题组训练8 少年自强-【芸熙百分】2024-2025学年八年级语文下册期末必刷卷（统编版）郑州专版

人教版·八年级·语文·下册 面溶列圈 题组训练8 少年自强 一、积累与运用 班级将开展以“少年当自强”为主题的演讲比赛，邀请你参与并完成下列任务。 1.【任务一：撰写开场白】下面是小语撰写的活动开场白初稿，请你帮他完善。(12分) 尊敬的老师，亲爱的同学们： “少年”，从来就是一个Xuà丽夺目的形象。诵读八下课文，我看见了这样的“少年”： 满怀着“兼葭苍苍，① 。② ,在水一方”(《兼 葭》)的美好追求：拥有着“③ ,④ ”(《送杜少 府之任蜀州》)的旷达胸襟：展现着“水击三千里，⑤ ”(《北冥有鱼》) 的凌云之姿；遇到不平时，敢于发出“鸣呼！⑥ ？⑦ ”(《马说》)的呐喊；最可贵的是，“少年”还能长存“安得广厦千万间，⑧ ”(《茅屋为秋风所破歌》)的兼爱之心。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少 年”，接zhǒng而至o 今天，少年的我们，正在茁壮成长，请不要冷漠，不要怅惘；要埋头苦学，也要瞭望远方。 下面，我宣布，八年级“少年当自强”主题演讲活动，正式开始！ (1)请根据拼音提示写出正确的汉字，并为加点字注音。(4分) xuàn丽夺目 接zhǒng而至 怅惘 瞭望 (2)根据提示，在语段横线上补充诗文名句。(8分) 2.【任务二：积累演讲素材】小文搜集到了以下关于自强不息的材料，在电脑上操作的时候不 小心把材料的顺序打乱了，请你帮他选出排序最恰当的一项(2分) () ①只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，把握发展的脉搏。 ②自强不息意昧着不断追求知识和技能的提升。 ③在识更新迅速的今天，青年人需要树立终身学习的理念，提高自己的专业素养和创新能力。 ④新时代的青年人更应秉承自强不息的精神，不断自我超越，勇往直前。 ⑤在风起云涌的新时代，青年人承担着推动社会进步和创新的重要使命。 A.①3⑤②④ B.⑤④②①③ C.⑤④②3① D.①③②⑤④ 3.【任务三：制作宣传海报】小文为本次演讲比赛所用PPT设计了两张主题背景图，你认为哪 一幅图更适合？请说明理由。(4分) 竹 二、古诗文阅读 图一 图二 (一)阅读下面两个文段，完成4~8题。（共12分） 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》日“学学 半”，其此之谓乎！ (《虽有嘉肴》) 【乙】读书譬如食味得其精华而汰其滓秽①始能养生。若积而不化，谓之食 痞②。作文譬如传信，书其实而略其游谈，始能稽远。若浮而不切，谓之绮语⑤， 所谓无益而反害也。 (节选自《读书止观录》) 【注释】①滓(z)秽：渣滓，沉淀的杂质。②痞：腹中结块之症。③游谈：指言谈浮 夸不实。④稽：留，留止。此处指留存。⑤绮语：花言巧语。 译文扫一扫 。。15 河洛芸熙·期末考试必刷卷 海式想 4.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(2分) ( A.“虽有嘉肴，弗食”中的“食”是“品尝”的意思，与“一箪食”(《〈论语)十二章》)中的“食” 意思不同。 B.“故日：教学相长也”中的“故”是“所以，因此”的意思，与“温故而知新”(《〈论语〉十二 章》)中的“故”意思相同。 C.“书”有“书信，信”“写”“书籍”等义项，根据语境推测，“书其实而略其游谈”中的“书”是 “写”的意思。 D.“益”有“益处”“帮助”“更加”等义项，根据语境推测，“所谓无益而反害也”中的“益”是 “益处”的意思。 5.请用现代汉语翻译下面句子。(2分)】 是故学然后知不足，教然后知困。 6.请用“/”为乙文中的画波浪线的句子断句。（限断两处）(2分) 读书譬如食味得其精华而汰其滓秽始能养生 7.请从句式角度赏析甲文中画横线句子的表达效果。(2分) 8.两文都是说理文，在说理时都运用了类比的手法，请结合文章内容分析。(4分)》 (二)阅读(《石壕吏》杜甫)，完成第9题。(2分) 幕投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城成。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无 人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 9.《石壕吏》在写法上只是“客观”地叙述，并无情感、态度的直接表露，试结合作品分析这种写 法的表达效果。(2分) 三、整本书阅读 10.班里开展读书会，小语觉得《经典常谈》强调的“阅读经典的用处，就在教人见识经典一番” 这个观点，对阅读各种经典都极有启发。你很认同小语的观点。请从下列《钢铁是怎样炼 成的》的经典名句中选择一句，结合主人公的经历，谈谈自己受到的启发。(5分) ①钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。 ②人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。 16河洛芸熙·期末考试必刷卷 面底云圈 题组训练8少年自强 10.[示例1]选择①。主人公保尔·柯察金一生历经无数磨 1.(1)绚踵w0 ng liao(每空1分，共4分) 难。在战争中，他面临枪林弹雨，多次受伤：在建设时期， (2)①白露为霜②所谓伊人③海内存知己 他参与艰苦的筑路工作，环境恶劣，缺衣少食，还要应对疾 ④天涯若比邻⑤抟扶摇而上者九万里⑥其真无马邪 病的折磨。这些艰难困苦就如同“烈火”。面他在经历伤 其真不知马也⑧大庇天下寒士俱欢颜（每空1分，共8分） 痛，疾病等挫折后，没有放弃，反而凭借坚定的信念和顽强 2.B(2分) 的毅力，重新振作，继续投入到为理想而奋斗的事业中，这 3.[示例1]我认为图一更合适。该图画的是一丛竹子在石缝 就如同“急剧冷却”。正是在这样的重重考验下，保尔最 间茁壮地生长着，结合图上的文字“竹石”可知，该图表现 终成长为一名坚强无畏的革命战士，像钢铁一样坚硬，什 的是郑板桥写竹的诗句，“咬定青山不放松，立根原在破岩 么困难都不怕。这让我们明白，在生活中，当我们遭遇困 中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。表现出了竹子的 难与挫折时，不能退缩，要勇敢地面对，在困境中磨炼自 坚韧，给同学们以精神力量，能够体现“白强不息”的主题。 己，才能让自已变得更加坚强。 [示例2]我认为图二更合适。该图画的是一个人背负着 [示例2]选择②。保尔·柯察金的外貌并不出众，生活也 “贵任”和“压力”等重担顽强地弯腰前行的情景，人物的表 很艰苦，没有华丽的衣服和精致的发式。但他拥有一颗高 情和动作体现出其不怕困难、勇担责任，勇往直前的决心和 尚的心，他始终坚定地为了无产阶级革命事业而奋斗，无 毅力，这告诉同学们要不畏学业的艰辛，勇于完成时代赋予 私奉献，不怕牺牲。例如他在面对敌人的威胁时，毫不畏 的使命，能够体现“自强不息”的主题。（画面措述2分，说 惧，坚守自己的信仰：在身体残疾后，依然通过写作等方式 明2分，共4分】 继续为革命事业作贡献。他的内在品质才是他真正美的 4.B(2分) 体现。这启示我们，在生活中，不能只注重外表的美丑，而 解析本题考查文言词语意思理解。“一箪食”中的“食” 是要更加关注自身内在品质的培养，努力让自己拥有一颗 是“食物”的意思，与“虽有嘉肴，弗食”中的“食”意思不同， 善良、勇敢、有责任感的心。（任选一句作答，结合名著内 A项正确：“温故而知新”中的“故”意思是“旧的知识”，与 容2分，符合主旨言之成理2分，语言流畅、有逻辑性 “故日：教学相长也”中的“故”意思不同，B项错误：C、D两 1分，共5分) 项表述均正确。故选B。 提分专练1字词句基础练 5.所以学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道（自 第一单元 己的)困惑。(2分) -、1.pif0 chan yi wu mo 6.读书譬如食味/得其精华面汰其滓秽/始能养生(2分) 7.用两个“知…然后能…”的句式，进一步论述“学“与 2.pan tian fu rong cha hang “教”。(1分)该句式两相对举，结构相同，用词相对，语气 3.wang qiang mei zu jia 4.xing sheng 5.sai se sai 6.giao gigo 一致，相互辉映，明快有力，连用铺排，强化了说理的效果 二、1，皎瞳亢礴褪眷 (1分)（共2分） 8.甲文将“嘉肴”与“至道”进行类比，突出学习的重要性。 2.斡楫穆羁慕世 (1分)乙文将“读书“与“食味”进行类比、“作文”与“传 3.酶海4.峻竣5.撼憾6.渺缈7.缭僚 信”进行类比，指出学习应切合实际。(1分)二者均以生活 三、1.大彻大悟2.叹为观止3.人情世故 中常见的事物进行类比，使文章通俗易懂，容易被人接受」 第二单元 (2分)（共4分） -1.meng pian yun qi su shi 【参考译文】 2.jian xuan dan hong zhang 【乙】读书就好像吃食物一样，得到它的精华并淘汰它的渣 3.gigo qido 4.fengfeng 5.jun gui 滓，（这样）才能保养身体。如果（只）堆积却不消化，这叫 二、1.谚臀殊彗汐褶 作食物在腹内结块之症。写文章就像传递信息一样，书写 2.狩嚷燥调弥酥 其中真实并省略言谈浮夸不实（的内客），才能留存久运 3.壑瞄陨徙皆 如果浮夸并且不切合实际，这叫作花言巧语，就是（人们）》 4.锈携5.霭蔼6.摊惟 所说的没有益处反而有害啊。 三、1.销声匿迹2.天衣无缝3.日空一切 9.《石壕吏》直接讲述底层劳动人民的故事，诗人自已并不是 第四单元 故事的主角，而是一个近距离的“旁观者”。一方面，这个 -1.lie bl mian zhuo ying zhou 故事本身已经足以令人动容，任何直接的议论和抒情都显 2.jian jian 3.heng heng 4.dan dan 得多余：另一方面，诗人对于这件事情的情感是复杂的、矛 5.jiang giang giang 盾的。他高度赞扬人民的辆牲精神，而牺牲的具体方式（战 二、1.屠赋怖捶瞭醒 争所迫，差役所胁)又是他难以接受的，甚至是需要控诉的， 2.碍趋堕狡绚枷 这种复杂的感情也难以直接表达，而蕴含在叙述之中，则更 3.摘莫挚袖辅 能令人回味和深思。（答出一个方面即可，2分） 4.篾蔑5.惶徨煌6.决抉