专项10 实验探究题(二)-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级下册物理期末试卷精选（教科版2024）河北专版

期末复习第2步·攻专项 专项10实验探究题（二） 根据最新教材及河北省最新中考考情编写 满分：30分得分： 编者按：本专项采用“一题多设问”的方式，对期末重难点实验进行深度剖析，助力学生做一题练透 一个实验，其他实验可以在单元专项、真卷及模拟卷中练习哟！ 1.(15分)在“探究浮力大小与哪些因素有 是 (选填“一直增大” 关”的实验课上，瑶瑶和莎莎进行如下 “一直减小”“不变”或“先减小后不 实验。(p*=1.0×10kg/m3,g取10N/g） 变”)。（物体未接触容器底） 【装置改进】 4.8N 重4N 2.8N 2.8N 2.4N (10)为探究物体所受浮力的大小与浸 入的深度是否有关，瑶瑶和莎莎利用总 某液体 重力为4N的磁力块等进行了下图实 b 验，两次量筒中溢出的水均为40mL。 【基础设问】 (1)实验前应先观察弹簧测力计的测量 3.6 3.6N 范围和 ,并将弹簧测力计 在 方向调零。 (2)图b中物体所受浮力为 N。 (3)分析比较图a、b、c可知，浮力大小与 物体 有关；分析图a、d、 ①根据甲、乙两图可知，物体所受浮力 期末复习第 e可知，浮力的大小还与 有关。 的大小与浸人的深度 (4)分析实验数据可知，图e中液体密 2 ②爱思考的莎莎计算出量筒中水的重 步 度 (选填“大于”“小于”或“等 力为0.4N。通过比较数据发现F 于”)水的密度。 专 (选填“>”“=”或“<”)G排，验证了阿 (5)瑶瑶又从实验室找了不同物体和密 度不同的其他液体进行了多次实验，其 基米德原理。 目的是 ③将磁力块继续从图乙中的位置不断 (6)若图b中挂钩下的细线突然断了，物 缓慢往下放（不接触溢水杯底部），电子 体在下沉过程中，所受浮力将 秤的示数 (7)若先进行图c中操作，再进行图a中 2.（15分)小明利用刻度均匀的杠杆进行 操作，则测得的浮力将 “探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个 【进阶设问】 钩码重0.5N。 (8)该物体的密度为 kgm3,图e 所用液体的密度为 kgm3。 (9)随着物体下表面在水中深度h的增 大，弹簧测力计示数F的变化情况 河北专版物理八年级下册教科 【基础设问】 (6)实验中小明发现用图丙b所示的方 (1)如图甲，小明将杠杆安装到铁架台 式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平 上，杠杆静止，此时杠杆处于 衡，但老师建议不宜采用这种方式，其 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使 主要原因为 杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡 (7)小明利用图丙c所示的装置进行探 螺母向 侧适当调节。 究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡 (2)将杠杆调至水平位置平衡后，如图 乙所示，需在B处悬挂 个钩码才 条件不相符。其原因是他们忽略了 能使杠杆仍保持在水平位置平衡。 对实验的影响。 (3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码， (8)图丁为人们常用来测量物体质量的 使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次 杆秤，它是利用杠杆原理来制作的。在 实验后小明根据数据得出杠杆平衡条 使用时，为了称量质量较大的货物，手 件是 应该提着 (选填“B”或“C”)点 (4)在实验中，多次改变力和力臂的大 的绳子；若秤砣有磨损，则货物质量的 小主要是为了 测量值将 (选填“偏大”“偏小” 【进阶设问】 或“不变”)。 (5)如图丙a所示，取走悬挂在B处的钩 码，改用弹簧测力计在C处斜向上拉，仍 使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测力 计的示数F,:改变弹簧测力计拉力的方 期末复习第 向，使方向为竖直向上，也让杠杆在水 平位置平衡，此时弹簧测力计的示数 2步 F2= N。两次弹簧测力计 【装置改进】 的示数关系为F F2,理由是力臂 (9)实验中小明曾提出“力的作用点到 攻专项 （后两空均选填“>” “<”或“=”) 支点的距离影响杠杆的平衡”。为判断 这一观点是否正确，小华制作了一个密 度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以 绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计）， 如图戊所示。他先在圆盘的C点挂上4 个钩码，又在G点挂上一定数量的钩码 后（图中未画出），圆盘在图示位置平 衡，此时CD水平：接着他将挂在G点的 钩码先后挂在 两 个点，发现圆盘仍在图示位置平衡，则 说明小明的观点是 的。 28 河北专版物理 八年级 下册救科16. 专项10 实验探究题(二) 1.(1)(2分)分度值 竖直 (2)(1分)1.4 (3)(2分)排开液体的体积 液体密度 17. (4)(1分)大于 (5)(1分)得到普遍规律 (6)(1分)先变大后不变 (7)(1分)偏大 (8)(2分)2.4×101.2×10【解析】由图a可 G 知,该物体的质量m= 4.8N 【解析】连接支点0和A点,0A的长即为最小力下 g10N/kg =0.48kg;由图 的力臂儿.由于动力和阻力对杠杆的转动效果相互 a.d可知,物体浸没在水中所受浮力F。=G- 抵消,则过A点向右作A0的垂线即为最小力F。 F=4.8N-2.8N=2N,则物体的体积V=V= 18. 19. _ 2N -=2x10m.物 P.g1.0x10kg/mx10N/kg 0.48kg-2.4x 10 kg/m}。 体的密度p三 V 2×10m 由图a、e可知,物体浸没在液体中所受浮力F。' G-F '=4.8N-2.4N=2.4N.则图e所用液体的密 20. 度= 2.4N =1.2x 10kg/m。 (9)(1分)先减小后不变 (10)(3分)①无关②= ③不变 GLA 2.(1)(2分)平衡 右 专项9 实验探究题(一) (2)(1分)2 (3)(1分)动力x动力臂=阻力x阻力臂 1.(1)(1分)鞋底有凹凸不平的花纹(合理即可) (2)(2分)匀速直线 二力平衡 (4)(1分)得到普遍规律 (5)(3分)1>< (3)(1分)2.6 (4)(2分)压力大小 压力越大 (6)(1分)力和力臂过多,不易得出结论 (5)(2分)甲,丙 压力相同时,接触面越粗糙,滑 (7)(1分)杠杆自重 (8)(2分)B 偏大 动摩擦力越大 【解析】由图丁知,使用B处 (6)(1分)控制变量法 提纽时,秤砣拉力的最大力臂变大,货物拉力的力 (7)(2分)没有控制压力大小不变 将切掉的一半 臂变小,由mgL=mgL可知,杆秤的最大 放在木块上,重复图甲操作 称量值较大;当秤砣有磨损时,相当于秤砣的质量 (8)(1分)接触面粗糖程度不均匀(合理即可 减小了,根据杠杆的平衡条件知,在阻力和阻力臂 (9)(1分)不需要匀速拉动长木板(或弹惫测力计 不变时,动力减小,动力臂增大,即秤砣拉力的力 静止,便于读数) 臂变大,所以测量结果偏大。 (10)(2分)左 无关 (9)(3分)N D 错误 2.(1)(3分)不是 U形管两侧液面高度差 转换法 专项11 计算应用题(一) (2)(2分)相平 显著 1.解:(1)(1分)机器人受到的重力G=mg=500kg (3)(2分)甲、乙 上窄下宽 x10 N/kg=5x10 (4)(1分)液体密度 (2)(2分)机器人静止时对水平冰面的压力F。= (5)(1分)在液体内部的同一深度,液体向各个方 G=5X10N 向的压强都相等 机器人履带与冰面总接触面积 (6)(2分)不赞同 只需要保持探头所处深度相同 即可 p 1.25x10Pa (7)(1分)③ (3)(3分)机器人在行驶过程中做的功 (8)(1分)800 W=P=15500Wti10$60s =9ti 0$ (9)(1分)可以通过阅门K的开关调节U形管两侧 机器人在行驶过程中受到的牵引力 液面高度,便于操作 (10)(1分)水【解析】橡皮膜向左凸起,即右侧 -1800s 液体对橡皮膜的压强大,又两侧液体深度相同,则 机器人匀速直线行驶过程中所受阻力 右侧液体密度大,故左侧为水,右侧为盐水。 Fa=F=500N 5 河北专版 物理 八年级 下册 教科