第四单元 第十课 走近民法典-【支点·同步系列】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

第十课 走近民法典 知识网络 民法典的性质及实施民法典的意义 认识民法典 注重融人社会主义核心价值观 民法典的特点 规定人们从事民事活动的基本原则 人身权的内容及意义 法律保护生命权和健康权 走近民法典 保护人身权 法律保护肖像权 法律保护隐私权 财产的重要性及保护合法财产的做法 法律保护合法财产的所有权 法律保护合同当事人的合法权益 保障财产权 法律保护知识产权 法律保护继承权 学习目标 … 学习主题 内容要求 法治教育 认识民法典对保护人身权、财产权的意义 核心素养 素养解读 了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律法规，理解法律是实现和雏护公平 法治观念 正义的基本途径 课时1认识民法典 … 知识清单心…。 2.民法典的特点 (1)民法典注重融入社会主义核心价值 1.民法典的性质及实施民法典的意义 观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、 (1)性质：民法典是一部调整平等主体之 家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合 间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、 的治国理念。 财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各 (2)民法典规定了人们从事民事活动的基 方面权利平等保护的法律。 本原则。为确保各成员合理合法地行使权利， (2)意义：实施民法典，能够更好地保障人 调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了 民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透 平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色 明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加 等基本原则。 和谐。 道德与法治七年级AJ版 思维拓展 A.是为了保护人们的政治权利而制定的 1.认识民法典 B.与生活息息相关，与我们相伴一生 2020年5月28日，第十三届全国人民 C.调解纠纷，保护公民的一切利益 代表大会第三次会议审议通过了《中华人民 D.能够消除人们的忧虑和烦恼 共和国民法典》，该法于2021年1月1日起 2.民法典是一部调整平等主体之间的 正式施行。民法典被称为“社会生活的百科 和 的法律。 全书”，是一部固根本、稳预期、利长远的基 ①人身关系 ②经济关系 ③社会关系 础性法律。在我国庞大纷繁的法律体系中， ④财产关系 民法典与民众的联系最为密切，它渗透到社 A.①③ B.②④ 会生活的方方面面，公民的经济活动、衣食 C.①④ D.②③ 住行、生老病死等都受民法典调整。作为我 3.社会主义核心价值观融入我国民法典编纂 国首部以“法典”命名的法律，民法典是中国 的全过程，是民法典之魂。对此，下列理解 公民的“权利宣言书”和“社会生活保障书”。 不正确的是 2.《中华人民共和国民法典》（节选） A.我国民法典弘扬了社会主义核心价值观 (1)第七条民事主体从事民事活动， B.弘扬社会主义核心价值观是我国的唯一 应当遵循诚信原则，秉持诚实，格守承诺。 工作 (2)第九条民事主体从事民事活动， C.民法典彰显中华传统美德和社会公德等 应当有利于节约资源、保护生态环境。 D.社会主义核心价值观传承着中华优秀传 (3)第一百八十四条因自愿实施紧急 统文化的基因 救助行为造成受助人损害的，救助人不承担 4.我们从下面的规定中可以得出的结论是 民事责任。 (4)第一百八十五条侵害英雄烈士等 第十条处理民事纠纷，应当依照法律： 的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利 法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违 益的，应当承担民事责任。 背公序良俗， (5)第一千零四十三条家庭应当树立 《中华人民共和国民法典》 优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建 ①民法典彰显法律比道德更重要②道德 设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关 爱：家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护 约束要比法律规定更加有效③民法典体 平等、和睦、文明的婚烟家庭关系。 现法治与德治相结合的治国理念④民法 典确立了守法和公序良俗的基本原则 课时巩固 A.②③ B.①② 一、单项选择题 C.③④ D.①④ 1.下面漫画说明了民法典 5.我国民法典第六条规定：民事主体从事民事 有典少忧 活动，应当…合理确定各方的权利和义 务。这说明民法典确立 ( A.公平原则 B.自愿原则 民法典的公母“从控路到终老“的民书拟利 C.绿色原则 D.诚信原则 下册第四单元 二、简要回答 夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关 6.阅读材料，回答问题。 爱：家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，雏护 材料一民法典在编纂过程中，先后10次 平等、和谐、文明的婚姻家庭关系。 通过中国人大网公开征求意见，累计收到 上述条款体现了民法典的什么特点？ 42.5万人提出的102万条意见和建议。 (1)民法典在立法过程中广泛征集民意体现 了教材中的哪些观点？ 念思维进阶念 材料二作为“社会生活的百科全书”，民法 1.教材变式方某遗失了装有重要文件的公文 典同人民群众生产生活密不可分。民法典 包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当 是新时代我国社会主义法治建设的重大成 捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时， 果。我们要充分认识领布实施民法典的重 方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵 大意义，推动民法典实施，以更好推进全面 某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据 依法治国、建设社会主义法治国家，更好保 民法典，判决方某向赵某支付一千元酬金。 障人民权益。 人民法院作出上述判决的法律依据是 (2)颁布实施民法典有什么重大意义？ A.拾物归还必须支付酬金 B.民法典确立了诚信的基本原则 C.民法典调整人身关系 D.民法典体现法治与德治相结合的治国 理念 (素材来源：教材第85页探究与分享) 中考突破心 2.民法典第九条规定：民事主体从事民事活动， (济宁中考改编)2020年5月28日，《中华人 应当有利于节约资源、保护生态环境。这体 民共和国民法典》审议通过，这意味着我国 现了民法典确立的 原则。( 正式开启“民法典时代”。 A.平等 B.公平 【法律解读】民法典第一千零四十三条规定： C.守法 D.绿色 家庭应当树立优良家风，弘杨家庭美德，重 视家庭文明建设。 道德与法治七年级AJ版 课时2保护人身权 知识清单 出行。小明对此十分抗拒，但不能拒绝录 1.人身权的内容及意义 入。(X) (1)内容：人身权包括生命权、健康权、肖 人脸信息属于敏感个人信息，小区物业 像权、隐私权等。 对人脸信息的采集、使用必须依法征得业主 (2)意义：拥有人身权，我们才能独立、自 或者物业使用人的同意。 由，有尊严地生活。 3.某网络名人的爆火音频可以随便拿 2.法律保护生命权和健康权 来使用。(×) (1)生命和健康的重要性：生命和健康是 不可以随便使用他人的音频。未经许 我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的 可擅自使用他人音乐作品构成侵权，除非符 基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的 合合理使用的条件。例如，为了个人学习、 (2)维护生命和健康：①当自身生命和健 研究或欣赏，且未向公众传播。 康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和 4.法律保护隐私权 请求法律保护。②我们要关爱他人的生命和 (1)隐私的含义：隐私是我们的私人生活 健康，不做侵害他人生命和健康的事情。 安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活 3.法律保护肖像权 动、私密信息。 (1)肖像权的含义：肖像是每个人人体容 (2)法律规定：法律规定隐私权，划定了个 貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。 人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活 (2)法律规定：①我们有权依法制作、使 的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干 用、公开或者许可他人使用自己的肖像。②任 扰、内心世界不被侵扰。 何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用 (3)保护隐私权的意义：尊重和保护隐私 信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成 ③未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖 良好的社会风尚，促进社会文明和谐。 像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 误区解惑 误区解惑 家长基于对子女的关心，可以随意翻阅 1,某高校学生小明经常截取同学头像， 子女的日记和信件。(×)】 加以丑化后制作成搞笑视频并发布到网上 这是侵犯公民隐私权的违法行为。法 用来取乐。这种行为不构成违法。()】 律保护隐私权。法律规定隐私权，划定了个 自然人享有肖像权，小明丑化他人头像 人空间与公共空间的界限，保障了我们私生 并用以制作搞笑视频取乐，构成了对同学肖 活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受 像权的侵害。未经肖像权人的同意，小明无 干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私 权随意制作、使用、公开他人肖像。 权既是法律规定，也是道德要求。即使是父 2.小明作为某小区业主，收到物业通知 母，未经自己子女同意，也无权翻阅子女的 于某日之前录入人脸信息，否则将影响日常 日记和信件。 下册第四单元 课时巩固 控珍医院 一、单项选择题 怎么我的照片 会出现在这卫？ 1.我们能独立、自由、有尊严地生活的前提，公 民参加一切社会活动、享有其他一切权利的 基础分别是 A.生命和健康 隐私 B.生命和健康人格尊严 A.名誉权 B.肖像权 C.肖像权生命和健康 C.姓名权 D.隐私权 D.人身权生命和健康 6.民警用相机拍下吴女士横穿马路的照片并 2.法治观念以下同学对维护公民权利的发 呼吁公民不要横穿马路，要遵守交通规则。 言，不正确的是 ( ) 吴女士却说民警侵犯了她的肖像权。对此， A.卢杰：“我爸酒后打我，侵犯了我的生命权 下列说法正确的是 ( 和健康权。” A.民警侵犯了吴女士的肖像权 B.孟晓：“学校展出我在元旦晚会上的照片， B.民警多管闲事，小题大做 侵犯了我的肖像权。” C.民警拍照是依法履职的表现，并没有侵犯 C.大河：“有人偷看了我邮箱里的信件，侵犯 吴女士的肖像权 了我的隐私权。” D.吴女士法治意识强，懂得运用法律武器维 D.小秋：“吴红没有完成作业，课代表辱骂 护自身权益 她，侵犯了她的人格尊严。” 7.2024年1月，甘肃省张掖市多名群众向民警 3.2024年6月6日，云南省昭通市永善县发生 反映自己受到本地企业推销电话“骚扰”，影 一起刑事案件。42岁的吴某某光天化日之 响了个人生活。民警根据此线索核查发现， 下持刀伤人，造成了三死一伤的严重后果。 某家具专卖店在售卖家具过程中为提高业 吴某某的行为侵害了他人的 绩，存在非法获取公民个人信息的违法行 A.人格尊严 B.生命权和健康权 为。该家具专卖店侵犯了公民的( C.肖像权 D.隐私权 A,生命权 B.健康权 4.某景区发生感人一慕：市民章某带着4岁半 C.隐私权 D.财产权 的孙子在湖边游玩时不慎落水，幸遇热心群 8.我们在增强法治观念、依法律己、尊重他人 众和巡逻民警及时出手施救，两人被及时送 往医院救治。热心群众和巡逻民警救人的 隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自 行为 ( 己的隐私上把锁。下列做法符合这一要求 A.是尊重、关爱他人生命和健康的表现 的是 ) B.是为了让世人永远记住他们 ①向他人敞开心扉时要认其选择对象 C.是对自己生命的不珍惜 ②浏览网页后把相关历史记录清除③上 D.是为了获得荣誉和名利的表现 网时拒绝接收任何信息①“知人知面不知 5.下面漫画中医院的做法主要侵犯了公民的 心”，不和任何人交往 A.①②B.②③C.①④D.③④ 道德与法治七年级J版 9.王某因为一点私事与本单位的李某发生矛 结此案，判决公交公司、酒店和广告公司三 盾。为报复李某，他在本单位内张贴大字 被告赔礼道歉，共同赔偿小月精神损失抚 报，诬陷李某贪污腐败，并将经过丑化的李 慰金1万元。 某的照片贴在大字报上。李某找其理论，王 (1)公交公司、酒店和广告公司三被告的做 某理屈词穷，将李某打伤。王某的行为侵犯 法侵犯了小月的什么权利？ 了李某的 A.肖像权、健康权、隐私权 B.肖像权、生命权、健康权 (2)人民法院的判决说明了什么？这对我 C.生命权、健康权、隐私权 们有什么启示？ D.生命权、肖像权、隐私权 10.张女士向媒体反映，自己在理发时，发现理 发师用手机直播理发全过程。她要求理发 师停止直播，对方却说：“你又不是明星，普 通百姓怕啥。”理发师侵犯了张女士的 三、探究与实践 13.某中学七(2)班为了增强同学们的安全防 A.生命权和健康权B.隐私权和肖像权 范意识，开展了相关探究活动，请你积极 C.肖像权和健康权D.隐私权和生命权 参与。 11.七(2)班的班长李华偶然发现，郑槐周五下 【时事评析】班委会收集的相关资料如下： 午假装生病请假，偷偷躲在寝室看色情漫 资料一2024年3月25日，是第29个全 画。他严厉地批评了郑槐。没想到郑槐非 国中小学生安全教育日。某校以“知危险、 但不接受批评，还把李华的住址、电话、照 会避险”为主题，结合该校的实际情况，开 片等发到网上恶意造谣，致使李华多次遭 展了多种形式的安全教育活动。生命不 到网民骚扰、谩骂。以下对此案例的认识 保，何谈教育。一所没有安全保障的学校， 正确的是 是一所绝对不合格的学校。 ①郑愧没有认识到学习的重要性，也没有 资料二校园暴力是社会的一大骗点。近 做到自尊②郑槐看色情漫画是为了获取 年来，校园暴力屡禁不止，甚至造成严重后 性知识，无可厚非③郑槐侵犯了李华的 果，社会影响恶劣。对此，党和政府高度重 生命权、健康权①郑槐侵犯了李华的隐 视，多次作出重要指示，要過制校园暴力屡 私权、肖像权 发势头，切实加强学生自我防范意识。家 A.①④B.②③ C.①② D.③④ 长、学校、社会等各方要携手行动，共同为 二、简要回答 孩子的健康成长筑起一道坚实的防线。 12.阅读材料，回答问题。 (1)上述资料表明我国重视对未成年人什 材料由于在酒店工作时的照片被擅自用 么权利的保护？ 在了公交车车身上，少女小月（化名）将公 交公司、广告公司和她曾经工作过的酒店 一起告上了法庭，要求赔偿30万元精神损 失费，并公开赔礼道歉。当地人民法院审 下册第四单元 (2)“生命不保，何谈教育。”请说明(1)中的 露、出售或者非法向他人提供。这有利于保 权利的重要性。 护消费者的 ( ) A.知情权 B.肖像权 C.隐私权 D.生命权 思维进阶心… 1.有人将健康与其他利益作比较，健康是“1”， 【安全倡议】为助力创建和谐、平安校园，七 名誉、金钱、友情、爱情、自由、地位等都是 (2)班班委会向全校同学发出了倡议。 “1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数字可 (3)请你将下面的倡议书补充完整。 以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”， 倡议书 即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也 亲爱的同学们： 是“0”。这说明 ( ) 为了防范校园暴力，助力创建和谐、平安校 A.生命和健康是公民享有其他一切权利的 国，我们特向全校同学发出如下倍议： 基础 增强安全防范意识和自我保护意识，提高自 B.享有生命和健康，是每个人的权利 我保护能力： C.法律保护公民的生命权和健康权不受 ① 侵犯 ② D.健康是非常重要的，拥有健康就能拥有 一切 +4…44… 校国是我们共同的家园，让我们携起手来， 2.下列行为属于侵犯公民肖像权的是 共同构筑校国安全的坚固长城！ ( 七(2)班班委会 A.学校在宣传栏里张贴小徐获奖的照片 2024年9月1日 B.王某跨越马路护栏的照片被报纸刊出 中考突破念 C.照相馆未经李某同意便将其照片展示在 橱窗里 1.(2024天水，有改动)下面漫画中的行为侵犯 D.电视新闻中出现了郑某参观科技馆的 了公民的 画面 我的脸被偷了 3.小松把自己的秘密告诉了同学小见，并要求 AI换脸 小凡保密。小凡却将小松的秘密在全班公 开，这对小松造成了很大伤害。这带给我们 的启示是 ( ) ①要保护好自己的隐私②交流个人隐私 A.隐私权 B.肖像权 有利于社会和谐③为了保护自己的隐私， C.财产权 D.荣誉权 不和任何人交往④要依法律己，尊重他人 2.(泰安中考改编)消费者权益保护法第二十 的隐私 九条明确规定，经营者及其工作人员对收集 A.①② B.①①C.②③D.③① 的消费者个人信息必须严格保密，不得泄 道德与法治七年级AJ版 课时3保障财产权 知识清单乡 (3)保护合同当事人合法权益的意义：有 利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济 1.财产的重要性 秩序。 人们的生活离不开财产，财产是人们赖以 5.法律保护知识产权 生存和发展的物质基础和保障。 (1)知识产权的含义、重要性和内容：知识 2.保护合法财产的做法 产权是人们对其智力成果等依法享有的权利， 我国法律保护公民的合法财产。当合法 是社会财富的重要来源。知识产权包括著作 财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合 权、专利权、商标权等。 法权益。 (2)如何保护知识产权：保护知识产权就 3.法律保护合法财产的所有权 是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会 (1)财产所有权的含义：所有权人对自己 对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵 的财产依法享有占有、使用、收益、处分的 害他人智力成果的事情。 权利。 6.法律保护继承权 (2)保护合法财产所有权的意义：我们拥 (1)继承方式 有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ①法定继承：由法律直接规定继承人的范 切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的 围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原 正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经 则继承被继承人遗产的继承方式。 济发展，维护社会和谐稳定，具有重要意义。 ②遗嘱继承：继承人按照被继承人所立的 误区解惑 合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承 公司拖欠员工的工资侵犯了员工的财 方式。 产权。(×)】 (2)特点：遗嘱继承优先于法定继承，它的 公司拖欠员工的工资违反了劳动法的 最大优点在于被继承人能够充分按照自己的 相关规定，侵犯了员工应当获得劳动报酬的 意愿处分财产。 合法权益，即劳动权，而不是财产权。 思维拓展 继承权男女平等 4.法律保护合同当事人的合法权益 《中华人民共和国民法典》第一千一百 (1)合法的合同受法律保护：在日常生活 二十六条明确规定：“继承权男女平等。”无 中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同 论儿子或女儿，不论结婚与否，在继承父母 受法律保护。合同为当事人之间确立的合法 遗产时，均享有平等的继承权。 权利义务关系，受法律保护。 (2)保护合同当事人合法权益的原因：遵 课时巩固 循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义 一、单项选择题 务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心 1,某建筑公司员工李某作业时在土堆里发现 价值观的体现。 一把青铜古剑，随后他将这把青铜古剑交给 下册第四单元 了当地文物部门并获得5000元奖励。这把 当事人的义务④苗某的行为扰乱了正常 青铜古剑和5000元奖励分别属于( 的经济秩序 A.国家财产个人合法财产 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ B.集体财产个人合法财产 (素材来源：教材第89页探究与分享) C.个人合法财产国家财产 5.2024年4月26日是第24个世界知识产权 D.国家财产集体财产 日。下列做法侵犯了他人知识产权的是 2.“全国脱贫攻坚楷模”夏森老人累计捐出 203.2万元，用于改善贫困乡村学校的教学 A.怀疑有人偷书，书店保安对顾客搜身 条件，并资助182名贫困大学生圆了“大学 B.某报社刊登该报社记者发表的文章 梦”。夏森老人的善举表明她行使了对自己 C.未经张某许可，李某歪曲、纂改张某的文 合法财产的 ( 章后私自发表 A.占用权 B.使用权 D.王某不小心将他人委托其保管的名画 C.收益权 D.处分权 丢失 3.2024年8月2日下午，某市下起大雨，王女 6.法治观念为深入贯彻全国科技创新会议精 士约好与朋友一起去看电影。她来到路边 神，最高人民法院印发《关于充分发挥审判 等出租车时，一辆轿车飞驰而过，路上的积 职能作用为深化科技体制改革和加快国 水也被带起，溅了她一身。王女士拿起雨伞 家创新体系建设提供司法保障的意见》。意 就朝对方的车子砸过去，造成车后门凹进去 见强调，要加大智力成果保护力度，有效激 一块。经调解，车主吴某向王女士赔礼道 励自主创新和技术跨越。加大对智力成果 歉，王女士赔偿车主吴某修理费1000元。 的保护力度 ) 对此，下列说法正确的是 ①是为了尊重劳动、保护创新②有利于保 ①王女士赔偿吴某修理费，说明我国法律保 护公民的财产所有权③是因为人类已经 护公民合法财产的所有权②赔偿车主吴 进入知识经济时代，知识产权是社会财富的 某的损失是王女士承担的民事责任③王 重要来源④是因为侵犯智力成果的行为 女士的行为是依法维护自身权益的表现，不 威胁到了国家安全 应承扭赔偿责任④当我们的合法权益受 A.①②B.①③C.②④D.③④ 到侵害时，应忍气吞声，不可冲动报复 7.继母和父亲先后过世后，继母的养女陈女士 A.①②B.②③C.①④D.③④ 通过公证过的遗嘱依法继承了继母和父亲的 4.教材变式老刘种植的水稻喜获丰收。收购 全部财产。父亲的儿子张先生不满意这个结 商张某上门收购，与老刘签订了收购合同。 果，将陈女士告上法庭，主张法定继承权。当 几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老 地法院对此案开庭审理后，驳回了张先生的 刘的稻谷。于是老刘把全部稻谷卖给了苗 诉讼请求。张先生败诉是因为( 某。对此，下列说法正确的是 ( A.他没有尽到赡养父母的义务 ①收购商张某与老刘订立的合同受法律保 B.遗嘱继承优先于法定继承 护②老刘想将稻谷卖给谁就卖给谁，价高 C.法定继承优先于遗嘱继承 者得③老刘违背诚信原则，没有履行合同 D.他没有依靠社会力量依法维权 道德与法治七年级J版 8.八年级学生邓凯幼年丧母，身体残疾。2024 三、探究与实践 年3月，父亲因病去世，没有留下遗嘱，仅留 10.我国法律保护公民合法的财产权和继承 下两间房屋和3万元人民币。成年且有工 权。某校七(1)班以此为主题进行探究 作的哥哥表示，父亲的遗产在分配时自己应 学习。 该多得。哥哥的说法 【法律规定】我国宪法规定：“公民的合法的 A.错误，邓凯和哥哥都是法定第一顺序继承 私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保 人，必须均等分配 护公民的私有财产权和继承权…”我国 B.正确，邓凯年龄小，对家庭的贡献小，应少 民法典规定：“国家、集体、私人的物权和其 分遗产 他权利人的物权受法律平等保护，任何组 C.错误，邓凯是未成年人，且身体残疾，分配 织或者个人不得侵犯。” 遗产时应给予照顾，适当多分 (1)上述材料中宪法和民法典的规定说明 D.正确，在我国传统观念中长兄如父，哥哥 了什么？试分析其重要性。 说了算 二、简要回答 9.观察漫画，回答问题。 我要买一套作 文鹤导光盘 我要举报 要正版的！还 保让正版 盗版光盘 装开发票！ 还使红！ 然是 问题… 版的 【案例解读】刘老汉丧妻，有两个儿子 刘军、刘民。一天，刘军同妻子王敏及儿子 刘朗去郊外旅游时，突遇车祸，刘军当场死 宝 亡，刘朗被送到医院后，抢救无效死亡。刘 (1)盗版光盘侵犯了原创者的什么权利？请 老汉得知后，悲伤至极，经不住这个严重的 再列举两种类似的侵权行为。 打击，卧床不起，不久也死亡了。现刘老汉 有遗产5万元，刘军有遗产12万元。 (2)本案中刘老汉和刘军的遗产可以按照 哪种方式继承？请你根据民法典的有关规 定，对刘老汉、刘军的遗产进行分配。（回 答谁获得多少遗产，并说明其依据) (2)漫画中女同学的做法给我们带来什么 启示？ 下册第四单元 91统美德”，B符合题意：题干未涉及公益活动，A与题意 二 不符：新闻二中适老化改造是满足老年人的物质需 7.(1)有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家 求，C与题意不符：题干未涉及激发老年人创造活力， 作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治 D与题意不符。故选B 环境。(2)我们不仅要关注法律体系建设，为法律的 2.C【解析】种由从百里之外背米回家侍奉双亲，毛泽 完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律，信仰法 东尊重老师徐特立，这说明他们具有向上向善、孝老 律的力量和价值，做到崇尚法律，遵守法律、挥卫法 爱亲、尊数师长，吃苦耐劳的品质，①③符合题意：题 律，让法治成为社会共识和基本准则。 干未涉及爱岗敬业和助人为乐，②④不符合题意。故 中考突破 选C。 单元析练 c 思维进阶 主题训练 1.D2.B 1.A2.D 3.B【解析】博物馆花式“整活”，既融合了年轻人的审 课时2法律保障生活 美追求，又保留了传统文化自身的特色，让中华文化 课时巩固 焕发新的魅力，体现了求同存异，和而不同有利于突 破传统文化传播的壁垒，B符合题意；文化宣传不是一 1.A2.B3.A4.B5.C6.C7.B 成不变的，要坚持革故鼎新、与时俱进，A错误；参观 二、 博物馆对于丰富人的精神生活和提升精神境界具有 8.(1)示例：①法律通过规范全体社会成员的行为，实现 重要意义，C错误：D说法太绝对，排除。故选B。 社会的有序运行。②法律通过设定个人权利的界限， 4.示例：①如通过分时段预约、动态投放门票、延长开放 平衡个人利益与社会公共利益。(2)示例：与餐馆老 时间等方式，缓解博物馆预约难的问题，确保里多人 板协商解决，找相关部门调解、向消费者协会投诉、向 享受到优质的公共文化服务。②在讲解方面投入更 人民法院起诉等。(3)示例：法律通过调解纠纷和制 多心思，用群众易于理解、乐于接受的方式讲述文物 裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业 背后的故事，传播文化精髓。③充分激活中小型博物 馆的潜力，结合这些博物馆自身的待色确定发展方 中考突破 向，让更多小众博物馆走进群众视野，让中华优秀传 1.A2.D 统文化真正融入普通人的生活。 思维进阶 素养强化 1.D 2.B【解析】“高空抛物”入刑后，高空抛物致人伤亡的 素养专练 (1)①惠民利民、安民富民的思想。②脚踏实地、实事 案件大幅减少，表明法律规范全体社会成员的行为， 求是的思想。③道法自然、天人合一的思想。④革故 保护我们的生活；法律通过设定个人权利的界限，保 鼎新、与时俱进的思想。(2)示例：①我们要弘杨促进 护社会公共利益。①③符合题意：②与题意无关： 社会和谐的思想文化，正确运用求同存异，和而不同 ④明显错误。故选B 的方法，为促进社会和谐贡献力量。②我们要弘扬向 第十课 走近民法典 上向善的思想文化，要爱人利人，择善而行，追求至善 的人生境界。(3)示例：①面对困难和挑战，我们应当 课时1认识民法典 自立自强、刚健有为，以顾强的意志和不屈的精神，不 课时巩固 断开辟人生的新天地。②自强不息是中华民族历经 一、 磨难而不倒的精神动力。我们要把握时代脉搏，做自 1.B2.C3.B4.C5.A 强不息的中国人。③我们所追求的是有正确的人生 目标和积极的人生态度，在奋斗中创造和实现人生价 6.(1)示例：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国 值的美好人生。 法律体现广大人民的根本利益和共同意志。(2)示 第四单元生活在法治社会 例：能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造 稳定、公平，透明、可预期的法治化营商环境，促进社 第九课法律为我们护航 会更加和谐 课时1日益完善的法律体系 中考突破 课时巩固 民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统 类德和社会公德、家庭美德、个人品德，体现法治与德 1.C2.A3.A4.A5.D6.D 治相结合的治国理念。 160 道德与法治七年级RJ版 思维进阶 应由第一顺序继承人刘民继承，王敏没有继承权。 1.B2.D 综上所述，刘民继承遗产11万元，王敏继承遗产 课时2保护人身权 6万元。 课时巩固 中考突破 1.D2.B 一、 1.D2.B3.B4.A5.B6.C7.C8.A9.B 3.隐私权、财产权。示例：增强自我防范意识：提高自 10.B11.A 我保护能力：等等。 二、 思维进阶 12.(1)肖像权。(2)示例：法律保护公民的肖像权，制裁 1,C【解析】赌资欠条不是合法财产，不受法律保护，C 侵犯公民肖像权的行为。未经肖像权人同意，不 正确。A观点正确，但不符合题意。BD均与题意无 得制作，使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有 关。故选C。 规定的除外。 2.C3.D 三、 第十一课远离违法犯罪 13.(1)生命权和健康权。(2)生命和健康是我们参加一 课时1法不可违 切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人 课时巩固 来说都是弥足珍货的。(3)示例：①提升道德修养， 增强法治观念②与他人发生矛盾或冲突时，尽量 一、 1.A2.D3.D4.B5.D6.C 用文明和法治的方式处理 二、 中考突破 1.B2.C 7.(1)行政违法行为（一般违法行为）。应当受到行政 思维进阶 处罚。(2)示例：①违反法律必须承担法律责任 1.A【解析】由材料可知，没有健康，名誉、金钱等再多 ②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利 也是“0”。这说明生命和健康是公民亭有其他一切权 益和其他公民的合法的白由和权利造成损害，都具有 利的基础，A正确。B、C虽然正确，但材料未体现，排 社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。③我们 除。D说法过于绝对，错误。故选A。 要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平 2.C3.B 正义。 课时3保障财产权 中考突破 1.B2.C 课时巩固 思维进阶 1.A2.D3.A4.B5.C6.B7.B8.C 二、 课时2犯罪与刑罚 9.(1)知识产权（或著作权）。示例：盗版图书、报刊： 课时巩固 盗版计算机软件：骨用名牌商标：盗用他人专利：剽窃 他人学术成果：抄袭他人文学艺术作品：等等。（答出 1.C2.B3.B4.D5.C6.D7.B 两种即可)(2)示例：①保护知识产权就是尊重劳动、 二 保护创新。②我们要积极参与社会对知识产权的保 8.(1)乘客李某某的行为是刑事违法行为（犯罪）。示 护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 例：李某某抢夺司机方向盘的行为具有严重社会危害 ③当自已的合法权益受到侵害时，要运用法律武器 性，刑事违法性，触犯了我国的刑法，应当受到刑罚处 维权。 罚。(2)示例：规则意识、法治意识、权利意识、安全意 三、 识等。（答出两点即可） 10.(1)我国法律保护合法财产的所有权。示例：①我 9.(1)示例：小女孩在与违法犯罪分子作斗争时，既勇 们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基劭。 敢，又机智，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正 借助他人的力量，有勇有谋地同违法犯罪行为作斗 常生活、激励人们创造和积累财富，促进经济发展、 争。(2)示例：设法稳住违法犯罪分子，记住违法犯罪 维护社会和谐稳定，具有重要意义。(2)法定继承。 分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向，及时拨 刘军的遗产12万元应由第一顺序继承人刘老汉、 打110报警电话，等等。 王敏平均分配，即二人各得6万元。刘老汉的遗产5 中考突破 万元，加上其继承的刘军的遗产6万元，共11万元， 1.B 下册参考答案 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