2025年天津市和平区中考三模物理试卷

2024一2025学年度第二学期九年级第三次模拟 物理学科试卷参考答案 一、单项选拜（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 哥号 2 4 7 9 10 答室 A D B C B D A B C 二、多项透题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中， 有多个符合墨意，全邵选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。 题号 11 12 13 答案ACD BCD ABC 三、填空愿（本大题共6小题，每小题4分，共24分) 14.520cm:1.4N 15.便于确定像的位凰：虚像 16.扩散：海棠树 17.压强：摩振 1B.300从远商 19.2:1:13 四、综合愿（本大题共6小题，共37分） 20.(共7分) 己知：P=3000W,1020℃，=50℃.1m=15,m0.02kg,c-4.2×103J/(kg℃) 求：（小）2：(2)7(1分) 解：(1)2acm(H042x10'×0.02×50-20)2.52x10'0(3分) (2)P=吧 ÷.=PF3000x=3x10()(1分) .52×10' 7= x100%= -84% (2分) 3×10 答：（1)1秒内水吸收的热量为2.52×10：（2)水龙头的加热效串为84%。 21.(共6分) 等效电路图（山分） R-30003A U-6V U- 解01兴 且串联时：==k,U=U+丛（1分) U5=R=0.3×30-9(V) U=U1+U=69=15(V)(1分) (2)R=4=5=20()1分) 103 3)r=L=1点=0.75A)(2分) R20 九年级物理答案第」页（共3页） 答：(1)电源电压为15V:(2)R1的阻值为20： (3)S、S1均闭合时，电流表的示数为0.75A. 22.(共6分) (1)零刻度线： 向左调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处(2分) (3)①小明：②小(2分) ③表格(2分)错一处扣1分，扣完为止。 烧杯和盐水的总 烧杯和剩余盐水的 量简中盐水的 量简中盐水的体 盐水的密度 质量m/g 总质量m/g 质童mlg 积lcm pl(gcm) 110 62 48 40 1.2 23.(共6分) (1)2.8V(1分) (2)右(1分) 2.5V(1分) (3)①如图。(2分) ②1.52W(1分) 24.(共6分) (1)(2分) A 2 R2 (2)实验步骤： ①断开开关，按电路图连接电路：(1分) ②将开关的刀掷向1，记下电流表的示数：(1分) ③将开关的刀掷向2，记下电流表的示数2：(1分) (3)R=级-R (1分) 九年级物理答案第2页（共3页） 25.(共6分) 【理论分析】 (1)(1分) G (2)由图甲G=F甲 由图乙G十G=F之 即G=△Fm (1分) Pa8'=pog△。 设玻璃瓶的底面积为S VS(h红h) 同理，将待测液体倒入玻璃瓶至A处时G△F即pgV袁pagV ,V=了家 -B8 2-0s0-B_2h-h) (1分) gV.V。 S-h)h-片 (3)(1分) Po(H-h) 0 hH 【动手操作】(2分) 标注刻度； ①在玻璃瓶距瓶底1处的瓶身上标注O刻度 ②在玻璃瓶距瓶底2处的瓶身上标注“P”刻度 ③在0刻度和6”刻度之间平分n等份，每一等份为二A,按比例标定剩余的刻度。 说明：以上各题有其他解法，如正确，也可给分。 九年级物理答案第3页（共3页）温馨提示：本试卷包括第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷13 道题，第Ⅱ卷12道题，共25道题。试卷满分100分。理化合场考试时间共120分钟。请 把第Ⅱ卷的答案写在答题卷上。祝同学们考试顺利！ 第I卷选择题（共2大题 共32分) 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色墨水的签字笔填写在“答题 卷”上：用2B铅笔将考试科目对应的信息点涂黑。 2.第I卷的答案答在试卷上无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卷”上对 应题目的答案的序号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中， 只有一个最符合题意，请将你选择的答案涂在答题卡相应的位置 1,我国的南海海域，齿鲸发出的巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却 没有听到齿鲸发出的声音。下列说法正确的是 A,该声音响度大、频率高 B.该声音靠空气传播给潜水员 C.说明声能传递信息 D.该声音在人耳听觉频率范围内 2.拿出冰箱中冷藏的饮料，过一会儿发现瓶外壁变得湿漉漉的：再过一段时间，瓶外壁 又自己变干了，这个过程中发生的物态变化是 A.先熔化，后升华 B.先汽化，后液化 C.先液化，后升华 D.先液化，后汽化 3.如图1，一束光射入杯中，在杯底形成光斑，逐渐往杯中加水， 观察 到光斑 A.向左移动 B.向右移动 C.不动 D.先向右后向左移动 图1 4. 自制学具让我们的物理学习充满乐趣，图2中学具对应的原理不正确的是 图2 A.自制温度计： B.自制照相机： C.自制气压计：流体 D.自制电动机：通电线 液体的热胀冷缩 光的折射 压强与流速的关系 圈在磁场中受力转动 5. 在平直的路面上， 辆重为150N的小车在20N的水平拉力F作用下向西匀速运动， 1min内通过了60m,则小车所受阻力的大小和拉力F做功的功率分别为 A.150N,150W B.20N,20W C.150N,20W D.20N,150w 九年级物理试卷第1页（共8页） 6.小背在梳理电磁学知识时，对图3中的仪器和原理图做了如下对应整理，其中说法正 确的是 金材维 图3 A.扬声器一一 B.动圈式话简一 C.电磁继电器 D.验电器 电磁感应 磁场对电流的作用 电流的磁效应 带电体吸引轻小物体 7.如图4所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。用试电笔测试灯 头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电 火线 笔测试B处氖管不发光。若电路中只有一处故障，则应是 零线 A,CD间短路 B.CD间断路 D C.AC间断路 图4 D.BD间断路 8.“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”。中秋节是我们阖家团圆的传统节日。中秋月饼， 吃的是我们对家的热爱，根据图5中信息判断该月饼的直径约为 A.5cm B.10cm C.20cm D.10dm 9.图6所示的四个电路图中，与图7的实物电路完全对应的是 图5 图6 图7 九年级物理试卷第2页（共8页） 10.图8中，对放在斜面上静止的物体的受力分析，正确的是 A B 图8 D 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中， 有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分，请 将其序号涂在答题卡相应的位置. 11.实验小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，其中一次实验时蜡烛、凸透镜、光 屏在光具座上的位置如图9所示，此时烛焰在光屏上成清晰的像。同学们继续利用该 装置进行探究实验，下列说法正确的是 0cm102030405060708090100 图9 A.实验中可以通过比较光屏上的像高和物高来判断实像是放大的还是缩小的 B.该凸透镜的焦距是30cm C.物体成倒立的像时，物距越大，像距越小，像的高度越小 D.实像和物体之间最小距离为4f 12.在“测量滑轮组机械效率的实验中，老师为每组同学提供了一个定滑轮和一个动滑轮、 细绳等器材。如图10所示，小明组装了图甲装置，将重为G的物体匀速提升高度为 h,测出拉力的大小为F;同组的小华组装了图乙装置，他认 为图乙的装置更省力，并且将同样重为G的物体匀速提升高 度为，则下列说法正确的是（不计绳重和摩擦） A.图甲装置机械效率， G B.图乙装置机械效率m2 C.图乙装置比图甲装置可以省力△F产F 甲图10乙 D.图乙装凰，若将物体重力增加G,则滑轮组的机械效率为%C,+2 ‘=G+G。 九年级物理试卷第3页（共8页） 13.如图11所示的电路，电源电压恒为9Uo,电流表的量程为0~6”，电压表的量程为 “0~10。”,灯泡L1标有6U%,4P。”字样。闭合开关S,滑片P从滑动变阻器可以 调节的最大电阻移动到最小电阻的过程中，记录电压表示数U与相应的电流表示数1， 并作出如图乙所示的图像：现将L,换成“3U%,3P。”的灯泡L2,在保证电路元件安 全的情况下，移动滑动变阻器的滑片。先后两种情况（灯丝电阻不变），下列说法正 确的是 ↑UW 9U% R 6Uo L 3U。 IA 甲 图11 2 A.L1、L2电阻之比为3：1 B.两种情况下电路最大总功率之比为1：1 C.灯泡L1消耗最小电功率为Po D.灯泡L2消耗最大功率为3P。 第Ⅱ卷非选择题（共2大题共61分） 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14.请填写图12和图13所示的测量结果：图12铅笔的长度是 ；图13物块所受 的重力的大小是 阿 0cm123 56 5-E 图12 图13 15.如图14所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两 支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃 玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并按照图示那样 观察，当蜡烛B移到蜡烛A在玻璃板里的像的位置时，蜡烛B 好像也被点燃了。 (1)实验中，用玻璃板代替平面镜的好处是 分图14 (2)移走蜡烛B,并在其所在位置放一光屏，这时观察者直接观察 光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是 九年级物理试卷第4页（共8页) 16.天津著名景点五大道，汇聚英、法、意等风格的历史风貌建筑，被誉为“万国建筑博 物馆”，在五大道海棠花节期间，乘马车游览五大道，馨香沁心脾，闻到花香是 现象：游人如织，马车行不快，则马车行不快”是以 (选填“乘客”或“海 棠树”)为参照物。 17.天津杨柳背年画是国家级非物质文化遗产之一，鼎盛时期“家家会点染。户户善丹背”， 其创新作品“连年有赛”画面中鲤鱼跃出冰面，运动员在冰上起舞，将“鱼跃龙门”的吉 样寓意与冬奥拼搏精神结合。其中运动员穿的冰鞋，冰刀与冰面接触面积很小，对冰 面的 很大，使得冰刀滑过瞬间，冰的熔点升高而熔化，形成薄 薄的水膜，使接触面分离而减小了 ,从而使运动员动作行云流水，动感丝 滑。 18. 如图15所示独轮车的车箱和砖头总重G1200N,独轮车的有关尺寸如图所示。推 车时，人手竖直向上的力F应为·为了省力，可把车箱里的砖头尽量 (选填“靠近或“远离”)工人。 09m 图15 19.电阻R1、R2的U-I图象如图16所示，则R1:R2 。将R1、R2接入电源电压 不变的电路中，如图17所示。当只闭合S1时，电路消耗的功率为P1:当S1和S2都 闭合时，电路消耗的总功率为P2,则P1:P= 图16 图17 九年级物理试卷第5页（共8页） 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要 有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位， 20.(7分)某款即热水龙头额定功率为3000W,它正常工作时，1秒内把质量为0.02kg 的水从20℃加热到50℃。已知c*=4.2×10J/(kg℃)。求： (1)水吸收的热量： (2)该水龙头的加热效率。 21.(6分)如图18所示的电路，电源电压保持不变，电阻2为302，只闭合开关S时， 电流表的示数为0.3A,电压表示数为6V。求： (1)电源电压： (2)电阻R,的阻值： (3)开关S、S1均闭合时，电流表的示数。 图18 22.(6分)为了测量盐水的密度，小明和小王两位同学来到实验室。 ·(1)他们将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的 处，当横梁静止时， 指针位置如图19甲所示，下一步操作应是 (2)小明和小王两位同学各自设计了实验的方案： 【小明设计的方案】 mL 50 吃 810: 20 0 5) 甲 图19 a.用调节好的天平测出烧杯和适量盐水的总质量m1=110g: b.将烧杯中的部分盐水倒入量筒中（如图19乙），测出倒入盐水的体积 c.用调节好的天平（如图19丙）测出烧杯和剩余盐水的总质量m2: d.根据公式p=%二m求出盐水的密度。 V 【小王设计的方案】 a.用托盘天平测出空烧杯质量m1: b.在量筒中倒入适量盐水，测出盐水的体积 c.把量筒中盐水全部倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m2: d.根据公式Pp=凸二m求出盐水的密度。 九年级物理试卷第6页（共8页） 【分析与评估】 ①两位同学设计的实验方案中，测量的盐水密度较精确的方案是 (选填“小明” 或“小王”)设计的。 ②另一位同学设计的方案会使测得的盐水密度偏 ③请在虚线框内帮小明同学设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结 果填入表中。 23.(6分)某小组同学用图20甲的电路图探究“电流与电压和电阻的关系”，实验中他 们所用的定值电阻分别是5、10、152，电源电压为4.5V。 5 10 2 2%33311111N27/3 0204 06 000 06 分 乙 丙 入 图20 (1)在探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭 合开关后，移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时，电压表的示数如图 20乙所示，这时定值电阻两端的电压是 (2)在探究“通过电阻的电流跟电阻的关系时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关 后，电压表示数由52时的2.5V变成现在的3.2V,这时需要将甲图中的滑片向 移动，使电压表的示数仍为 (3)探究结束后，该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率，他们把定值 电阻换成额定电压为3.8V的小灯泡。 ①请帮该组同学将图20丙的实物电路连接完整。 ②闭合开关，改变变阻器滑片P的位置，当小灯泡正常发光，电流表示数如图20丁所示， 则小灯泡的额定功率是 24.(6分)物理实验课上，小明同学来到实验室测量未知电阻R(约为102)的阻值， 器材有：电压约为15V的电源（电压保持不变）、一块电压表（量程0~3V):一块 电流表（量程0~1A)、滑动变阻器（规格为1002,1A”)、开关各1个，导线若千。 实验中小明发现滑动变阻器已坏，无法完成实验，于是老师又提供给小明三个阻值已 九年级物理试卷·第7页（共8页） 知的电阻，分别为R1(15)、R2(202) 9999999999999 和(100)：一个单刀双掷开关。请你帮 小 单刀双抑开关简介 小明合理选择器材，设计实验比较精确测出 未知电阻R,的阻值。要求： 实物围： 将号： (1)画出实验电路图： 使用方法：单刀双邶开关由动端“刀”和不动 (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物 端“1”“2”两个敏，点组成，使用 时可将“刀”掷向“1”戎“2”陆 理量： 点，起到双拉的作用。 (3)待测电阻R,的数学表达式（用已知量 和测量量表示)。 25.(6分)物理小组的同学们想利用一个圆柱形瓶身的厚底薄壁空玻璃瓶（圆柱形瓶身 部分的长度为H),制作一个能测量液体密度的装置。 甲 h 图21 丙 【初步设计】将空玻璃瓶放入水中，使它竖直漂浮在水面上，如图21甲所示，静止 后，测出玻璃瓶浸入水中的深度1：在瓶中装适量的水，在瓶内水面处做好标记A,使 它竖直漂浮在水面上，如图21乙所示，测出此时玻璃瓶浸入水中的深度2：测量待测液 体时，将待测液体倒入空玻璃瓶中至A处，然后测出竖直漂浮在水面时玻璃瓶浸入水中 的深度h(h<H),即可测得待测液体的密度。（水的密度用p表示） 【理论分析】 (1)画出图甲中玻璃瓶沿竖直方向受力的示意图： (2)推导出待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间的关系式： (3)在图21丙所示的坐标系中，画出测得待测液体的密度p液与玻璃瓶浸入水中的 深度h之间关系图象，并标出端点的坐标： 【动手操作】 标注刻度： ①标注“0”刻度： ②标注“p%刻度： ③标定剩余的刻度： 使用说明：将待测液体倒入玻璃瓶至A处，然后把玻璃瓶竖直放入水中，待玻璃瓶 漂浮在水面静止时，读出此时水面处对应的密度值，即待测液体的密度。 温馨提示：推理论证过程中需要的物理量请提前设定。 九年级物理试卷第8页（共8页）