第4练《江姐》(节选)语文基础模块上册(高教版)一课一练

2025-06-05
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内容正文:

编写说明:鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,精心编制了语文《一课一练》(高教版)专辑。专辑内的每一份作业,都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的语文基础知识练习起步,逐步掌握学习语文的方法,进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第4练,内容是《江姐》(节选)。热忱欢迎各位老师同学下载使用,同时,恳请各位老师不吝赐教,给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册(高教版) 第4练 一、单选题 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( ) A. 囚室(qiú) 豺狼(cái) 吆喝(yāo) 矜持(jīn) B. 狞笑(níng) 镣铐(liào) 霹雳(pī) 踌躇(chú) C. 呵斥(hē) 抽屉(tì) 勉强(qiáng) 伫立(zhù) D. 审讯(xún) 咆哮(páo) 匕首(bǐ) 琴弦(xuán) 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 峻工 急燥 坚贞不屈 阴谋鬼计 B. 严峻 暴躁 鞠躬尽瘁 再接再厉 C. 防碍 帐蓬 气慨 兴高彩烈 D. 松驰 篮天 振耳欲聋 穿流不息 3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)江姐面对敌人的严刑拷打,始终 ,没有透露半点党的机密。 (2)他 地说:“我一定会完成任务!” (3)面对困难,我们要 ,勇往直前。 A. 坚贞不屈 斩钉截铁 不屈不挠 B. 坚定不移 义正言辞 百折不回 C. 坚强不屈 慷慨激昂 勇往直前 D. 宁死不屈 铿锵有力 持之以恒 4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( ) A. 敌人的严刑拷打对江姐来说,简直是微不足道。 B. 他在演讲中口若悬河,滔滔不绝,赢得了阵阵掌声。 C. 江姐为了革命事业,赴汤蹈火,在所不辞。 D. 以上成语使用都恰当。 5. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过学习江姐的事迹,使我深受教育。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 江姐那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D. 我们要继承和发扬革命先辈的优良传统。 6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A. “你到底说不说?”敌人恶狠狠地问:“再不说就枪毙了你!” B. 江姐坚定地说:“我永远也不会出卖党!” C. 他说:“今天的任务是……”还没说完,就被打断了。 D. 我不知道他去了哪里? 7. 下列关于文学常识表述,正确的一项是( ) A. 《江姐》的作者是阎肃,他是著名的剧作家、词作家。 B. 本文是一篇小说,通过描写江姐的英雄事迹,展现了她的革命精神。 C. 江姐是在解放战争时期为革命事业英勇牺牲的。 D. 文中主要通过心理描写来刻画江姐的形象。 2、 课文阅读理解 1.文中哪些地方体现了江姐坚定的革命意志?请结合具体内容简要分析。 2. 作者是如何刻画江姐这一人物形象的?有什么作用? 3. 江姐的精神对我们有什么启示? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,精心编制了语文《一课一练》(高教版)专辑。专辑内的每一份作业,都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的语文基础知识练习起步,逐步掌握学习语文的方法,进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册(高教版)第4练,内容是《江姐》(节选)。热忱欢迎各位老师同学下载使用,同时,恳请各位老师不吝赐教,给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册(高教版) 第4练 一、单选题 一、单选题 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( ) A. 囚室(qiú) 豺狼(cái) 吆喝(yāo) 矜持(jīn) B. 狞笑(níng) 镣铐(liào) 霹雳(pī) 踌躇(chú) C. 呵斥(hē) 抽屉(tì) 勉强(qiáng) 伫立(zhù) D. 审讯(xún) 咆哮(páo) 匕首(bǐ) 琴弦(xuán) 【答案】B 【解析】A项“豺狼”的“豺”应读“chái”;C项“勉强”的“强”应读“qiǎng”;D项“审讯”的“讯”应读“xùn”,“琴弦”的“弦”应读“xián”。 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 峻工 急燥 坚贞不屈 阴谋鬼计 B. 严峻 暴躁 鞠躬尽瘁 再接再厉 C. 防碍 帐蓬 气慨 兴高彩烈 D. 松驰 篮天 振耳欲聋 穿流不息 【答案】B 【解析】A项“峻工”应写作“竣工”,“急燥”应写作“急躁”,“阴谋鬼计”应写作“阴谋诡计”;C项“防碍”应写作“妨碍”,“帐蓬”应写作“帐篷”,“气慨”应写作“气概”,“兴高彩烈”应写作“兴高采烈”;D项“松驰”应写作“松弛”,“篮天”应写作“蓝天”,“振耳欲聋”应写作“震耳欲聋”,“穿流不息”应写作“川流不息”。 3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)江姐面对敌人的严刑拷打,始终 ,没有透露半点党的机密。 (2)他 地说:“我一定会完成任务!” (3)面对困难,我们要 ,勇往直前。 A. 坚贞不屈 斩钉截铁 不屈不挠 B. 坚定不移 义正言辞 百折不回 C. 坚强不屈 慷慨激昂 勇往直前 D. 宁死不屈 铿锵有力 持之以恒 【答案】A 【解析】“坚贞不屈”指坚守节操,不向恶势力屈服,符合江姐面对敌人拷打时的表现;“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫,能体现他说话时的坚决;“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强,与面对困难勇往直前的语境相符。B项“义正言辞”侧重于道理正当,措辞严肃,不如“斩钉截铁”贴合语境;C项“慷慨激昂”主要形容情绪激动,“勇往直前”与后面的“勇往直前”重复;D项“持之以恒”强调长久坚持,不符合此处语境。 4. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( ) A. 敌人的严刑拷打对江姐来说,简直是微不足道。 B. 他在演讲中口若悬河,滔滔不绝,赢得了阵阵掌声。 C. 江姐为了革命事业,赴汤蹈火,在所不辞。 D. 以上成语使用都恰当。 【答案】D 【解析】“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提,用在敌人的严刑拷打对江姐的影响上合适;“口若悬河”形容能说会辩,说起来没个完,可用于形容演讲者;“赴汤蹈火”比喻不避艰险,奋勇向前,体现了江姐为革命事业的奉献精神。 5. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过学习江姐的事迹,使我深受教育。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 江姐那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 D. 我们要继承和发扬革命先辈的优良传统。 【答案】D 【解析】A项“通过……使”的结构导致句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。 6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A. “你到底说不说?”敌人恶狠狠地问:“再不说就枪毙了你!” B. 江姐坚定地说:“我永远也不会出卖党!” C. 他说:“今天的任务是……”还没说完,就被打断了。 D. 我不知道他去了哪里? 【答案】B 【解析】A项“问”后面的冒号应改为逗号;C项省略号使用不当,此处可不用省略号;D项这是一个陈述句,句末问号应改为句号。 7. 下列关于文学常识表述,正确的一项是( ) A. 《江姐》的作者是阎肃,他是著名的剧作家、词作家。 B. 本文是一篇小说,通过描写江姐的英雄事迹,展现了她的革命精神。 C. 江姐是在解放战争时期为革命事业英勇牺牲的。 D. 文中主要通过心理描写来刻画江姐的形象。 【答案】A 【解析】B项本文是节选,体裁应结合原文整体判断,不一定是小说;C项江姐是在新中国成立前夕为革命事业英勇牺牲的;D项文中主要通过语言、动作、神态等描写来刻画江姐的形象,并非主要通过心理描写。 2、 课文阅读理解 1.文中哪些地方体现了江姐坚定的革命意志?请结合具体内容简要分析。 【答案】文中多处体现了江姐坚定的革命意志。例如,面对敌人的严刑拷打,江姐始终坚贞不屈,没有透露半点党的机密,如“竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”这句话充分展现了她对党的忠诚和坚定的信念。还有当她得知丈夫牺牲的消息时,虽然内心悲痛,但依然很快调整好情绪,继续投入到革命工作中,体现了她以革命事业为重,意志坚定不受个人情感过多影响。 【解析】分析时要从文中找出能体现江姐坚定革命意志的具体情节,结合人物的语言、行为等进行阐述。 2. 作者是如何刻画江姐这一人物形象的?有什么作用? 【答案】作者通过语言、动作、神态等描写来刻画江姐这一人物形象。语言描写方面,如江姐坚定地说出“我永远也不会出卖党!”等话语,直接展现了她的革命立场和坚定信念。动作描写上,当面对敌人的折磨时,她的坚强姿态等动作表现出她的不屈精神。神态描写中,她面对敌人时的镇定、坚毅的神情,突出了她的勇敢和从容。这些描写方法的运用,使江姐的人物形象更加生动、丰满,让读者能够更深刻地感受到她的革命精神和高尚品质。 【解析】要明确刻画人物形象的常见方法,然后从文中找出相应的描写内容进行分析,最后说明其对表现人物形象和主题的作用。 3. 江姐的精神对我们有什么启示? 【答案】江姐的精神对我们有诸多启示。她坚定的革命意志启示我们在面对生活和学习中的困难与挫折时,要坚守自己的信念,不轻易放弃,勇往直前。她的爱国精神和对党的忠诚告诉我们要热爱祖国,树立正确的价值观和人生观,为国家和社会的发展贡献自己的力量。她的无私奉献精神提醒我们要关心他人,在集体和社会中发挥自己的作用,勇于担当责任。 【解析】结合江姐的精神品质,联系我们的实际生活,从信念、爱国、奉献等方面阐述其对我们的启示。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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