第8练《灯》语文基础模块上册（高教版）一课一练

编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第8练，内容是《灯》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册（高教版） 第8练 一、单选题（7道） 1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 回溯（shuò） 徘徊（huái） 噩（è）梦 B. 瞥（piē）见 炫（xuàn）耀 窒（zhì）息 C. 憧（chōng）憬 模（mú）糊 诅（zǔ）咒 D. 迸（bìng）裂 摄（shè）取 溺（nì）爱 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 迷罔 寂莫 疲惫 B. 振颤 慰籍 惊惶 C. 彷徨 踌躇 蹒跚 D. 奥密 班斓 懊悔 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）在黑暗中，我的眼睛__________了许久，才看清楚远处的那座灯塔。 （2）他的话__________了我内心深处的情感，让我不禁热泪盈眶。 （3）尽管生活充满了困难和挫折，但我们依然要__________希望。 A. 凝视 触动 怀揣 B. 注视 触发 怀抱 C. 凝望 打动 抱有 D. 审视 激发 拥有 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲中口若悬河，滔滔不绝，真可谓是妙手偶得。 B. 他的绘画作品栩栩如生，让人看了赞不绝口，真是巧夺天工。 C. 他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出一点差错。 D. 他在困难面前总是勇往直前，无所不为，这种精神值得我们学习。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 C. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 D. 他的写作水平明显提高了。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我望着那灯光，路是那么远，我又没有翅膀。我只有一个渴望：光明。 B. “不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” C. 他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” D. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 巴金，原名李尧棠，字芾甘，主要作品有长篇小说《家》《春》《秋》，散文集《随想录》等。 B. 《灯》写于抗日战争时期，当时作者在上海，文章通过对灯光的描写，表达了对光明的渴望和对胜利的信心。 C. 巴金是中国现代文学史上的重要作家，他的作品具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格。 D. 以上表述都正确。 二、课文阅读理解 1.文中多次提到“灯”，“灯”在文中有什么象征意义？ 2.文章结尾“在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”这句话有什么含义？ 3.请结合文章内容，分析作者的情感变化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第8练，内容是《灯》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块上册（高教版） 第8练 一、单选题 一、单选题（7道） 1． 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 回溯（shuò） 徘徊（huái） 噩（è）梦 B. 瞥（piē）见 炫（xuàn）耀 窒（zhì）息 C. 憧（chōng）憬 模（mú）糊 诅（zǔ）咒 D. 迸（bìng）裂 摄（shè）取 溺（nì）爱 【答案】B 【解析】A项“回溯”的“溯”应读“sù”；C项“模糊”的“模”应读“mó”；D项“迸裂”的“迸”应读“bèng”。 2． 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 迷罔 寂莫 疲惫 B. 振颤 慰籍 惊惶 C. 彷徨 踌躇 蹒跚 D. 奥密 班斓 懊悔 【答案】C 【解析】A项“迷罔”应为“迷惘”，“寂莫”应为“寂寞”；B项“振颤”应为“震颤”，“慰籍”应为“慰藉”；D项“奥密”应为“奥秘”，“班斓”应为“斑斓”。 3． 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）在黑暗中，我的眼睛__________了许久，才看清楚远处的那座灯塔。 （2）他的话__________了我内心深处的情感，让我不禁热泪盈眶。 （3）尽管生活充满了困难和挫折，但我们依然要__________希望。 A. 凝视 触动 怀揣 B. 注视 触发 怀抱 C. 凝望 打动 抱有 D. 审视 激发 拥有 【答案】A 【解析】“凝视”指聚精会神地看；“注视”指注意地看；“凝望”指目不转睛地看；“审视”指仔细地看。结合语境，第一空用“凝视”更合适。“触动”指因某种刺激而引起（感情变化、回忆等）；“触发”指受到触动而引起某种反应；“打动”指使人感动；“激发”指刺激使奋发。第二空用“触动”更能体现他的话对“我”内心情感的影响。“怀揣”指心里存有；“怀抱”指抱在怀里，也指心里存有；“抱有”指心里有（想法、希望等）；“拥有”指具有（大量的土地、人口、财产等）。第三空用“怀揣”更能体现对希望的执着。 4． 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在演讲中口若悬河，滔滔不绝，真可谓是妙手偶得。 B. 他的绘画作品栩栩如生，让人看了赞不绝口，真是巧夺天工。 C. 他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出一点差错。 D. 他在困难面前总是勇往直前，无所不为，这种精神值得我们学习。 【答案】C 【解析】A项“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到，也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。此处用来形容演讲不恰当。B项“巧夺天工”形容技艺极其精巧，多指工艺品。绘画作品不能用“巧夺天工”来形容。C项“如履薄冰”意思是像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用恰当。D项“无所不为”指什么坏事都干，是贬义词，此处用来形容他的勇敢精神不恰当。 5． 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 C. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 D. 他的写作水平明显提高了。 【答案】D 【解析】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。 6． 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我望着那灯光，路是那么远，我又没有翅膀。我只有一个渴望：光明。 B. “不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。” C. 他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” D. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 【答案】A 【解析】B项“不行，”后面的逗号应放在引号外；C项“了不起，你们中国的人才太多了！”这句话是直接引用，句号应放在引号内；D项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号。 7． 下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 巴金，原名李尧棠，字芾甘，主要作品有长篇小说《家》《春》《秋》，散文集《随想录》等。 B. 《灯》写于抗日战争时期，当时作者在上海，文章通过对灯光的描写，表达了对光明的渴望和对胜利的信心。 C. 巴金是中国现代文学史上的重要作家，他的作品具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格。 D. 以上表述都正确。 【答案】D 【解析】A、B、C三项对巴金及其作品《灯》的表述都是正确的。 二、课文阅读理解 1.文中多次提到“灯”，“灯”在文中有什么象征意义？ 【答案】“灯”在文中象征着光明、希望、温暖和力量。它是作者在黑暗中寻找的精神寄托，代表着人们对美好生活的向往和追求。同时，“灯”也象征着正义和真理，给人以鼓舞和激励。 【解析】从文中“灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路”“几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖”等语句可以看出“灯”的象征意义。 2.文章结尾“在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”这句话有什么含义？ 【答案】这句话表达了作者对光明和希望的坚定信念。尽管当时处于黑暗的社会环境中，但作者相信正义和光明最终会战胜黑暗。“灯光是不会灭的”象征着希望和力量永远存在，给人以鼓舞和激励。“对着山那边微笑”则表现了作者乐观积极的心态和对未来的美好憧憬。 【解析】结合文章的主题和作者的情感，理解这句话的深层含义。文章通过对灯光的描写，表达了对光明的渴望和对胜利的信心，结尾这句话进一步深化了这一主题。 3.请结合文章内容，分析作者的情感变化。 【答案】作者的情感经历了从最初的迷茫、孤独和恐惧，到后来的温暖、安慰和充满希望的变化。文章开头，作者在黑暗中徘徊，感到迷茫和孤独，对未来充满了恐惧。随着对灯光的描写，作者逐渐感受到了灯光带来的温暖和希望，心情也变得平静和安慰。文章结尾，作者对着山那边微笑，表现出对未来的乐观和信心。 【解析】从文中“我望着那灯光，路是那么远，我又没有翅膀。我只有一个渴望：光明”“几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖”等语句可以看出作者情感的变化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$