江苏省南通市海安高级中学2024-2025学年高一下学期6月月考语文试题

2024-2025学年度第二学期高一年级阶段检测 外。还要体现式生存的社会环境，包站轻济的、文化的与伦理的“只有准确的鞋甲 才能点万成象、饰十添花，使作品的出格得到升华，艺术的然力得到强化 语文 (滴偏白杜草文《红节，无所不在义意味深长》) 一，观代文阅途(35分) 林刺二： (一)现代文河做【(4断共5小题，19分) 继节可以得始小汽的2迷。小德是时间的艺术，如在时闻之前中里现一定出 阅读面的文学，完成15恩. 度和赖次的细节，是小说艺术成藏的关淀要素。在这里，所谓密投是指一个细节单元 材料一： 的休最，薰次主要是指相同或相似细节出凤的频率。 别作并木是为烟布而细节，细节的存在是因为细节4有提升作品品格的功他。人 一盔而言，小说中的讯节后习感丰高越好，但这并不等于太佩则的堆湖和罗列细 们也斧会忘记作是的情节、人数，但会因一个典系闲节市住作品 节。餐牛利哲学家卢卡奇从其件导的·名体性”出发，认为节应该是情节之中的闺 别节的存在捷人物形象的刻丽理鲜活，这地是人们对阁节意义的替海性认知。 节，应该是为了里过人物，合运而存在，百则此是“细节凭人碰”。 《小二润结婚》中的二清葛。三仙站等人物形象令人印单深！，这宁赵树理笛于辅提 所增“肥大”不仅是细节的“量”的问想，还指淮节所承相的动能及其艺术效果 并使团细节分不开。知节在某种条件下也挂往会南作品的法梅。或老说，作者会设 票人符算造可真，作家常常采取外就，语直，动作等细节情与来塑造人物，但如果没 什一种英敏子“中松”喜义的细世，并国糖这细节米呢开作品。刘塔欧的《乡村截 有抓任人岗性格的关键特征证，再多的湖节也无法梵葡人物形象的模棉和空洞。“细节 用》中的多材教师让依子们肯牛锁定律的细节是翠个小说结构的直心，这种“字由 E大宋”不仅是与作被巧饲题，还是以何种姿态来面对人、传军人的作伦理匀恩。 巧合”的细节快人类与字宙的碳基联邦发生了奇异的暖系，进面产生了抵救太和系 复多法理小说的细节描琴极其严密和精罪，仙银少能究造州光影动人的人物形象，根 的功用，在很多情况下，细节会改麦作品的艺术境界，使作品的品格发牛变化。当然， 本顶国还是设有把人物作为统率按事、细节的灵晚 这种变化可能是积极的，也可就足消极的。衡显的标术章在于对细当的使用是否合适。 小说往车着城“细节的洪流”来成减别样的个说艺公，所调“细节的洪流”，是 有一种情况是。细节的出现会对作品中的壮会背菜，人药命运等形成某种斯示或虑喻， 说“众多细节不再是透含或名密大叙事稳年的多余之物，相反这是一种历史存在” 茅盾的子业》中#只吴老爷子从件统的多下进入当时灯红的然的上海立刻就竿了过 卡夫卡的《交形记》月大虹节精细地据述了格里高尔变成甲典之料的各种变化和感 去。这个细节充简！了象征意味。塑喻当时的中国杜会也将面路像美老爷子一样的命运 受幅节不为情节发展面设置，排有力越齿现了七人公艰对的生存境通和休验。如网 可见，扣节使作品变得血将您满，气韵生动，具有真实的力量和越越真的灵动件。 投有这些“细行的洪装”，读者无法“原动”一位不文待格里高尔·为问变”“虹何 尽答并不是所有的优秀作家需重找测节描写。自长于细节拉写的作家一定是优秀 变的作右。 的，他门兴有营遗细节的天钛、才华，以及准运用细节提乃作品马格的原然健小， 小说艺术潘常通过调节村同成相制筑节的出以和次米实观不同的艺术效果。美丽 作家首先要有艺术的质够慢。靴是说作家对万物所植含的艺术可倦性登有敏锐的鉴别 文学评论家米转在《小说与重夏)中可道：“对一部小说的阁释，在一定程皮上要通 力、够受力。如果什家没有这种敏授性，对万*力构特冷该、麻木、征暖的态度，就 过诸如此类重女出现的凤象来完成，”理解了这科“重复”与“箱改”，也就拿到了 难以发混艺大的细节。作家其次要有对生活的然8度。不熟恭，不了够生活。不知道 打开小说艺术的朝匙。马水克渐的《百年烈勃》中，圆尚里卫话上校反发制作又鞋毁 人们是怎样度过样一天的。就毒以农现出话色生否，充裤人国气息的生活，而知节正 小全鱼的知节，似平在象征精人英水不停息地芳作，水不停恩地抗杭争，但这种浅争又 妇限在这样的生活中。证节可管是作家移：数根须后创跑的，但最好的状女是熟卖 足徒芳的。这个多斯次的细节情与实现了制盛数多、托进事、前后呼应伯效果。 描丽对案之后的从心所纹不道矩，白然面然妹表误山来。作家还要有表达的准辞度。 (情编自宁绕具《射节构示出小说的移密》) 有的人认识到了细节的重要性，喜攻崔写划节但可能这些细节暖者沉杂多余，成者与 1下列对材料相关内爷钓理解和分析，正调的一项是(）（妇分） 什名需要的艺术魔不符，成者张据李碱：与人物的性格、糖柳品格用样。这杆的细 人谢节能够樱人物思象刻酒更为鲜活，因此人物的细节越率玄。作品的艺术发界航越 节描写就是不妥的。喜至是火数的。细节的术磷度登了要你现人物的性格，价值观之 高。 满一满交（共5河 第1可 优秀的控家一定喜于排捉并使用细节，从丽使作品有高实的力量和超热文的灵动。 杀人成火。情成叫得他来着了，止足前日说的甚么陆离候，也行使罢？陵由毕米，须 ,细节的帝度别颜欲是小说艺术成数的关遗瑟素，因此小说中的饵性桶写感本玄摇对， 连累了我和你以去听一听，厚理会，老要道：“说的足。”便入去听了一个时 山.很多推理小说组了“扣节花大症”，组然湘节指严密枯河，都造的人物形象却不 胶，出来说道：“曲那三四个交头接耳说话，正不斯得说共么。只见一个军有横样 转明， 的人去伴当怀里取出一帕了物事通与管营和差按。帕于里固的英不是金恨？H听兹烟 2.根超材料内率，下说法正确的~项是()〔3分) 口甲说道：‘配产我身上。好罗要站果怕性在。”… A作家在熟悉描可对象后，将真实生活中的烟节自船地是观出来，这才是最好的状老 转青议多时，只见林神走将入店里来，说道：“小二可1地口好灰卖。”李小 5作案认认可丁节的班要性井细节指月感兴急，线会将链节超与得氏妥当又成功： 凭忙通：“忽人请坐，小人却秘正买寻恩人，有些受餐说话，”林冲付婚：“甚么要 C作家只夏具备艺术的储感度，对生话的路器度、衣达的准确度，就能能写出好作 紧韵事？”参同林冲到里面坐下，花道，“打才有个素京来的地地人，在我这型 品。 神曾营、按吃了半H酒，差爱口里脚山‘高太尉'三个字来，小二心下被8，又帮 D小说创作中的细节不为情节发展罪设置，依热会表璞人公原理的生存境调和体验。 浑衣听了一个时是，他却安头按环，说话都不所特。物了，只见斧提口里施道：·都 3.下列述项，不像作为论需米支撑材料二观点的一明是()(3分) 在我两个身上，好歹要结果了也。·却两个毛一包金银递与管营，差拔。又吃一回酒， A.(红按梦》鲍八十日中林虎玉共哭了三十几次，这细节挤，凸址了林塘正的性 各白散了。不知共么种人。尔人心是，只仲作要人身上有些姊得。”林冲进：“面人 格。 生得甚么规样？“李小二道，·五短其材，白净面成，改甚泥线。的有三十余岁，都 鼎。《百合花)中球条数满白合花的被子出现了三次。把年轻炮妇韵成长表现地淋演尽 跟前也不长大，射蒙色西皮。”林冲听了，大馆通：“这三十岁的正是陆德候，那漫 致 线装放来这里离我！体安澄着我。只教地骨肉为祖」… C《林教头风苦山种年》中多次出成风需意泉。每一次出暖罪是对兼一次的延伸和发 林湾大签，高了李小二家，先去街上买花解明尖刀，背在身上，前衡后在一地里 风 去寻。车小二夫妻两个里着两艺汁。当晚无事，次日天期起来，洗兼摆，爷了刀，又 D.《孩。香》中出现的又土义落后的木所铅笔意，是来自边远魅区的否雪的真实写 去论州城男城外、小衔卖楼山寻了一日，中城营里都没动帝，林冲又案到李小道： 招。 “今日又无事，”小二觉：“思人，只搬如此，见是自放仔细使了。”林神白目天士 4.请根据材制一，锅班节耳有些提升作角品格的功。《4分》 堂。过了皮.街上寺了三万日，不见消耗，林冲也自心下馒了。 5,件出小说《祝橘中，国畔对样林线“你款著罢”共出现了三花，分别是： 到第六日，具见诊营晚林冲到点视厅上，汽道：“你米这里许多时，来大宫人 “样杯塑。你放看要！我米摆，甲四第壹忙的说， 面皮，不曾拾举得锋，此间东门外十五里有座大军量居，每月但是钠草钩料的，有些 “样林嫩，你放着要！我米章。”四饰又能忙的说。 常例线取觅。原是一个老军看管，如今我拍举你，去替那老军案宁天工堂，你在那里 “你放着装，样林娅：”四饰恒忙大声说。 到几要盒端。然可积差板便去那里交别。”林冲应道：“个人便去。” 这细节。显示出了作者营遗州节的能力小，请情台两侧材料商要分析，(6分) 八说林冲来到草科场，就章厘床上放了包裹核出，与老军交利后，浅坐下生粉 (二)现代文阅除I(本恩共4小短，6分》 火起来。盈后有一指柴关。拿几块来。生在地护里。件面看都京星时：四下型谢坏了， 、阙读下面的义字，完成下面小随。 又枚期风吹糖，摇探得功。林冲道：“这常如阿过得一冬1待雷明了，虫城中喷个花 外教头风雪山神庙（节选）随耐促 水所来修理。”向了一回火，觉得身上寒论，子思才老军所说，二出路外有常市井， (李个二)出米门膏叫老竖道“大组！这两个人来得不核花。”老竖道：“盆 何不去沾些酒来吃？程去丝夷里取共弹银子，把花枪找了香葫芦。将火发鉴了，取钻 么的不漫龙？”小二推：“这再个人。婚言声音是东京人，初时又不礼得行(。岗后 签子藏上，案了朝思，出来，把草行口找上出到人门首。艺肖璃草场门反找上领了： 我将按酒入去，只听得差浚口里附出一句‘高太时”三个半来。这人真不与林教头身 节了路，信步投东，雪地里消若碎琼减玉，卷通背林北风而行.都写正下得紫。 上有碳干屏1我自在门能里女。你且去倒子肯后所说什么，”老婆道：“你去智中寸 天理路然，佑管人义士。因这场大常，数了林冲净性角：两问草厅已棱压 林敏头来。认她一认。”李小道，“你不有得。林散头是个性急的人，损不看便要 倒了。林神禄妮：“怎地好？”酸下花枪，精户在誉单：老怕火拉内有火炭是烧起来 高一明变：5面 第2置 君开跋要子，银半身入去时，火然内火神都枝驾水汉火了，林冲把手米十模州，贝 南民列忙州，婚管曹、栏授，设计火烧草料场，加吉林中 线得一条系技。林冲钻将出来，见天色黑了，手思：“又没打火如，怎生安作？想 ⑧，金圣以评点滩：“阁了背后听西个人说话，听得不有单，正必于听得不存细；山抑 起离了这半里路上有个古密。可以安身，把按卷了，花怆胡若新两户，餐旧扫执大 :里听三个人说话，听得限矿红。又正妙丁听得最仔组。“请结合文本，假折设计两 顿了，望那店甲来.入斜陆，再把门掩上，必边止材一块大石头，损将过来拿了门. 次听的妙处。(4分) 正吃时，只听得外由必必别刚地锡响。林冲跳起身素，气些缝单看时。只见草料 9.翔风吹越，大雪漫卷，塔动草厅，十分海净。风智好像放登与林冲过不去。让他名 场坐火起，刮利条柔地烧整，当时林冲就拿了花枪，如竹开门来敷火，具斯将并有 受前熬，拟平是林冲的硅头。好有人说，风雪给怡是林神的守护者。请结合文本，模 人议符话来。林种欲伏门边斯时，是兰个人脚步响，直来庙里来，月手榷门，制技石 谈你的看法。(6分〕 头靠任了，再出推不厅。…林冲听某二个人时。个是鉴捷，一个是陆候，一个 是高安。林汁道：天可怜见林神！若不是倒了攀可，我准定技这餐门烧死了！经轻巴 二，凸代诗文阅读(3新分) 白头概开。金希花枪，左手拽开出门，大专一声：“发破事旦去：”三个人都惊行保 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分3 了，走不动，林冲举手。路察的一格，先援倒差我。里富安走不别十来步，按球冲赶 间滨下面的文有文，完成小地。 上，后心只一枪，又掬问了，，把陆谦上身衣根扯开，形突刀向心积单月一别，七 甲 变迎出血来。林冲将三个人的头下米，将二个人头发结位一处，是入击里来。裙 臣闻地广者栗多，国大者人众，兵强调士勇，是以太山不让士城，拉能成其大 在山种面愧供某上，华穿了白布衫，系了搭得，把位管子带上，将确芦里冷酒都吃尽 西直不托组流，故能艺其：于者不却么庭。数能更其德，是以地无四方，此木回， 了，被与湖芦都去了不要，每了轮。便出声门投家去 四时充美。观神泽橘，此五帝三王之屏以无敌也。今乃弃黔首以资敌出，却宾客以业 (菇日人教版高中语文教材“必维”下击（林数头风雪神湘》，有节） 诸低，使天下之士退消不散西向，蜜足不入素，此所请“箱愈兵而资查粮”者也， 6.下列对小说州关片客的理解，正稿的一暖是(）得分) (节选白李斯袜逐客书》) 人，当李小二活裤陆魔候等人的行连后，核冲内心前生丁成抗的意识，但固性格等因素 笔当时并液有敢真正行动 大下之患，不患刺之不众，患上之入不欲其众：不患十之不为，忠上之人不使共 B,“酒壮英排租”，林冲在酒力的黎动下，冲酸束海，决然反抗，“酒”在他走向反 为他。大材之用，因之炼聚格，得之周安烈柴。失之则亡以吊，然上之人不饮其众。 抗的过层中起了决定性作川， 不使其为者，何也？是有三藏指。其尤菇者，以晋之位可以去唇绝意，终身无天下之 C.生火惠，欲宿古庙，是林冲在恶劣环境下为生存登山的远择，因火盆型的火种没 想，材之得失无补于的说之意，故年怒环开之志。害帝入于收礼色辱，此一蔽地。又 有完个浸灭，导政草料场火起 成以请否之得绿贵高足以佛天下之十，来呼忧戒在我。吾可以坐所天下之士，而其绮 。林神发摆白已一再的必辱负重，迎来厦受并漫能改变“对于著煤已火的如害阴谋， 无不检我者。亦卒入于败杭危辱而已，此冰一蔽也。又成不果所以养育取用之道， 因此慎域之至，手引伪位。 血侧总器以为天下实无材，则亦卒入于败丑意隔面已，此水一蔽也。此三卧著。其为 7.下到对小说艺术特色的价析签激，不正箕的一观是《)(3分) 患别同。然而用心十不将，四犹以论瓦失者，验以天下为无制着耳。盖具心羊不欲 风，陆冥候明明是米杀都林冲的，在天王章不杀，在治州就不杀，直孔起林冲拔往草料 出天下之材，赞未料其放胞。 场才下手，这样的故率编排，使情节起伏联岩，吊足读者帽口， 只人之有材轮有，其形何以异于人：？任其通事而事治，国策而利害得，治以而 B.小说月李小的视角写陆域使等人来店里密谋的情况，这样安排的用意是利用有刻 民安利。此其所以异于人也。故上之人而不能精察之。市用之。则虽指是、要、稷、 物角的限制性，料旋出是名，增注小礼阁读的无场体和真实感。 克之智，且不能白异」众，成其下者平9世之极者方日：“人之有定能王：身，壁签 心。林冲拔薇去看寸草料场，与老军交湖.沽情路上君到古庭。对未来充裤幻忽，这共 之在鉴：其末立儿：故未五白此实面不可以者也，”丝依有星于姓之在颗志压未结去 内溶的叙速。带溪了故事的紧张气双，使小说椅节有张有独· 马之在影包野徵补处饮然食刍马速求其乐以异音黄喜，及其甲意车，取爽路。不 D,小说狱事饵、暗线交飘。明线是林冲沧州写故山，带刀寻仇，社草琴场：铅线是陆 展策，不顿，一领其学而干里已至矣。当是之时，使露马并型，对丘镇轮饶物，裂 需一原文执5育 3 肠街骨，不角经皮遮之，辽乎其不可以及也，大松后其损限影与露助别矣。方之人 天下那么大，说役有人才，王安石是不相信怕，他觉得人才是有的，关键在于上层 君，知其此，放不以天下为无林，尽其道以求面试之耳，战之之谁，在当其乐险面 的人的寻浓钓使， 已. 1从把文中情线的句子出译成球代汉语。(8分》 哑！今天下普尝患无材。青侧之，六国合从，跑辞说之村出：刘、项并世，年刻 (1》河脚不异红南故能就其漱：干著不却众成，版壁明其缘。《4分) 战斗之旋起：唐太亲微治，而满谈读弹之按未，此数果者，方比数甘木山之时，盘 (2)人之有异雀于其身，犹株之在看，其末立见，故米有有风实面不叫见者也。(4 未尝有色：人君而欲之，斯军矣。今亦患上之不求之：不用之耳，天下之广，人物之 分) 众。而问限无材可用有着，吾不佰也。 生。甲，乙两文净及人才忍，但侧里点有所间。清管延分析。(3分》 (节选自王交石《伤门先生文集·材论》》 ()占代将最间续（本超共2小思，9分》 10。下列附文中再被浪线得分的斯句，止确的一项是()(3分) 图读下由这首宋桑，完成小感 人此使有见于能之在囊/罪固米麟/失马之在既包/登这绿处饮水/食当嘶鸣/峰陆求 秋暮书怀 所以异释/盈岸 制格 此徒有见于撞之在囊/阿固未嘴夫马之在反也，每端尔处/比水食4/鬼鸣降味/求其 木幕风高万医我，山小们拟目一登行， 所以异者楚寡 夕阴端炮油储散。秋水连天鸿歪来。 C.此使有见于钟之在著/而国未睛夫马之在瓶也/则国杂处饮水/食名喷鸣/州站求其 白发无情淹岁月，黄花有意照博每： 所以异老/姜燕 西园公子塢佛迹，河客于今说爱才 业.此徒有见十能之在囊/宜因未话/夫马之在城也妥紧条处/饮水衡刍嘶鸭哈用/来 【注】持叠：面杯。山回：位于河北临律，为二问图溪所速，常召曹植，陈琳等文十 其所以异者苦赛 在比吟诗夏游。 11,下列同句及相大内的解说，不正确的一项是《)(3分) 16.对这首词伯赞析，不正递的一项是（)(3分》 L鼻土“年万户像上列中销大军铜，大言像遵言采之：助司。无实义 么.首联诗人登商望远，漏仕秋天的代我景色。造了一个苦瑟，汇的意境，并以“哀” 任用相瓶在：门便，深组 户定无尘兔：指出俗的黑★或市 字，莫定了全诗感情基调。 几.壹直兮厥服：懒沉沉的 如听仙塔耳置别：笔然，一子 盘，额联从你视和仰规两个角度法行批写。紧扣呢目“秋每”青字收景。情“夕和”“牌 单还脑打月：将福酒在电上。表示凭吊此图然矜鸣：爷 管·等意象，表现了日月更普、夏孩数换的时光泡逝。 C,如今有谁些找：可以，能够 善盘自其变者面观之：表程设 日京师湿风雪：冒 C联运用报物的于法，据船“白发无情”，慨叹“肯花有意”体现了背展则作的“无 边改能之平？还足 理之幼”，别其符怀，高有计花 D.服此科数丁口：凭罐，利用 径造应访成：到 D.尾联讲述西国常岩，曹氏父予凡已不在，如今的文人词客仍然谈论看他们发的故 资奴意住：南朝木文帝刘义刷村中少年红宽五：定语后置 事，借用典救，站离情怀，委新合著，发人深迅。 12,下到附文章有关内容的瓶述。不正确的填是()《3分) 16,网是艺秋之作，此诗的后两联与杜南《理高》的后博联在情感上有何不木时P(6分》 九李斯认为重逐客库，放并人才，梦闪于助敌国去成就他的素业，这做好比是给 (三)名篇名默写（本想共1小恩，6分） 敌人提供武燃和粮食 17.补牙出下列句子中的空续第分。 B。有才能的人外表上和一没人薇什么闻。只是地！到事情轮第办好，出谋刻策和 治理曰家都超出常人。 (1)苏然的《亦是城》中，客用比喻的手法8以人生的瓶著和个体的渺小韵句子是 古代的人君认为器和每与可以通过垫震车，妻平近的路时的表宽看出优劣，人在 (2)白居易的《随港行)中坛用7百文乎法，搞与战别之时无备乐相伴的凑像之状的 适许的位兰也能试出优劣 句子是 满一西文（共5百） 第4 (3)苏轼《念蚁娇·宋感怀背们“ 间这下向的文字，完成小题。(？分) 丙句，用信代和夺张的缘辞手达，表现了同喻的白信诵活、屋筹帷围 我增到品明的头二年，三天两头有野摸。有时每天榴有：甚单一天有 三，语首文半这用〔20分) 两武，一有晋推，大家就都住第外饱，叫敏”跑警报“。出有叫“送萝报” (一》语言文字法州1（本圈共1小那.1分） 或“最警报”第，都不划“誓报”注调， 18.下面文字输写了眉粉中的某处院落，请指出能落的名字及其主人是垂。 范雪服大都漫山喝好，但也有几个比较集中的点。个点在古解道 并根据材料婚清相战人杨的形象特点。 侧·处提断伸山智（大摄是思一年地震造成的）。有人在沟蜂⊥修了一些 ”一进门，只见两动厚什夹路，土地下在晋布嵩，中间羊肠一策不了漫的 乱人专神的防空测，这些防空润不仅表山光法，而且有的达用碎石子成降 路.…刘姥姥因光夏下案上设若笔溪，又见5架上插看满满的书，刘烛 觉片赣出图案，暖成对联。对联大都有新意。我军今记视一是：见组 经道：“这必定是起位甚儿的3房了，“ 作，人土为安 航落名称， 对联截城者的闲情逸致局很叫人俱服的。 主人： 警根有三种。玩行警想，大凝是我小甘本飞机已经飞，空袭警报， 体现韵彩象钟点 人，是表示日本飞机选入公唐省地了，但是不一定到见期来，等到汽们拉 了紧急警报，这才可以肯定是相比明米的。空袭警报到景急警报之闻，利 (二)情气文字据用Ⅱ《本题共4小题.1？分) 对要裤隔很长时何，沟里没有太阳，址早谁像云同石锡似的型正河三也偃 小识的重美，是雷助文学这一蝶伤，将沈着的心和作者的心接行融合 无解，所以到了这里的人都不忙下为。先在海上君书，闲翼，打桥牌。联 文流、隆撞的过豆：“一朝入梦。峰生木醒。”逆的益读《红楼梦》的一 大的学生，以及住在尾明的人·附整警根太有经险了，从来不仑皇失持。 种状态。怎是，《红楼梦予真的是一阳教人入梦的书丹：作者的本政是要 紧总警根过后，日本飞机孩毕已毕，人们就轻松下米。不一金儿：大 入人识着他入梦时？细鲤所读之后，我们就会发，恰恰和反，①。 家就起身拍拍尘上，将择不始地驱洲市里。 作者说日已·因首历过一西梦)之后，放将真事隐去，而倍酒灵说，损此 日本人深飞机交表护跑明，用意不过是吓或环典明人，使们不知道 《石头配)·+书也”，这等于告诉我们，在到这部书的时候。作者已经出 我们这个民族，长期以来，生于忧患，已经很“皮实”了，对十任何醉据 梦了. 的来的灾此，都用一种“篱道耳补”的精神对特，其丸篇，即“不在平”， 一袋的文学作孙会有一种“代入”功能。币言雪芹不是一般的写家， 这种”不在乎”精神，显水远狂不服的。 《红使梦》除了能让人从艺术层面“代入”之外，爱·你以为你口经 21。为什么“路答推”比“遮學报”“最警拟”好？请结台原文葡要分析。 梨解文中的做事了，怡帮忽结告诉你。眼见不一定为实，敢你及时跳山做 《3分》 事之外。如露士伦在步中看到的郑到对肤“假作真时真亦限，尤为有处有 22.文中面该旅线的对联使州了双天的修辞手法。油腐要分析北表达效果。 还压”，载具有新理意味， 〔4分) 四、另作（的分） 牌雪界还指长园用时示的方法。③：首先是读书要读得任翅，其 次菱有一定的学可核子，如果不能领哲培示的真叠，就廖失了作著的用心， 23.阅读卜前的材料，根据要求写作。 19。请在文段衡横线处补互督当的语句，饶整段文字语意完整连贯，内容 诗人北岛曾痛心泡指出，我们性活在一个没有细节的时代。利化和炭乐化的时 切，更料承帝，每处不短过5个字。〔8分》 代正从人们生活中测除制节。正是周于个人的可话性纫节，才会构成我们所说第历史 的质5 0,文中西被浪线的部分有阿处语辆，情缘改并将改后的句子沙下来，使 结合以上材料，联系白己的牛、学习.思考等，写一额记额文： 语言表达准确流畅，逐辑严密，不得改变夏意。(4分) 要求：选壮角度，周定立意，明确文体，白拟际墨：不要套作。不特抄装：不得 注露个人伯息：不少于0字. 真一事文{共5间 相车园 L0身过则面翰话出人游形象四升作品补际，通杜有黄影襄件凸的片将 13.(1)州海不为套短本第水流，所以使感服它n泽广，君上不如结民众， 所位才花型后地的题师。 受升物属品座，或递生正何（积针）查变年品的之米境寒博开作品厚格：金 道过使作晶交料如肉饰有，气臂生动，具有典实的力正程烟再尖的是对性 ()人所有品频的对能氏身上：度像撞千载准有使型一件，它件卖常江制就 便卉作丛品榨。《成着，相节红者案暗称暖者逸的) 體星现出来，两以及有门有样异才能如看木出来的人利： 评分将准。等对一暴1女，内条？分，三量4分，笔出任意三点即可：u有 4,甲文衡且作于穴麻保究”，不分幸国出国，广的人才 其艳等案，可酯榜始朵， 乙文划成用玉皮人才境真合话的位留上：进到桶寒之，事用之，口者 上白考十发国人才，徒四入才： ,①三次“袋较通要”。相从非中务壤意韵望对雀含的价值中我义代表7 生春单视的蓝州力：琴受力。 学任开平别非可了解。弱远生话，有对生活体飘表度，所山使让植节白船 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十鲁有图合”，做将出备、义元，楚撞“我为义随，登姨。时合 上之不纹为，由上之人不使其为也。”这混话数明作者用味松鞋人才问题的 骨该，品有恒溪传现实行时陆物： 引，①“最”《为通，经线出风怕之奥：“请门感为这形，棒规出膜累之寿，料字与 1.c 三期人对精口本飞表年幕的自言状态不行，雪“真“计有为美和青宾述的病于希馆 诉，谢中村发了人生百落的无的和怀才不语的猫丽，级深写出7岁月流当，人 中片出从春，社填生减地老得出当线人可神日本税壶并教从有边度。 入事年、情南消梦出无察，后联算压科数，杆反「群市氏艾工的和每：受材 拉.“见规西作”的“1华义是机金，这甲性抽飞L“入七为安”的“入上”木义量 出情下无人积烟胜， 提日技描，以重女粉钻进的空元“安”丰又品定月，这里也指奥全，对赛一帽福美。黄 杜玲抒度了湖府无结的落名和穷裤交高的口复。肚释豫眼中“常作容”h丽 信风园，里暖了地人可因日4老权鬼的主舞发能茶得神， 属府，反“多期”“停杯”新比由鳞，这“鞋灌苦就”写出生活图日，家国之 。《1)背每暗于大油，影治海之一可 〈2)主人下4客在粉甲菌货区无警售 (3)流笑问，裤槽积短发 1好航落名称：活州⑧ 士人林度主 华的形象行白年牌学多本亮端书香写 19自红板彩)是重我入出禁的足生止人从行甲朋储出国满屋给景菱A盖两 十条作 从，位体支★r当介“将醋价.文：通，重程为交流：到酒，形 【解析】母，本目与素学生语岩兼适之情境补好曲整。 处，山“虹能特卧直作品一常教人人梦的书号：作者的本童要人人型营他人1一 夏替出相反同情性些更可的是（红使想》不是一程特人入梦的卡。司是一客我人山带