提分专练8 散文阅读-【芸熙百分】2024-2025学年八年级语文下册期末必刷卷(统编版)郑州专版

2025-06-06
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2025-06-06
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2025-06-06
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来源 学科网

内容正文:

证w五g四 F几年愿?西改 的,一物手一授足都在眼育,理灿舞金的风求合弄山的响声,一清二楚,感觉比在前台看成有趣多了 提分专练8散文阅读 ⑦清明会“的高湘在于社火队的延湖。马社火,椰木腿、车接大…布是各个演员按成不同 1厚可表1 时代的人前,满着脸,实餐戏顶,煮骑马,煮坐车,水联看梅木疑烧戏场游行,杜火游行时.(「)戏 年年年后出年年年 使沛腾起来艺,慢慢饼饼的锣处,摩中牙牙的泰酸惑藏一片,手柔听着,乳食着,不必分韩先么 阅读下面的文罩,完成等题。 秦腔里的乡音 只雪感受这芳网提是 用白无希发是小微子和条藏针的事,土人家是设有多少时同看戏的,址海藏们看戏的时间,上 配红艳 人家得注备都待亲成的纸装。平时再怎么节径,节戏这凡天一定委吃得吸过年一样,凉装、热菜 ①又素奶然施着”戏量子”么阳自上听戏。太阳很暖,父素做视享受的表诗,是从骨子里连出 的。从千里之外的关中大地来我掌,他的春整,是一定要帝上的 蝶子面是必不可少的。女枫下午三成,减数场了,一个个看戏的人手里蔬着城一事麻蕊,或一叠油 2我也是喜欢是脱的,见是我时奉壁的喜爱是一种海移聚化到骨于里的习流,委州我礼爱妻 解,或几个油糕,陆陆转转走出会场,就入各家各户。 粒什么,或者泰忙是什么,表一科也,答不上来,善至让衣讲一个完警的本戏我也不一定镜讲出来 乎委散的的味,应流在晚上才提是,这是我长大一些后看了几场夜戏感铅到的,白天看戏看 架:这异不影响我对奏整的在爱,只委听到奏整的旋律,我的情售使不的自上地高豪能象,生出无满 的是花虹脚绿、殊州喜店和浸消在多人们心门的停松背感,人们在这种氛阁里享受看无与俗比的 的偷说,我甚至任能限着喝上一两段战文。我与这与我小时候望常看泰整是不无美系的 欢喻。夜戏才是真正享受奉整己表竹线实,戏培安静得共有唱腔听微夜空,久久地在些个振上同 在陕西,生于二十世轮七入十年代的乡村确子,可以说是在桑整的陪伴中长大的。那时候 需。此时人们的墙诸布沉渣列戏里去了。泰腔位特的件养或急戒缓,友密点疏,时而雷流万文,时 的参村文化生活,除了偶和看见场电影,悲数一年数次的秦粒演出了,表们管这演业网写点。唱戏 而水流花涛(2)奉腔稳特的眉整时断深沉衰靴、像混澈吊,时而欢杀明炎,网健有力,让看戏的人 最多的时节者农研的正月二月和三民天的六月七月。一个村于唱戏,十里入乡削会有布者提 时时处在音乐外樱拼高念卫刷价的必常起伏笔一坊夜戏下来,痰戏的演得时畅林鸿,深堂好是, 贴血桌印使瓷有有各,请息也会像长了划糖一样飞去方司优十里,秦胶的魅力也由北可见 看戏的看得如汤如邮、感优未尽,真正是两和皆大戏喜 ①步村的委腔浅出,站是有计完的。记忆中,家多一年一度的“清明会“尤为出名,于身年王用 D长大后,衣倒是很少有格会听喜胜了,网为我在升求学,后来列南方工作,桑腔的藏律就件 或者二月演由。至于为什丝叫“清明会”,我一直漫箱明白,后表听老一果说应城叫“青黄会”,远 简在无时的记忆里T。 扑 倒是可以解释得理了。“清明会“向儿个相部的林庄轮境承办。孩辛们是药春无比的。电进跑出看 山着父亲时秦整的活递,我潜在底保处的泰粒背的突然斌唤罐,于无在网上续找了好儿 烤间一在刚搭电的戏台子上偏隐,到临时修电的大灶上理吃清喝,偶尔会安静地队在桌予雪意 个本浅完党垫垫地看了一鸿。是衣始并不及的是,年一本戏,竟脑起会让戒势调置题!在这他写 大队文书写戏显。一场“清明会“一检持偏三天四夜,第一天呢上“址灯“开唱。秦驼开省后,热网 配里,元论是老生的苍凉热壮还是小生的清凭配怀,无论是小巴的率巧清戏还是老见的深县围闲 是无与伦比的。十几个村庄的多帝们在戏场聚会,戏场上必定是人山人海的。泉得平的,在前面 船会让我过生感动,让我仿佛见回到了美中样个小村手,在戏场上聪桌聪去看热同, 占了好位子,成坐在登干上,成检见块砖秀当处宁:表样晚的,煮贴在戏场后后站看脚仰着脑餐从 (选白(康共晚振)2024年1片s,有别改》 人境建红台上歌,成给在高觉上居高格下看戏场的秩序是自发形成的,一复情况下人们部会安 1.文中说“孩子们是不专注看戏的”,但演出时孩子们为什么丸是“兴奋无比的”?(4分) 安格稳地看完整场战。也有品成“一隔粥”的时候,这时慧会有专门唯炉根序的大试稀出来,如赏 平四在(是腔)中写的年样”北时使拿了枝条儿,鲜里人赫,写里打去,的种悉林一般” ⑤孩于们是不专注看风的,只在戏场略来地去看热间,无是在卖各种吃食的排位前锋和,清 框、油纤、娘辛、麻花、面皮、丘霜脑科样看着今人◆致滴,但孩子们体完”家中羞没”,只胞流 2.仟细比较下面的初稿和文中衡线的定格,浇浇试些蜂夜好在军里。(4分) 看口水离开。义地到卖帝耍的摊子背末眼而地,拿起一个个条要把玩,直到共条要的不底鹭了,为 (1)初稿:戏场能帝腾起泉了,领姐,秦旋昆成一片,耳桑听着,眼暗看着,不爱分辩什公,尺雾感 意动不会地兽开 受这热间便是。2分》 石台上的率腔唱件正欢,戏声姐过扩音器在垫个爆上同需,置然不能漾起载干们看戏的殺望, 为今他们觉得很每畅,于是孩于们感埃在戏场需表浩去。孩于们游得实在无种了,馋驰到戏台子 的后而,钻进草布看后合约滨美品脸穿戏厦。我于打迎延离地看着滨员梳妆打始,对济菊乏无满 (2)初璃:泰胶独特的写胶深院策妮,律巍意高,欢乐明快、刚健有力,让看戏的人时时处在青系 了美想的。觉得演质是形料的棠耀。有些肆气好竹流黄,会叶看我门燃莫,气者仲手展接我门的小 的最格高亢和剩情岭残客起使里。(2分) 信聚:线遥到碑气第的后台管理人具,表们优委被麦出来,作鸟摩餐。或们于是其钻到了背会 创面杜新胡、敲舒筑的乖队G边,敞歌丝饭胡的,送瑞打领效的,看看装乌数的。再看那台上省或 的文人年圆下丽人数第1翼共4风 语交人年版下图人量第1风无4有 了专题8 3.叶圣陶说,文章最好的结尾一定要有“余味”“余音”。请结合霞料卡箱赞分析本文结尾”仿。又 了想袁中真实的“桃花潭”。比陶渊明猫屏的梳花源更加建人】这里有雪山味用,有流水得漂,这 国到了关中那个小村子,在戏场上抱来抱去看热闻是如相体现”余账“余音“的。(4分) 里田境枕花盛开,田莫青探碧绿,鳩火制闲,木羊成厚,展现在聚赏的慧是一幅气势陵家、括静美可 的桃潭仙境! 资料卡 6人但见有思想,都会有向且。表管整梦想量朱后有自已的一处宽:的直机,可这载树,系 移尾是文章完了的地方,位结是最感的却是真个完了。要文字或定了而意义还 泛有尽,使读者好像啡城视,已是咽了下去而嘴卫还有会味,又对像听青乐,巴经到了 花、种某,阴乳了付筒下续书、写字,品荐,发采…们壶椅以角的,待南窗以寄做,规涂成之背结, 承装书以消悦。无会议之乱耳,无凳欢之旁到,过简单烧长、与世无争,成造有使,无就无虑的生 术拍而耳朵卫还有徐青,廊才是最好的绣昆 —叶圣周(怎样写作》 活,仅世同事往往不如意十之入丸,不是任何事情船能随你所愿,包我可以成变白己,通过自己的 禁力,可以止自已的生治更无好一点几,让角巴的生活向着自己喜欢的林于事近一点儿,再素近一 东儿,退依后我学习损影,育起行套,走句心仅的现窝世界的棉花源和精神米界桃花源。脱实中 4.我国的民答文化形式多样,且都具有地城特色,如陵西的华仍老腔安塞暖技,北京的京韵大城 县外桃潭式的美茶,值生了中的乐县,外捷之如澄明.视丽,丰富多部 可南的摩脚,江南的蓬龙舟艺术协会想要让更多人了解这些文化形式,请你推介一种,一起 ①表想停个人纳近幕应这是有两个桃花漆,一个藏在自己的内深处,一个在路逢所见到的 感受与人们生活息息相关的文化之美,(3分) 风常中。人生不过三万天左右,把发活过得有地一参、丰富多衫一斯应墙是件很并心的事,条件 许的时候就走出去,起心中的世外梳源宽成原中的其素,行走其中,岛受当下:不能出去的时候, 经理一下蓝片,写写文字,读读用卡,让自己的生治得到调耐就松,让灵魂得到舒是成长,章体和 二、阅读下面的文章,完成各通, 灵填远要有一个走在格上。 雪山深处的桃花现 1服据文春内容,旋理作者一路游览的踪迹和沿逢见闻。《4分》 程兰 游踪 沿途所见乐遇 ①下午我的们开率向着雪山家处提发,址了如纳村挂续往首开十多公里,使来列了位称为“桃花 道路两 岛”的桶多镇。真正的盛宴从这里三天升境了,这里才是两渊明笔下的梳花源。 2 三面事受雪山,高处有水源,四而树林环观,山润流水清源甘洲,土地能派。随 2拐过弯儿进入领多镇,道路两多,尽是百年野生桃树,一大片花图佛藏,云高置轩的桃花出 岭可见巨型野生兢树 观在我门眼前,爱山遍野的外桃树,花朵常茂,千冬百当,周国的景色如乎都被上一是决粉色,在增 媚生样的雪山之下,风景美符撑心动魄,和”缸妇。停下车静静地辩黑,风一吹过,片片轮花随民 天空湛拉,白元桑来:追处雪山白雪吃吃,气势雄洋山脉起悦,雄伟社树。山 氧落,唯美,浪受,令人肉醉。此相四周安静得出★,仿佛天地最结,礼没了一止的餐单 各里候草如富。都都葛葛:野桃树筛廷复十里,粉色的桃花桌道山,野,大江统城 3站在镇甘环嚼四望,达算三面都是雪山。高处有农源,四周树林环烧,山满流衣清数计湖 而去 生里王地心沃,四漫,山各随处可览高石一14来,屈幅8至2来的牙生梳树,这能桃树的树龄是少 爱步桃林 ④ 东在三五百年以上。人站在树下幅时北度得为小起泰,它们的效干古出道动、彩方各异,山于雨 2文章第2.康.①段描叙了作者所见美最,第.段籽发了作者的游览感梢,第5收是香多余,能否酬 术充沛,空气避润,桃树推丫上长满了节舞,检萝¥等生植第然生撑一制两尽法桑的朱态,甲 去?请说明理山。(4分) 是怡驾自得,程机断系,警花根鹤,生机钟物,大有仙民道骨之神龄。烟它们怎得在这数百年的时 间堂间里,沐冰雪然流臭。自开自落,静静淀放,不禁今人速并思飞.心旷伴恰! ④娟多镇在一块大台地上,这里什满了绿油海的青禄,村會、桃树就餐短在并同,四周雪山际 3.作者写生话的思触和向注,造词造句,里有味道,请白达角度富析文中衡线的句子。(4分) 烧,不授意间钻会有一种菜入桃花原的感是,息往上走,硫花会地来绝多,一儿蔓是到山项的领多 (1)我曾经梦起退朱后有角心的一处宽效的是院,「以格树、季花、种某,闲取了树就下埃书、写 卡,从高处跳埋,天堂谁症,合云乘采:远处雪山白雪说屹,气梦雄军:山禁起代,章体社国。山家 宇,品着,发装…(2分) 度绿草如葡,都都返返:对秘树痛是数十见,随着山:味和山城尾伏不断,程处点惧。粉色的桃花索 遍山野,清渣渣的发堆流布江婉规所去,藏民模章单任在这世外桃得里,过着世人向注的筒单雨 昆净的生治。北鲜国周静宜无声,时光传体停止了,天地好维定称了,或们优芳走入?人间仙境 (2)无会议之乱耳,无案徐之芳移。(2分) 违醉其中 修非漫步在桃花烧映的美兼中,呼暖着堂气中泥上的衡香和桃花的球带,弃岭有一种误入 桃花源的感觉,此情此景忽片栽想起了陶调明曾在(杭花源纪)中写道:”忽逢桃花林,美岸数南 4.语你结合文章内容,该该财文中“身体和灵总要有一个走在路上”这句话的理解。(4分》 步,中无壶树,芳草解美,落英然哈,不正是摇写的黑前场景吗?其实腐满明笔下的桃花零,源自 他的想原中的世界,表达的是内心竹期望,短象是抽限的,使无塘场的:而幸选的我,在现雾中道到 专题8 请文人年湖下晋人指第3有其4风 滑文八年画下国人数第4翼共4风河洛芸照·期末考试必刷卷 和辉冠四 苦:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,描写卖炭翁 将陶渊明笔下桃花源和自己所见美景作对比。这在结 在寒冷天气中衣着单薄却又期盼天寒炭贵的矛盾心理, 构上承接上文写景,续写漫步桃源感受,同时为下文情 体现出他生活的艰难和为了生计的无奈。 感的打发,两个桃花源以及旅游意义的思考感悟作了情 2.(1)[示例]不屑(或做慢等) 感蓄势和铺垫。(3分)(共4分) (2)[示例]你们哪里是征收?简直是掠夺,这要我怎么 3.[示例](1)本句中“栽树、养花、种菜,读书、写字、品茗 活啊! 发朵”构成排比,罗列了作者梦想退休后丰富多样的生 六、1.C 活,表达了作者对简单快乐、与世无争、逍遥闲适、无忧 2.①安慰放励友人:诚挚的友谊可以跨越时空、缩短距离, 无虑的生活的向往。(2分) 因此不必悲伤,抒发了作者乐观豁达的情感 (2)引用和化用古文句子,使得句式整齐对仗,典雅精 ②即景抒情(借景抒情,情景交融) 炼,体现了作者对没有会议、公务烦扰的向往,表达了作 七、1.词的上阕通过断桥、黄昏、风雨的意象描绘了梅花饱受 者对简单快乐、无忧无虑的生活的向往。(2分) 风雨之苦的情形,营造了一种凄清、落宽的意境。 4.“身体走在路上”,指的是外出旅行,行走其中,感受当 2.词人以梅花自喻,表达了自已高洁的品格和坚贞不屈的 下:(1分)“灵魂走在路上”,指的是通过摄影、读书、写 精神。 作等活动不断丰富精神体验,让心灵舒展放松,让心智 提分专练8散文阅读 丰富成长。(1分)作者退休后学习摄影,背起行粪去旅 一、1.①因为孩子们可以在搭建的戏台子上蹦跳,到临时修建 行,游历了雪山深处的桃花源,领略了绝美的风景,开阔 的大灶上弹吃蹭喝,看大队文书写戏报:②可以见识到 了眼界,增长了见闻:(1分)作者还通过摄影和文字记 各种令人垂涎欲滴的吃食:③可以拿杂耍把玩:④听到 求见闻,深化了体验,让精神的桃花源更澄明、靓丽,丰 戏声就觉得很舒畅:⑤可以跑到戏台子后面近距离地看 富多彩。(1分)(共4分) 演员梳妆打扮:⑥可以钻到前台侧面看拉板胡、打锣鼓 提分专练9非连续性文本阅读 和敲扁鼓的。(答出四点得3分,答出六点得4分) 一、1.BD(4分) 2.(1)定稿增加“铿铿锵锵”“咿咿呀呀”两个拟声词,生动 2,文本一从行业发展与政策支持角度,强调13级自动驾 形象地描写了戏场热闹欢乐的氛围,引发读者联想,突 驶的技术突破、商业化进程及法规保障。(2分)文本二 出秦腔独特的魅力。(2分) (2)定稿中“时面…时而…”运用反复的修辞手法, 从技术功能与用户体验角度,聚焦3级自动驾驶的具 体能力及技术发展阶段。(2分)(共4分) 突出秦腔丰富而富有变化的唱腔特点,展现秦腔的艺术 魅力及人们对秦腔的喜爱。(2分) 3.[示例1]未来,自动驾驶物流车将穿梭于城市街巷,自 动识别快递地址并规划最优路径,实现“无接触配送” 3.“仿佛又回到了关中那个小村子,在戏场上跑来跑去看 热闹”这句话通过对童年场景的简单描述,让读者能够 居民通过手机APP即可召唤快递车,它会精准停靠并 想象那个热闹的戏场画面,从而回味文中关于秦腔的种 自动开启货舱门。若物流车的地图数据更新不及时,可 种描绘:(2分)同时这样的结尾,容易让人联想到自己 能导致误判禁行路段或道路施工区域,引发交通违规甚 的童年,类似的乡村生活场景,或是对传统文化传承的 至事故:此外,货舱门若遭黑客改击,可能泄露用户隐私 思考等,表达了作者对儿时生活的怀恋和对家乡的思念 或被恶意篡改配送信息。 之情,也给人留下了无尽的联想空间,余味无穷。(2 [示例2]自动驾驶出租车将成为城市出行主力,用户通 分)(共4分) 过语音指令即可预约车辆。车辆会根据实时路况动态 4.[示例]我要推介的是河南的豫剧。豫制,是中国五大 调整路线,在下雨天气自动降低车速,甚至主动避让积 戏曲剧种之一,中国第一大地方剧种、国家级非物质文 水路段。但在极端天气下(如暴雨、浓雾),传感器可能 化遗产之一。豫剧早在清朝乾隆年间已经流行,数百年 失效或误判行人,障碍物,导致紧急制动或变道失误:若 来不断发展,出现了常香玉、马金风等豫剧名家,更有 多辆自动驾驶出租车同时依赖相同算法决策,可能在高 《花木兰》《花打朝》《穆桂英挂帅》《朝阳沟》等群众耳 峰期引发集体误判,加剧交通拥堵。(应用场景2分,隐 熟能详的作品广为流传。豫谢唱腔朴直淳厚,表现丰富 患2分,共4分) 细赋、富于乡土气总,被西方人称赞是“东方咏叹调” 二、1.CD(4分) “中国歌剧”。(任选一种民俗文化介绍其艺术特色,内 2,①唤起共鸣:春节童谣是许多人童年时期对春节的记忆 容丰富、语言流畅、表述清楚即可,3分) 符号,通过引用这样的靠谣,可以唤起读者对春节的传 二、1.①尽是野生桃树,花团锦簇,云蒸霞蔚。②镇口 统情感和记忆,增强文本的亲和力和感染力。(2分) ③山顶④泥土清香,桃花芬芳,有误人桃花源之感。 ②强调传统认知:童谣中提到的“三十晚上熬一宿”等 (每空1分,共4分) 词句,强调了人们对于春节除夕夜的传统认知,即除夕 2,不多余,不能删去。(1分)第⑤段写作者漫步桃花源. 通常与大年三十联系在一起,为后文讨论除夕日期的变 陶醉其中,由此联想到陶渊明《桃花源记》的描写,进而 化提供了对比和背景。(2分)(共4分》

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