第二单元 江西学考特色题专练(二)+情境化学习(二) +小视角·大历史(二)-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024）

江西学考特色题专练（二】 1.(8分)仿写续写阅读材料，回答问题。 别简述其主要事迹。(4分) 小宋同学学习了《中国历史》七年级下 册后，对第1一14课的知识进行了整理，以 下是他的读书笔记： (2)请在上面图片中分别添加一位抗金、抗 笔记一 笔记二 元的英雄人物并说说这两位英雄共同具有 时期：隋唐时期 时期： 的优秀品质。(4分) 时代特征：繁荣与 开放的时代 时代特征： 内客： 1.开通大运河 内客： 3.(6分)2025周年热点观点论述阅读材料， 2 1 问答问题。 材料 2. 3.开放的社会风气 中国古代大事记（部分） 4.玄樊西行 时间 事件 渡渊之盟 毕昇发明活字印刷术 北宋 四川地区出现“交子” (1)请补全笔记一的内容。(2分) 占城稻推广到东南地区 (2)请从下面提供的学习内容中选取四个， 中国的海船上开始使用指南针 岳飞抗金 参照笔记一完成笔记二的填写。(6分) 南宋 发明突火枪 安史之乱北宋与西夏的战争元朝的建立与 “国家根本，仰给东南” 统一五代十国的更选与分立行省制度金 元朝 回族的前身——回回形成 灭北宋元朝疆城和民族交融黄巢起义渡 摘编自义务教育教科书《中国历史》 州之战元朝对边慢地区的管辖唐朝灭亡 七年级下册 廊城之战 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的 2.(8分)图画解读阅读材料，回答问题。 历史事件，确定一个观点并结合所学知识加 材料 以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理 清晰。6分) 武则天像 宋太租像 成吉思汗像 王安石银 毕异像 (1)请从上面图片中任选两位历史人物，分 60 历史七年级RJ版 情境化学习（二】 (14分)项目化学习学习展板某学习小组 (2)根据展板二“宋韵生活”并结合所学知 以“探寻宋代的海外贸易与丰富多彩的市民 识，指出北宋市民生活丰富多彩的具体表 生活”为主题进行项目化学习而制作了学习 现。(3分) 展板，以下是展板的部分内容。 【展板一】海派宋韵 材料一下面是两宋时期的海外贸易收入 颜的情况。 市帕司历年收入 (万石大米) 250 200 150 【展板三】循史探因 100 材料三下面是北宋全国垦田面积变化表。 50H 9010001040100112011601200年份 时间 亩数 摘编自高雅婷、代谦《河流上的繁荣： 开宝九年(976年) 2.9亿余亩 宋朝水路运输与海外贸易》 至道二年(996年) 3.1亿余亩 (1)根据展板一“海派宋韵”，说明两宋时期 天禧五年(1021年) 5.2亿余亩 海外贸易的发展现状，并结合所学知识，分 材料四（开封）屋宇雄壮，门面广阔，望之 析其原因。(6分) 森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。 《东京梦华录》 材料五（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休 养生息，人人安居，不乐战斗。 摘编自苏撤《来城集》 (3)结合展板三“循史探因”，分析北宋市民 生活丰富多彩的原因。(3分) 【展板二】宋韵生活 材料二 行 宋代瓦子示意图 选送参加科) 卓然不群 工商杂类， (4)为助力宋韵文化推广，请你结合所学知 宋韵 识设计一个文化体验活动。(2分) 生活 宋代张择端《清明 宋会要 亦许（允许）解送 有奇才异行（优异品 上河因》（局部） 下册第二单元 61 小视角·大历史（二） (14分)钱币货币的演变折射并影响着国家 (3)史料按表现形式可分为实物史料、文献史 多方面的发展状况。阅读材料，回答问题。 料、口述史料等类型。据此判断材料三所示 材料一 货币的史料类型。(1分)结合所学知识，简析 材料三所示货币形态相似的原因。(2分) 庄王以为币（指 蚁鼻钱)轻，更以小为 大，百姓不便，皆去其 业。市令言之相（指 楚国令尹孙叔救)曰： 新乡市博物馆收藏的 材料四某历史兴趣小组国绕“北宋货币的 “市乱，民莫安其处， 三枚战国时期楚国蚁鼻 钱，其长约1.5一1.9cm, 演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学 次行不定，” 习资料： 一司马迁《史记· 宽约1.1cm,重量一般为 猜吏列传》 2g左右 时期 北宋 《水浒传》：林冲被发配，路经柴进庄上， (1)提取材料一图文中可以相互印证的历史 庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十 信息。(2分) 贯钱”。当时的一斗米约合今天的十四 语文 斤，钢钱十贯约重七十斤，两者相加，重 八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带 锁的林冲如何带走呢 材料二唐王朝建立之后，于高祖武德四年 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增 (621年)开始铸行“开元通宝”钱，标志着自 历史 长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨 汉武帝以后六七百年间一直占主导地位的 区城贸易需要远途运输和大量货币 “五铢钱”退出了流通领域。“开元通宝”钱 四川盆地边缘地区的地形以山地为主， 的“开元”一词，具有“开国”“开辟新纪元”的 山地面积占总面积的93%，其中又以海 地理 拔1500一3000米的中低山地为主，个 吉祥含义，改变了过去以纪重钱文为主的特 别山峰超过了4000米 ,点。（注：纪重钱文是指钱币上的文字用于 四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是 表明线币的重量) 科技 印制纸币的上佳原料 摘编自曾雏华《中国古史与名物》 (4)根据材料四，分别从四个角度分析北宋 (2)根据材料二指出：唐高祖时期的钱币与 货币“演变”的主要原因。(4分) 秦、汉时期相比发生了什么变化？(3分) (5)根据材料三、材料四，概括你从中得出的 结论。(2分) 材料三 图1北宋大观通宝图2丹货币图3西夏货币 历史七年级RJ版民族建立政权，并积极向中原地区的汉族政权学习。 期，我国经济重心转移至南方，促进了南方经济的进 契丹族，党项族和女真族在汉字的基础上创制出本 一步发展。总之，两宋时期，我国社会经济进一步发 民族文字：同时仿效中原制度，订立官制，衡行法律。 展。(5分) 金模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，这些措施 情境化学习（二） 在促进本民族发展的同时，也加深了各民族之间的 (1)发展现状：宋代海外贸易收人整体呈上升趋势 交流和交融。由此可看出，两宋时期是民族大交融 (2分)原因：经济重心南移：政府鼓励海外贸易，设立 的时期。(5分) 市的司加以管理：造船和航海技术进步，海上交通发 素养强化（二）】 达：宋代商业贸易繁荣，成为海外贸易的重要支撑 素养专练 (答出两点即可，4分)(2)具体表现：城市居民可以去 (1)(3分) 瓦子等文化娱乐场所：商业活动不再受时间、空间的 限制，为市民生活提供了便利：商人及其子弟可以入 北宋 学读书，可以参加科举考试：等等。(3分)(3)原因：农 业生产的发展，商品经济的发展：辽宋之间保持相对 隋唐时期的阶段特征：繁荣与开放。(1分)宋元时期 和平局面。(3分)(4)示例：参观动态《清明上河图》： 的阶段特征：民族关系发展和社会变化。(1分)(2)变 开展宋词欣赏活动：等等。（答出一个即可，2分）》 化：从单一的游牧生产转变为半牧半农的生产。(1 小视角·大历史（二） 分)原因：大量汉人带去了丰言的农业生产经验：游牧 (1)历史信息：战国时期楚国使用蚁鼻钱；蚁鼻钱小 业经济自身的脆弱性与不稳定性：辽初政府对发展农 (或轻)，(2分)(2)变化：钱币上铸造的文字由用以表 业经济的支持。（答出一点即可，1分）(3)做法：辽实 明钱币重量变为吉样语：唐高祖时期的铜钱（或开元 行南北双轨制，设置南北面官，其中南面官主要负责 通宝)一反秦汉旧制，钱文不书重量，改变了以重量为 以汉人为主的农耕民族事务。金实行一朝两制：汉族 名的金属货币系统，发展为通宝钱制度。(3分)(3)类 居住在一起，住房屋：少数民族住在一起，住帐篷。官 型：实物史料。(1分)原因：辽、西夏与北宋间民族交 员的名称和服饰上都保持本民族的传统习惯，没有强 往，交流、，交融。(2分)(4)主要原因：金属货币不便携 制融合在一起。元在经济上，采纳汉法，提倡文治，重 带；商品经济发展：四川交通不便：四川印刷技术与造 视农桑：在政治上，参照宋朝制度，建立了一套重要的 纸技术先进。(4分)(5)结论：钱币是商品交换和经济 集权统治机构。(3分)(4)示例：观点：和平是历史发 发展的产物：货币连接了政治、经济和文化：货币在社 展的主流。(1分)说明：渡渊之盟签订后，辽宋保持着 会发展和人们经济生活中起着重要作用：民族交融促 长期和平局面：宋夏达成和议后边境贸易兴旺。(2分) 进货币的发展：货币的发展有利于民族交融：推动货 江西学考特色题专练（二） 币发展演变的因素是多样的。（答出两点即可，2分） 1.(1)唐朝建立和“贞观之治”(2分)(2)(6分)示例： 第三单元明清时期（至鸦片战争前）： 笔记已 统一多民族封建国家的巩固与发展 时期：辽宋夏金元时期 第15课明朝的统治 时代特征：民族关系的发展与社会变化 课时巩固 内容： 1.北宋与西夏的战争 1.A2.A3.A3.1C4.C5.C6.D7.D8.C 2.金灭北宋 3.元朝的建立与统一 9.(1)中央：废除丞相，提升吏，户、礼、兵，刑、工六部职 4.元朝疆域和民族交融 权，六部直接向皇帝负责：把大都督府分为五军都督 2.(1)示例：成吉思汗：统一了蒙古草原，建立了蒙古政 府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。(2分) 权。(2分)毕异：发明了活字印刷术。(2分)(2)人 地方：将原来中书省的权力一分为三，设立三司：分封 物：岳飞、文天样。(2分)优秀品质：都具有不屈不挠 诸子为王，驻守各地。(2分)(2)机构：锦衣卫，东厂 的抗争精神。（言之有理即可，2分） (2分)认识：厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高 3.示例：观点：两宋时期，我国社会经济进一步发展。(1 度强化的一种表现。(2分)(3)变化：科举考试只能在 分)论述：宋朝是我国商品经济繁荣发展的重要时期。 “四书”“五经”范围内命题，考生的答卷不得随意发 随着商品经济的发展，出现了世界上最早的纸币，即 挥，文体死板地分成八个部分，被称为“八股文”。(2 “交子”。“交子”的出现和流通是商品经济发展的产 分)弊端：培养了皇帝旨意的顺从者：束缚了思想，摧 物，也进一步促进了商品经济的发展。宋朝农业发展 残了文化，扼杀了中国知识分子的创新精神：阻碍了 成就突出，一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普 科技的发展，是中国后来落后于西方世界的原因之 及，有些地方还可以一年三熟，提高了粮食产量：北宋 一。（答出一点即可，2分） 时期注重农作物品种的改良，这一时期占城稻推广到 素养提升 我国东南地区，提高了该地区的土地利用率。两宋时 1.A2.B 166 历史七年级RJ版