内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项2
运动和力
根据最新教材及河北省最新中考考情编写
满分:30分得分:
编者按:按单元知识精心规划专项,深挖期末高频考点,搭配过课本使用,稳步筑牢知识根基
一、选择题(每题2分,共10分。每小题的
4,列关于研究二力平衡条件的实验的叙
四个选项中,只有一个选项符合题意)
述错误的是
(
1.〔唐山市路北区)关于惯性,下列说法正确
A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水
的是
平桌面
A.汽车制动后不能立即停下来,是由于
B.为使实验效果更明显,应选用质量较
汽车受惯性力
大的小车
B.高速公路严禁超速,是因为速度越大
C.调整两边钩码的数量,可以改变力的
惯性越大
大小
C.汽车紧急刹车时乘客会向前倾,是由
D.将小车扭转一个角度,是为了改变力
于受惯性作用
的作用线的位置
D.汽车司机系安全带是为了减小惯性
5.下列说法中正确的是
带来的危害
A.火箭加速升空过程中处于平衡状态
2.〔馆陶县改编)下列措施中,属于增大摩擦
B.空间站在绕地球运行时,运动状态不变
力的是
(
C.天舟八号完成对接后,惯性消失
期
A.运动员在手上涂抹镁粉
D.加速升空过程中,火箭与大气层间的
复
B.冰壶运动员在冰壶前进的方向上用
摩擦是有害摩擦
力摩擦
二、填空题(每空1分,共7分)
步
C.自行车轮安装滚动轴承
6.跨学科实践在“纸桥承重比赛”跨学科
D.在卧室门的合页处滴润滑油
实践活动中,同学们首先设计并制作了
项
3.手握住圆柱形水杯,手和水杯都在空中
可承载重物的纸桥,然后放上物体测试
静止,杯底所在的平面是水平面。下列
每个作品的最大承重
分析正确的是
()
(1)如图所示,放上
A.手对水杯的压力与水杯对手的压力
一摞物体静止后,
是一对平衡力
桥面弯曲,说明力
B.增大手对水杯的压力,手与水杯间的
能改变物体的
,此时支撑结
摩擦力变大
构对桥面的合力与桥面和物体的总
C.水杯的重力与手对水杯的摩擦力是
重力
(选填“是”或“不是”)一对
对平衡力
平衡力。
D.向杯中注水,水杯仍在空中静止,手
(2)若用力击打中间的一个物体,该物
与水杯间的摩擦力不变
体飞出,说明力能改变物体的
河北专版
物理
八年级
下册教科
7.如果有一滴雨的质量为5×105kg,它在
(3)根据力与运动的关系分析,力是
下落的某时刻所受的阻力为3×10N,
(选填“改变”或“维持”)物体运动
此时雨滴所受合力的大小是
N,
状态的原因。
方向是
(g取10Nkg)
11.创新实验数字化实验了如图所示,晓双在
8.设题斯角度科学推理下图是运动员投
探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有
掷飞镖时的简化示意图,飞镖离手后仍
关”的实验中:
可继续向前运动是由于飞镖具有
。小亮认为若飞镖沿图中的虚
线方向掷出,一定不能扎中镖盘的中心
白。—⊙
位置(P点),空气阻力忽略不计,你认为
木板面
毛巾面
小亮的理由是
N
3
飞镖
沙桶铁块传感器
拉力
镖盘
硬纸板
压力传感器
6
8F/N
三、作图与实验探究题(第9题4分,第10题4
乙
丙
分,第11题5分,共13分)
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉
9.〔唐山市古治区〕如图所示,货物随传送带
动木块,使其在水平桌面上做
期
一起水平向右做匀速直线运动,画出该
运动,可测出滑动摩擦力的大小。
复
货物的受力示意图。
(2)观察对比图甲中的两次实验,可得
第
出初步结论:
2步
(3)晓双用图乙中的器材进行实验时,
10.下图是“探究阻力对物体运动的影响”
项
通过改变沙桶中沙的质量来改变铁块
的实验装置。
对硬纸板(质量忽略不计)的压力,在向
毛巾
左拉动硬纸板的过程中,利用传感器测
出拉力和压力。
棉布
①实验过程中
(选填“需要”
木板
或“不需要”)匀速直线拉动硬纸板,铁
(1)实验中应使小车从同一斜面的
块所受摩擦力方向水平向
(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑
下。由实验可以看出,运动的小车所受
②多次实验后,晓双得到滑动摩擦力∫
的阻力
,向前滑行的距离越大。
与压力F:的关系图像如图丙所示,由此
(2)根据实验现象推理:如果小车受到
可得出结论:当接触面粗糙程度不变
的阻力变为零,小车将做
时,
越大,滑动摩擦力越大
河北专版物理
八年级
下册教科期末复习小助手
答案精解精析
竭力使答案更美好
期末复习第2步·攻专项
(2)运动状态
专项1力
7.2×104竖直向下
一、选择题
8.惯性飞镖投出后由于受到竖直向下的重力作
1.C2.A3.A4.B
用,运动方向会发生改变
5.D【解析】弹簧测力计的测量范围为0-5N,分度
三、作图与实验探究题
值为02N,A错误;在弹性限度内,弹簧受到的拉
9
力越大,弹簧的伸长量就越大,B错误:使用弹簧
测力计能测量各个方向上的拉力,C错误:使用前
·)G(⊙
指针指在零刻度线上方,所测力一定时,弹簧伸长
10.(1)(2分)相同越小
量一定,故将导致所测力偏小,D正确。故选D。
(2)(1分)匀速直线运动
6.D
(3)(1分)改变
二、填空题
11.(1)(1分)匀速直线
7.运动状态形状大小
(2)(1分)压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦
8.冰面等于
力越大
9.后相互的不能
(3)(3分)①不需要左
②压力
10.AB【解析】由于在弹性限度内,弹簧的伸长
量与受到的拉力成正比,故弹簧形变程度相同
专项3压强
时,弹簧所受拉力相同,故左边刻度线对应的数
一、选择题
值为原值不变;由于同一物体在月球上的重力为
1.D2.D3.C4.D
地球上的,则右边刻度线对应的数值为原值的
5.D【解析】质量相等的甲、乙两种物质制成的实
6倍。
心正方体A,B的体积之比:儿=m里:之。
P甲Pz
三、作图与实验探究题
Pz:P甲=1:8,则正方体A、B的边长之比L,:1=
11
12
1:2,正方体A、B的底面积之比S、:Sn=1:4:由
F=G=mg知,正方体A、B对水平地面的压力相
等,则正方体A、B对水平地面的压强之比Pw:Pa=
13.(1)(1分)竖直
:=S,:S=4:1,D正确。故选D。
S SB
(2)(1分)钩码的数量
6.C【解析】容器中的甲、乙液体质量相等,甲、乙
(3)(2分)物理量缺少单位1.5
液体的体积V<Vz,则甲、乙液体的密度p甲>
(4)(2分)大画出重力与质量的关系图像(或计
Pz,又A、B两点到各自液面的距离相等,根据P=
算每一次实验中重力的大小与质量的比值)
Pg助可知,A点液体的压强大于B点液体的压强,
专项2运动和力
A错误;两容器对水平桌面的压力F=G容+G粮,
一、选择题
则两容器对桌面的压力相等,又两容器底面积相
1.D2.A
等,根据=号可知,两容器对桌面的压强相等,B
3.C【解析】手对水杯的压力与水杯对手的压力没
错误:两容器均为圆柱体,则甲、乙两液体对容器
有作用在同一物体上,不是一对平衡力,A错误;
水杯静止,处于平衡状态,在竖直方向上水杯的重
底的压力F甲=G甲、F乙=G2,则F甲=F乙,又两容
力与手对水杯的摩擦力是一对平衡力,即手对水
器底面积相同,根据p=。可知,甲、乙两液体对容
杯的摩擦力大小等于水杯的总重力,增大手对水
器底部的压强相等,C正确,D错误。故选C。
杯的压力,水杯仍静止,且重力不变,故手与水杯
二、填空题
间的摩擦力不变,B错误,C正确;向杯中注水,水
7.(1)连通器打开(2)从上游流向闸室
杯仍在空中静止,水杯总重力增大,故手与水杯间
8.><【解析】由题图可知,正放时与倒放时饮料
的摩擦力变大,D错误。故选C。
杯对桌面的压力相同,又正放时的受力面积S,小
4.B5.D
二、填空题
于倒放时的受力面积3,由p=号可得,A>:正
6.(1)形状
是
放时,杯中的饮料柱上粗下细,一部分饮料的压力
河北专版物理
八年级
下册教科