天津市静海第一中学2024-2025学年高一年级下学期6月月考生物试题

静海一中2024-2025第二学期高一生物(6月) 学生学业能力调研试卷 命题人尹凤英 审题人边婷婷 考生注意: 本试卷分第I卷基础题(77分)和第II卷提高题(20分)两部分,3分卷面 分,满分共100分。 知识与技能 学习能力(学法) 易混易 遗传规律及 遗传的分 关键环 变异和 实验 内容 细胞基础 子基础 育种 错辨析 节考核 分析 分数 18 12 12 10 31 第I卷基础题(共77分) 一一 一、选择题:每小题2分,共30分 1.(概念辨析)假说一演绎法是科学研究中常用的一种科学方法,其核心环节在于建立假 设、基于假设的逻辑推理及其验证。该方法的各个环节环环相扣,能自圆其说,且从现 象升华为理论。下列关于孟德尔一对相对性状的魏豆杂交实验中假说一演绎法的叙述 错误的是() A. 提出问题是建立在F口仅体现一个亲本的性状且出现性状分离的基础上 B. “矮茎碗豆与F高茎碗豆杂交,推测其子代高茅:矮茎=1:1”属于演绎推理 C. “形成配子时,遗传因子随同源染色体的分开而分离”是孟德尔所作出的假设内容之一 D. 若缺少演绎推理和实验验证的过程,则得出的结论不一定正确 2.下列遗传现象符合孟德尔遗传规律的是( ) A. HIV病毒的繁殖 B. 小鼠的线粒体遗传病 C. 大肠杆菌的孔糖代谢能力高低 D. 水稻的穗大与穗小 3.下列叙述与生物学事实相符的是( ) A. 孟德尔发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 摩尔根提出了生物性状由遗传因子决定的假说 C. 萨顿证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 D. 魏斯曼预测配子在成熟的过程中会出现染色体数目减半的现象 4.(课后题改编)基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二倍体生物有以下几种细胞 分裂图像,下列说法正确的是() 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第1页 共10页 C 扫描全能王 3亿人那在用鹤扫隔App 丙 A. 甲图中基因a最可能来源于染色体的互换 B 乙图中基因a不可能来源于基因突变 C. 丙图细胞产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异 D. 工图中基因a的出现最可能与基因重组有关 5.某二倍体动物(核DNA相对含量为2a,染色体数目为2n)的精果中,处于细胞分裂 某时期的细胞中核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列关于该时期的说法,正确 的是() 进 A.该时期无姐妹染色单体 B. 该时期为减数分裂II前期a tm C. 该时期着丝粒可能排列在赤道板上 D. 该时期不可能发生同源染色体分离 DNA染色体 6.(关键环节)下图为一个果蝇的染色体,下列叙述错误的是( ) 常染色体 x染色体 7 暗撼因 晨基因 白眼基因 (V) (W A. 辰 眼基因(v)、白眼基因(w)为一对非等位基因 B. 基因cn、cl、V、w的本质区别是碱基的排列顺序不同 C. 该果蝇的一个生殖细胞中可同时含有图中的两条非同源染色体 D. 减数分裂I后期朱红眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)可自由组合 7.某同学建立了一个数学模型“甲是乙的充分条件”,表示由条件甲必会推得乙。下列说法 符合此模型的是() A. 甲表示非等位基因,乙表示位于非同源染色体上 B. 甲表示真核细胞中的基因,乙表示遵循孟德尔遗传定律 C. 甲表示位于X染色体上的基因,乙表示其性状表现总是和性别相关联 D. 甲表示父亲患有红绿色盲,乙表示儿子一定患红绿色盲 8.(实验)用放射性同位素标记T2噬菌体的某种成分后,将其与大肠杆菌混合培养,定 时取样、揽挡、离心,并检测沉淀物中的放射性强度,结果如图所示。下列叙述正确的 是() 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第2页 共10页 CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App 时间 A. 实验中选择的放射性同位素可以是”s或32P B. 实验中被标记的成分是T2噬菌体的DNA或蛋白质 C. 实际操作中揽挡不充分会导致ab段的放射性强度减小 D. bc段放射性强度减小是大肠杆菌细胞破裂所致 9.(常规方法解题)如图为DNA分子片段结构示意图。下列关于DNA分子的结构与特 点的叙述,正确的是() 7### ##( #7□:G# -AC A. ①②③连接而成的④是DNA片段的单体之一 B. 的数量只与脱氧核苷酸的数量有关 C. 若一条单链中G和C共点1/2,则DNA分子中G占1/2 D. 若一条单链的序列是V-AGCTT-3,则其互补链的对应序列是5-AAGCT-3 10.(实验)下列有关生物学实验或探究实践的叙述正确的是( ) A. 制作含6个减基对的DNA结构模型时,需要准备碳酸和脱氧核糖的连接物11个 B. 在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中,模拟联会过程时,让长度相同、颜色 不同的两条染色体配对 C 用洋葱根尖细胞进行实验,能观察到联会这一现象 D. 艾弗里肺炎链球菌转化实验采用“加法原理”控制自变量 11.如图为某果蝇X染色体上部分基因的示意图,图中I处、II处为无遗传效应的序列. 下列叙述正确的是( 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第3页 共10页 CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App 黄身 裁翅 白眼 棒眼 ATCT-CGAGTC.ACAjGCTAC-.AOTO]CAGTGCGCA-TOCC QACC-TOAG. A. 该DNA片段中,两条链的碱基通过磷酸二键反向平行连接 B. DNA复制时每条模板链上碱基数量符合A+G=T+C C. 若白眼基因是红眼基因中部分碱基对缺失所致,则该变异属于染色体结构变异 D. 复制过程中,I、II区段需解旋催化解旋,但不会转录形成RNA 12.下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列 相关叙述正确的是( 白度 A. 健康的人体细胞中,不会发生d、e过程 B. 在真核细胞中,b过程主要场所是细胞质 C. 噬菌体在大肠杆菌细胞内可以发生a、b、c、d、e过程 ). 除c过程外,都发生碱基的互补配对 13.下图为控制某种的基因中突变位点附近编码4个氮基酸的碱基序列。若仅考虑虚线 框内的碱基对改变,下列说法正确的是( ) 模板链:5'...GCTAAAAGT GCA...3 3'...CGA TTT TCA CGT... 5' 部分密码子对应氢基酸:ACU/ACC/ACG-苏氛酸 UAA/UGA/UAG-终止密码子 A. 若图示AGT突变为CGT,基因中岭与嘹院的比值改变 B. 若图示AGT突变为GGT,活性会发生变化 C. 单个碱基对的替换对活性影响一定小于减基对的增添 D. 若图示AGT缺失AG,则翻译提前终止,肤链合成变短 14.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是() A. 未受精的卵细胞发育成的植株一定是单倍体 B. 细胞内含有两个染色体组的生物体可能是单倍体 C. 由精子直接发育成的个体一定是单倍体 D. 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 15.(课后题改编)柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传都属于表观遗传,表观遗传现 象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命过程中。下列有关叙述错误的是( ) 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第4页 共10页 CS 扫描全能王 3亿人那在用扫隔Ap{ A. 某基因发生了甲基化,该基因所控制的性状仍不变 B. DNA甲基化修饰一般可以遗传给后代 C. 表观遗传现象发生时,基因的碱基序列没有改变 D. 柳穿鱼花的形态结构改变是Lcvc基因的部分碱基被高度甲基化所致 二、填空题:共47分 16.(易混易错辨析)(每题2分,共10分)判断以下概念是否正确,对的标明V,不对的 标明x,并改正: (1)科学家在对DNA复制方式的研究过程中运用了假说-演绎法 (2)同一DNA分子可控制合成多种蛋白质 (3)沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 (4)噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,若用N代替”S标记噬菌体,上清液和沉淀物的 放射性均较高(开放题) (5)人的神经细胞中一对同源染色体上的多对基因之间可以发生基因重组 17.(每空1分,共11分)(信息筛选)成骨发育不全(OI)是一种罕见遗传病,主要 表现为成年骨略发育不全和骨脆性增加,目前已发现19种O1致病基因,存在多种遗传 方式。下图为甲家族O1遗传系谱图。该家族中,所有出现的致病基因均为SERPINF1基 因突变,导致所编码的色素上皮衍生因子(PEDF)表达量降低,表现出病症。 _ 正常男性 二 患病男性 思病女性 先证者 二 2 过世女性 表现型未知女性 (1)基因检测结果显示,I-1携带两种不同的SERPINF1基因序列。由此推断,甲家族的 致病基因为(填写序号:①显性/②隐性)基因,位于(填写序号:①常染色 体/②X染色体/③Y染色体)。 (2)l-4是OI患者的概率为_。 (3)已知II-1不携带OI致病基因,不考虑分裂异常,IIl-1产生的下列细胞中,一定含有 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第5页 共10页 CS 扫描全能王 3亿人那在用鹤扫隔App 致病基因的有。(编号选填)(2分) ①卯原细胞②初级卵母细胞③次级卯母细胞④卵细胞第一极体第二极体 (4)11-2及11-3也进行了基因检测,他们的SERPINF1基因第786位碱基被替换,但并未导 致所编码的舞基酸发生改变。结合已有知识推测,甲家族SERPNFI基因的突变导致其 所编码的PEDF表达量降低的原因可能是。(2分) A. 突变的基因更易被甲基化修饰 B,突变基因的DNA区域与组蛋白紧密结合 C. 基因突变提高了RNA干扰的概率D,突变基因编码的PEDF空间结构发生改变 (5)乙家族的男孩小明也患OI病,仅由COLIA1基因点突变引起,其母亲不携带任何O 相关的致病基因。已知COL1AI基因与SERPINF1基因位于同一条染色体上,并表现为显 性遗传特性,小明与甲家族的11I-1结婚:则他们的O1病相关致病基因在遗传时可能会 。(2分) A. 遵循分离定律 B. 遵循自由组合定律 C. 随染色体互换而发生基因重组 D. 表现伴性遗传特点 (6)lll-1怀孕后,为预防OI患儿出生,可采取的有效措施是。(编号选填)(2分) ①对胎儿进行染色体组成分析 ②对I-1孕期做B超检查 ③对胎儿进行SERPINFI基因检测 ④对胎儿进行COLIA1基因检测 对胎儿进行性别检测 18.(每空1分,共10分)(教材实验)图中甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b 分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①一表示培育水稻新品种的过程 Aabb Ab ③ 甲aabb ② AaBb AAbb 乙AABB AAaaBBbb (1)图中途径_(2分)为单倍体育种,其优点是明显缩短了育种年限。 (2)图中标号_(2分)需用秋水仙素处理,以抑制细胞分裂过程中_的形成 引起染色体数目加倍。 (3)④和的育种原理分别是 (4)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖并用卡诺氏液浸泡处理的目的是_。浸泡 后,用体积分数为 冲洗2次。然后,经过、漂洗、染色、制片,利 用显微镜观察分生区的细胞 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第6页 共10页 C$ 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App 19.(每空1分,共16分)(关键环节)碗豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状。由等 位基因R、r控制,当R基因插入一段外源DNA片段时,就成为r基因。下图是魏豆圆 粒和皱粒种子形成的机制(甘、丙等表示甘氢酸、丙氢酸等),据下图回答: 淀粉分支梅基因(R) _DNA分子 放大 CGGTC mRNA 放大 6# →皱粒 淀粉分支醇→ 松大 水 →团粒 (CA((CCA (1)基因突变是指DNA分子中发生贼基的替换、增添或缺失,而引起的 (2分)的改变。R与r基因通过控制(2分)从而控制生物体的性状。 (2)图中催化a过程的晦是_。放大后的图中③的中文名称是。 分),其转录的方向是_(用箭头表示,“→”或“一”)。已知图中a过程产生的 mRNA链中鸟凛吟与尿嘱喧之和占碱基总数的54%,其模板链对应的区段中胞嘹锭占 29%,则模板链中噤岭所占的比例为_ (2分)。 (3)左图中过程b中核糖体的移动方向是_(箭头表示,“→”或“一”),由放大后的 图可知,决定色氛酸的密码子是,基因中决定口~甘~天~色~”的模板链的碱基序 列为5 3。(2分) (4)若淀粉分支梅含有350个氢基酸,不考虑终止密码子,则控制该合成的基因中至少 含有_个碱基。(2分) 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第7页 共10页 CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App 第II卷提高题(共20分) 20. (关键环节)(每空2分,共20分) 早在1966年,日本科学家冈崎提出DNA半不连续复制假说:DNA复制形成互补子链时 一条子链是连续形成,另一条子链不连续即先形成短链片段(如图1)。为验证这一假说 冈崎进行了如下实验:让T4噬菌体在20C时侵染大肠杆菌70min后,将同位素H标记 的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中,在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒 后,分离T4噬菌体DNA并通过加热使DNA分子变性、全部解旋,再进行密度梯度 离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小(分子越小离试管口距离越近),并检测 相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图2。请分析回答 120s 将 f60s 35 3'5'35 35 离试管口的距离 图1 图2 (1)DNA双蝶旋结构的构建属于构建 模型。储存于大肠杆菌拟核中的DNA中含有 个游离的磷酸基团。据图1分析,DNA分子的解旋与复制的关系是 (2)在DNA分子加热解链时,DNA分子中的比例越高,DNA结构越稳定,需 要解链温度越高。加热使DNA分子变性、全部解旋,然后在 醇的催化下 完成DNA子链的延伸。 (3)图2中,与30秒结果相比,120秒结果中短链片段减少的原因是 (4)该实验结果为冈崎假说提供的有力证据是。(填标号) ①每个时间内,细胞中均能检测到较多的短链片段 ②每个时间对应曲线峰值随着时间的增加离试管口的距离偏大 ③每个时间放射性强度随时间的增加而变大 (5)已知某DNA分子共含1000个碱基对、2400个氢键,则该DNA分子中含有鸟噪岭脱 氧核苷酸个:若将其复制4次,共需膘噤岭脱氧核苷酸_个。 (6)若用1个P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,释放出300个子代噬菌体。其中 含有2p的噬菌体所占_(用分数表示)。 高一生物(6月)学生学业能力调研试卷 第8页 共10页 CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫隔App