河南省驻马店市实验中学2024-2025学年九年级下学期第五次学情测评道德与法治试卷

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2025-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 171 KB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-05
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年道德与法治第五次学情测评 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把案填写在题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.2025年全国两会吸引世界目光,多家外国媒体用“全球性重要意义”“影响全球市场”“全球的风向标”等关键词,高度肯定全国两会对世界的重要性。对上述“关键词”的理解,最为准确的是( ) A. 当今世界是开放、发展、紧密联系的世界 B. 中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 C. 当前中国的国际地位和国际影响力显著提升 D. 中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器 2. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》推动中小学打造“一校一品”特色大课间,数据显示,开展特色大课间后,学生体质健康达标率提升18%,抑郁症筛查阳性率降低9%。这种“体育+文化+心理”的复合模式,既落实“每天锻炼一小时”政策要求,更在跳皮筋、滚铁环等传统游戏中传承民间智慧,增强团队协作,培育文化自信。开展特色大课间有利于( ) A. 弘扬中华优秀传统文化,使学生成为非遗传承人 B. 珍爱生命,陶冶情操,养成健康生活方式 C. 养护精神,避免产生负面情绪,做情绪的主人 D. 守护生命,掌握自救自护方法,提高生命质量 3.有些数学公式蕴含着人生哲理,令人深思。从学习的角度,下图中的数学公式给我们的启示有( ) (1+0.01)365=37.78343433289>1 1365=1 (1-0.01)365=0.02551796445229<1 ①无视小退步,因为不会对结果产生太大的影响 ②不能安于现状,应保持积极进取的态度 ③发现并保持对学习的兴趣,掌握科学学习方法 ④要持之以恒,长期积累会收到显著的成效 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.汉语之美,其魅力不仅在于其丰富的词汇、多变的语法结构,更在于其独特的场景运用能力。对下列汉语语句分析正确的有( ) ①人逢喜事精神爽——积极情绪能改变人的心理状态 ②乐极生悲——情绪对人的才能发挥产生决定性影响 ③一个小丑进城胜过一打名医——情绪可以包治百病 ④怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.下列所学知识与古语传递的思想相符合的是( ) A.“日省其身,有则改之,无则加勉”——养成自我省察的习惯 B.“友直,友谅,友多闻,益矣”——广交朋友是有益的 C.“尺有所短,寸有所长”——做一个十全十美的人 D.“工欲善其事,必先利其器”——做更好的自己,要学会扬长避短 6.某市检察院组织检察官定期走进校园,通过案例讲解、互动问答等形式,针对性传授防范校园欺凌、抵制性侵害、识破电信诈骗等关键法律知识。组织上述活动有助于( ) A. 提高学生科学文化素养,树立正确的价值观 B. 引导学生抵制违法行为,构建平安和谐校园 C. 筑牢校园“防护网”,凸显学校保护主体地位 D. 筑牢法治“安全墙”,强化司法保护基础地位 7.图示法能够帮助我们理清知识观点,下列能用右侧图示(包含与被包含关系)表示的是( ) A. I自强不息、II民族关系 B. I国家权力机关、II国家机构 C. I中国精神、II时代精神 D. I民事责任、II法律责任 8.2025年1月6日至8日,二十届中央纪委四次全会在北京举行。习近平总书记发表重要讲话,强调坚持正风肃纪反腐相贯通,以“同查”严惩风腐交织问题,以“同治”铲除风腐共性根源。保持惩治腐败高压态势有利于(      ) ①党推进作风建设,保持党的先进性和纯洁性 ②监察机关做到公正司法,杜绝贪污腐败行为 ③党依据宪法和法律履行执政兴国的重要职责 ④党规范公正文明执法,依宪施政、依法行政 A. ①④ B.①③ C.②③ D.②④ 9.近期,国产AI大模型DeepSeek(深度求索)热度飙升,众多培训机构趁势推出大量相关网课。结合漫画,作为消费者可采取的措施是(      ) A.直接向法院提起诉讼,要求追究商家的刑事责任 B.拨打“12345”政务热线,通过和解解决该争议 C.向当地消费者协会投诉,通过行政调解解决纠纷 D.向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为 10.在 2025年全民国家安全教育日当天,某中学开展了以“维护国家安全,人人可为”为主题的宣传教育活动。下列做法符合这一主题的有( ) ①小李发现某网站传播涉恐视频,立即向网信部门举报 ②王同学将自己在军事管理区拍摄的照片分享到朋友圈 ③留学生小陈拒绝境外人员索要我国人口普查数据要求 ④某企业对研发的国家级科研项目资料进行了加密归档 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.某省《食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例》面向基层征求意见。下图是82岁的陈大爷就该条例提出建议被采纳的过程。由此可见( ) A. 我国公民民主参与意识都很高 B. 全过程人民民主最真实最管用 C. 陈大爷提建议是在行使提案权 D. 人民通过基层立法点直接立法 12. 2024年12月4日,联合国救科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审,决定将“春节--中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。这( ) ①能够促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ②彰显了中华文化力量,引领了世界文化的发展 ③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ④表明中华优秀传统文化是当代中国精神的集中体现 A. ①② B.①④ C. ①③ D.③④ 13. 2024年11月28日上午,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。对此,下列解读正确的是( ) 序号 材料 解读 ① 积极探索防沙治沙新技术、新模式、新路径,把沙漠生态劣势变为资源优势 坚持人与自然和谐共生的基本国策 ② 历经四十年的努力,数十万治沙人共同创造了新时代中国防沙治沙新奇迹 团结协作、持之以恒的精神 ③ 规模化种植沙区特色植物,年产值近5893万元带动就业5000余人 坚持绿色惠民,追求经济高速发展 ④ 我国政府制定一系列政策措施,加大科研投入为治沙工程提供强有力的政策支持和财政保障 发挥政府在治沙工作中的重要作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.台湾地区在联合国的唯一称谓是“中国台湾省”。2025年4月1日,中国人民解放军东部战区组织陆海空火等兵力位台岛周边开展联合演训,以雷霆之势打击“台独”分裂势力张气焰,挥卫国家主权和领土完整。这表明( ) ①针对“台独”分裂分子及其分裂活动,我们不承诺放弃使用武力 ②“一国两制”是两岸关系和平发展的政治基础 ③任何分裂国家的行径都注定失败,中国终将实现完全统一 ④深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化 A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.从飞机维修、汽车技术、机器人系统集成,到工业4.0、云计算、数字建造,再到花艺、美发、烘焙……走进第二届全国技能大赛赛场,各种比拼令人眼花缭乱。首次设置的新职业赛项,凸显出在中国经济高质量发展背景下,职业发展不断走向多元化、专业化。为此,同学们展开了热烈的讨论,你同意的观点是( ) 阿彩:丰富多彩的职业,为就业者提供了多样化的选择 小青:选择科技含量高的职业,才能更好实现自身价值 晓星:新职业的出现,对劳动者的素质提出了更高要求 思思:科学技术突飞猛进,新兴职业逐渐取代传统职业 A. 同意小青和思思的观点 B.同意阿彩和晓星的观点 C.同意小青和晓星的观点 D.同意阿彩和思思的观点 16.道德与法治课上,老师设置了以下子议题: 子议题一 走向多彩世界中的我,如何为世界添光彩 子议题二 少年强则中国强,青少年应拥有怎样的情怀和抱负 据此推断,该课的总议题是( ) A. 共同中国梦 B. 开放互动的世界 C. 少年的担当 D. 少年有梦 17.河南中学生焦林奇入选全国“新时代好少年”。焦林奇小学时和先天脑瘫、行动不便的小李成了同桌,从那时起,他便积极帮助小李上下楼梯、上厕所等,后来焦林奇还成立帮失小分队,发动同学轮流帮助小李打饭、参加简单户外活动等,温暖了小李的校园时光。焦林奇的事迹启示我们( ) A. 热心帮助他人,塑造健康人格 B. 主动承担责任,履行法定义务 C. 注重修养,践行和谐的价值观 D. 争做先进人物,实现人生价值 二、非选择题(36分) 18.(6分)那些在晨光里埋首、星辉中跋涉的日子,终让平凡的麦穗拔节成青春的金色原野。 开学典礼 参加升旗 百日誓师 新学期开学典礼上,校长以“荣誉·创 新--我与学校共奋进”为主题致辞,鼓励学生做最好的自己;新生代表期盼能够学习新知,结交朋友,在集体中生根发芽;学长学姐们通过视频分享初中三年不仅是成绩的提升,更是对责任的担当。 周一清晨,全校师生整齐列队参加升旗仪式。升旗手严肃庄重地正步向升旗台走去;学生代表在国旗下演讲,“每一次仰望国旗,都是对信仰的坚定”;一位家长志愿者感慨“和孩子一起升旗,让我看到年轻一代对家国的赤诚” 百日誓师大会上,老师们身着红衣,高举“拼搏百天,无悔青春”的横幅祝愿学生破茧成蝶;同学们在桂花树上挂上祝福,在誓言墙上写下誓言,互相击掌鼓励;家长代表含泪发言:“孩子,无论结果如何,我们永远是你最坚实的后盾。” 结合材料,运用所学,谈谈初中生活带给你的收获。 19.(8分)中学生小晨的父母收入比较高,为他提供了无忧无虑的生活。面对优越的家庭条件,小晨安于现状:在学校里,他不思进取,上课不专心听讲,作业也是应付了事。每当有人劝告他不要安于现状,抓紧机会学习时,小晨总是满不在乎地说:“我家庭条件好,没必要再努力学习了。” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小晨的观点进行辨别与分析。 20.(10分)2025年3月5日,在第十四届全国人大三次会议上,国务院总理李强作政府工作报告,报告中的一组组数字,折射出中国式现代化的磅礴力量。下面是同学们收集的资料: 【数读成就显信心】 材料一: 2024年我国经济社会发展情况 国内生产总值 教育水平 城镇就业 城乡收入比 国 内 生 产 总 值 达 134.9万亿元,增 速 居 世界主要经济体前列。 九年义务教育巩固率 高中阶段毛入学率分别达95.9%、92%,人才资源总量位居全球首位。 城镇新增就业1256万人, 城镇调查失业率平均为5.1%,较去年下降0.1%。 城乡居民人均可支配收入比为2.34,城乡居民收入相对差距继续缩小。 (1)从上述表格可以获取哪些信息?(4分) 【提振消费促发展】 材料二:在2025年政府工作任务中,提振消费成为首要任务。“首发经济”便是一把提振消费的“金钥匙”。首发经济是企业发布新产品,推出新业态、新模式、新服务、新技术,开设首店等经济活动的总称。目前它在发展中也面临着挑战:一些首店依赖贴牌、模仿,缺乏原创性;对本地历史遗迹、传统工艺等挖掘不够,缺乏创意;未精准定位市场需求,导致供给不足、类型单一;只面向属地消费者,国际化程度不高,限制了其在国外市场上的影响力;政府的支持政策尚不完善等。 (2)运用所学知识,针对上述挑战,谈谈如何让首发经济“长发”?(6分) 21.(12分)奋勇新征程 建功新时代 2025年是“十四五”规划的收官之年,也是“十五五”规划的谋篇布局之年。中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比灿烂的前景。 为了培育同学们的家国情怀,某校九年级(1)班同学开展了一系列实践探究活动,请你参与。 活动一   为了促进教育的均衡发展,更好地满足人们的需求,助力教育强国目标的实现,所在家乡打算建一所中学,现邀请你参与选址讨论。 (1)结合规划图纸,为该中学拟选一个地址,你会选择A还是B,并说明理由。(4分,理由至少两点) 活动二 历史长河奔涌向前,总有一些“预言”不断成为现实,化作复兴坐标。 预言一 党引方向: 从“纸面蓝图”到“钢铁洪流” 1919年,孙中山在《建国方略》中设想,修筑十万英里(约16万公里)的铁路,联通边疆、内陆和沿海。 截至2024年,全国铁路总里程超16万公里其中高铁达4.8万公里,覆盖全国99%的20万人口以上城市,运营里程占全球70%,CR450动车组实现时速453公里运行试验,关键部件国产化率超 95%。 预言二 能源革命: 跨越式发展的绿色答卷 1992年,钱学森建议,“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”。 2024年中国新能源汽车年产销量首次突破1000万辆(全球占比60%),连续10年全球第一。充电桩总量超900万台,县域覆盖率超95%,碳排放较燃油车减少65%,绿色出行生态加速成型。 预言三 文明传承: 科技赋能激活“千年文脉” 2003 年时任敦煌研究院院长樊锦诗曾说,“敦煌壁画将在数字时代重生,通过高科技手段让千年艺术跨越时空阻隔,成为世界共享的文化瑰宝。” 2024年“数字敦煌”平台汇聚全球 12万学者数据,AI修复壁画 23万平米,AI修复病害壁画超 2000平方米。敦煌主题《九色鹿》全球下载量破 1.2亿次,登陆56国应用商店2025年“敦煌元宇宙”沉浸式展览在纽约大都会博物馆展出,单日吸引超5万人次体验。 (2)结合材料,运用所学知识说明为什么中国能将上述“预言”变为现实,化作复兴坐标。(4分) 活动三: 同学们就国家发展成就及原因各抒己见,感触颇深,将内心的湃化为激昂的文字,撰写“中国梦·青春梦”为主题的演讲稿,抒发青春担当之志。 中国梦·青春梦 中国发展的辉煌成就,离不开中国共产党的坚强领导,也离不开一代代人的接续奋斗。青年是一支先锋力量,脱贫攻坚战场上,数百万青年干部扎根乡村,用智慧与汗水实现全面小康;科技创新领域,年轻科研团队在量子通信、人工智能等尖端领域屡创突破;国际舞台中,青年外交官、运动员以自信姿态展现大国风采,诠释青春力量。正如习近平总书记所言,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”...... (3)运用所学知识,完成演讲稿。(要求:紧扣主题,观点明确,论述条理清晰。)(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年道德与法治第五次学情测评参考答案 1-5:CBDBA 6-10:BCBDD 11-15:BCDAB 16-17:CA 18.①在学习上,我收获了知识,提升了成绩,懂得了要不断追求进步,努力做最好的自己。②在集体生活中,我结交了朋友,学会了与他人合作,增强了集体荣誉感和责任感,明白了个人成长离不开集体。③在思想上,通过参加升旗仪式等活动,我坚定了信仰,培养了爱国情怀,懂得了要对家国赤诚。④在成长方面,百日誓师等活动让我学会了拼搏奋斗,面对挑战勇往直前,同时也感受到了老师和家长持与鼓励。(每点2分,共6分) 19.①小展的观点是不正确的,他没有认识到自强和学习的重要性。 ②家庭条件好可以为个人的成长和发展提供物质基础,但这并不意味着个人可以完全依赖家庭,自身不需要再努力和进取。自强要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持。如果小展现在不思进取、不努力学习和培养自己的能力,当面临各种变化时,他可能会无法应对,最终影响自己的生活质量和人生发展。 ③中学阶段,学习是我们的重要任务。学习不仅是个人成长的需要,也是国家和社会发展的需要,学习能够让我们拥有更充实的生活,还能为未来的幸福生活奠基。学习没有终点,无论何时何种条件,我们都要坚持学习。 ④作为新时代青少年,我们应该珍惜现在的幸福生活,树立积极向上的人生目标,培养自立自强的优秀品质,通过不断学习来增长知识、提高本领,为国家、社会和家庭建设作出应有的贡献。 【解题思路】本题考查自强、学习。试题以小展因家庭条件好而在学校不思进取的言行为切入点,考查学生对自强、学习等相关知识的理解,引导学生坚持学习,培养自立自强的优秀品质。第一步,审材料,找辨点,找出辨点“我家庭条件好没必要再努力学习了”; 第二步,判正误,表明观点是什么,并答出对观点的正确认识; 第三步,结合救材与日常积累分析辨点,围绕不思进取的危害、学习的重要性、自强的正确做法等角度,结合材料对辨点进行分析,注意不能脱离材料笼统回答; 第四步,组织答案,分层分点作答。 20.(1)①国内生产总产值增长,经济社会快速发展;②教育水平持续提升,我国重视教育,实施科教兴国、人才强国战略;③我国实施积极的就业政策,提高就业质量和人民生活水平;④城乡居民收入差距缩小,我国坚持城乡融合发展;⑤发展的根本目的是增进民生福社。(每点2分,答出任意两方面即可给4分) (2)①尊重知识产权,提高自主创新能力;②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;③完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用;④政府要进行科学宏观调控;⑤坚持对外开放,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(每点2分,共6分) 21.(1)选择B地址。 理由:①靠近红色革命文化遗址,有利于学校开展红色文化教育活动,传承红色基因,培养学生的爱国主义情怀;②靠近果蔬种植基地,可作为学校课外实践教育基地,便于开展劳动教育、生物/地理学科实践互动,培养学生的实践能力和对自然科学探索精神;③靠近便民图书馆,便于学生课后借阅书籍,拓展知识面,丰富课余生活;④远离水泥厂和垃圾中转站,环境较好,能为学生提供安静、健康的学习环境,有利于学生的身心健康。(评分说明:每点2分,答出2点即可,本小题共4分。不结合材料最多只得2分。其他回答言之有理,也可酌情给分。) (2)①从“纸面蓝图”到“钢铁洪流”,是因为坚持中国共产党领导,走中国特色社会主义道路,充分发挥社会主义制度的显著优势(或优越性)。②“跨越式发展的绿色答卷",是因为贯彻落实绿色发展理念,走绿色、循环、低碳发展之路,建设生态文明,实现可持续发展。③科技赋能激活“千年文脉”,是因为贯彻落实创新发展理念,坚持创新驱动发展战略,不断增强科技创新能力。④敦煌优秀传统文化的火爆出圈,在于坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,促进中外文化的交流互鉴。 (评分说明:每点2分,答出2点即可,本小题共4分。不结合材料最多只得2分。其他回答言之有理,也可酌情给分。) (3)示例:①作为青年,我们要坚定理想信念,志存高远,把个人梦和中国梦结合起来,勇做时代的弄潮儿;②作为青年,我们也要脚踏实地,努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和实干精神,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观;③作为当代青年,我们要有忧患意识,居安思危并向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音,做有自信、懂自尊、能自强的中国人!(本小题共4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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