专项2 情景交际-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材三年级下册英语期末试卷精选（人教PEP版2024）河南专版

期末复习第2步·攻专项 朝 专项2 情景交际 满分：50分得分 本专项聚焦情景对话类试题进行训练，在具体、真实的语言环境中结合所学知识进行 交际，提升语言运用能力。 一、看图，选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。(8分) A.Would you like a banana? B.I'm from China. C.How many rabbits do we have? D.Who's that girl? 2. She's our new Yes,please. neighbour,Amy. 3. Where are you Thirteen! from,Lili? 二、选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。(10分) Mike:Hi,Sarah.1. 期末复习第2步·攻专项 Sarah:He is my brother.He has many pencils. Mike:2. A.Do you have any pencils? Sarah:Yes,I do. B.Can I use your yellow pencil? Mike:3. C.It's in your desk Sarah:I have twelve. D.Who's that boy? Mike:4. E.How many pencils do you have? Sarah:Sure.Where is my yellow pencil? Mike:Look!5. Sarah:Oh,yes.Here you are. Mike:Thank you. 河南专版英语三年级下册PEP 25 三、选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。(10分) Mum:Let's go to the zoo! A.Yes,we do. John:1. B.It's tall and thin. (In the z00...) C.Great！ John:Wow!So many animals! D.Look!They're in the trees Mum:Look at that giraffe. E.How many monkeys? John:2. Where are the monkeys? Mum:3. John:There are many monkeys. Mum:4. John:One,two...thirteen.Do we have any bananas? Mum:5. You can eat some bananas.Don't feed()the monkeys. 四、选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。(10分)】 Tom:Let's play with toys! A.Yes,I do Amy:1. B.I have twelve balls Tom:Oh,where are my toy balls? 期末复习第 C.They are in your toy box. I can't find them. D.Good idea! Amy:Look！2. E.I put the box on the shelf. 2步 Tom:Oh,yes!3. Do you like the balls? 攻专项 Amy:4. How many balls do you have? Tom:5. I like the yellow ball. Amy:Me too.It's so nice. 五、用数字1~6将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。（12分) )Breakfast time,Andy! )OK.Thank you,Mum )Mum,I don't like vegetables. )Andy,vegetables are good for you. )Here you are.Have some eggs and vegetables too. ( )OK,Mum.I'd like some bread and milk,please. 26 河南专版英语三年级下册PEP3.-Where is the boat? 高频易错梳理练（二） -It's on the bed. -、1.F2.T3.T4.F5.T 九、1.A2.C3.D4.B 二、1.C2.A3.B4.A5.C Unit 6 基础知识梳理练 三、1.Canada2.git3.smel -,1.fifteen 2.twelve 3.fourteen 4.vegetables 5.fifteen 4.thirteen 5.eleven( 6.twenty 四、1.is2.much 3.Where 4.these 7.seventeen 8.sixteen 9.eighteen 5.boxes 10.nineteen11.付费 12.回到原处 五、1.B2.A3.A4.B5.A 13.猪形储钱罐 六、1.B2.D3.E4.A5.C 二、1.多少2.多少钱 三、1.-How much is this bag? 期末复习第2步·攻专项 -It's twenty yuan. 专项1词汇与句子 2.-How many books do we have? -、1.use 【解析】字母组合u-e在单词ex -We have fifteen books. cuse和use中的发音相同，均为ju:f。 3.-How many boxes do we need? 2.orange 3.my 4.dance 5.He's -We need three boxes. 答题技巧1语音辨析 四、1.T2.F3.T4.F5.T 做题前认真读 将获得的信息进行综 五、（一）CA ED B 题，明确题目 合分析，结合题目要 (二)E A C B D 要求及内容。 求，得出正确答案。 六、1.C2.E3.A4.F5.B6.D 七、1.T2.F3.F ① ② ③ 八、1.How much is this bag?? 认真审题 默默诵读 得出答案 2.They are eighteen yuan. 3.How many books do we need? 通过默读，在头脑中明确各个单词及其 4.I pay fifteen yuan for five books. 画线部分的正确发音，继而进行辨析。 九、1.C2.D3.A4.B 二、1.B2.A3.B4.A5.B6.A 高频易错梳理练（一） 三、1.picture2.taste3.much4.Can -、1.C2.A3.B4.A 5.What 二、1.AD2.BG3.FH4.CE 四、1.B2.B3.A4.A5.C 三、1.car2.short3.noodles4.twenty 五、1.T2.F3.T4.F5.T 四、1.E2.C3.B4.D5.A 六、1.man2.cars 3.fat 4.on 五、1.A2.B3.A4.A5.B 六、1.B2.D3.A4.E5.C 专项2 情景交际 七、1.China2.eighteen3.likes 4.sing -、1.A2.D3.B4.C 5.meat 二、1.D2.A3.E4.B5.C 河南专版英语 三年级下册PEP 三、1.C2.B3.D4.E5.A 专项4阅读理解一非连续性文本阅读 四、1.D2.C3.E4.A5.B -、1.F2.T3.F4.F 答题技巧2补全对话 5.T【解析】根据材料中三只动物的相 做补全对话题时，可按以下步骤进行： 关信息可知，Bunny来自中国，Puppy ①通读一遍对话，了解对话情境及大意。 来自美国，Kitty来自加拿大，它们来 ②结合语境和备选项，选出空处应填的 自不同的国家，故本题描述正确。 句子。空处通常是对上一句的回答或对 二、1.A2.C3.C4.A 下一句的提问。 5.B【解析】材料中同学们所捐贈的物 ③整体通读一遍对话，检查对话是否通 品均为文具，画线词所在句意为“孩子 顺、逻辑是否合理。 们把所有的 放在盒子里”，由 五、正确顺序：164532 此可推知，stationery的意思是“文具”。 三、任务一：1.√2.√3.√5.V 专项3阅读理解—连续性文本阅读 任务二：1.C2.C -、1.D2.B3.C4.A5.E 3.A【解析】通读材料可知，材料主要 二、1.C【解析】根据短文中“The zoo has 介绍了Jane的玩具和玩具的位置，故 one elephant,three monkeys,four red 最佳标题应为A项“My toys'”。 pandas and five giraffes..”可知，动物园 答题技巧3阅读理解-选择最佳标题 里有五只长颈鹿。 文章的标题高度概括文章的内容， 2.B3.A4.A 点明文章的主题，短小精悍，言简意赅。 做选择最佳标题类题目时，需要对文章 5.C【解析】根据题千的关键词red 内容进行概括和提炼。通常可以使用以 panda定位到文中“Look at the red 下几种方法确定文章标题： pandas!They are from China.They ①根据文章中心句，提炼主题词充当文 have short legs and long tails.”,由此可 章标题。 ②当文章的写作对象十分明确，并且文 知，小熊猫有短短的腿和长长的尾巴， 中对其进行了多角度的描述时，常用写 故本题选C项。 作对象的名称充当文章的标题。 三、任务一：1.Ken2.boy ③将作者所阐述的主要事件及其影响或 3.tall and thin 4.the UK 意义进行整合，充当文章的标题。 ④排除干扰项。此类题目的干扰项通常 5.sing and dance 有以下特点：扩大范围、以偏概全、无中 任务二：1.F2.T3.F 生有或张冠李戴等。 4.F【解析】由“He has twenty toys.I like his toy boat.”可知，Lili喜欢的玩 专项5 具小船是Ken的，而非Lili的，故本题 王朝煮新颖题速递— 任务型阅读 描述错误。 一、任务一：1一B2一A3—D4—C 5.T 任务二：1.A2.B3.A 河南专版英语三年级下册PEP