代的哪三个科技成果?在沟通东西方文明之间，扮演沟通者角色的是哪个群体?(4分) (4)结合材料谈谈你对文明交流的认识?(1分) 17、阅读下列材料，回答问题。(9分) 材料一:19世纪末，帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国,造成中国空前严重的民族危机。这种危机感促成了人们的觉醒，救亡图存成了当时最紧迫的要求。 材料二:中国近代化探索的历程中，中国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路依然任重道远。 一以上材料均摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 材料三:中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。 --摘自《国共合作宣言》 (1)根据材料一并结合所学，写出列强“瓜分中国"的主要表现形式(一例即可)。根据材料写出当时中国人民"最紧迫的要求"。(2分) (2) 根据材料二并结合所学，写出在”中国近代化探索的历程中”资产阶级的探索活动。再写出中国共产党探索的革命道路及“完成反帝反封建的历史使命”的标志性事件是什么?(4分) (3)根据材料三，“祖国的危亡”是来自于哪个国家的侵略?“宣言”的发表有何意义?(2分) (4)结合材料二、材料三谈谈我们应该学习先辈们的哪些精神?(1分) 18.阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一:“我们不屈不挠的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国绝不能够再扰乱世界的和平……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间，继续增进合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望一一种安全而且持久的和平……” -摘编自 1945年《苏美英三国克里米亚会议公报》 材料二:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说……在演说中，他把世界分为“自自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。 材料三:苏联解体后，美国……企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用。 一以上材料均摘自人教版《世界历史》九年级下册教科书 (1)结合材料一，各国之间的合作是从哪一组织成立后开始的?为了“安全而且持久的和平”，战后成立了什么组织?(2分) (2)根据材料二，写出美国“抵抗极权统治的力量”在经济上的政策。从材料一到材料二，美苏之间关系的变化留给我们的启示是什么?(2分) (3)根据材料三，写出当今世界政治格局的发展趋势。(1分) (4)目前的国际政治秩序下仍然存在着哪些不安定因素?(一例即可)(1分) 19.第二次世界大战结束以来，中国为解决人类面临的种种问题，贡献了中国智慧和中国方案。结合所学，回答下列问题。(10分) 任务一:请根据提示，写出对应的内容，完成下列表格。(5分) 任务二:复杂多变的国际关系舞台上，中国智慧和中国方案也一直发挥着重要作用。 请结合两个相关史实对该观点加以阐述，并谈谈你的感悟。(5分) 20.纵观世界历史，每一次变革都给人类社会带来巨大而深刻的影响。结合所学，回答 问题。(10分) [农业革命]西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。 一摘编自刘景华《人类六千年》 (1)材料中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么?有何作用?(2分) [政治革命]通过对“平等”价值的执着追求，革命彻底捣毁了法国的封建制度，为人民主权的充分实现开辟了广阔的通道。 -摘编自马克垚主编《世界文明史(上册)》 (2)根据上述材料，写出使法国人对“平等”价值执着追求的思想解放运动。"捣毁法国的封建制度”的是哪场革命?再写出一例推翻封建君主专制的欧洲革命。(3分) [工业革命]煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生一种液体即煤焦油。化学家们发现，在煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。 --摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)结合所学，煤的大量开采与哪一动力机器的使用有关?“这些宝贝”催生了第二次工业革命哪一新兴工业部门?(2分) [信息革命]今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了。 -摘编自杰里·本特利等《简明新所全球史》 (4)结合所学，写出使“地球村”出现的核心技术。这一技术推动了世界经济的哪一趋势的发展?举一例信息革命给你的学习带来的便利。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$