第三单元 欣赏的智慧 学习项目一 感受声音的每个瞬间 课件 2024—2025学年人教版（简谱）（2024）初中音乐七年级下册

第三单元　欣赏的智慧 学习项目一　感受声音的每个瞬间（第二课时） 1.通过聆听《鹏鸪飞》《春游》，感受中国传统音乐丰富音色、细腻情感与独特韵味，提升对音乐细微变化的感知力，培养审美情趣。2.准确分辨《鹧鸪飞》不同乐器演奏版本差异，用恰当语言描述音乐要素变化，通过演唱、演奏表现《春游》情感特点，增强表现力。3.了解作品背后文化背景，体会传统音乐蕴含的历史文化内涵与民族精神，增强文化认同感与自豪感。 学习目标 作品简介 鹧鸪飞是江南笛曲的主要代表曲目之一，原是湖南民间乐曲，此曲以丝竹乐合奏、箫独奏等多种形式在江南流行开来，陆春龄先生改编的《鹧鸪飞》被誉为笛子十大名曲之一。 作者简介 陆春龄(1921年9月14日—2018年5月22日）国家级非物质文化遗产传承人、笛子演奏者。中国笛子演奏与作曲的杰出代表，有“中国魔笛”之美誉。首批国家级非遗项目江南丝竹的代表性传人。 管子(笫集)是中国传统双簧管乐器，讲解其音色特点(响亮、清脆、个性强、音量大、模仿和表现力强）及应用场景(地方戏曲、民间管乐合奏、寺院音乐等)，播放管子演奏音频片段，让学生感受其音色。 强弱记号、颤音、倚音等演奏记号，通过现场示范和播放对应音效,让学生更直观地感受不同记号的演奏效果。 笛子演奏知识 鹧鸪飞 笛子独奏 结合动态谱，聆听陆春龄演奏的《鹧鸪飞》，感受音乐的强弱、高低、音色等方面的变化。 引子部分的强弱、高低、音色等是如何变化的。 乐曲的引子部分，通过自由延长、强弱交替、高低起伏的颤音旋律，形象地描写了一群鹚鸪在天空中自由盘旋、飞翔，然后渐渐远去的情景。 　　模唱引子旋律 说一说　引子部分给你们怎样的感受。 　　看谱欣赏，说一说 　　这部分旋律给你们怎 样的感受。 笛子的演奏是如何表现中国音乐韵味的? 笛子的演奏运用了颤音、叠音、打音、赠音等技法，并通过气息、音色、力度的变化，使这段旋律更具有浓郁的中国音乐韵味。 作品简介 《春游》由李叔同作词作曲，是中国近代最早的一首合唱歌曲，在音乐史上具有重要地位。其旋律优美，节奏灵动，歌词充满诗意，生动描绘了春日郊游的美好景象。 春 游 歌词意境 梨花淡白莱花黄，柳花委地芥花香。通过描写梨花、菜花、柳花、芥花，展现出一幅色彩鲜明、香气四溢的田园风光图，满是自然情趣。 春 游 李叔同(1880年10月23日一1942年10月13日）著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，法名演音，号弘一，晚号晚晴老人，后被人尊称为弘一法师。 春 游 发声练习 1.母音转换练习 2.二声部练习 春 游 　　分声部视唱旋律。 跟随范唱，慢速 视唱主旋律, 强调跳音（轻快) 与连音线（流畅) 的切换。 　　分声部合唱歌曲，注意音准和节奏。 分声部合唱歌曲 >高声部:注意高音区的明亮与气息支肯; >中声部:保持中音区的平稳与和声衔接; >低声部:强化低音的稳定与节奏感。 三声部合唱:要注意各声部音准准确稳定，节奏严格统一，音量平衡协调,还需注重音色融合及情感表达的一致性。 　　分组合作，设计演唱的速度、力度。 谢谢！ $$