内容正文:
小学三年级英语期末考情研究分析报告
0例题1
Jcn是一个热亚生活的小男被,我们来所一斯他的房同里有什么物品吧。斯须音,把a房
随着中高考的深化改革以及《义务教育英语课程标准(222年服)》(以下简称《限程标准》)的印
间里物品的数量填写在圆医里。
发,小学英讲期末考试的考情也不低发生着变化,教式产品稀发闭从通过对近三年各地期末试卷
持使不斯地限踪,梳理与分析,总结出小学莫还用末考试的新变化,新趋势。凭将分析结果呈现给大
家,希望可以曲力广大菊生之足当下,成眼未米,在期末显习中做到有的放矢,取得臭好的复习效果
整体上,英语期末考试命厘灵话性不断增强,试参从“专识“转变为“考能力“,从“解容问超转
变为~解决问题”,具时,试题的开放柱,探究性发刻新性电不断增强。这些变化在试卷中直接体观
为:听力试题比重有所增知:机械记忆类试题比重降低,真实情境化试题比重带加:阅读素材形式多
样化,丰连撞性文木(如图表,海报等)素材山现蜘半增高,连续性文本(如默保,的文等)也增强了复
珠性:答避任务的设置望多样化趋势,除判断法样,连我等常见任务形式外,还有衡雨,峰色完成表
格等单一型任务或除合世任务。具体分所如下:
0例思2
情景练习。学校的运动周即将结束,请根据同学们的拉述,将每位同肇与其所擅长的造时原目
1.听力试题比重有所增加
连线。
近年来,三年缓英语期末试卷中所方溶分的圆量与分值有逐渐增加的趋势。所力题量由四道增
相至五道或大道,所力分值也由0分增加至50分或60分(百分副),位有不少试春断力分值增加至
0分,对应的听力随量为七道或七道以上。
20212022学年
2022-N23学年
2023-224学年
平均所力道量道】
49
59
59则
平所力分植(分)
467
57.2
575
这一变化体现了(课程标座》中对命燃规划的相关建议:重棍英诗所说德力的同步发属,制透条
件组织听力考试和口语考试,合理到整并逐步知大听力测试逻和口语测试选的比例
父”的
2.机械性考查识记的试题逐年减少,真实情境化试题增多
限示例圈表明,题目与生活情境的有机融合,不仅能够体凳出题目的督味性,也能够有效考查学
在三年级英搭期末试卷中,机城性考查因记的试题所占的比重逐年降低,馆在真实情境中考查
生解决实际向短的能力
学生综合函用能力的试增数量喇不断增多,这一变化与《课程标准)中“积极果用综合应目■识和技
3.素材、语言、内容、情境、任务等体现交际的真实性
低、体现雀力与情感态度水平的试题,量免采用机核记亿类试题的建议相符合
《课程标在》指出,在期未甲铃的测试中,素材的远拜定体现正确的价值导向,语言应尽可能真
实鲜话,内岩应结近学生生话,情境和任务应为学生所熟器,体现交际的真实性。在这一建议的指
所力都分
笔试饰分
导下,三年线英语的试题也在发生着空化。以下从听力。句子与情餐交际和图读理解三方面的变化
常规增型
听选单得,听选句于
冷单同选议译、单理选择,调句医配
来进行说明
听预暗琴
听与于量色、听句子品品,听址文写
找由情境善中的字母、围出我得中舍者相阅发音的单鸿
斯力:在以拉三年饭的听力试题中,听力村料就简单的字对、单词,句子为我,学生只雾听懂这步
种高教量,听植文完成给喜于
选出与情规图相特的身子·
肩客,并与题中内容进行蜀单忙对中可装延,听力材件难以体现交称的真实注在近儿年的战题中,
听力村料逢斯以灶向,对话,小越文等形式星规,这样能婚更加有此地在做笔渊试中考查学生的听力
任景二:是扬启寥上的你分文平不见了,清选择正确的选项,得其补全
理框我力
句子与情器交际:选用整味性的图片,图文然合的小拉事或贴近生活的对话善侵情境,是省前三
5
年就试基中句子与情素变群的命随趋势。北类依题完够得的子缘境有机品合,凸寇基础性和实我过
A.the UK
A.My Toy Pom
A.hlck and whid
A.OK!
章生可以结合角已的经历来器凝,域所在任务情境中分新和解决问通
B.Carada
B.My Toy Pamda
B.yelow and waite
B.Thank you!
Q刷愿3
根据日聚内客,具断以下句子正(T1深F)。
UNIT CONTENTS PAGE
4.客观性试要和主观性试艺科学搭配
2
11.You ean see seven units in the hook.
Grapes
2
8
三年跟英语试盐中以答案具有啡一性的试圈为主,献乏开成社试题《课程标准》指出,在奇题过
Apples
)2.Unit I and Unit 2 have tuelve puages()
3
Bananas
13
程中,要增知涂合性,探究性,开粒性试逻韵比例。在这一理念的指导下,落来越多具有综合性和探
)3 You cm read(缺》o oranges in Unit5
Pears
15
Oranges
7
究性的试题出观在一年级英请试卷中,开戴性试墨也有一定体凳
)4.You camn read five pages)about banams.
Strawbemies
在综合性试题中,将英萌知识与其他学科知议相结合也是当下命题的亮点之一:如网题5将英
15.This book is about animals.
Watermeloes
语数词考查与数学知识相结合,能够梁合考在学生对语言知识的拿提及解决月盟的雀力,也有利于
引导学生优化学习方式,拓规学习梨道,提高学习效率
阅读理解:近年求,三年规间读厘解民题中语其素村更如来害多得。除常见的小她文外,我谣,
的文等地味性校强的连蛛性文本北潮紫出理:另外,非生续性文本(如国兼,自示、广鲁,海振等)地在
0例题5
各地饮叁中有所体观。这然形式多样的素材不仅我够丰害话理的内客和表现形式,拓宽学生的阳读
图文匹配。将下列周片的序号填到对座句子精的括号内。
说野,发晁争生多方而的网读技德,斯显可汉提升学生在不网情境下灵沿域绿阀读菜略的能力,进而
培装学生的馆合党力
⊙堰4
Amy和Td在小区里委失T心爱的玩具,他们在公告栏贴了寻物启事。请阅读下雨的内容,完
L.There are cigh cubes4生方体
成下列任务。
)2.There are twelve cubes.
)3.There are sixteen euhes.
)4.There ae cighicen cubes.
Lest!My Toy Beaver
Lost!3
行
)5.There are twenty cubes.
It's a toy panda.It's from Chins.It's
My toy beaver is from 2
smadll.It'8 4.It has a short tail.
以考促学强本氯,以学足用是能力。广大师生在英话的置与学中要把摆考情的变化趋势,我
brown.It's fat and tall.It has small eyes.
It is very cute.Please eall Tedat
师在日常教学过程中要强化学生的基本语言知识和语言技能,同时鼓幼学生多所多说,非迈当增加
Please call Amy at 1377778x.Thanks!
1361140××x×.5
课外阅读量,在运用中是升学生的牵合能力,学生在期末复习巩同基留知识的月时,也要知强对朝
额试题的练习,以增函本簧,取得优异成被
任界一:限据材料接性,选择至确答裳,得平母妆号城在拾号内
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