第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器+专项提优六 电磁学作图-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册物理(人教版)

2025-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 电磁铁 电磁继电器
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-05
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

座的接法是“左零右火上接地”,三孔插座中上边的那 思维拓展 个孔接地线,若不接地,当用电器的金属外壳带电时 (1)条形磁体(2)B(3)无法判断出通电螺线管外 可能导致触电,故D错误。 部磁场的方向(4)增加小磁针,把小磁针放到螺线 第二十章电与磁 管四周不同位置 第3节 电磁铁 电磁继电器 第1节磁现象磁场 知识清单 知识清单 ①铁芯②磁③多④大⑤开关 ①铁②排斥③吸引①N极(北极)⑤磁体 归类探究 条形)北⑧南④沈括 1.D2.C 归类探究 基础达标 1.S(南)地威场2.A 1.控制变量强2.S(南)强 基础达标 3.磁性绿 1.磁极间的相互作用2.不均匀最强 4.B5.A6.D7.B8.C 3.异北 能力提速 4.A5.A6.A7.D8.A 1.S(南) 变小2.强2 能力提速 3.D 1.异名磁极N 4.BD【解析】电磁铁中的电流从下端流人,从上端流 2.磁场bP 出,根据安培定则可知电磁铁上端为S极,故A错误 3.D4.D5.D 由图可知,R,R,、电磁铁、电流表串联在电路中,水位 6.如下图所示 较低时,滑片P向下移动,R:接入电路的阻值变大,根 据串联电路电阻的规律可知电路中总电阻变大,根据 (N)S N 思维拓展 尺可知,当电源电压一定时,电路中电流变小,电 (1)24从N极出发,回到S极(2)小磁针将小 磁铁磁性变弱,故B正确。若减小R,的阻值,衔铁被 磁针置于异名磁极周围不同位置处观察小磁针稳 吸下时的电流不变,根据1一是可知,当电源电压一定 定后N极的指向(合理即可) 时,控制电路的电阻不变,根据串联电路电阻的规律 第2节 电生磁 可知,R2的阻值变大,由此可知警戒水位变低,故C错 知识清单 ①电流②奥斯特③条形④S(南) ⑤N(北)》 误。电流表示数变大,根据1一景可知,当电源电压一 ⑥环形电流 定时,控制电路的电阻变小,根据串联电路电阻的规 归类探究 律可知,R,的阻值变小,滑片P向上移动,由此可知水 1.北发生偏转磁场2.S极B 位变高,故D正确。 基础达标 5.如下图所示 1.S(南)磁场会 2.指示磁场方向电流方向 3.N(北)4.A 5.A6.B7.C8.A9.B10.A 能力提速 电源 电源 1.N(北)北方2.B 思维拓展 3.N(北)右 1.C 4.B5.A6.A7.A 2.(1)如下图所示(2)B(3)①左②增大③无 8.如下图所示 N>S 电源 160 物理九年级RJ版 专项提优六电磁学作图 第4节电动机 1.如下图所示 知识清单 ①通电②电流③磁场 ④不变⑤受到力①电 流⑦连续⑧声 归类探究 2.如下图所示 1.通电导体电动右2.A 小磁针 基础达标 1.线圈磁体(或电磁铁)2.磁场电 3.换向器电流 4.C5.A6.B7.D 能力提速 3.如下图所示 1.③磁场电流 地磁的(S)极 2.不会会3.磁场机械 4.C5.D 6.(1)磁场(2)电流方向(3)磁场方向(4)机械 导电 (S)极 地理南极 思维拓展 4.如下图所示 1)电源铝棒(2)竖直向上不是两个力不在同 一直线上(3)垂直BC 【解析】(1)利用图甲所示的装置探究磁场对电流的作 用时必须要有电源,所以应在M、N之间接电源。探 电深 究磁场对电流的作用时,因为磁体能够吸引磁性材 5.如下图所示 料,所以通电导体不能为磁性材料,则不能选用铁棒 进行实验,而应选用轻质的铝棒。(2)在图乙中,通电 后d段导线所受蓝场力的方向为竖直向下,由于ab 段导线中电流方向与d段导线中电流方向相反,因此 6.如下图所示 史(s) b段导线所受磁场力的方向竖直向上。这两个力不 是一对平衡力,因为这两个力没有作用在同一直线 上。(3)当通电线圈所在平面与蓝感线垂直时,线圈处 于平衡位置。为了使线圈能持续转动,正确的刮漆方 7.如下图所示 法应该是将线圈两侧的漆皮,一侧全部刮掉,另一侧 只刮半周,或两侧均刮上半周。按这两种方法刮漆, 线围转到平衡位置时,线圈中没有电流,线圈由于惯 性能够按原方向持续转动。 第5节磁生电 8.如下图所示 知识清单 LED路灯 ①电能生磁②磁能生电③闭合④一部分⑤切 着电池 割⑤磁感线⑦运动⑧电磁感应⑨50Hz 归类探究 太阳能电池板 1.D2.C 基础达标 光敏电阻RR 1.法拉第发电机2.指针是否偏转切割磁感线 9.如下图所示 3.机械电磁感应 4.D5.A6.D7.B8.B 钥匙孔 能力提速 1.感应电流用电器 2.顺时针交流电磁感应 下册参考答案 161第3节 电磁铁 电磁继电器 知识清单 课堂点拨 知识点1电磁铁的构造和工作原理 1.电磁铁的铁芯要用软 1.构造:内部插有① 的通电螺线管叫 铁而不能用钢。电磁铁磁性 做电磁铁,如右图所示。 的有无由电流的通断来控 2.工作原理:电磁铁是利用电流的② 效 制。软铁容易被磁化,磁性 自制电磁铁 应来工作的。铁芯被磁化后的磁场与螺线管的磁场叠加,使电 也很容易消失,而钢被磁化 磁铁的磁性增强。 后,由于磁性不易消失而成 知识点2电磁铁的磁性 为永久磁体。 1.影响电磁铁磁性强弱的因素 2.在探究影响电磁铁磁 (1)线圈匝数:在电流一定时,线圈匝数越③ ,磁性 性强弱因素的实验中,应用 越强。 了控制变量法和转换法。磁 (2)电流大小:在线圈匝数一定时,通过的电流越④ 性的强弱是通过吸引大头针 磁性越强。 或小铁钉数目的多少来反映 2.电磁铁的优点和应用 的。 电磁铁的磁性有无可通过电流的通断来控制,磁性的强弱 课堂笔记 可由电流大小、线圈匝数的多少来调节,电磁铁磁极的极性可以 通过改变电流的方向来改变。这些性质使得电磁铁成为生产、 生活和科学技术中应用最广泛的装置之一,从电动玩具汽车到 三峡水库的发电站,各种大小的电磁铁应有尽有。电磁铁还可 用于产生强磁场,广泛应用于现代技术中。 知识点3电磁继电器 1.构造:由电磁铁、衔铁、弹簧(或弹簧片)、触点等组成。 (如下图所示) 结构: A:电磁铁 B:衔铁 电源 C:弹簧 源0 高压工作电路 D:动触点 低压控制电路 E:静触点 2.原理:电磁铁通电时具有磁性,将衔铁吸下来,使静触点 和动触点接触,工作电路工作;电磁铁断电时,在弹簧弹力的作 用下,动触点跟静触点分开,工作电路断开,停止工作。 3.实质:电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的 ⑤ 4.作用:用弱电流、低电压电路控制强电流、高电压电路,从 而实现自动控制、远距离控制等。 物理九年级RJ版 归类探究念 如何变化,电磁铁磁性弱(或无磁性)时工作电 路如何变化。 考点1电磁铁的磁性 【例1】如下图所示,下列做法中电磁铁不 。。。。 基础达标 能吸引更多大头针的是 一、填空题 A.只提高电源电压 1.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验 B.只将滑片P向左移动 中,采用的主要研究方法是 C.只增加螺线管线圈(电 法和转换法。实验表明,通过电磁铁的 阻不计)的匝数 电流越大,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 就越 【点拔】影响电磁铁磁性强弱的因素主要 2.如图所示,闭合开关S后,电磁铁的右侧为 有电流的大小、线园的匝数。在探究过程中和 极,滑动变阻器的滑片P向 分析实验结论时,都要注意控制变量法的运 左移动时,电磁铁的磁性变 用,这样才能得出具有普遍意义的规律。 衔铁 考点2电磁继电器 【例2】下图所示的是超市里电动扶梯工作 控制电路… 原理的简化电路,使用电动扶梯前要先闭合开 第2题图 第3题图 关S,R。是一个红外传感器,当人靠近到一定 3.如图所示的是电磁继电器,当控制电路接通 距离时,人体辐射的红外线被红外传感器R。 时,电磁铁有了 衔铁被吸下, 接收,红外传感器R。的阻值藏小。下列说法 此时 (选填“红”或“绿”)灯亮。 正确的是 二、选择题 火线 4.电磁铁中用软铁的目的是 零线 衔铁 动触点 A.能长期保持磁性 触点 B.磁性容易消失 C.方便判断电磁铁磁极的极性 D.容易取放 5,小明在课外活动实验中,用导线在铁钉上绕 R。 红外传感器 成一个线圈,制成一个电磁铁。实验中,他 A.控制电路工作时,电磁铁上端为S极 希望获得更强的磁性,于是设计了下列几种 B.当人远离红外传感器时,红外传感器R。 方案。其中能实现目的的是 () 的阻值减小 A.增加电池的节数 C.当人远离红外传感器时,电磁铁的磁性 B.减少线圈的匝数 变弱 C.将电源的正、负极对调 D.当人远离红外传感器时,电动机转速 D拔出线圈中的铁钉 变快 6.如图所示的电路中,开关S闭合后,滑动变 【点拨】首先明确控制电路和工作电路,然 阻器的滑片P向右滑动的过程中 ( 后分析电磁铁磁性强(或有磁性)时工作电路 A.电磁铁的右端为S极,磁性增强 下册第二十 B.电磁铁的右端为S极,磁性减弱 C.电磁铁的右端为N极,磁性增强 D.电磁铁的右端为N极,磁性减弱 」电磁铁 2.小美同学去超市,走到 电梯前发现电梯空载 时运行较慢,当她站在 第6题图 第7题图 7.如图所示的是某种机械的电路示意图。当 电梯上时电梯又快了 。电源9 启动器开关S闭合时,有细小电流通过器件 起来,该电梯的工作电路如上图所示(R是 X,接着有强大电流通过电动机,并将电动机 一个压敏电阻)。当人站在电梯上时,压敏 启动。请你根据所学知识想一想,X可能是 电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变 哪一种器件 (选填“强”或“弱”),动触点与静触点 A.灵敏电流计 B.电磁继电器 (选填“1”或“2”)接触,电动机的 C.电压表 D.验电器 转速变快。 8.下图所示的是小聪设计的照明灯自动控制 二、选择题 电路,当光线较暗时灯亮,光线较亮时灯灭, 3.如下图所示,滑动变阻器的滑片P逐渐向左 其中光敏电阻的阻值随光照强度的增大而 适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止。 减小。在实际调试时,小聪发现灯始终亮 在此过程中,下列说法不正确的是 着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下 列调节能使控制电路达到要求的是 ( A.减少电磁铁线圈 220V 的匝数 A.电磁铁磁性逐渐增强 B.抽出电磁铁中的 光敏 电阻 B.电磁铁左端为N极 铁芯 C.电磁铁周围存在磁场 C.滑动变阻器的滑 控制电路电源 D.条形磁铁与电磁铁相互吸引 片P向右移动控制电路电源 4.(多选)为了应对即将到来的汛期,某课外兴 D.减小控制电路中的电源电压 趣小组设计了一个检测水库水位的装置,其 能力提速 。。。。。。4 原理如下图所示。L为安全指示灯,电铃为 一、填空题 报警器,R,为定值电阻,R2为竖直放置、粗 1.(2024南昌二十八中模拟)下图所示的电路 细均匀且足够长的电阻棒,滑片P可以在电 中,磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显 阻棒上自由滑动,并与浮子用竖直的绝缘杆 减小。将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开 连接,可随着浮子的上下移动而改变电阻棒 关S,S,则螺线管右端为 极。 R:接入电路的阻值,从而可通过电流表的示 当R的滑片向左端滑动时,电压表示数 数来反映水位的高低。当滑片P指向R:的 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 中点时,水位达到警戒值,电磁铁吸下衔铁 物理九年级RJ版 报警。则该检测器正常工作时 220 201R/n 0L220V 浮子 6 R 020406080100/℃ 水位 用 A.当R与R时工作时,电热水器处于加热 A.电磁铁的上端为N极 状态 B.水位较低时,电磁铁的磁性较弱 B.若将电热水器的水温设为60℃,R:的阻 C.若减小R,的阻值,警戒水位会变高 值应该调至30 D.电流表示数越大,表示水位越高 C.加热时,电热水器的功率为2200W 三、作图题 D.图甲中电磁铁的上端为N极 5.某温度自动报警器的原理图如下图所示。 2.下图所示的是小明探究“影响电磁铁磁性强 电磁铁的上端为N极,在水银温度计中封入 弱因素”的装置图,它由电源、滑动变阻器、 一段金属丝,当温度低于设定温度时,安全 开关、电流表、带铁芯的螺线管和指针式刻 指示灯常亮:当温度达到设定温度时,安全 度板等组成,在指针下方固定着物体A。通 指示灯熄灭,电铃发出报警信号。请在括号 过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁 中标出电源的极性(用“+”或“一”表示),并 铁磁性的强弱。当用导线a与接线柱2相连 在虚线框内填入电铃(兄)和指示灯的电路 时,闭合开关后,指针B发生偏转。 元件符号。 电源 (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (2)指针下方的物体A应由材料 ……思维拓展… (填字母)制成。 A.铜 B.铁 C.塑料D.铝 L.如图甲所示的是某自动控温电热水器的电 (3)①将滑动变阻器的滑片P向 路图,其中控制电路中电源电压恒为6V,R (选填“左”或“右”)移动的过程中,指针B偏 为热敏电阻,置于水箱中,其阻值随温度变 转的角度将增大。 化的关系如图乙所示,R:为可调电阻,用来 ②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱 设定电热水器的水温。工作电路中电源电 1相连,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P 压恒为220V,R:、R,为电热丝,均置于水箱 的位置,使电路中的电流保持不变,可发现 中,R,=222;当电磁铁中的电流达到0.2A 指针B偏转的角度会 0 时,衔铁被吸下来。如果忽略R产生的热 ③断开开关,电磁铁 (选填“有” 量对水温的影响,且电磁铁线圈的电阻忽略 或“无”)磁性。 不计,下列说法正确的是 下册第二十高 专项提优六 电磁学作图 类型1磁体磁场类作图 6.如下图所示,用笔画线代替导线将电路连接 1.请在下图中标出蹄形磁体的N,S极和磁感 完整,并在括号中标出闭合开关后小磁针静 线的方向。 止时右端的磁极名称(用“N”或“S”表示)。 (要求:闭合开关,移动滑片P时,螺线管的 磁性强弱改变) 中少() 2.如下图所示,根据磁感线的方向,标出磁体α 端的磁极名称(用“N”或“S”表示)和小磁针 7.请根据下图中磁感线的方向在括号内标出 的S极。 螺线管的磁极(用“N”或“S”表示),并画出通 合小磁针 电螺线管上的绕线方式。 3.下图所示的是地磁场的示意图,请在括号内 类型3电磁继电器类作图 填上地磁的磁极和小磁针右下端的磁极。 8.下图所示的是某小区利用太阳能给LED路 (均用“N”或“S”表示) 灯供电的自动控制电路的原理示意图,其中 地磁的()极 光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小。 该装置能实现白天为蓄电池充电,晚上照 明。试将电路连接完整。 8☒ )极 地理南极 LED路灯 类型2安培定则类作图 蓄电池 4.(2024扬州)如下图,请标出电源正负极和磁 瓜 太阳能电池板 感线方向。 光敏电阻RR。 9.为了有效阻断流感的传播,多地防疫站采用 大型喷雾消毒车喷洒消毒液。请在图中用 笔画线代替导线,将汽车的启动原理图连接 5.如下图所示,小磁针的左侧为通电螺线管, 完整。说明:当钥匙插人仪表板上的钥匙孔 右侧为条形磁体。请根据小磁针的N极指 并转动(相当于闭合开关)时,电动机工作, 向,标出条形磁体的磁极(用“N”或“S”表 启动汽车:电磁铁的工作电压小于电动机的 示),并用箭头标出磁感线的方向和螺线管 工作电压。 中的电流方向。 钥匙孔 物理九年级RJ版

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第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器+专项提优六 电磁学作图-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册物理(人教版)
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第二十章 第3节 电磁铁 电磁继电器+专项提优六 电磁学作图-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册物理(人教版)
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