内容正文:
【解析】本题考查人要自强。本题为原因类
(2)[示例一]生态环境法典。环境污染和生态
试题,此类试题可从自强对人的积极影响角
破坏会对人类健康造成严重影响,制定生态
度作答。分析材料可知:许海峰通过自强不
环境法典能够保护环境,促进人与自然和谐
断超越自己,在完成个人蜕变的同时为国家
统一。(3分)
带来了荣誉。据此从自强使人自主自立、奋
[示例二法治宣传教育法。有助于加强法治
发向上,自强关系个人成长、民族命运、国家
宣传教育,增强公民的法治观念;有利于公民
未来的角度作答即可。
信仰法律的力量和价值,崇尚法律、遵守法
(2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国
律、捍卫法律;有利于让法治成为社会共识和
之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展
基本准则。(3分)
结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力
6.法律维护社会秩序;法律保护社会公共利益;
书写挺鹰担当的青春篇章。②求得真学问,
法律促进社会发展:法律保障生活。
练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤
(每点2分,答出3点即可,共6分)
学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发
展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我
专项7 大题强化练一一启示、做法、劝诫类
们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争
1.(1)在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们
光。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
更要注重品德和文化修养,提升内在美。(2分)
我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(2)独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。
无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠
(每点1分,共3分)可以参加集体活动,在集
自己、对自已负责,学会做事、身体力行。
体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长
(每点2分,共6分)
和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我
4.(1)中华传统美德是中华优秀传统文化的精
调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点2
髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向
分,答出2点即可,共4分)
未来的宝贵精神财富;有助干我们明是非、勃
(3)与异性交往要把握好尺度:应注意交往的
善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升
方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要
社会道德水平,推进社会主义道德建设;国无
掌握分寸,做到言谈得当、举止得体
德不兴,人无德不立:等等。
(每点2分,共4分)
(每点2分,答出2点即可,共4分)
2.情感影响我们的判断和选择,促使我们作出
(2)[示例一]“微尘”(化名)。(1分)
行动;我们应该用热情和行动来影响周用的
理由:向灾民捐款,弘扬和践行了扶危济困的
环境,让世界因我们的积极情感而多一份美
中华传统美德。(2分)
好;我们要在实践中提升情感境界。
[示例二]李保国。(1分)
理由:投身山区生
(每点2分,共6分)
态治理,帮助当地农民发家致富,把最好的论
【解析】本题为启示类试题,此类试题重点考
文写在了河北大地上,让千山万岭披上了绿
查学生能否从提取的信息中悟出道理,得出
装,让千万农民摆脱了贫困。(2分)
体会,受到启迪。分析材料可知,小姚出于责
5.(1)有利于不断完善以宪法为核心的中国特
任感主动换扶老人体现出情感的作用;“要做
色社会主义法律体系;有利于巩固和发展社
更多的好事”体现出小姚情感境界的提升;等
会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设
等。据此分析作答即可,注意题干限定的知
社会主义现代化国家提供良好法治环境;有
识范围:从“情感”的角度作答。
利于健全国家治理急需、满足人民日益增长
3.要主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏
的美好生活需要必备的法律制度。
勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;要有
(每点2分,共6分)
锲而不舍的坚毅品格,积极进取,不断挑战自
河北专版 道德与法治 七年级 下册 人教
4
我、超越自我;要求得真学问,练就真本领,做
进的思想,解读错误。B项名句体现了道法
自强不息的中国人。(每点2分,共6分)
自然、天人合一的思想,解读错误。C项名句
4.(1)扶危济困、见义勇为、孝老爱亲
解读正确。D项名句体现了惠民利民、安民
(每点1分,共3分)
富民的思想,解读错误。故选C。
(2)当他人身处困境时,主动伸出援助之手;
9.B
当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当
10.C【解析】本题考查日益完善的法律体系。
他人遇到危难时,要敢于挺身而出,运用自己
题干中法律的通过或修订通过,有利干完善
的智慧和力量维护国家利益和社会公共利
以宪法为核心的中国特色社会主义法律体
益,帮助他人;孝敬老人,爱护亲人,将爱的情
系,C项正确。法律的生命力在于实施,A项
感和责任扩展到全社会:等等
错误。社会生活的发展无止境,法律体系的
(每点2分,共6分)
完善也无止境,B项错误。民法典确立了平
5.(1)随意变道、不戴头垄、闯红灯。(每点1分,
等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色
答出2点即可,共2分)行政违法行为。(2分)
等基本原则,D项错误。故选C
(2)不违法是人们行为的底线,违反法律必须
11.C【解析】本题考查民法典。民法典条文
承担法律责任。只要是违法行为,都会对国
中的“商业道德”“家庭美德”“社会公德”等
家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法
体现出民法典注重融入社会主义核心价值
的自由和权利造成损害,都具有社会危害性
观,彰显了法治与德治相结合的治国理念。
都要依法承担相应的法律责任。我们要尊重
①②正确。民法典不涉及政治生活,③错误。
法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正
民法典规定了人们从事民事活动的基本原
义。(4分)
则,④错误。故选C
【解析】本题为劝诫类试题。分析可知,漫画
12.D【解析】本题考查民法典。民法典保护
中的电动车驾驶员涉嫌行政违法。根据“法
知识产权、肖像权,③④符合题意。①中的
不可违”的相关知识,可从“不违法是人们行
“判刑”说明其适用于《中华人民共和国刑
为的底线”“违法必须承担法律责任”等知识
法》,②反映男女生交往,均不合题意。故选D
进行劝诫。需要注意的是,劝诫时避免使用
卷II(非选择题)
伤害性的话语。
13.(1)独立与依赖(1分)把自已的想法写下
6.(1)夏某等人的行为属于刑事违法行为(或
来;参加体育活动;运用积极思维;等等。(一
犯罪)。(2分)夏某等人的行为具有严重的
个即可,1分)
社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。
(2)在与异性交往中,我们可能会萌发对异
(3分)
性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未
(2)珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依
来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和
法自律,做自觉遵纪守法的人;增强法治观
向往当作爱情。真正的爱情,不仅意味着热
念,时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪;等等。
烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责
(每点2分,共4分)
任、能力和担当。面对这种朦胧情感,应该
慎重对待,理智处理。(4分)
期末复习第3步·练真题
(3)自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人是有
试卷1 石家庄市桥西区
羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行
卷I(选择题)
为感到惭愧和难为情,做到行已有耻;自尊
1.A 2. D 3. D 4.A 5.A 6. C 7. B
的人明白是非对错,能够自觉约束自已的行
8.C 【解析】本题考查中华优秀传统文化的思
为,主动培养美好的道德品行;等等。
想理念。A项名句体现了革故鼎新、与时俱
(每点2分,答出2点即可,共4分)
5
河北专版 道德与法治 七年级 下册 人教期末复习第2步·攻专项
朝我
专项7
大题强化练一启示、做法、劝诫类
根据最新教材及河北省最新中考考情编写
编者按:本专项引导学生分析案例,感悟道理,提出可行性建议,强化解决问题的能力。
1.某校七年级(1)班围绕“青春成长”展开探究活动,请你参与其中。(13分)
活动一
劝说同学
七年级学生小朵是一个可爱的女生,她特别注重仪表美,上课喜欢偷偷看小镜子,经
常忘记了学习。每天还要到洗手间梳理好几次头发,常常上课铃声响了还没有回教室。
(1)如果你是小朵的好友,你会怎样劝说她?(2分)
活动二品读日记
以下是七年级学生小秦的日记摘录:
2024年3月7日星期四
阴
进入初中后,我时而希望父母帮助,时而觉得自己是一个独立的人,想脱离父母的约束;
看到学校的各种活动,我特别想参加,但又怕自己做不好丢脸;时而觉得自己人缘很好,时而
又觉得自己很孤独…
a
(2)从小秦的日记中可以看出他有怎样的心理矛盾?(3分)请你为他提供几个缓解心理
矛盾的方法。(4分)》
习第
2步
攻专项
活动三感悟故事
小芬和小刚既是邻居也是同班同学,他们课间经常一起玩耍,遇到比较难的试题,也
经常聚在一起讨论。两人仿佛“形影不离”“亲密无间”。没多久,班级里就传出了他俩
“早恋”的消息。他俩为此苦恼不已。
(3)请你告诉小芬和小刚,他们该怎样正确与异性交往。(4分)
2,小姚同学在放学回家路上看到有老人不慎跌倒,出于责任感,他主动上前搀扶并护送老
人回家。老人向他表示感谢,他感到由衷的喜悦。之后,受助老人家属特地赶到学校,向
小姚同学表示感谢:“小姚同学的热心帮助,不仅让家母得到了及时的照顾,更让我们感
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河北专版道德与法治七年级下册人教
受到了来自社会的温暖和关怀。”面对感谢,小姚同学感到很暖心,也暗暗地想,要做更多
的好事,帮助他人,温暖社会。同学们也纷纷表示要向小姚同学学习,成为正能量的传递
者,展现新时代青少年的良好风貌和高尚品质。
请从“情感”的角度谈谈上述事例对你的启示。(6分)
3.张海迪从小高位截瘫,这让她失去了行走的能力。面对这样的打击,她并没有向命运低
头,而是选择用知识和艺术来丰富自己的生命。她在轮椅上自学了多门语言,包括英语、
日语、德语等,并翻译了大量的文学作品。这不仅展示了她的毅力,也让她能够与世界进
行更广泛的交流。除了文学创作,张海迪还学习了针灸技术,成为一名医生,帮助了许多
病人。她凭借锲而不舍的精神,积极进取,最终完成了对个人命运的超越,创造了属于自
己的精彩人生,也给社会带来了正能量。
运用“人生当自强”的知识,谈谈张海迪的故事带给你的启示。(6分)
4.阅读材料,完成下列要求。(9分)
期末复
凡人善举,最为动人。捐款千万助学的“钢铁院士”崔崑,生活节俭却将毕生积蓄捐
第
献公益事业的女空降兵马旭,诠释着克己奉公的人生价值;三闯火海救人的李道洲,踏入
2
冰湖救人的拉齐尼·巴依卡,展现着舍己为人的人间大义;主动担起照顾村中空巢老人担
子的付宏伟,常年照顾脑梗丈夫和植物人儿子的董占花,书写着爱与责任的动人故
事…细数历届全国道德模范,他们用日复一日的坚持诠释道德真谛,以凡人善举筑起
项
精神高地。这些“平凡英雄”,把嘉言懿行融入日常生活,正是我们学习的榜样。
(1)材料中的全国道德模范身上有哪些中华传统美德?(3分)
(2)谈谈你将怎样践行这些中华传统美德。(6分)
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5.【分析现象,明理导行】(8分)
机功车道·
●●0
闯红灯,省时间!
非机动车道
(1)漫画中电动车驾驶员有哪些违法行为?属于什么类型的违法行为?(4分)
(2)请你运用“法不可为”的知识劝诫电动车驾驶员。(4分)
6.公安部会同多部门联合印发的《电信网络诈骗及其关联违法犯罪联合惩戒办法》于2024年
12月1日起正式施行。某校借此开展“筑牢电信网络诈骗防火墙"的普法宣传活动。(9分)
【法治案例】
夏某在网络上看到高价收购社交账号的广告,便将自己闲置的社交账号卖出并获利
400元。发现这个“商机”后,夏某招揽唐某等人共同贩卖社交账号。他们使用各种不当
手段获取社交账号贩卖。短期内,夏某获利50余万元,其他人员获利数万元不等。人民
期末复习第
法院审理认为,被告人夏某、唐某等人的行为均已构成帮助信息网络犯罪活动罪,依法判
处夏某、唐某等人有期徒刑六个月至一年八个月不等,或适用缓刑,并处罚金人民币五千
元至二万元不等。
步
法律链接
《中华人民共和国刑法》第二百八十七条之二明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪
项
提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持,或者提供广告推广、支付结算
等帮助,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。
(1)运用所学,回答法治案例中夏某等人的行为属于哪种违法行为,并说明判断依据。(5分)
(2)结合材料,运用所学,简述以上普法宣传案例带给你的警示。(4分)
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