内容正文:
人教版·八年级·历史·下册
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中国现代史:1949年中华人民共和国成立至今
新民主主义社会
向社会主义社会
改革开放和社会主义
过渡时期
现代化建设新时期
1949年
1956年
1976年1978年
2012年
至今
社会主义建设探索时期
中国特色社会主义新时代
第一单元
中华人民共和国的成立和巩固
心时序坐标
中华人民
中国人民政治
共和国成立
《中华人民共
协商会议第一局
中国人民
和国土地改苹
志愿军开
土地改苹
抗美援朝
全体会议召开
开国大典
法》须布
赴朝鲜
基本完成
战争胜利
1949年9月
1949年10月1日
1950年
1950年10月
1952年底
1953年7月
⑨单元思维导图
抗美援朝
抖卫了新中国安会,保卫了中国
中闰人民政治协商会议
人民和平生活
第一届全体会议
筹备
政
成
中华人民
土地改苹
彻底摧毁了我国存在2000多年的
开国大典标志
共和回
巩
封遮土地制度
西藏和平解放
祖国大陆获得统一,各族人民实
现了大团结
第1课
中华人民共和国成立
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议的日的和成果分别是什么?
目的:筹建新中国。
成果:通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
2.中国人民政治协商会议第一届全体会议以及《中国人民政治协商会议共同纲领》的历史作
用是什么?中国人民政治协商会议第一届全体会议初步建立了什么样的政治制度?
历史作用:(会议)暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权;(纲领)起着临时宪
法的作用。
政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
3.新中国成立的标志和意义。
标志:开国大典。
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意义:①开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主
义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一
的中国人从此站立起来了。(国内意义)②新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义
的力量。(国际意义)
4.西藏和平解放的意义。
意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
·教材课后活动题·
1.中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?
①通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》:②选举了中央人民政府委
员会,毛泽东当选为中央人民政府主席:③确定了代国歌、国旗、首都、纪年方法等:④决定建立人
民英雄纪念碑。
2.谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的理解。
①中国共产党领导中国人民英勇奋斗,终于摆脱了被压迫、被奴役的命运:②实现了民族独
立,人民当家做主,可以按照自己的意志去建设国家:③中国历史从此开辟了一个新的时代。
第2课
抗美援朝
1.抗美援朝的原因、目的和性质。
原因:①美国侵略活动严重威胁中国安全(侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区:美第
七舰队侵入台湾海峡。注意这两,点也是中美敌对关系的体现):②朝鲜向中国请求支援。
目的:抗美援朝,保家卫国。
性质:反侵略的正义战争。
2.入朝作战的中国军队被称作什么?总指挥是谁?
军队名称:中国人民志愿军。
总指挥:彭德怀。
3.抗美援朝中关系到整个中部战线安危的战役是哪场战役?列举两位“最可爱的人”,他们体
现了什么精神?
战役:上甘岭战役。
列举“最可爱的人”:邱少云、黄继光。
精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
4.抗美援朝的意义。
对中国:①抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活:②大大
提高了我国的国际地位;③是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向
伟大复兴的重要里程碑。
对世界:①打破了美军不可战胜的神话:②稳定了朝鲜半岛局势;③雏护了亚洲和世界和平。
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5.哪场战争使得美国将军克拉克“成了历史上第一位在没有取得胜利的停战条约上签字的美
国陆军司令官”?哪场战争使得“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大
炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了”?
战争:抗美援朝战争。
战争:抗美援朝战争。
6.抗美援朝战争取得胜利的原因以及给予我们的启示。
原因:①党的正确决策和指挥:②志愿军战士的英勇战斗;③抗美援朝是一场正义的战争:
④人民群众的大力支持。
启示:①坚持中国共产党的领导,不断提高我国综合国力:②维护世界和平:③走科技强军之
路,不断壮大国防力量。
·教材材料研读题
思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。
①朝鲜战争爆发后,美国出兵干涉,越过了三八线,迅速向中朝边境推进;②美国派第七舰队侵
入台湾海峡,派飞机多次轰炸我国东北边境地区,严重威胁中国的安全。在这种情况下中国政府作
出了“抗美援朝,保家卫国”的决策。
●
教材课后活动题·
思考中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”。
中国人民志愿军在抗美援朝战争中发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚
及国际主义精神,不怕牺牲,顽强拼搏,赢得了这场反侵略战争的胜利,因此被称为“最可爱的人”。
第3课
士地改革
1.土地改革的根本原因、时间、地点和法律文件、实质。
根本原因:封建(地主)土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
时间:1950一1952年底。
地点:新解放区。
法律文件:《中华人民共和国土地改革法》。
实质:生产关系的调整。
2.土地改革分别废除和建立了什么土地所有制?新确立的土地所有制是公有制还是私有制?
土地所有制:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,建立农民的土地所有制。
类型:新确立的土地所有制是私有制
3.土地改革的意义。
意义:①彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;②农民翻了身,
得到了土地,成为土地的主人:③这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力:④农业
生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
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4.西藏和平解放、抗美援朝胜利、土地改革完成,这三件事情的共同历史作用是什么?
共同历史作用:巩固了新生的人民政权。
·教材材料研读题
思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制。
①中华人民共和国成立后,新解放区还没有进行土地改革,封建土地制度还存在,这种状况严
重阻碍农村经济和中国社会的发展;②中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,要实现人
民真正当家做主,就要废除封建土地制度,让农民真正成为土地的主人,同时这也是国家建设的需要。
●
教材课后活动题·
想一想:土地改革给农民带来什么变化?
①农民分到了土地,成为土地的主人,生产积极性大大提高了:②粮食产量增加了,农民收入也
大大提高了。
单元综合
图说历史
中国人民政治协商会议
中国人民志愿军跨过鸭绿江
第一届全体会议会场
(抗美援朝战争)
《中华人民共和国土地改革法》受到
农民丈量分配土地
广大农民的热烈拥护(土地改革)
(土地改革)
综合探究
1.新中国的成立与西藏和平解放、抗美援朝的胜利、土地改革的完成之间的内在联系(关系)。
新中国的成立为西藏和平解放、抗美援朝的胜利、土地改革的完成提供了政治前提。西藏和
平解放、抗美援朝的胜利、土地改革的完成都巩固了新生的人民政权(巩固了新中国)。
2.抗美援朝与土地改革之间的内在联系(关系)。
抗美援朝为土地改革的开展提供了相对和平的环境;土地改革为抗美援朝的胜利提供了物
质基础。